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植樹節(jié)作文

時間:2025-01-15 11:29:38 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文[通用10篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的植樹節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)作文[通用10篇]

植樹節(jié)作文 篇1

  三月十二日的植樹節(jié)到了。今天,艷陽高照,我們云健小學的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節(jié)”活動。

  我們興致勃勃的來到了市民廣場,輔導員老師給我們舉行了簡單的會議后,我們便三個一群,五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學們拿來幾把鏟子,對著已經(jīng)翻松的土鏟了起來。可是,看似容易,做起來難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的.我使出了吃奶的勁兒,只能鏟上來一點點土。這時,輔導員老師指導我說:“要先掌握要領(lǐng):先把鏟子往土里插,覺得鏟下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然后把鏟子慢慢地挑起來,再把泥土放到坑旁!蔽艺罩蠋熣f的做了起來,果然有效。我越干越有勁,我和同學們你一鍬,我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下,我們終于挖出了一個又大又深,足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子,“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央,一個同學扶正樹苗,我和另一個同學負責填坑。鏟了幾鏟子后,我覺得腰酸手疼,于是我便耍了個“小聰明”,把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗,不一會兒坑就被填滿了。我和同學們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹牢牢地扎根在泥土里,然后抬來一桶水,把水澆在小數(shù)的邊上,水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著,好像在對我們說:“謝謝你們小朋友,我一定會茁壯成長,使城市變得更加美麗!蔽覀冊谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護樹木”。

  雖然我們又臟又累,個個像個小泥人似的,但是我們依然非常高興,因為植樹造林能美化和保護我們生活的環(huán)境。通過植樹活動,我會更加愛護身邊的一草一木。

植樹節(jié)作文 篇2

  冬去春來,又到了植樹的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細雨到象山廣場整隊出發(fā),一路上我們笑聲不斷,歌聲不止。經(jīng)過一個多小時的路程,終于到達了龍成山莊參加大手牽小手植樹活動。

  植樹造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!

  在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,都代表了我們對植樹活動的認可和對種植樹木的重視。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,植樹造林還起到了防風固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。

  每年的'3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。

  到達活動現(xiàn)場時,主辦方先是安排我們來到了一塊荒地,每個同學都領(lǐng)到了一棵小樹苗。我和媽媽拿著鏟子和樹苗,選擇一塊土地比較濕潤的地方,開始了種植。我開始時輕輕的鏟下去卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?媽媽笑著說:我來教你。媽媽拿過我手中的鏟子說:要仔細看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:學會了嗎?學會了。我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說:可以栽樹了。我拿著小樹苗把它放在坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了,大功告成。

  周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖坑,家長、老師和同學們的歡聲笑語,我感到無比的幸福。

  看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的山莊增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

植樹節(jié)作文 篇3

  在一個陽光明媚的早晨,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵棉花糖一樣的'云朵。在綠樹成蔭的小山坡上。小明、小平、小紅三個小伙伴一起去小山坡上種樹。

  你看他們干得可賣力了,小平挖土,小明種樹,小紅急急忙忙去打水灌溉小樹苗。每個小伙伴都汗如雨下,十分認真。這時飛來兩只小鳥看見小伙伴們勤勞的種樹,高興的為他們唱歌。兩只灰色的鴿子 聽見歡快的歌聲,便跑去看看,到了那里看見勤勞的小伙伴,就為他們加油鼓勁。路過的小兔子也來湊熱鬧,幫小伙伴們挖土。整個小山坡都變得生機勃勃。

  到了傍晚,看得滿山坡的小樹,小伙伴們開心的笑了出來,并約好下一個植樹節(jié)也要一起種樹。

植樹節(jié)作文 篇4

  走進三月,送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日,迎來了又一個節(jié)日————-植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境,充分喚醒并進一步增強學生們愛護樹木,保護環(huán)境的意識,學校今年決定動員師生種植一批花椒樹。

  下午第二節(jié)下課之后,植樹活動拉開了序幕。

  咦,你瞧,那邊牛老師在做什么呢?你別奇怪,讓我告訴你吧!他是在拿著卷尺在拉線呢?一來是劃出一條直線,便于植樹成行;二來是分清區(qū)域,責任到位。別急,這才只是開頭呢!

  看,我們的馬老師身先士卒,在給學生們做示范呢!

  不錯,兩個小伙兒已經(jīng)躍躍欲試,拿著鐵锨上陣了!

  哇!快看五二班,一群男子漢已經(jīng)干的'是執(zhí)火朝天了!

  噢!這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”,一群女將也豪不示弱呢!

  這邊的速度還倒挺快!已經(jīng)放上樹苗了,只見張老師往有挖一點,曹宇豪就拿一棵樹苗放進去,原來他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀!

  來這邊看看怎么樣了!賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀!他們一個人用手扶著,一個人用手往上封土,唯恐怕嚇壞了小苗呢!

  到那邊瞅瞅吧!快看,我們的運水大軍來了,他們顧不得水測到自己的身上,一個比一個都跑的快呢!

  樹苗一棵棵都被學生細心地安了家,它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”,在夕陽的余輝中,笑的多開心呀!

  一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下,今天,他們是生命萌動的小苗,明天,它們將會成長為綠意蓬勃的精靈!

植樹節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風與日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的.拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

植樹節(jié)作文 篇6

  陽春三月,草長鶯飛,正是播種綠色,擁抱春天的好時節(jié)。星期六,天氣晴朗,我和我們班的同學一起組織了一次別開生面的植樹活動。

  一大早,我和爸爸就出發(fā)了。一路上,春風像母親的'手輕輕撫摸著我的臉,路邊的花草也不停地擺弄著他們那婀娜多姿的神軀。不一會兒,我們就到了地方。下車一看,已經(jīng)有很多人了,他們有的挖坑,有的填土,還有的澆水,正干得熱火朝天呢!我們也迫不及待地拿著鏟子和水桶來到地里。我選了一片草長得比較少的地方,爸爸用鐵鍬開始挖坑。等爸爸把坑挖好了,我連忙把小樹苗放進坑里,然后培上土,把水澆足。最后,我用腳踩實。

  就這樣,我們栽了一棵又一棵。雖然累得滿頭大汗,但看著我和爸爸親手種下的小樹苗,我仿佛覺得天更藍,草更綠了!

植樹節(jié)作文 篇7

  星期六下午,我和爺爺來到了大街上。爺爺說:“哎,珍葉,今天是植樹節(jié),你來選個幾棵樹苗吧!”我說:“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點了點頭,對買樹苗的老奶奶說:“多少錢?”老奶奶說:“給你便宜一點,5元錢一棵,兩棵共10元!睜敔斝α诵φf:“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說:“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹苗有禮貌地說:“老奶奶,再見!崩夏棠堂奸_眼笑地說:“小朋友,再見!

  到家后,我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院,先找了個合適的地方挖了一個坑。接著把樹苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅實。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍,樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說:“謝謝您們!謝謝您們!我會快快長大的!”爺爺笑瞇瞇地對我說:“這樣一棵樹就種完了,你也來試試吧!”我說:“好吧!”

  于是,我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵,心中樂開了花。

  新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.

  有一種精靈,是藏在春天里的青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.

  綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.

  植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.

  綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的.心,捧出一個燦漫的春天.

  今天,我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來能活50歲的,因為綠葉就能夠活上80歲。所以,我認為綠色是我們的朋友。

  剛上完我愛綠葉這一課,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來,挖了一個洞拿起一個樹苗,插了進去。種樹的人急忙有拔了出來,我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來呢?”他說:“照你這種種法,樹木會干死的!蔽腋@奇了,問:“為什么會干死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以!彼卮鹆。我把小樹苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對我說:“不會,要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!

  我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會很大,一定會制造好多好多的氧氣。

植樹節(jié)作文 篇8

  一年一度的植樹節(jié)到了,我與爸爸媽媽一起到山上去植樹。

  我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個大坑,我輕輕地扶著小樹苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的.,就象在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點水,快快長大吧!”然后我又與小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”

  一陣風吹來,小樹苗輕輕地搖動,好象在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高”。

植樹節(jié)作文 篇9

  萬物復(fù)蘇、春風拂面,在植樹節(jié)來臨之際,我們班的許多同學都興高采烈地來到濟南植物園植樹,我也不例外。仿佛今天是個十分喜慶的日子。

  我們來到植物園,看見來植樹的人山人海,我們急急忙忙領(lǐng)來了筆直的小樹苗和一把鐵鍬。開始植樹了,我拿著沉重的鐵鍬,手腳并用,使出吃奶的勁,好不容易才鏟了一小塊泥土,再接再勵,我過了好大一會兒才挖好樹坑。雖然樹坑不是很深,但卻把我累得滿頭大汗。接下來就是圍土了,媽媽來扶著小樹苗,我用鐵鍬鏟樹苗周圍的土來填這個樹坑,慢慢的,樹坑填滿了,我再用腳輕輕的.踩了踩,小樹苗就固定好了,接下來該干什么了?哦,該澆水了。這時,爸爸也提著好不容易從排了長長的隊伍后才接來的一桶水,我接過爸爸遞過來的水桶,將水緩緩地倒入樹坑。小樹苗種好了,我還給小樹寫了祝福語,掛在樹干上,希望小樹能夠健康﹑快樂、茁壯的成長,早日給我們帶來一片綠蔭。今天雖然很累,但是我們用自己稚嫩的雙手植下我們的幸福樹,這也是造福子孫萬代的大事、好事,我們感到非常高興和自豪。

  希望我們能夠攜起手來,愛護樹木,保護生態(tài)環(huán)境。如果我們都能做到植樹護樹,我們的環(huán)境就會越來越好,我們的家園就會越來越美麗。

植樹節(jié)作文 篇10

  春天的色彩真是五彩繽紛,可愛的小燕子在蔚藍的天空中飛翔,樹梢是綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,春天是世界美麗的融合,一切色彩的總匯,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

  今年的三月十二日是植樹節(jié),全國人民都利用義務(wù)植樹來紀念這個節(jié)日,學校安排我們班下午參加義務(wù)植樹活動。

  上午,班主任韓老師高興地走進教室,對全班同學說:“我?guī)Т蠹胰ブ矘浜脝?”同學們異口同聲地說:“好!”

  下午上課一響,大家就各自拿著從家里帶來的鐵鍬、鋤頭、水桶、臉盆,在韓老師的帶領(lǐng)下來到了學校后面的山上,大家立即忙了起來,挖坑的挖坑,搬樹苗的搬樹苗,大家你追我趕,不時傳來陣陣笑聲。小明舉起鋤頭,賣力地挖坑,一下、二下、三下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠從額,頭上流下來,內(nèi)衣已經(jīng)濕透了。但是,他還是不愿意休息一下,挖完一個樹窩,他看了又看,量了又量,滿意了才走開,又去挖別的樹坑。小紅和小華,哼著歌兒愉快地跑著趕緊跟著小明,小華小心翼翼地把小樹栽了進去,.小紅用鏟子一鏟一鏟地培土,他倆又從遠處一盆盆端來清水澆在樹窩子里……大家心里都在想:“小樹苗呀快快長,等再過十年長成參天大樹,和我們一樣都成為國家的有用之材,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

  我望著眼前歡快的.勞動結(jié)束了,這平時不起眼的山,頓感它如詩如畫,這山雖然沒有峨嵋多姿,華山險峻,比不上泰山挺拔,桂林山峰奇異,但它樸實無華,清純自然,更重要的我們在山上灑下了辛勤的汗水,種下了我們渴望成為祖國棟梁之材的理想和希望,我們依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿,心中不由涌起一股依依不舍的眷戀。

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