六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)選（9篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我的最愛。記得我第一次閱讀他是在我三年級(jí)時(shí)，那次我一見到他就被里面精彩的內(nèi)容吸引了。從此我便刊刊必讀，
一讀便是幾個(gè)小時(shí)。為此我被老師說(shuō)過(guò)，被爸爸說(shuō)過(guò)，被媽媽也說(shuō)過(guò)，但我還是無(wú)法擺脫對(duì)他得狂熱。
小學(xué)生導(dǎo)讀》分為許多欄目。我最愛數(shù)學(xué)大課堂，每一期的數(shù)學(xué)大課堂我都要看，伴隨著我解答出這些題目的答案，我的數(shù)學(xué)知識(shí)也隨之增長(zhǎng)。
我在《小學(xué)生導(dǎo)讀》中看見過(guò)這樣一篇文章———《又一個(gè)春天，又一個(gè)希望》。里面講了一個(gè)喪失信心的她在她爸爸的鼓勵(lì)下知道了又一個(gè)春天，又一個(gè)希望的'道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時(shí)的不適應(yīng)，我在學(xué)校的整個(gè)狀態(tài)明顯滑坡，上課沒(méi)精打采，班長(zhǎng)沒(méi)選上，“三好學(xué)生”也沒(méi)選上，我一度都對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹@篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏愿，下一個(gè)春天，下一度我一定當(dāng)最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對(duì)我的信任。
三年里《小學(xué)生導(dǎo)讀》你對(duì)我的幫助是巨大的，我快進(jìn)初中了，或許再過(guò)不久我就會(huì)和你告別，但你在我小學(xué)時(shí)代給我的知識(shí)，給我的快樂(lè)，給我的感悟，將一生牽引著我前進(jìn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴，白白的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，顯得精神非常抖擻。雖說(shuō)爺爺年過(guò)60，但是走起路來(lái)，腰板挺直，腳步快，一 般的小伙子都跟不上他。
爺爺在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我。在學(xué)習(xí)上我什么學(xué)習(xí)工具沒(méi)有，他就會(huì)毫不猶豫地給我買。我每天寫作業(yè)，爺爺坐在我的對(duì)面，我哪道題做錯(cuò)了，他會(huì)告訴我，我就會(huì)認(rèn)真的改正。記得有一次，我有一道 奧數(shù)題不會(huì)：甲乙兩數(shù)和是120，甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，求甲、乙兩數(shù)各是多少？我去問(wèn)爺爺，爺爺耐心地給我講：把乙看做1份，甲是乙的`3倍，也就是這樣的3份，甲、乙兩數(shù)和是120，就相當(dāng)于乙的1＋3＝4 （份），求乙就應(yīng)該用120÷4＝30，甲應(yīng)是30×3＝90。
爺爺講完，我馬上明白了，原來(lái)是和倍問(wèn)題。
爺爺很勤勞，每天家務(wù)事都由他來(lái)做。爺爺喜歡養(yǎng)花，看新聞，看天天飲食，看完以后都會(huì)試著給大家做著吃，讓我健康地生活。
在生活上，爺爺照樣關(guān)心我。記得有一次，我在帝和廣場(chǎng)玩滑板，我和妹妹滑著滑著，后面有一位大哥哥，一下子把我碰倒了，妹妹趕緊把我扶到爺爺那里，爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫(yī)院， 醫(yī)生一看流血了就是藥水給我沫了沫，回到家里，爺爺用溫水把我腿上的臟東西洗掉，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木恼疹櫍业膫麧u漸好了。
爺爺真是關(guān)心我，這就是我的爺爺。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
新年降臨，人們都喜氣洋洋的，樂(lè)得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經(jīng)忙的不可開交。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過(guò)年，要除塵迎新嘛�！蔽艺f(shuō)：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來(lái)，還有一個(gè)除塵迎新的習(xí)俗啊!
到新年的晚上，爸爸急急忙忙的打開電視，開始欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的'節(jié)目，正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉(zhuǎn)去，對(duì)著電視機(jī)。我家春節(jié)必做的事，就是看春節(jié)聯(lián)歡晚。奶奶說(shuō)：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)代表著國(guó)家的強(qiáng)大，所以必看。
除以上習(xí)俗外，我還知道一個(gè)繞口令：初一的湯圓，初二的面，初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個(gè)比較奇怪的習(xí)俗，就是初一不準(zhǔn)花錢，至于為什么，我也不知道。估計(jì)是想要發(fā)財(cái)吧。
其實(shí)，要說(shuō)過(guò)年的習(xí)俗，我家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗還有初一不能掃地和倒垃圾，初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個(gè)比較重要的習(xí)俗，就是到元宵節(jié)正月十五這天晚上，燈一定要，家家要吃湯圓，寓意團(tuán)圓。
上面的三大習(xí)俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學(xué)習(xí)一下以上三大習(xí)俗。
元宵節(jié)一過(guò)也就意味著春節(jié)結(jié)束，人們開始新的一年的工作。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已悄然飛逝。在這段難忘的時(shí)光里，有快樂(lè)，有悲傷，有感動(dòng)，有失望，但最多的卻是成長(zhǎng)。六年雖稱不上辛苦卻也緊張（尤其最后一年）的學(xué)習(xí)生活中，我不僅獲得了知識(shí)，還獲得珍貴的友誼；不僅學(xué)習(xí)了如何和同學(xué)相處，還學(xué)會(huì)了如何尊重老師、父母的勞動(dòng)！
再見了，母校———汝河路小學(xué)！使您讓我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的少先隊(duì)員；使您讓我在這個(gè)大家庭里找到了知心朋友；是您給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)讓我有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。。。。。。盡管我要離開您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園門口高高的國(guó)旗桿，忘不了操場(chǎng)跑道上我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語(yǔ)！
再見了，老師們!您們就像陽(yáng)光，照亮了我的心扉；像雨露，滋潤(rùn)我幼小的心靈；像園丁，辛勤地培育了我們。您不但教給我知識(shí)，還教給我做人的準(zhǔn)則。是您發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)我，讓我當(dāng)上了校園主持人，并讓我參加各類競(jìng)賽，使我有了一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)。等我考上一個(gè)好初中，我一定第一個(gè)告訴您，感謝您的知遇之恩！
再見了，朝夕相處六年的.同學(xué)們！感謝你們伴我度過(guò)了六年快樂(lè)時(shí)光！當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你們的支持讓我挺過(guò)那些難關(guān)，你們就是我的動(dòng)力；傷心地時(shí)候，是你們逗我開心，我才不會(huì)自暴自棄，你們就是我的開心果；高興的時(shí)候，是你們和我一起分享喜悅，你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享，有難同當(dāng)，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。盡管我們鬧過(guò)矛盾，有過(guò)不愉快，但是在即將分別的時(shí)刻，我們一定要齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好初中，來(lái)年還做好朋友！
親愛的小學(xué)生涯，再見了！等我們成為國(guó)家棟梁，再來(lái)讓我們歡聚一堂！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中，在夏日里街道上車來(lái)往，我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o，往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季，太陽(yáng)暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響著，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn)，溫度表上的溫度還在不等地爬高，依然沒(méi)有下降的打算。街道上很靜，車子幾乎沒(méi)有，我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的'路上，我們一路上不停地擦著汗，都期盼早點(diǎn)到�？稍诹胰障驴偢杏X(jué)這條路是無(wú)盡地，永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了：“大家看！快看那！�！�
我們順著他說(shuō)的方向望去，那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉著車，雖然車上沒(méi)東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗�！拔覀�?nèi)兔Π�！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行�?dòng)�！蔽覀兇蟛搅餍堑貨_上去，“我們來(lái)幫忙了�！崩洗鬆斝α诵Γ亮撕怪檎f(shuō)：“謝謝你們了小朋友。”我們?cè)诤竺嬗昧σ煌�，車輪滾動(dòng)了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉著順著速度，味著節(jié)奏，邁開他的大腿跑動(dòng)起來(lái)，豆大的汗珠滾滾而來(lái)，“行了可以了，謝謝你們�！薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的�！蔽覀兇謿�，走向?qū)W校，雖然很熱但很快樂(lè)，也許這就叫助人為樂(lè)把！
滴！滴！滴！窗外車?guó)Q打斷了我的思路，那個(gè)夏日，那份快樂(lè)讓我懷念。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)黃巖的西江河上，有一座古老的石橋，叫五洞橋，又叫孝友橋，它最早是由宋朝一個(gè)名叫張孝友的縣令設(shè)計(jì)和參加建造的`，到現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年了。
五洞橋非常壯觀。橋全長(zhǎng)63。5米，一共寬4。3米。這么長(zhǎng)的橋，全部用一塊塊堅(jiān)硬整齊的條形青石砌成，6根橋墩勾出了5個(gè)拱形的洞，橫跨在大河上。平時(shí)，水可以從這些橋洞中悠閑地穿過(guò)，發(fā)大水時(shí)，只要水位不是特別高，也可以從這幾個(gè)大大的、寬寬的橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，不但可以減輕橋身的重量，節(jié)省石料，還非常堅(jiān)固，經(jīng)受住了幾百年水流沖擊的考驗(yàn)。
五洞橋不但堅(jiān)固，而且美觀。據(jù)說(shuō)原來(lái)橋身左右兩側(cè)有七十二個(gè)方形石柱，柱上雕刻著七十二尊獅子、白象、猴子，威風(fēng)的石獅口中含著圓球，機(jī)靈的猴子手捧仙桃，形象栩栩如生，姿態(tài)各異。橋面上還有精致古樸的裝飾圖案，用有色瓷片鑲嵌成龍鳳和敦煌等形象。到六十年代因?yàn)橥ㄐ衅嚕瑯蛏系氖鶕Q成了鋼筋水泥護(hù)欄，橋面也鋪上了厚厚的沙石，那些匠心獨(dú)運(yùn)、工藝精巧的石雕像、雅致的古代鑲嵌藝術(shù)珍品也就全被埋入沙石底下了。
五洞橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我們家鄉(xiāng)非常寶貴的歷史遺產(chǎn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我想在這么大的世界上，人那么多，心那么空，如果可以有一個(gè)你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
畢竟這個(gè)世界真的很大， 如果有個(gè)你可以在乎的人都是非常幸運(yùn)的事情了。忘記了多少年沒(méi)有心動(dòng)過(guò)了，很久很久了吧，心動(dòng)一次那都是很久遠(yuǎn)的事情了。有些時(shí)候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個(gè)在乎的人都沒(méi)有找到。因?yàn)槿绻袀�(gè)人可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的`關(guān)心， 可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，你都會(huì)怦然心動(dòng)，你都會(huì)忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關(guān)心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒(méi)有找到這樣愿意對(duì)你的人。因?yàn)檫@個(gè)世界上人潮擁擠，我們每個(gè)人也都要為著自己的目標(biāo)，為著自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒(méi)有時(shí)間，去留給其他人。有些時(shí)候還真的是挺累的一回事情，因?yàn)樵谶@世界上吧，其實(shí)我們每個(gè)人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個(gè)人肯將他一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間分給你，我都覺(jué)得這就是一種幸福了。
因?yàn)槊總�(gè)人的時(shí)間都很寶貴，如果有個(gè)人肯為你浪費(fèi)時(shí)間， 會(huì)和你廢話連篇，有些時(shí)候，我們總是連一個(gè)肯為自己廢話連篇的人都找不到，多少都會(huì)覺(jué)得有些可悲吧。
有個(gè)在乎的人， 有個(gè)你能為他花上時(shí)間你也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔的人， 哪怕最后心受盡了傷，哪怕最后很累很累了，疲憊的回到家。可是想到他還是會(huì)露出笑容，我竟然覺(jué)得有這樣一個(gè)很在乎的人也是一件不錯(cuò)的事情，可是到底還是沒(méi)有遇到那個(gè)人。哪怕愿意掏心掏肺的對(duì)他好，可是那個(gè)人還是從未出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”隨它去吧，雖然它有時(shí)會(huì)讓人感到正在匆匆地流逝，但留下的，是你對(duì)生活的感悟。經(jīng)過(guò)多少個(gè)春秋，經(jīng)過(guò)多少個(gè)歲月，媽媽已經(jīng)變了，她的聲音沙啞了，雙手粗糙了，眼角的魚尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老，不過(guò)盡管這樣，她還是有不變的地方。
記得有一天夜晚，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)。突然，我聽到有一陣輕悄悄的腳步聲正朝我的房間逼近，我偷偷地瞧了一眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好，往肩膀處拉了拉，把外邊的被子朝里塞了塞。媽媽的一縷長(zhǎng)發(fā)從我臉上輕輕拂過(guò)，猶如春天的陽(yáng)光一樣溫柔，盡管它沒(méi)有從前那么飄逸；媽媽的手碰到了我的臉頰，沒(méi)錯(cuò)，那是媽媽的'味道，盡管它沒(méi)有從前那么細(xì)嫩；我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下，好像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田，盡管它沒(méi)有從前那么濕潤(rùn)……媽媽在我身旁停留片刻之后，又輕悄悄地走了。
媽媽的外貌不再美麗動(dòng)人，媽媽的聲音不再悅耳動(dòng)聽，媽媽的雙手不再細(xì)嫩光滑……這些都變了，但不變的，是媽媽對(duì)我的愛。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
在人類世界上，生活著許多人。有的人在世上無(wú)濟(jì)于事的虛度光陰，有的則在世上利用夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)傳奇。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)亞洲飛人——?jiǎng)⑾璧某晒υ颍核褪怯袎?mèng)想、勤奮、名師的幫助，才在雅典跑出了12秒88的好成績(jī)。事實(shí)證明：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中，他們都要為這個(gè)夢(mèng)想而拼搏。我也有一個(gè)藏在我心靈深處的夢(mèng)想：好好念好小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，以及更高的學(xué)歷，然后去做一名法律工作者，為法律做出一些自己的貢獻(xiàn)，而促使我有這個(gè)夢(mèng)想的是一件普通的'小事。
事情是這樣的：一個(gè)蛋糕店的糕點(diǎn)運(yùn)送工愛搞手機(jī)鈴聲，把鈴聲調(diào)的五花八門的，有一次，一個(gè)女人為鄉(xiāng)下母親在他們店定了一個(gè)生日蛋糕，運(yùn)送工給了那個(gè)女人一張他自己的名片。
回家后，女人把名片給了母親，低聲說(shuō)了幾句。第二天，女人去上班了，老太太打通了電話，里面?zhèn)魅チ斯斫新�，老太太暈了，倒在沙發(fā)上。見到此景，我真想站起來(lái)告那個(gè)人，為老太太做主呀！讓那個(gè)運(yùn)送工受到他應(yīng)有的懲罰！
假如我這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)坐在法庭上，為被冤的人討回公道，讓他清清白白做人，為有罪的人而感到羞恥……讓我們從少年做起，為夢(mèng)想而奮斗吧！
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