中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-01-23 14:42:19 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文[共10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文[共10篇]

中學(xué)生作文篇1

　　1、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　3、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　6、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　7、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

　　8、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　9、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　10、文章按事情發(fā)展的.順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　11、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　12、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　13、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　14、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　15、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　16、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　21、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　22、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　23、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　25、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

　　26、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

　　27、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　28、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　29、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　30、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

中學(xué)生作文篇2

　　這個(gè)寒假，我們一家開車去甘洛的途中，觀賞到了大渡河峽的氣勢(shì)磅礴，浩浩湯湯。

　　當(dāng)駕車來到金口河邊緣地區(qū)時(shí)，四面高山險(xiǎn)峰環(huán)繞，車行駛在山腳下打穿的行道上。打開天窗，頭頂就是嶙峋的巖層，像一張張魔鬼的臉，隨時(shí)會(huì)撲下來撕咬一般。

　　過了幾分鐘，見聞水聲潺潺而流淌于山間者，乃大渡河也。東風(fēng)吹來，大地回春，大渡河水清波蕩漾，好似春姑娘飄柔的新綠綢緞。若當(dāng)夏季來臨，那溫柔的河水就會(huì)變成了下羈的`野馬，在群山間奔騰跳躍，發(fā)出陣陣的嘶鳴。

　　越往前走視線就越開闊，先前只能看見如井底之蛙般的一小片藍(lán)天，現(xiàn)在看見了耀眼的太陽，看見了鳥兒翱翔在蔚藍(lán)無垠的天際，小小的身影映在太陽上。這時(shí)媽媽指著那邊細(xì)長(zhǎng)的鐵路線說：“你知道這是哪個(gè)鐵路線嗎”？我看見了那條架在河水上的鐵路，像一條長(zhǎng)蛇穿梭飛越在高山峽谷之中，我搖了搖頭，媽媽告訴我說：“這是成昆鐵路，修建于六十年代，所以很老，很舊了”。我頓時(shí)很吃驚，想在那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代人們是怎么修建這條鐵路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻嶺之中，而且歷經(jīng)這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨仍屹立不倒！

　　行駛到開闊的大路上，才看清了這峽谷的真面目。四面環(huán)山饒水，宛如一個(gè)寧靜的世外桃源。有的山兩岸絕壁千仞，宛如一部"地質(zhì)天書"，記錄了10多億年來地殼的神秘演進(jìn)。世代居住在峽谷深處的人們，因?yàn)槟嵌盖偷母呱�，所以他們至今還依靠跨江的溜索、垂直的天梯與外界接觸。在這里，有的山氣勢(shì)雄偉、壯觀秀麗、險(xiǎn)峻幽幻，兩側(cè)壁立千仞、千姿百態(tài)、如畫如雕；有的山四周危巖嶙峋、絕壁高懸，高差可達(dá)800－1000米，遠(yuǎn)望如突幾的空中樓閣，又如疊瓦疊覆于群山之上，與峨眉山、瓦屋山遙相呼應(yīng)，構(gòu)成三足鼎立之勢(shì)，景色奇絕，極其壯觀。當(dāng)我們行駛到一線天時(shí)，不經(jīng)想起杜甫的那句詩：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。從遠(yuǎn)處看，那座山就如一柄利劍直插云霄，將陽光分割成陰陽兩面。漸漸地，我們到了峽谷邊緣，下車來到河邊，真是岸芷汀蘭，郁郁青青。閉上眼，剛吸一口氣，似乎嗅到了大自然那獨(dú)特，迷人的芳香。遠(yuǎn)處一棟棟白色古老的房子星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山地平原上。

　　慢慢的，青山綠水，村落都離我們遠(yuǎn)去了……

中學(xué)生作文篇3

　　五年級(jí)開學(xué)，學(xué)校就組織了兩天的軍訓(xùn)。

　　到了武警三支隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)盡管那兒的太陽火辣辣地，但烈日下的叔叔們站得挺拔而整齊，像木頭一樣紋絲不動(dòng)。

　　下車后，教官領(lǐng)著我們來到了一個(gè)操場(chǎng)，又帶我們走了幾圈，參觀一下。我們饒有興趣地看著，互相借水喝。

　　時(shí)間慢慢地走著，漸漸到了中午。教官給我們看了一些令人舉起大拇指指稱奇的武器。瀏覽著這些武器，我頓時(shí)覺得自己知道的、了解的`東西真是太少了，什么防毒面具，什么探測(cè)儀，我都沒有見過。

　　吃完了美味的午飯，我們被帶到一個(gè)房間休息了一下，教官就領(lǐng)著我們?nèi)ビ?xùn)練了。

　　“立正”、“向右看齊”、“向左轉(zhuǎn)”等等這些十分常見的動(dòng)作拿到這兒便另有風(fēng)范。我們?nèi)讨鴺O度的口渇在太陽下一遍遍地做，好難受啊！

　　第二天我們一到就開始訓(xùn)練，又教了幾個(gè)新動(dòng)作。我們雖然有水但與我們千里之隔，加上教官又讓我們扯著嗓子唱歌、喊口號(hào)、不停地踏步，休息只能五秒鐘，原地休息，不能蹲著，只能站著！不過，想想這兒的叔叔天天都這樣，我們已經(jīng)很輕松了。不過，為什么要把軍營(yíng)建在這么一個(gè)頂著火球的地方啊！

　　哎，千言萬語，千萬滴汗，就匯聚成五句話：

　　兩天的軍訓(xùn)，

　　兩天的辛苦，

　　兩天的成長(zhǎng)，

　　兩天的快樂！

中學(xué)生作文篇4

　　每次回到鄉(xiāng)下老宅，滿園的花香便撲面而來，沁人心脾，再壞的心情也會(huì)被這花香吹散。

　　種花的人是住在隔壁的老人，骨瘦如柴，黝黑的皮膚，滿臉的皺紋，無不證明了他所經(jīng)歷的歲月的滄桑。

　　老人喜歡弄花，在他家周圍的空地連帶我家院前的一小塊廢棄的'土地上都種著一些雜七雜八的小花，其中以藍(lán)寶石居多。這些花在他的悉心照料下，倒也生機(jī)勃勃，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。清晨上學(xué)，傍晚回家，都能看見他躺在花叢旁的藤椅上，樂呵呵地朝我點(diǎn)頭示意。

　　偶然得知，老人原本有一個(gè)孝順的兒子在外地打工，但在一次意外的事故中不幸身亡。老人的老伴也走得早，只留下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活�？缮咸焖坪醺_的玩笑還不夠，老人晚年又被診斷為胃癌，時(shí)常遭受病魔攻身之苦。我不由深深同情起了老人，此后便經(jīng)常陪他一起種花賞花。

　　一次跟他閑聊，不經(jīng)意間扯到了老人自己。我替老人憤憤不平地說：生活對(duì)你太不公平了，奪走了你的妻兒，甚至連給你安享晚年的權(quán)利都沒有，您怎么還整天笑呵呵地呢？“

　　老人笑了笑：“傻孩子，生活雖然拋棄了我，但我也不能就此放棄生活啊。其實(shí)，生活也給我了很多，曾使我擁有一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)孝順的兒子，這些還不夠嗎？雖然我得了胃癌，但我活了這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)知足了，因此，我還能有什么不滿足的呢？”

　　“可是……”仍不了解。

　　“你認(rèn)識(shí)這些花嗎？”老人打斷了我。

　　我低頭一看，“嗯，認(rèn)識(shí)，是寶石藍(lán)�！�

　　“不錯(cuò)，你看看這些花，一大半都是寶石藍(lán)，同時(shí)寶石藍(lán)也是最好的，知道為什么嗎？”

　　的確，放眼望去，到處有是青中帶紫的寶石藍(lán)花葉。藤蔓從根部交叉散開，遍地開花。我搖了搖頭，疑惑地望著他。

　　他又呵呵地笑了：“寶石藍(lán)的葉子是十分脆弱的，風(fēng)一吹，手一碰就掉了，按理說它應(yīng)該是最少的�？墒钱�(dāng)它的葉子落入土里，就會(huì)深深扎根于泥土，汲取土壤中的養(yǎng)分，重新繁殖。上天對(duì)它也不公平，但它如果拋棄生存，又怎么生生不息呢？”看著老人的笑容，我仿佛明白了為什么。

　　老人或許只是一個(gè)小人物，但他對(duì)生活的光芒，卻深深地烙在了我的心里。

中學(xué)生作文篇5

　　中學(xué)生寫人作文大全：默默無聞的她

　　以下是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生寫人作文大全：默默無聞的她500字的文章，希望大家能夠喜歡。

　　每當(dāng)你走在干凈的馬路上時(shí)，你會(huì)想到誰？每當(dāng)你躺在暖和的'被窩里，做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)，你知道誰在工作嗎？她——王阿姨，一個(gè)默默無聞的人，一個(gè)默默無聞的清潔工人。

　　王阿姨在平平凡凡的事業(yè)上做著不平平凡凡的事情。她工作盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，總是在那最臟的地方清掃著，用她那已經(jīng)粗糙的雙手為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，王阿姨都認(rèn)認(rèn)真真地掃著馬路。

　　記得那是嚴(yán)寒的一天的清晨，刺骨的北風(fēng)怒吼著，還夾著小雨。天還沒亮，我起來去買早點(diǎn)，看見王阿姨推著一輛破舊的三輪車已在工作了。馬路不好掃，路旁全是樹葉，樹葉隨時(shí)都會(huì)飛起來。王阿姨走了一段停下來，拿起掃把把樹葉掃成一堆，再拿垃圾筐裝樹葉。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把掃好的一堆樹葉吹得漫天飛舞，撒落得滿處都是，可王阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉飄到別人家的屋頂，她又馬上追隨到那里，拿起旁邊的棍子，把樹葉弄下來，王阿姨的臉上露出了笑臉。王阿姨冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車想垃圾站走去。這時(shí)，她的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發(fā)紫，卻沒聽她一句怨言。

　　王阿姨曾告訴我：“我想當(dāng)清潔工，是因?yàn)槿绻麤]有清潔工人，我們生存的環(huán)境就會(huì)變得不堪設(shè)想�！�

　　多么普通的話啊，但表達(dá)了王阿姨為了人民服務(wù)的好品質(zhì)。她這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神是我們的榜樣！

中學(xué)生作文篇6

　　我們?cè)锌松喽�，沒來得及抓住大好時(shí)光卻已悄然流逝；也曾無奈世相迷離，常常在如煙世海中丟失了自己。凡塵繚繞的煙火，總是嗆得我們不敢自由呼吸，人海浮沉，縱然千帆過盡，我卻愿撐一葉小舟，在這漫漫人海中孤獨(dú)度世。

　　飲一杯孤獨(dú)的酒。

　　“東籬把酒黃昏后”，易安居士行一葉舴艋舟于荷花深處，怎奈愁在心頭，又聚上眉頭，一顆孤獨(dú)的心在江上漂泊。國之不國，家亦非家。此時(shí)只剩你一人飄零在這雙溪春色中。卻已不再有人與你共度那江上纏綿時(shí)光。無人與你共黃昏，無人與你對(duì)吟詩。算了，酌一杯清酒，就讓這至清之酒入愁腸中，澆滅你心頭的孤獨(dú)。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！這孤獨(dú)怎奈無法拋去心頭，沒有同船渡的人，索性獨(dú)飲半生緣起。這孤獨(dú)，是為誰愁，只能飲酒，飲酒，再醉卻也不能擺脫孤獨(dú)。

　　作一首孤獨(dú)的詩。

　　一首詩，寫了一輩子，一種遺忘的聲音。安東尼奧·波挈亞，誰能領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)詩人，一生詩人，一生都在期待自己的詩變成鉛字知道期待的結(jié)束，會(huì)是怎樣一種蒼涼。面對(duì)著漫天的燦爛群星，卻觸不到其中一束光芒，這個(gè)世界就是這樣，走在最前面和走在最后面的人一樣掉隊(duì)，最有名與最無名一樣不被人理解。你可能是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的詩人。

　　浮在表面的往往是草桿和腐葉，正因?yàn)樗鼈儧]有太多重量，所以讓每個(gè)人都感到輕松愉悅，欣然接受。生活本身便讓人感覺溺斃，誰還愿意潛行深處，去探究河床底沉淀著什么。真正為自己內(nèi)心寫作的人自甘孤獨(dú)，因?yàn)殡x星星越近的人離我們?cè)竭h(yuǎn)。有時(shí)候，就是要用一根火柴去點(diǎn)亮那些星星。

　　行一次孤獨(dú)的自由。

　　我愛大風(fēng)和烈酒，更愛孤獨(dú)和自由。背上行囊，就是踏上了旅途，世間的路，總愛一個(gè)人走。孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的`孤單。走遍千山萬水，習(xí)慣了一個(gè)人，也愛上了一個(gè)人，一個(gè)人看夕陽，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。任憑它紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們不需要對(duì)生活太用力，心會(huì)帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤�。沒有太拘束然而走的更灑脫，一如既往的風(fēng)格，撐傘的念想確實(shí)不如淋一場(chǎng)雨的痛快。

　　孤獨(dú)是手心的酒，是腦中的詩，亦是心中的自由。就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我還是要靜守這一抹暖陽，隨一縷裊裊茶香和一首清音，在人生的素箋上清墨淡寫下詩行，哪怕紙頁泛黃，亦是心底最美的句子，裝點(diǎn)我人生的篇章，溫婉而情長(zhǎng)。

中學(xué)生作文篇7

　　國慶節(jié)回鄉(xiāng)下看到爺爺在收稻谷，腦里回想起經(jīng)常聽爸爸說起爺爺那時(shí)的事，我對(duì)此有著很大的好奇心。我是幻想告訴我那時(shí)的世界背景是灰色的，就像是用那時(shí)的攝像機(jī)拍出來那時(shí)的事一樣。

　　我認(rèn)為那時(shí)的社會(huì)是貧窮的：“爺爺那時(shí)有雞蛋吃就不錯(cuò)了”“爺爺那時(shí)有肉吃簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)”“你看你這米飯掉的爺爺那時(shí)掉了都撿起吃了”這是大人眼中的“那時(shí)”我也半信半疑。我現(xiàn)在也知道那時(shí)候中國都很貧窮，也不知道人們是怎么熬過來的。我認(rèn)為那時(shí)是自由的、有趣的.：你爺爺放學(xué)回來還要割牛草、魚草，你現(xiàn)在條件這么好還不好好學(xué)習(xí)”.......可是在我眼里爺爺時(shí)代可真輕松！放學(xué)回來不要擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心考試考砸、不用擔(dān)心回來被數(shù)落、我寧愿像爺爺那樣。

　　經(jīng)過我的反思后才覺得那時(shí)是辛苦的：“哪怕太陽再毒辣也得插秧、種田”“這幾畝地算什么，你爺爺一天都要種完，不種完怎么辦？一家人都沒東西吃”

　　總之，爺爺那時(shí)酸、苦辣甜，有好有壞。

　　要說起奶奶那就更凄慘了，10歲就要學(xué)做飯、洗衣服，幾乎所有的家務(wù)全給包了，一樣要種田，吃不飽穿不暖，在奶奶的嘮叨聲中，我都背下他們的遭遇！

　　現(xiàn)在想起來我又多了一份同情和佩服他們生在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)后起死回生年代，才導(dǎo)致生活的艱難困苦，但是爺爺奶奶那一輩的人有韌性，再艱苦的環(huán)境都能為了理想而堅(jiān)持不懈，風(fēng)吹雨打都不怕，然而生在幸福、和平年代的我們反而變得脆弱不堪了，實(shí)在感到慚愧......

　　試問，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？不珍惜這美好的一切呢？

中學(xué)生作文篇8

　　茫茫的荒野中，一個(gè)孤獨(dú)的身影在艱難的前進(jìn)著。沒有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過荊棘從，走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無情的襲來，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴(kuò)散，幾乎將她吞噬……

　　正如我無法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無法阻止命運(yùn)的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。

　　當(dāng)積雪覆蓋了大地，嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時(shí)，請(qǐng)你要相信陽光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽光；當(dāng)烏云籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時(shí)，請(qǐng)相信陽光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬物添上了華貴的衣裝。

　　瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉，拾起來發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的`一生，一顆樹由繁茂到凋零，證明了時(shí)間在匆匆的逝去……

　　一路上，風(fēng)吹過耳際，沒了幼年的快樂，但卻夾雜著體驗(yàn)的刺激。沒了老師們的呵護(hù)，卻多了自立的快樂，自強(qiáng)的性格。只是父母的話還在耳邊回響：“沒有現(xiàn)在的付出，哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量�；蛟S吧，我對(duì)自己說。

　　每個(gè)人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢，有人用樸實(shí)的行動(dòng)雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術(shù)。

　　月亮永遠(yuǎn)都是白色的，藍(lán)色月亮只是一個(gè)美好的名字，BIUEMOON只是一個(gè)名字罷了，它并不能帶來什么，這一點(diǎn)有想過嗎？

中學(xué)生作文篇9

　　在一年四季中，每個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，四季在我們眼前變幻出豐富的色彩。嬌嫩的春天；火紅的盛夏；金色的秋天；雪白的隆冬。在這些季節(jié)中，我最愛夏天。

　　我愛夏天的荷花。我喜歡在夏天的清早出來運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的荷花是最美的`，它總讓人流連忘返。你看看：花瓣有紅的、黃的、白的、粉的 …… 它的葉子又圓又綠，小青蛙在上面盡情歌唱；小蜻蜓把它的葉子當(dāng)作停機(jī)場(chǎng)。看著蜻蜓停在荷葉上，讓我想起楊萬里的那首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！被ò线€有幾滴露水，它的形態(tài)千姿百態(tài)，漂亮極了。淡雅的荷花在綠葉的襯托中更加美麗，這不禁讓我想起《愛蓮說》“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。”的原因。

　　我愛夏天的雨。夏天的雨與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)讓人猝不及防，看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

　　我更愛夏天的游泳池。還沒放暑假我的心已經(jīng)飛到了我最愛的游泳池里。一放假我就天天吵著要去游泳。沒辦法舅舅只好帶著我去。一到池邊我就縱身跳進(jìn)水里，就好像魚兒回到了水里一樣，我自由自在地在水里游來游去，快活極了。我抓著池邊，小心翼翼地向深水區(qū)移去，來到深水區(qū)，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會(huì)兒學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子踩水，一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。

　　我愛你——夏天。

中學(xué)生作文篇10

　　我國漢字的發(fā)展，已有3千多年的歷史了！這幾千年來，我們漢民族由實(shí)物“字”變?yōu)橄笮巫�，又發(fā)展到表意字，再發(fā)展到形聲字，它們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期都起巨大的作用。因此，我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚(yáng)光大，振興中華。

　　我也經(jīng)過咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步后，漸漸長(zhǎng)大了。開始了認(rèn)字、學(xué)字、練字的艱難旅程�？晌业淖挚倢懙貌缓�，橫不平、豎不直。老師也說我“走還沒學(xué)會(huì)，就開始跑了？”這樣說，是因?yàn)槲业淖趾芰什�，不讓人賞欣悅目，真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢？得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的.，要掌握練字的方法和技巧，掌握建架結(jié)構(gòu)，橫平豎直。

　　學(xué)校對(duì)書法也很重視。三年級(jí)開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃，過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦，產(chǎn)生抵抗心情，完全是三分鐘的熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng)，半途而廢了。有時(shí)，看到別人那一手好字，心中不由得暗暗佩服，很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法家刻苦練字的故事，讓我又一次被書法精神感動(dòng)，受益匪淺。

　　節(jié)假日，我依舊照著字帖一筆一畫的認(rèn)真地寫。有時(shí)堅(jiān)持不住，又想到那些偉大的書法家的故事后，又鎮(zhèn)定下來，告訴自己：“要練好書法一定要持之以恒。”功夫不負(fù)有心人，我的字又有了一些進(jìn)步，別提多高興了！一個(gè)人的字可珍貴了，因?yàn)殛P(guān)系他的尊榮和一生。

　　我要時(shí)刻提醒自己：我們不僅練“字”，也在練“人”，練其一生需要認(rèn)真、耐心和持之以恒的意志品格，練出一個(gè)道理，一份自信；只要盡力，就一定行！寫出一手起落有鋒，剛?cè)嵯酀?jì)的硬筆漢字，為早日成材打下良好基礎(chǔ)。

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