小學(xué)六年級優(yōu)秀作文(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
春天來了！春天來了！
太陽變得耀眼起來，小樹都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝，春姑娘也睡醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，把太陽公公喊起來，讓他照耀著千家萬戶，給寂靜的世界，灑上一層金色的光芒�？窗�！風(fēng)姑娘在空中飛著，用那優(yōu)美的身姿，在空中畫上了一幅幅好看的畫。植物們也都發(fā)芽了，就像剛從寒冷的冬天蘇醒一樣；花朵也長出了一個(gè)個(gè)花苞，就跟含情脈脈的姑娘一樣美麗。
放學(xué)了，走在路上，聞著清新的花香，看著蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，自由自在的嬉戲、玩耍，就不由自主想過卻跟他們一起玩。突然，春姑娘飛了過來，一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了脖子里，不由得讓我想起了唐代詩人杜甫寫的`一首詩：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
多麼美��！多麼漂亮��！
春天是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，請大家愛護(hù)身邊的花草。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家，哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過：“世界上有兩種哲學(xué)思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系，注意思維的邏輯推理，而另一個(gè)則是中國為代表的'東方哲學(xué)體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學(xué)體系是什么呢？那就是水。
水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們?nèi)プ非蟠笞匀�，讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個(gè)比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水，把政權(quán)比作舟，水能維系一個(gè)政權(quán)，也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經(jīng)問莊子：“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎？”莊子答：“有。水！”
我非常注重水。我以水為師。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌；想試試自己的力氣。
我們來到了操場上，一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。兩邊的同學(xué)們聞聲，立即抓緊繩子，互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，可繩子竟然紋絲不動(dòng)。李若谷同學(xué)是我們隊(duì)的排頭兵，只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整個(gè)身子像一張弓一樣繃得緊緊地，腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的呂源林
是班上的小胖子，大力士�？伤裉靺s有點(diǎn)吃不消啦，胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄，一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的.王超捷雖然個(gè)頭小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，又站起來繼續(xù)拔。
布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�。拉拉�?duì)都在為各自的一方興奮地加油。
漸漸地，布條慢慢的朝著對方的白線緩緩移動(dòng)�？炝�，快了！布條快要接近對方的白線了！可我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊(duì)喊號子，這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉。“一、二、三哪!加油拉呀！。”終于，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝利了！
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，要不過幾天你們在比吧�！�
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
時(shí)光匆匆，日月如梭，一個(gè)月的假期如期而至，二十多個(gè)日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數(shù)不勝數(shù)的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經(jīng)歷吧！就拿正月十五的元宵節(jié)來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團(tuán)圓。”這是民間相流傳的俗語。其實(shí)說起元宵節(jié)來，最歡樂，最有趣的莫過于正月十六了。到了正月十六這一天，村里委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節(jié)目應(yīng)有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結(jié)伴同行向廣場“進(jìn)軍”。正月里的廣場與平時(shí)大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的'便是彩街。隊(duì)伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹云霄......接下來就到了表演節(jié)目了，說起節(jié)目來，那才叫趣味十足�？窗�！男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)��！一起一躍，每個(gè)動(dòng)作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個(gè)逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在后面呢，那就是——表演魔術(shù)。
說起魔術(shù)，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成為現(xiàn)實(shí)。只是那位表演魔術(shù)的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個(gè)細(xì)節(jié)來說吧，當(dāng)他從他那長長的帽子里變出一個(gè)小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎么把我玩具拿來了”。大家聽后皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學(xué)習(xí)生活中去了......
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
怡人的秋天又來到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！
尋著秋的腳步，我來到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面，像一個(gè)大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過，湖面就會出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。
走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察，那是什么？有個(gè)東西頂著荷葉一晃一晃的，我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。
不知不覺間，我來到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運(yùn)草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運(yùn)的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時(shí)在三葉草上像睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢想吧！
緊接著我來到了樹林，這里的樹可真有意思！有個(gè)不知名的樹，像一個(gè)樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的`樹已經(jīng)裂開了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹吧！生機(jī)勃勃的樹葉，由綠變黃，慢慢地卷起來縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來，我看見葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩：解落三秋葉，能開二月花。或許等到明年春天到來的時(shí)候，這些飄落的黃葉又會爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問好！
放眼望去，樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
默默的，手牽著手，在曠野中漫步。無需別人的評價(jià)，默默的，只要能看到對方就夠了。默默的，心里都明白，我們是死黨!
從學(xué)會時(shí)光流逝，人便學(xué)會了默默的。是默默無語，任憑冬風(fēng)割著臉頰，因?yàn)�，需要默默的�?/p>
我知道，在這個(gè)世界，沒有公平，也沒有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。盡管有些我還想要，但卻得不到，但是我學(xué)會在沉默無語的世界里繼續(xù)沉默。我本來就不是千里馬，不需要伯樂發(fā)現(xiàn)！我只要默默的，和我最好的朋友一起，訴說生命紅燭的意義。
紅燭最快樂是燃燒的時(shí)候！我知道�；癁榛覡a之前，需要默默的燃燒。默默的，時(shí)間會負(fù)責(zé)的帶走一切，帶走最后的傷痛。紅燭不會流淚，它是默默的。
父母是默默的愛著我、關(guān)心我。我知道。母親用默默無聲的柔情關(guān)照我；父親用默默無聲的嚴(yán)厲提醒我。默默的，它就是愛。藏在無形的空氣中、藏在無聲的世界里。愛的`世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描寫最詩意的清晨。默默的，不需要吟誦；默默的，不要用多余的文字來描繪！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空氣中，只有“嘀嗒”的聲響。它總是默默的，甚至連汽笛聲也聽不見。默默的晚上，做的是默默的夢：現(xiàn)實(shí)。它沒有南昌的遙遠(yuǎn)，也沒有中榜的美好。但是現(xiàn)實(shí)的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每個(gè)人都是默默的。就算像****般的大人物，他總有不為人知的“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是藍(lán)天的希冀；默默的，是你我的特點(diǎn)。默默的，它終將是一大群人。以前是，現(xiàn)在是，將來依然是。
要默默的，就是默默的，在萬家燈火中，依稀是默默的！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
鄰居家大嬸要印壽桃給老人祝壽，人手不夠，便叫我媽媽去幫忙，我想湊熱鬧，便跟媽媽一起去了。
走進(jìn)去一看，滿屋子是人，都在有說有笑地印壽桃。媽媽也走過去，印起壽桃來，只見她往面團(tuán)上取一點(diǎn)綠色的面粉，揉成團(tuán)，再在上面加一點(diǎn)黃色的面粉，放進(jìn)一個(gè)叫“壽桃印子”的東西里，用手壓平，然后朝下在桌角上輕輕一叩，那壽桃便出來了，上面還印著朵朵美麗的花哩，怪不得叫“印壽桃”呢。
看著大人們做了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的壽桃，我手也怪癢癢，也想做做，我依樣畫葫蘆，把兩樣顏色的面團(tuán)先后放進(jìn)壽桃印子了，用手壓平，壽桃印子翻過身輕輕一敲，壽桃沒出來，再用大點(diǎn)力，還是沒出來，奇怪，怎么敲不出來呢，粘得這么牢。沒辦法，我只好請媽媽來幫忙，總算取了出來，媽媽還給我當(dāng)起了老師：“你這孩子，真是越幫越忙！這面粉很黏，要先在壽桃印子上撒點(diǎn)干面粉，這樣敲起來就容易多了！”我得到要領(lǐng)，照媽媽的話去做，果然一個(gè)壽桃在我手中誕生了。我又接著做了好幾個(gè)，可這樣印沒啥花樣，于是，我用綠面粉做底色，然后用黃色面粉揉成條狀，放在上面，成了一個(gè)“開”字，我又相繼做出“開”、“心”、“心”，這樣，就成了“開開心心”。這字樣比較簡單，我又做了“福如東海，壽比南山”和“吉祥如意，健康長壽”等字樣的壽桃，大人都夸我花樣多。
印壽桃真有趣，它不但鍛煉了我的'動(dòng)手能力，還能借花獻(xiàn)佛，表達(dá)我們最美好的祝福，這一家鄉(xiāng)的習(xí)俗我們千萬不能丟。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
我家養(yǎng)了一只小白兔,它的名字叫小白,它非�？蓯�.小白的.身子是雪白的,兩只耳朵都是豎著的,一雙大眼睛很像兩顆大大的紅寶石,胡須跟貓的一模一樣,尾巴像個(gè)小毛球,非常可愛.
平時(shí),小白兔喜歡吃蔬菜和蘿卜.有一次,我想幫小白換換平時(shí)吃的東西,看看小白會有什么反應(yīng),于是,我就把一塊新鮮豬肉放進(jìn)籠子里,誰知小白聞了聞, 然后扭頭就跳開了,好像在說;"我討厭吃肉,我喜歡吃蔬菜.我沒辦法,只好把豬肉拿走了,我又悄悄地放了蔬菜.這次,小白又像以前一樣,大口大口地吃了起來,非常高興,吱吱地叫,好像在說;"小主人,你真好,知道我喜歡吃蔬菜.小白越來越高興了.
我很喜歡這只小白兔,是他給我?guī)砹嗽S多樂趣.
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，你必須要堅(jiān)持不懈才能成功，沒有什么是不勞而獲，我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場散步，突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪，戴著墨鏡，身高一米七左右的人，他抱著一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的聲音很是讓我著迷，我便下定決心，也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他，每一次的學(xué)會都讓我很開心，學(xué)完那基本的.譜子，我以為我即將彈得像廣場上的人那樣好，可是在彈歡樂頌時(shí)，需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換，盡管我的左手無名指，中指，食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線，我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子，于是我又埋頭苦練，終于我經(jīng)過了三個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經(jīng)過千錘百煉才達(dá)成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
這周，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)兒子”這篇課文，通過這篇課文，我學(xué)會了一些道理，我們應(yīng)該幫爸爸老媽做一些力所能及的事情。以前我每天放學(xué)回到家里，看見老媽在做家務(wù)，從來都不管。學(xué)了這篇課文后，我決定改掉這個(gè)壞毛病，以后多幫老媽干家務(wù)活。
今天是母親節(jié)，我為老媽做點(diǎn)什么呢？正巧，我看見老媽提著一大袋垃圾正往外走，我連忙接過來，對老媽說：“我來幫您倒垃圾吧�！崩蠇尨葠鄣乜粗艺f：“你真是長大了，能幫老媽干活了。”我對老媽說：“老媽，您每天太辛苦了，我做這點(diǎn)小事算什么呢？以后我還要幫您做更多的事兒”我今天幫老媽做了很多家務(wù)活，我想：老媽一定過了一個(gè)快樂的'母親節(jié)。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
未來的房子是什么樣的呢？未來的房子肯定比現(xiàn)在的房子好 00倍，為什么這么說呢？不用著急，聽我慢慢說來。
未來的房子是用特殊的材料建造的，它堅(jiān)固無比，能抗 0級地震， 級臺風(fēng)。
未來的房子不用鑰匙，只要聞到主人身上的氣味，它就會自動(dòng)開門，無論小偷用什么辦法，房門都無法打開。
未來的房子里會有一位機(jī)器人保姆，她 小時(shí)為你服務(wù)，當(dāng)你覺得肚子餓的時(shí)候，機(jī)器人保姆就會為你做好了飯，而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機(jī)器人保姆，她就會準(zhǔn)時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。
未來的`房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能。冬天天冷時(shí)，它會自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無比的溫暖；而當(dāng)炎炎夏日時(shí)，它會散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。
未來的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家，感到寂寞時(shí)，屋內(nèi)就會出現(xiàn)許許多多的玩具，陪你快快樂樂度過每一天。
這就是我想象中的未來的房子。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推開窗戶，一股清新的氣味撲面而來，雪依然下著，漫天遍野，如同披上了一層薄沙。天地間單調(diào)的只有白色，我厭惡地轉(zhuǎn)過頭。突然一抹紅色印入眼簾，在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角，原來是一朵還未綻開的梅花。
這朵梅花含苞欲放，花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天，我不驚聳了聳肩，梅花似乎也在發(fā)抖，紅里透紫。北風(fēng)呼呼地吹著，我不禁佩服這支梅花。美麗的.雪花在地上更加堅(jiān)硬，俗話說得好，水滴石穿，梅花從土地一日一日往上長，哪怕遇到堅(jiān)硬的石頭，也可以用盡全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清，但終有一日能夠沖破大地，看到美麗的世界。這應(yīng)該是梅花的不屈的信念！
我縮了縮脖子，走進(jìn)了里屋�！白Ｄ愫眠\(yùn)�！蔽铱戳丝茨嵌涿坊�。
夜幕降臨，銀河顯得更加清楚，仿佛有人把它擦亮了似的。風(fēng)在不知不覺中越吹越響，一次又一次沖撞著門，雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花，這么冷的天這么黑的夜，它是否還在？或許在面對狂風(fēng)暴雨的她依然不屈地活著，又或許放棄了原本的信念，躺在這冰天寒地之中。
天終于亮了，我披上外套狂奔到墻角，那么紅色，依舊還在！那支梅花綻開了她的花瓣，花瓣在久違的陽光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的。這支梅花，它完成了人生最美好的時(shí)刻綻放了最美的花朵，可謂是人世間頂天立地的英雄氣概！
梅花，看似渺小的一種生物，但它在逆境中依然頑強(qiáng)地活著。不只它，人何嘗不是這樣，只有在逆境中生存的人才會成功！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
3月29日，其實(shí)這一天本來是要下雨的，可我們很幸運(yùn)。那一天雖不是風(fēng)和日麗，可依舊清爽除服。
我們還是去上一次秋游的地方，那一個(gè)地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點(diǎn)多鐘出發(fā)，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的.組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了，都很團(tuán)結(jié)。
我們上去以后，我們是最快動(dòng)手的，因?yàn)槲覀冎灰褨|西一攤開，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因?yàn)檫@種碳很快就燒完的）然后打火機(jī)一打，很快就著了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開始燒，然后我們就把我們帶來的東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔(dān)心，以我為主，我來烤，我?guī)退齻兣幌拢隳c要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著飲料。大家一起吃，吃的很開心。在燒烤的時(shí)候，我們也請老師們吃過一點(diǎn)東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒吃什么東西，因?yàn)槲铱径家呀?jīng)烤飽了，后來我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來吃呀！�。。 币淮笕喝伺芰诉^來，說要這個(gè)，要那個(gè)，很吵。突然我就覺得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開始游戲了：吹氣球。第一個(gè)吹爆氣球的獎(jiǎng)品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開心，玩好游戲差不多我們就要回去了。
雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開心的一天YES�。。�
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
我的爸爸是世界上的爸爸。他身材高大，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像個(gè)雞蛋，他總是昂首挺胸，顯得格外神氣。
爸爸畫畫棒極了。忘記那是上幼兒園的時(shí)候，老師讓兩位家長畫自己孩子的肖像。老師拿出第一幅畫，問大家畫的是誰?大家你看看我，我看看你，誰也不知道。當(dāng)老師展出第二幅畫時(shí)，大家異口同聲地說：“是小紅!”我心里像吃了蜜一樣甜。那天晚上，爸爸畫到半夜，把我畫得惟妙惟肖，就連老師都贊不絕口，小朋友們都羨慕我有一個(gè)“畫家”爸爸。
還有一次，期中考試我數(shù)學(xué)只考了89分，我垂頭喪氣的往家走，一直到家，我的頭都未抬起。我像木頭一樣的站在爸爸面前，支支吾吾地說：“爸爸......我次考試我......”我哽咽了，我的喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，不知該如何說出口。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地詢問：“成績不好......”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來......“沒事的，只要你肯努力，下一次一定可以考好的，我相信我女兒一定可以的�！卑职钟么认榈哪抗庾⒁曋遥凵窭锍錆M了鼓勵(lì)。他的話雖然很短，卻使我心里的'負(fù)擔(dān)減輕了許多。我應(yīng)該深刻反省自己，我收起了眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺時(shí)，爸爸的話還縈繞在我的腦海里，陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)......
這就是我的爸爸，一個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天陪我吃冰糕，秋天陪我摘蘋果，冬天陪我堆雪人的好爸爸!我愿一生一世都做您的乖女兒，我愛我的爸爸。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
記得前幾天，張老師帶來了一個(gè)消息，就是要顛球比賽了。大家都非常激動(dòng)，一直在努力地練習(xí)，為了在比賽中取得好成績。
到了星期五的中午，我們按學(xué)號排好隊(duì)，走進(jìn)體育館。高年級的'大哥哥把我?guī)У搅艘粋�(gè)指定地點(diǎn)，只聽金老師哨聲一響，我很緊張，球也不聽話。一分鐘到了，金老師說“停”，大哥哥帶我到老師面前說：“她只顛了49個(gè)。”我很難過。
因?yàn)槲业那虿皇锹湓谟鹈虻闹醒耄屒虻粝氯チ撕脦状�，又超過了格子，要重新數(shù)。拿拍姿勢也不是很好，所以只墊了49個(gè)，成績很不理想。但我相信只要用心，我一定會顛60個(gè)、70個(gè)，甚至更多。
12月份還有一次跳繩比賽，我要加油了，爭取有突出的表現(xiàn)。
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