初中作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
不知從何時(shí)起，窗外的世界一派喧鬧，綠樹去哪兒了？藍(lán)天白云去哪兒了？
在漫長(zhǎng)而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有時(shí)上課，我會(huì)跑神。有時(shí)心情，莫名地低落。一張張紅筆寫著刺眼分?jǐn)?shù)的卷子，讓我愈發(fā)懷念晴朗的日子。
我的書桌正對(duì)著一扇窗，曾經(jīng)它總是及時(shí)地將清晨第一束光送來，抑或?qū)⑼褶D(zhuǎn)的鳥鳴和清幽的花香送來。窗子上也曾有過一片盎然生機(jī)——那是一株?duì)颗；�。不知哪陣風(fēng)吹來的種子，落在窗臺(tái)上荒廢已久的盆里，然而，它就在那偶爾有雨時(shí)才濕潤一下的盆里長(zhǎng)起來，而且攀上了窗邊的柵欄。
我看見它時(shí)，它很虛弱，似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下去。出于憐憫，我隔三差五為它澆水，一個(gè)月后它竟然冒出小小的花苞。
每當(dāng)我疲于學(xué)習(xí)，望向窗外，牽�；苊茉言训木G葉中藏著的花苞便映入眼簾�？墒怯昙救绱寺L(zhǎng)，它會(huì)綻放嗎？它也許是徒勞吧！我隱隱有些擔(dān)心。
漸漸地，在沉重的.學(xué)業(yè)前折了腰，我沒有了與牽�；ㄕ勑牡难胖隆Ｎ谊P(guān)上窗戶，窗外的景致也被我淡忘。在那些陰雨霏霏、黯淡無光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在緊閉的窗縫間，擠進(jìn)一抹淡紫。是牽�；�！也許它也看不下去我的寂寞了。我又一次打開窗戶，那株?duì)颗；ň骨那呐罎M了窗欞，整個(gè)窗戶成了它的天地！沒有人關(guān)注，它卻無時(shí)無刻不在生長(zhǎng)。
抬頭，太陽如此明亮，天那么藍(lán)，風(fēng)吹過，牽�；ɑ蝿�(dòng)著喇叭，似乎沖我喊：你有何理由不努力？有何理由不開心��？
是��！只要努力地向上攀爬，最終我也會(huì)開出嬌艷的花，在花開之前，我要默默地扎根舒枝展葉。
窗外總會(huì)有晴天，你要做的只是打開窗戶，讓陽光照入心間。
初中作文 篇2
后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。
那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走。”
師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚。
估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚走人，烤爐的`魚越來越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀樱坏糜矒沃P子舉在哪里。
過了一會(huì)，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊�！�
那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。
周圍的人都笑了，我也笑了。
初中作文 篇3
不要在要分別時(shí)再后悔，不要讓我再次想起你。
要珍惜現(xiàn)在擁有的，不要放手，當(dāng)你要離開時(shí)才會(huì)后悔，可那已經(jīng)晚矣。
想去珍惜過去，可那已不復(fù)存在。分別，人間常有之事，分別時(shí)，不要傷心，因?yàn)橛芯夁�會(huì)再見。相見易，離別難。
我想去好好珍惜，我是我早已無能為力，我好想哭，痛痛快快的哭一場(chǎng)，可我不能。
因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不想要?jiǎng)e人知道我真正的面目，不想讓別人知道自己脆弱的一面。于是，我學(xué)會(huì)了偽裝，我真心祝福你們要學(xué)會(huì)珍惜，不要失去時(shí)才懂得珍惜。
在你們心目中，我一定很活潑，但我一點(diǎn)也不快樂，你們不懂，根本不懂我的心。即使要離去，我也要含笑而去，就給你們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。
走，時(shí)在太難。我走后大家不要傷心，因?yàn)槲沂蔷盼埠�，九尾狐有九條命，也有九次緣。如果我們有緣還會(huì)再見。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。珍惜現(xiàn)在擁有的'！
當(dāng)你們?cè)诳匆姡揖盼埠鼇砹�。的字樣后，你們一定要記住，我九尾狐又霸氣回歸。記住，我們有緣再見！哈哈哈哈哈哈哈
雪狐，還有風(fēng)逝我們有緣再見！
至此而別！
初中作文 篇4
淅瀝，淅瀝。
雨越下越大，人群也散了，曾經(jīng)紛紛擾擾的馬路上只剩下雨的足跡，世界上所有的聲音都淹沒在雨聲里。處在這樣一個(gè)“無聲”的世界，多少總會(huì)感到寂寞的，但更多的是歡愉！雨，它用不同的形象詮釋著生命的意義；它是溫柔的，為大地帶來春的氣息；它又是令人震撼的，磅礴大雨總會(huì)帶著聲聲巨響，撞擊在每個(gè)人的心上，讓人心深處最敏感的弦活躍起來，使困倦的世界變得亢奮。就讓我融入雨的世界吧！在這個(gè)世界里，我可以聽到雨彈奏的優(yōu)美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是為我而奏，為我而舞的，是專屬于我的美；在這個(gè)世界里，我可以拋開所有的憂愁，暫時(shí)將所有的“應(yīng)該”�！氨仨殹倍紥佒T腦后。
望著眼前的雨簾，我的思緒早已飛得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
它飛到了悠深寂靜的古巷，在這無人居住的古巷里，有的只是歷史長(zhǎng)河留下的`足跡�；液谏拇u墻無力地承載著烏黑泛黃的瓦片，銹跡斑斑的鐵門環(huán)疲憊地靠在落了漆的大門上。一切都顯得那么蒼老，只有墻根那幾顆新生的小草，為古巷帶來生機(jī)。小草是雨的使者，向古巷傳達(dá)著雨的心意。雨向古巷許下諾言，永遠(yuǎn)不會(huì)將它遺棄，它要在這里奏起那最優(yōu)美的旋律——生命的旋律！
它飛入了歷史悠久的寺院，寺院里的鐘聲與雨聲交集，似乎使一切沉寂。這種動(dòng)人心弦的旋律，不管是多么技藝高超的藝術(shù)家，都無法用樂器的音律代替。它洗滌著人的心靈，不管你有著幾多憂愁，它都能使你的心回復(fù)平靜。它有著一種神奇，能將人帶離塵世的紛紛擾擾，回歸生命最初的無憂無慮。
它飛往了茂密幽靜的竹林，翠竹，是那么的美麗，難怪文學(xué)作品中總出現(xiàn)它的身影，或歌或頌，總會(huì)為它驚嘆不已。雨兒似乎也深愛著這一片翠竹，它圍繞著竹林，歡快地飛舞著。
淅瀝，淅瀝。
雨越下越大，伴隨著的雨聲打斷了我的思緒，看著眼前的雨簾，我不禁感嘆：雨啊雨，你為何總保持著那一份神秘，似乎近在眼前，又遠(yuǎn)在千里？究竟有誰能將你詮釋。知悉？就讓我融入雨的世界吧！我要張開我的雙臂，接受雨的洗禮！
初中作文 篇5
三伏天，孩兒臉，說變就變。
方才，還是火辣辣的太陽天，知了趴在樹上“知了，知了”地亂叫著，好像在說：“熱了，熱了!”小狗找了個(gè)陰涼的地方趴了下來，不斷地吐著舌頭，喘著粗氣，仿佛在說：“不得了啦，熱死了!”一滴汗珠兒落在地上，就像滴在了那滾燙的火爐上，“嗞”地化做了一股白煙。小魚兒也受不了這么炎熱的三伏天，來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，躍到水面上呼吸著新鮮的空氣。
不一會(huì)，狂風(fēng)大作，風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得人們心里起疙瘩。樹葉也被刮得“沙沙”作響，只聽得“咔嚓”一聲，細(xì)枝被吹斷了。再看看天空，原本還是烈日當(dāng)空，現(xiàn)在變成了黑漆漆的一片。
雷公爺爺似乎看不慣這悶人的天氣，“咚咚咚”地敲起了大鼓。
閃電婆婆似乎也來湊熱鬧，用明晃晃的利劍挑破了這黑色的大幕……
不一會(huì)，便下起了豆大的雨點(diǎn)兒，“噼哩啪啦”地落在雨傘上、打在窗戶上、掉在屋頂上……
轉(zhuǎn)眼，雨珠密集了，像是一張雨簾從天而降，把街心花園里的'樹葉沖刷得油亮油亮的，一塵不染。一剎那，雨簾變成了瀑布，像是天上哪位神仙把一盆清水打翻了，傾瀉下來。這時(shí)，雷公爺爺大發(fā)雷霆，怒吼聲把大地震得顫悠悠的;閃電婆婆也火冒三丈，噴出幾道刺眼的光茫，把天空照得亮堂堂的。真是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴啊!
三伏天，就像一位魔術(shù)師，把天空的彩幕翻過一層又一層;它又像一位導(dǎo)演，把天地間的情節(jié)安排得有條有理;它更像一個(gè)小孩，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒亂發(fā)脾氣……
三伏的天，真是變化多端啊!
初中作文 篇6
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會(huì)，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的`欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中作文 篇7
只見食堂門口幾乎是人山人海，各個(gè)社團(tuán)都在招新。這時(shí)，我卻被一張帶有小貓的海報(bào)吸引住了。
這個(gè)社團(tuán)由一個(gè)高中學(xué)姐建立的。每隔一段時(shí)間，社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)便會(huì)帶著社員去一個(gè)阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時(shí)候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報(bào)了名。
終于昐來了第一次社團(tuán)活動(dòng)，我們乘坐公共汽車，將近兩個(gè)小時(shí)后，才到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅(qū)趕我們這些不速之客�？缮玳L(zhǎng)像是什么都聽不見一樣，微笑地看著到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡(jiǎn)單吩咐完，就先拿著抹布到貓貓領(lǐng)地，兩只手?jǐn)]起袖子，拿起抹布便開始擦籠子。
姐姐擦得很仔細(xì)，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細(xì)致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續(xù)擦下一個(gè)方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個(gè)人進(jìn)去都沒問題，擦完可真是費(fèi)點(diǎn)時(shí)間呢！我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發(fā)現(xiàn)我并不是真正地愛那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛，享受帶給我的快樂，但我不會(huì)愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。
我還聽張阿姨說，她挺感謝學(xué)姐的.，學(xué)姐親自為基地籌款，每次來都會(huì)打理好多事情，還會(huì)帶貓糧狗糧。阿姨還說，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會(huì)吃膩，還特意帶了罐頭。其他學(xué)校去一次就沒了信兒，只有學(xué)姐一直堅(jiān)持不懈來幫忙。
這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽光，更是我心中永不磨滅的一束光。
初中作文 篇8
窗外是一片一望無際的紅葉，海藍(lán)色的天空與紅葉在遙遠(yuǎn)的地平線上相融，展現(xiàn)出一副迷人的畫面。
加拿大是聞名于世的楓葉之國，在加拿大這里，夏季剛過，幾場(chǎng)秋雨便能使萬綠叢中躍出幾分秋色，隨后而來的秋風(fēng)好似一只畫筆憑空揮過，剎那間就染紅了曾經(jīng)驕傲的綠色。
秋天是美麗的季節(jié)，美麗的秋天蘊(yùn)涵著成熟的魅力，漫山遍野的紅葉又為秋天的成熟渲染了一筆艷麗，讓人們?cè)趪?yán)冬之前能夠欣賞到最后的色彩，也使人們暫時(shí)忘記即將到來的白色冬季。
早年在學(xué)校讀書時(shí)，每到秋季，老師便會(huì)帶領(lǐng)我們翻山越嶺去欣賞一年一度的紅葉，雖然，每次去時(shí)我們最大的歡喜是來自那天不必坐在教室里上課，可是，當(dāng)我們到達(dá)那片在秋風(fēng)中獨(dú)自美麗的紅葉時(shí)，往往會(huì)被眼前難得一見的`嫣紅的紅葉所陶醉，離開時(shí)，心中蕩漾著紅葉給予的激情。
秋天里，在加拿大不必翻山也不必越嶺，只需放眼望去就能見到滿目的紅葉。這時(shí)，我喜歡與幾個(gè)知己驅(qū)車于郊外享受秋天的美麗。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起年輕時(shí)的經(jīng)歷，也竊竊自喜，這不勞而獲便輕易得到的紅葉美景。
在我舊家的院中也有兩棵楓樹，那時(shí)，每到秋季，坐在家里我就能欣賞到秋天的景色。有時(shí)我會(huì)采摘一兩片仍然掛著露水的紅葉，放在瓶中，那時(shí)便能體會(huì)到古人“近水樓臺(tái)先得月”的心情。
又是一個(gè)紅葉裝扮的季節(jié)，在這個(gè)秋季，我雖然不再擁有那兩棵楓樹，但是卻得到了一片一望無際的紅葉，那是我居高臨下新家的窗口展現(xiàn)給我的一個(gè)秋色浪漫的秋天。
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