六年級(jí)下冊作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)下冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊作文 1
有一種點(diǎn)心，味道甜甜的，又淡淡的，讓人吃了有一種溫暖的感覺，那就是美味的湯圓。每逢過元宵，一大碗一大碗的.湯圓一定會(huì)出現(xiàn)在家家戶戶的餐桌上，我們家也不例外。外婆會(huì)包各種顏色和各種餡料的湯圓，白色的外皮里包的是薺菜肉餡；用南瓜和的外皮包著棗泥餡；而綠色的艾草和的皮子里包著豆沙餡兒。每次外婆都拿一個(gè)大鍋?zhàn)影阉疅_，把湯圓們丟進(jìn)鍋里，它們一個(gè)個(gè)爭先恐后地往鍋里跳，感覺想迫不及待地成為我的“盤中餐”呢！出鍋嘍！一大碗熱氣騰騰的湯圓就擺在了我的面前。先喝一口熱湯，清甜可口。我夾起一個(gè)菜肉餡的，咬一口，肉的香味夾雜著薺菜的清香，十分鮮美。每一種湯圓都十分美味，但都各有特色。圓圓的湯圓，是團(tuán)圓的象征；香醇的湯圓，是思鄉(xiāng)的情懷。
六年級(jí)下冊作文 2
公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區(qū)屢次產(chǎn)生海嘯，許多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯(lián)合會(huì)議，終究各國達(dá)成共鳴，開釋人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了禁止太陽變?yōu)榫�，將太陽系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？本來，這便是科學(xué)家最新研制出來的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融會(huì)成一個(gè)龐大的“芥子空間”，可以把全部太陽給裝進(jìn)里邊，即便太陽再怎么膨脹，它也永久也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為重要的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)龐大的通道。(火星上已有人類的.試居地)。然后開始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類已經(jīng)散布到了全部銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國。同時(shí)，人類還派出了來自各國組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬個(gè)探索機(jī)器人，開始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還帶領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開啟了波濤洶涌的太空探索之旅。
六年級(jí)下冊作文 3
那天的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)課，主持人張欣怡在黑板上寫了幾個(gè)——的男女辯論�！罢�(qǐng)雙方辯論。”突然，教室里的每個(gè)人都高興而熱情地鼓掌。我看到那男的和那女的有四個(gè)學(xué)生，分別是辯論一，辯論二，辯論三，辯論四�！艾F(xiàn)在宣布比賽規(guī)則，”張欣怡大聲說道�！安灰耆杌虮梢晫�(duì)方，不要重復(fù)，10秒內(nèi)說不出來扣1分。上課前哪一方扣5分，哪一方輸�！�
“下面我們交換角色，請(qǐng)做好準(zhǔn)備開始！”張欣怡主持人宣布，激烈的爭論開始了。
"女生優(yōu)雅，文靜，有學(xué)者氣息."那人的`同學(xué)先發(fā)言，下面的同學(xué)卻發(fā)出驚訝的聲音。
"男生大膽，大氣，溫柔，像周總理，很受人們的喜愛."女同學(xué)回應(yīng)。
“女生學(xué)習(xí)好，我們班前五都是女生。”女同學(xué)話音剛落，男同學(xué)就接了。
“男生有出息，像錢學(xué)森，詹天佑，都能成為很棒的材料！”她的同學(xué)速度也不甘示弱。
“女生細(xì)致，一絲不茍�！蹦莻�(gè)人的同學(xué)很著急，一瞬間就做完了。
“男生不拘小節(jié)，不拘一格，比如王羲之，成就大事者不拘一格�！边@個(gè)女人正在加速。
“女生溫文爾雅，如老師，她的文藝氣質(zhì)影響著我們。”當(dāng)然，男人不能等死在速度上，上一層樓。
“男生成熟穩(wěn)重，能擔(dān)當(dāng)大責(zé)任。比如有幾個(gè)女生�！迸⒄f。
進(jìn)入白熱化階段，越來越激烈。
“女生的英語和語文都比男生好。"
"在初中，因?yàn)槲锢砗突瘜W(xué)，男生發(fā)揮了優(yōu)勢."
“女生溫柔善良老實(shí)。”
“男生做事都有縝密的想法，大科學(xué)家大多是男生�！�
過了一會(huì)兒，女孩的同學(xué)江郎盡了最大努力，所以男孩成為了最后一輪的獲勝者。
通過這次關(guān)于男女生角色互換的辯論，我突然覺得班里的女生和男生不再像以前那樣各奔東西了，增進(jìn)了友誼，增加了自信。女生不再是我想象中的樣子，我也想成為辯論中女生描述的男生。
六年級(jí)下冊作文 4
爸爸終于要回家了！
晚上我和媽媽正要睡覺，在新疆工作的爸爸打了一個(gè)電話回來，“太陽打西邊兒出來了，”我一接通電話就問爸爸：“你是要發(fā)錢了，還是要回來了？”“你個(gè)小財(cái)迷，我不是發(fā)錢，是我馬上就要回來啦！”
我激動(dòng)一晚上沒睡好，不知道爸爸變樣沒有？我破天荒早早起床，洗漱吃飯，用了史上最快的速度全部搞定。我一直催媽媽快點(diǎn)出發(fā)，平時(shí)一個(gè)小時(shí)20分鐘的路程，媽媽這次只用了一個(gè)小時(shí)就到機(jī)場了，車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車跑去了接機(jī)口，左顧右盼都沒有看見爸爸的身影，難道我們來晚了嗎？一打聽，原來是飛機(jī)還沒有降落，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在接機(jī)口來來回回走著，飛機(jī)會(huì)不會(huì)延機(jī)？烏魯木齊有雪，飛機(jī)該不會(huì)停飛了吧？……我心里有千萬個(gè)理由解釋為什么飛機(jī)還沒有到。終于廣播中傳來甜美的聲音“從烏魯木齊到南陽的8313次航班已到站，請(qǐng)大家保持安全距離。”終于，出口處陸陸續(xù)續(xù)有叔叔阿姨大包小包風(fēng)塵仆仆從出口處走來。我激動(dòng)地跳了一下。我看到一個(gè)熟悉的身影，頭戴一頂鴨舌帽，穿著一件黑色的羽絨服，拉著一桿大大的行李箱，朝我和媽媽揮手大步走來�！皨寢�，媽媽，爸爸出來了�！蔽壹�(dòng)的叫了起來，“爸爸，爸爸！”
一上車，我就盯著爸爸看，爸爸還是我夢中的樣子，聽著爸爸的'聲音，我很有安全感。我們想趕緊回家，回到我們溫暖的小家。其實(shí)我心里也有自己的小九九，看著爸爸的行李箱特別大，不知道爸爸有沒有給我?guī)Ш贸缘哪�，�?jīng)常在視頻里聽爸爸說那里的提子特別甜，蘋果特別脆，酸奶特別好喝，每次都把我這個(gè)“小吃貨”饞得口水泛濫！我這會(huì)兒歸心似箭，想有一個(gè)哆來a夢的穿越門直接回到家中。
六年級(jí)下冊作文 5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。
漫畫，已成為了孩子們的最愛�？墒牵诶蠋熀图议L眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍?zhǔn)�。�?1世紀(jì)中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對(duì)于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會(huì)因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……
我的理想并不是由于這個(gè)，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。
記得在三年級(jí)，班上正流傳著叫《豌豆》的'一種漫畫書。那時(shí)，我年紀(jì)還算小，但對(duì)于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。因此，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會(huì)拿著，就連上廁所，我也會(huì)如饑似渴地看著。不久，班上進(jìn)行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個(gè)成績對(duì)我來說，打擊實(shí)在太大了！太不可思議了！回家后，母親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠(yuǎn)隔離了……
這個(gè)陷阱，我不會(huì)再掉了，不過，我會(huì)把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。
在生活中，我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格，我想和別的漫畫書一樣，把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事，將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師和家長煩惱的一種好書。
漫畫在我人生中是會(huì)綻放絢麗的光彩的，當(dāng)一名漫畫家的理想，在我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
六年級(jí)下冊作文 6
“你看看你，大小姐，考的這點(diǎn)分還不如歲數(shù)大！”剛一進(jìn)教室門，我就聽到數(shù)學(xué)老師在大發(fā)雷霆。我猛地想起，上午剛考了數(shù)學(xué)，還不知道我考的怎么樣呢，我一下子緊張起來。
午讀之后，我懷著忐忑不安又期待萬分的心情來到辦公室：“老師，上午的數(shù)學(xué)考試我考了多少分？”老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“你自己找找看吧。”我緊張地翻找著試卷，一張，二張，三張……突然，我看到了我的'名字，天呢！我沒看錯(cuò)吧——100分！我連忙揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，是100分！我忐忑不安的心一下子激動(dòng)、興奮起來，嘴角也不自覺地上揚(yáng)。
“昊霖，考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”數(shù)學(xué)老師的眼睛亮亮的，說話的語氣那樣溫和。我感到暖暖的，心里充滿了力量�！暗葧�(huì)把試卷發(fā)下去！”數(shù)學(xué)老師吩咐我。我抱起試卷，邁開大步，昂首挺胸地向教室走去。
我一邊哼著小曲，一邊發(fā)試卷。一位同學(xué)問我：“你考得怎么樣？”我微笑著回答：“還湊活�！眲傉f完，他就看到了我的試卷�！�100分！你也太厲害了吧！”他不住地贊嘆。“哪里，哪里�！蔽易炖镏t虛著，心里早已樂開了花。
“孩子們，去上體育吧！”老師喊道。什么！居然上體育！我暗想：這一定是上天給我的嘉獎(jiǎng)吧！我開心地向操場走去。此刻，天，寧靜悠遠(yuǎn)，比往常更藍(lán)了；花，嬌嫩鮮艷，比往常紅了；草，翠綠如茵，往常更青了……
操場上，我坐在樹下，細(xì)碎的陽光穿過茂密的樹葉，溫柔地?fù)崦遥粵鏊奈L(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔地吹拂著我；歡快的小鳥嘰嘰喳喳，為我唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌……
我愜意地閉上眼睛，感受著這美麗的大自然，也感受著這美麗的好心情……
六年級(jí)下冊作文 7
我記得小的時(shí)候老師有一次在課堂上讓我們寫一篇作文，作文的題目叫“如果要你感謝一個(gè)人”當(dāng)時(shí)我聽了后想了半天，我在想我要感謝那個(gè)人呢？我要感謝的人是爸爸還是媽媽。后來這篇作文寫的很亂。最后老師在我的`作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個(gè)人把你生下來后不辭勞苦的養(yǎng)你，每當(dāng)下雨是她總是用衣服來幫你擋雨，她是世界上最無私最偉大的，想想看這就是你應(yīng)該要感謝的人，你現(xiàn)在知道樣她是誰了吧”我看了后我知道我要感謝的人是我的媽媽，我的媽媽就如我的老師說的一樣是世界上最無私最偉大的母親。
小的時(shí)候有一次下雨，那天剛好和媽媽一起去買菜，半路上下雨了。媽媽怕我淋到雨了，就把衣服脫下來為我擋著�；氐郊液髬寢尩娜矶剂軡窳�，第二天發(fā)了燒，只吃了幾顆感冒藥。我那時(shí)哭了心里酸酸的，我對(duì)媽媽說“媽媽我長大后一定好好照顧你不要你感冒”媽媽聽了后哭了……
還有一次我和媽媽吵了幾句后，我跑了出去，那天剛好下了雨。我沒有帶傘。媽媽沖了出來把傘遞到我手上說“別生氣了，你下午放學(xué)后我們聊聊�，F(xiàn)在好好去上課吧”我聽了后笑了笑。
還有太多的事情說都說不完，我的媽媽可以為了我不顧一切，而我，卻總是和媽媽貧嘴還時(shí)不時(shí)的生氣。現(xiàn)在想一想還真對(duì)不起媽媽，媽媽把我身下來把我養(yǎng)這么大我還不聽話，而媽媽卻豪無怨言。從那以后我就決定我一定不會(huì)在讓媽媽傷心了只會(huì)讓媽媽開心，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)的做媽媽的開心果。
六年級(jí)下冊作文 8
“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”。時(shí)間的匆匆流逝，我們無法挽回，但在時(shí)間的記憶里，卻有段冬夜的記憶流逝不去……
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，母親為了練我膽量，讓我去婆婆家送禮物。雖然我及不情愿，軟磨硬泡也沒用。最后我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向那條令我恐懼的路。
走到小路前面，望著一眼不到頭的長路，還有幾盞一閃一閃的燈，我又想打退堂鼓�！霸趺茨敲春诎�！”我小聲嘟囔著，生怕把鬼吵醒。最后，我鼓起勇氣走向小路。一進(jìn)到小路，我的手就抖了起來，腿也發(fā)了顫，但我的心里卻一直為自已鼓氣：加油！
這時(shí)，一陣陣陰風(fēng)吹來，天上原本照亮的皎潔的月光被云霧遮住了，只剩朦朧一片，像披了層紗。旁邊的樹葉沙沙作響，不時(shí)有幾片樹葉落下，那身影就如鬼魂般，落在我身邊，把我嚇得停在原地。我總覺得背后有東西，但轉(zhuǎn)頭一看，什么也沒有。我害怕得都要哭了，但這里沒有任何人鼓勵(lì)我。
天上的小鳥不停地在月光邊徘徊，嘰嘰喳喳的聲音就猶如女巫的奸笑，令人背后發(fā)涼。旁邊的小樹也隨風(fēng)飄蕩，像張牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一聲，就立馬捂住嘴。
我低著頭走，但泥濘的路卻不讓我好過，周圍本來美麗的景物現(xiàn)在在我眼里全是黑暗。這時(shí)，旁邊的路燈突然開始一閃一閃，我被嚇得魂都飛了。還不時(shí)有幾只烏鴉掠過，陰森森，怪嚇人的`。
快到了，快到了，馬上了，再堅(jiān)持一下。我在心里鼓勵(lì)自已。但就這樣一條短短的路，我卻走了許久。我再也堅(jiān)持不下去了，都快要崩潰了。旁邊的路燈不再閃，伸手不見不指，但我卻只能一直往前走。
冬日的寒風(fēng)吹紅了我的耳朵，身旁的樹像嘲笑我。風(fēng)撫摸著我，但我卻感到無助、孤獨(dú)、寂寞，還有一絲絲的絕望。我開始漫無目的地走，一直打圈、徘徊，風(fēng)更加欺負(fù)我了，開始握著我的手。我的手已經(jīng)通紅，脖子也凍疆了，我想哭又哭不出，滿肚子的委屈又發(fā)泄不出來。
六年級(jí)下冊作文 9
人生都會(huì)經(jīng)過“第一次”，也正因?yàn)橛性S許多多的“第一次”，人才會(huì)長大。
第一次學(xué)走路時(shí)，心里很害怕，但那慈愛的聲音，總會(huì)在害怕中響起：“乖，不要怕，勇敢的站起來，到媽媽身邊來�！碑�(dāng)走到媽媽身邊時(shí)，我笑了，心里也不害怕了，在媽媽的身邊是多么溫暖！
第一次上學(xué)，拉著媽媽不松手�？匆娊淌矣性S多人，還會(huì)對(duì)我笑。我松開了媽媽的手，勇敢的走過去。漸漸地，我知道了什么叫團(tuán)體，什么叫責(zé)任，什么叫一個(gè)好學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)了屬于我的世界。
第一次看足球比賽，每個(gè)人都很緊張，每個(gè)人都硬拼到底，但那次比賽輸了。那是一個(gè)很漫長的40分鐘，但那40分鐘，使我認(rèn)識(shí)了什么叫榮譽(yù)，什么叫失敗。
第一次買書，我選了一本心愛的散文集，拋開了數(shù)學(xué)公式，坐在“快樂樓”里，看那感人的散文。從此，我愛上了文學(xué)。文學(xué)的沒，將是我一生所追求的。
第一次站在海邊，我享受到了寧靜。海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，海浪一波又一波的`涌來。拾起了一片小貝殼，仿佛聽到了海的聲音。那一次，我愛上了海，愛上了它的和諧與浪漫；愛上了它的廣大遼闊。人的胸懷大志，也應(yīng)是如此。
“第一次是一種經(jīng)驗(yàn)，人生還有許多“第一次”讓我去拾取，我將付出我的真愛，再去迎接新的“第一次”。
六年級(jí)下冊作文 10
在一個(gè)村子里，有一個(gè)小無賴，什么壞事他都干過。大家都拿他沒辦法。有一位機(jī)靈的小孩兒，決定要懲治他一下。
他找到了小無賴，神秘地跟他說，夢中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他：在一棵樹上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜，剛一天黑就偷偷獨(dú)自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開，拿起一根草棍就問老婆：“你能看見我嗎？”老婆以為小無賴在跟她開玩笑，就故意說：“看不見�！毙o賴大喜過望，興奮得一夜沒睡。第二天一大早，小無賴舉著那根草棍來到一家的'金銀珠寶店，小無賴走進(jìn)去，先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看，店員見他手里舉著草棍晃蕩，不知是怎么回事兒，就不想理他。小無賴以為別人真的都看不見他，就開始往兜里裝金銀珠寶，店員們這才意識(shí)到：有人搶劫！他們抓住小無賴，并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí)，他還晃著那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見我！
唉！這篇故事中的小無賴真愚笨��！自己被別人捉弄了竟然還不知道，生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這么好的辦法了懲治這位小無賴。
我們要學(xué)習(xí)故事中這位小孩兒的機(jī)靈，讓自己更聰明，不被別人捉弄，當(dāng)然也不要去捉弄?jiǎng)e人。
六年級(jí)下冊作文 11
在我的記憶里，有很多第一次，如第一次當(dāng)升旗手、第一次當(dāng)小隊(duì)長、第一次當(dāng)班長，在這么多的第一次中，令我最難以忘懷的是第一次煮面。
那是一個(gè)難得的星期六，我打算好好地睡個(gè)甜甜的.懶覺，殊不知，我的肚子卻有意搗亂，在嘰哩咕嚕地叫：我餓啦！我餓啦！沒辦法，我只好迷迷懵懵起了床，又匆匆忙忙的洗刷完畢，就直沖媽媽喊：“媽媽！媽媽！我餓死啦！快拿早餐給我吃�！蔽乙贿B喊了幾聲，怎么不見媽媽的回應(yīng)？啥回事呢？我擔(dān)心媽媽有什么事，于是，我沖下廚房看個(gè)究竟。廚房一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，只見飯桌上有一張紙條，看過紙條后，我才知道，媽媽今天要回單位加班，她要我自己煮面條吃，還清清楚楚寫著怎樣煮面的方法。
真倒霉！偏偏這個(gè)時(shí)候媽媽就不在家，我正犯愁時(shí)，我想起媽媽紙條上的幾個(gè)字：定航：今天是考驗(yàn)?zāi)悖约旱氖虑樽约鹤龅臅r(shí)候，媽媽相信你能行！想起平時(shí)我都是“飯來張口，衣來伸手”，從來沒自己動(dòng)手煮過飯，我擔(dān)心不會(huì)，但是，自己不動(dòng)手，難道就挨餓嗎？這時(shí)，肚子，越來越餓，嘰哩咕嚕地叫個(gè)不停，為了填飽肚子，于是，我不管三七二十一動(dòng)起手來：先從冰箱拿出面來，放進(jìn)煮開得了的水里，等面條滾了三兩分鐘之后，好像軟了，我又從冰箱拿出兩只雞蛋放碗里打好，然后放進(jìn)滾燙的面里，可能是火太大啦，雞蛋在鍋里滾開了花，我急忙把煤氣爐關(guān)了，不知熟了沒有，就拿碗舀起來，這時(shí)，一碗熱氣騰騰的面就煮好了，我忍不住了，沒等晾涼，就迫不急待地吃了一口，殊不知，什么味道也沒有，面還很硬，又沒熟透，我正納悶：明明按照媽媽教的方法煮，怎么就不好吃呢？我想，那里出問題呢？原來，我忘記了下油下鹽，火太猛，我太急了，煮面的時(shí)間太短。
這就是第一次煮面，雖然味道沒有媽媽煮的那么好吃，但我還是狼吞虎咽地吃完了我自己第一次煮的面，通過這第一次的煮面，我懂的了一個(gè)道理：不管做什么事，一定要細(xì)心，不能馬虎。
六年級(jí)下冊作文 12
我們知識(shí)的源頭就是書，著名作家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
書的階梯，是通往知識(shí)島嶼的必經(jīng)之路。書籍也是讀者快樂的秘方。
小時(shí)候，我從不喜歡看書，每次看書都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉強(qiáng)看一兩頁，家里經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也豢磿l(fā)“家庭式世界大戰(zhàn)”。在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)將楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳·同桌冤家》和《淘氣包馬小跳·寵物集中營》放在了課室的圖書角，被我發(fā)現(xiàn)了，我便把書拿了出來，看了起來。后來我發(fā)現(xiàn)，原來書那么好看，為什么我沒早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢？
那天下午放學(xué)，回到家里，我用最快的速度，最好的質(zhì)量來完成作業(yè)后，又幫媽媽做家務(wù)，又給剛下班回來的爸爸捶背。爸爸看好像看穿了我的心思，說：“有什么要求啊？”“爸比，能不能幫我買一套《淘氣包馬小跳》全冊�。俊蔽覌陕晪蓺獾恼f，“嗯，好�。‰y得找到了你喜歡的書。”爸爸回答道。
15分鐘后，爸爸在淘寶網(wǎng)購買了《淘氣包馬小跳》全冊……
“搞定！”“萬歲”我歡呼起來，高興得一蹦三尺，哦，不對(duì)，應(yīng)該是一蹦十尺！
幾天后《淘氣包馬小跳》到了，媽媽剛簽收完快遞，我就一把將快遞件搶過來，迫不及待地把快遞件的包裝撕下來，狼吞虎咽地看著，這副模樣簡直就像標(biāo)準(zhǔn)的一群餓狼正搶食一頭掉隊(duì)的鹿。可憐的書就是那頭掉隊(duì)的`鹿，我就是那群餓狼。但是很快這些書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了，爸爸讓媽媽去郵局訂閱《意林·少年版》、《學(xué)語文之友》，然后我又向爸爸嬌聲嬌氣地說：“能不能再幫我買楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》全冊�。俊薄癘K”我再次高興的一蹦十尺！
書到了，我又開始讀書，但是這次比上次“斯文”多了，不是狼吞虎咽的，而是如饑似渴地讀。
書帶給了我快樂，我從書中體會(huì)到了動(dòng)物中的情意；人的殘忍、貪婪有多么可怕；嫉妒他人反而可能會(huì)害了自己……
“書中自有黃金屋”這句話說的果然沒錯(cuò)。
六年級(jí)下冊作文 13
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始生命季節(jié)里的徘徊，開始新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白生存的真諦，懂得生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的'生存不是為自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。
人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過，真切動(dòng)人地生存過。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來，生存的四季那樣美。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因?yàn)椤旒热粊�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
六年級(jí)下冊作文 14
相信科學(xué)，還是相信邪教，不僅關(guān)系到一個(gè)人的人生態(tài)度，家庭幸福，還關(guān)系到社會(huì)風(fēng)尚。
新世紀(jì)的鐘聲在人們熱切的期望中來臨，千家萬戶圍坐一起，怡然自得享受著天倫之樂，喜慶團(tuán)圓的氛圍似縷縷清香彌漫在空氣中，此情此景，多么美好的生活，多么絢麗的人生。然而有誰會(huì)想到，在這新春之際，一家人圍繞在飯桌時(shí)，執(zhí)迷不悟的“”癡迷者竟然在天安門廣場上演了一出自焚的鬧劇!人們紛紛傳來惋惜聲，遺憾聲和憤恨聲，鮮活的生命在“”的摧殘下一步步走向死亡。19歲的女大學(xué)生陳困丟棄學(xué)業(yè)，放棄生命、拋棄親情，追求所謂的“圓滿”，達(dá)到進(jìn)入“天國”的目的，可如今萬事皆空，只剩下被燒傷的一具軀殼和一顆懊悔的心……，舉不勝舉的'自焚事件，讓人痛心疾首，什么“圓滿”，什么“天國”，看看這一幕幕慘劇上演，我不禁要問：“，你為什么不自焚?”一個(gè)個(gè)家庭破碎了，一段段人生結(jié)束了。自焚?，你是否想到過去自焚?你口口聲聲要?jiǎng)e人去“圓滿”，去升“天國”，你自己怎么不去?你敢去嗎?你不敢!你不但不敢放棄你的生命，甚至在自焚事件后不久，為了逃避罪責(zé)，拋出自焚者關(guān)非“”練習(xí)者的謬論。你這個(gè)懦夫!喪失人性，違背常理，簡直天理不容!中國有句古話：“多行不義必自斃!”你的末日不遠(yuǎn)了!
我們是祖國未來的一顆璀璨啟明星，應(yīng)該從自焚事件中認(rèn)清“”邪教本質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，破除迷信，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，讓的歪理邪說在科學(xué)的武器下不攻自破。
我們應(yīng)該增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，宣傳科學(xué)，反對(duì)愚味，反對(duì)邪教。在此，我呼吁全體同學(xué)行動(dòng)起來，堅(jiān)決反對(duì)及其“”，同時(shí)勸誡那些依然對(duì)抱有幻想的人，幡然醒悟，堅(jiān)決與邪教“”決裂，反對(duì)邪教，鏟除邪教的根源，營造崇尚科學(xué)，努力提倡反對(duì)邪教，反對(duì)“”，擺脫其精神控制，才會(huì)有光明的前途。
我們要相信科學(xué)，不要相信迷信，不搞迷信活動(dòng)，反對(duì)邪教，遠(yuǎn)離邪教，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)科學(xué)，拒絕邪教，相信科學(xué)，健康生活。
六年級(jí)下冊作文 15
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。少年的夢想就是中國的夢想，少年的未來就是中國的未來�！}記
我的夢想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
當(dāng)我讀三年級(jí)的時(shí)候，作家張之路來到咱們學(xué)校作講座，他那非凡的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。從此，我的心中便有了一個(gè)小小的夢想——我要當(dāng)作家！
后來，我把作家來咱們學(xué)校的事寫成一篇報(bào)道去投稿，令我萬萬沒想到的是——我的文章居然刊登在《紹興晚報(bào)》上，我還拿到了五十元稿費(fèi)。這給了我莫大的鼓舞，于是我相信滿滿地正式踏上了通往圓夢的征途。
書是明燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；書是船帆，推動(dòng)人生的巨輪；書是青草，長滿生命的土坡。我迷上了閱讀，天天與書為伴，與書同行。我認(rèn)為沉醉在書海也是一種享受。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是階梯，是幫助咱們登上成功之峰的階梯。而這個(gè)階梯的.建造者又是誰呢？是作家。作家也是園丁，也在為祖國的花朵施肥。他們用汗水，智慧，愛的結(jié)晶——書籍來給祖國的花朵提供知識(shí)與營養(yǎng)。他們雖然不和咱們見面，但是他們用文字來進(jìn)行身傳言教，他們一直是我最敬佩的人。
因?yàn)殚喿x，我的寫作水平日益俱增。與同學(xué)相比，我的作文有更多的好詞好句，老師經(jīng)常把我的作文作為范文在課堂上讀給大家聽。每當(dāng)我看到同學(xué)們的羨慕的目光，我的心里比灌了蜜還甜。老師還讓我參加各種征文比賽，大大小小也獲得了不少榮譽(yù)，這讓我對(duì)自己更充滿了信心。
我一定要寫出一些深受小朋友喜歡的一些文章，成為他們心目中的“作家”，讓他們也愛上閱讀。我不為稿費(fèi)，不為名氣，不為獎(jiǎng)金，只為下一代的未來。
有夢想就有希望，有希望就有動(dòng)力。今后，我還會(huì)繼續(xù)向著這個(gè)夢想前進(jìn)，園自己的作家夢。
六年級(jí)下冊作文 16
3040年，地球上的資源所剩無幾，世界一片荒涼，而人類已經(jīng)研究出載人的飛船，準(zhǔn)備陸續(xù)離開這個(gè)滿目瘡痍的世界。
然而，一個(gè)突如其來的消息打亂了人們的計(jì)劃：月球偏離了運(yùn)行軌道，正向地球沖來，不出一個(gè)月便要和地球相撞了！
“地球即將毀滅，快加速準(zhǔn)備撤離，快加速準(zhǔn)備撤離！”星球勘測員陳博士一邊緊緊盯著監(jiān)測器，一邊不斷催促科研人員。
三天后，一切物資準(zhǔn)備就緒，人們紛紛登上飛船。卡車急促的運(yùn)輸聲，人們匆忙的腳步聲，行李箱輪子在地面發(fā)出刺耳的滑動(dòng)聲，甚至是孩童的啼哭聲……種種聲音充斥在人群中，更增添了離別的不舍與焦躁。白發(fā)蒼蒼的老人，不時(shí)回頭，想要再看看這片充滿回憶的家園。
不久，一個(gè)個(gè)龐大的飛船飛上天空，穿過大氣層，運(yùn)行在太空中。太空黑漆漆一片，一個(gè)個(gè)行星正緩慢運(yùn)動(dòng)著，光芒格外耀眼奪目。在我們前邊浮動(dòng)的行星格外碩大，比我們的飛船要大上好幾百倍，而相距遙遠(yuǎn)的`行星，就如我們在地球上所見的星星一般，雖小卻格外亮。
我們在太空中飄行了將近一個(gè)月，飛船上有可放大縮小的種植田地，保證了我們的食物來源；有人造水，讓我們有充足的水資源；并且每艘飛船都有先進(jìn)的造電設(shè)備，使我們在飛船上，也能如同在地球一樣，有晝夜分明的生活。在近百年的時(shí)間里，我們可以安枕無憂地待在飛船里，而在這幾百年內(nèi)，科學(xué)家們會(huì)夜以繼日，馬不停蹄地研究出其他生存下去的辦法。
“轟隆��！”我們身后突然發(fā)出一聲巨響，飛船上的人紛紛轉(zhuǎn)過身去，只見月球和地球如期相撞了，兩個(gè)行星相觸間，爆發(fā)出熊熊大火，地球和月球相繼粉粹，大大小小的石塊紛飛四處，往日充滿生機(jī)的家園不復(fù)存在……飛船里的人再也止不住內(nèi)心的悲傷，嚎啕大哭起來：“地球沒了，再也看不見家了……”
雖然我們已經(jīng)有了新去處，但地球卻成了我們再也回不去的家……
六年級(jí)下冊作文 17
暖和是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的暖和。
暖和無處不在。有一次數(shù)學(xué)測試，我沒帶草稿紙。老師進(jìn)來了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。
我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓�？煞瞬恢嗌俦檫�是沒找到，干脆全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但仍舊一無所有。
旁邊一位陌生的`同學(xué)見我這么著急，便對(duì)我說：“同學(xué)，你是沒帶草稿紙嗎？我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧�！闭f著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對(duì)你說聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷暖和的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！
還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意知道有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的運(yùn)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)岷孟窳鬟M(jìn)了我的心田。暖和而舒服，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛。
人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛，看似微不足道，卻更能感動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我知道了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。是的，這正是人間的愛與知道。
六年級(jí)下冊作文 18
在我9歲的時(shí)候，我和父親參觀了一個(gè)書法展覽。其中有些書法作品讓我陶醉，我很好奇，于是大吵大鬧，讓父親實(shí)現(xiàn)我學(xué)書法的愿望。
不久，爸爸找到了一位名叫陳的書法家。雖然在海外不出名，但漢字就像偉大的書法家。
于是我讓陳師傅寫了幾句——“中文”。我看到他揮舞著一大筆錢，不一會(huì)兒，一部充滿書法意境的作品誕生了。
我忍不住渴望嘗試。于是，我也像大師一樣，擺動(dòng)著身體，移動(dòng)著手指，以為就可以了。
但是，開個(gè)大玩笑是不對(duì)的——。字如“鬼字”。更離譜的是，紙上還有黑色的“雨滴”.
但是陳師傅并沒有取笑我，而是耐心地指導(dǎo)我，橫向和縱向.
就這樣，我踏上了書法的道路。我每周和我的主人一起學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽老師講的話。回家后不斷練習(xí)，從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)，受到師傅的好評(píng)。所以我?guī)煾柑匾獍盐覀兊谝淮我娒鏁r(shí)他寫的“中文”的記憶給了我。
那天回到家，我欣喜若狂，仿佛得到了一個(gè)寶藏，放不下。所以，我也小心翼翼地把“毅力”和“語文”并列。
我記得大師對(duì)我說過一句深?yuàn)W的話，“這將是成功的‘通行證’。兩個(gè)字的附加值非同一般。價(jià)值不是生活中流通的金錢，而是生活各領(lǐng)域中最寶貴的財(cái)富。”
《中國人》讓我想起了那些絕望的中國人在浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場上與敵人搏斗，卻不幸死去的動(dòng)人場景；“堅(jiān)持不懈”讓我想起成功人士背后的'努力，讓我覺得堅(jiān)持是通向成功的必要元素；“中國人”和“堅(jiān)韌不拔”的聯(lián)系讓我意識(shí)到，所有的中國人都可以堅(jiān)韌不拔，取得今天的輝煌成就，所以他們實(shí)際上可以稱之為“中國人”！
我想我當(dāng)時(shí)聽不懂師父說的話，但我現(xiàn)在已經(jīng)初步了解了。我相信，通過更多的困難、挫折和競爭，我會(huì)逐漸理解，我會(huì)一步步理解.
六年級(jí)下冊作文 19
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的'愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣��！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對(duì)，但在接下來的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？
六年級(jí)下冊作文 20
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！边@是詩人高鼎所寫的《村居》，是我最喜歡的一首詩。為什么呢？因?yàn)檫@首詩寫出了春天來到時(shí)如詩如畫的景象，令人陶醉不已，浮想聯(lián)翩。而且，作者也形象生動(dòng)地寫出了孩子們的.天真活潑，仿佛就出現(xiàn)在我們眼前。
這一天，詩人高鼎邁出房門，在鄉(xiāng)村小路上散步。他看見一對(duì)黃鶯飛到枝頭上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時(shí)候和同伴們玩耍時(shí)的快樂情景。這時(shí)，一片被春風(fēng)拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的楊柳隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，真是風(fēng)情萬種，令人贊嘆。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲。是誰呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來是鄰家的孩子在放風(fēng)箏呢！他們放學(xué)后為什么不寫作業(yè)呢？這幾個(gè)調(diào)皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一邊慢慢放手中的線，動(dòng)作是那么嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，好像扇動(dòng)著它的大翅膀在說：“看我飛得多高！連鳥兒也比不上我。”時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了。幾個(gè)孩子依依不舍地告別，其中有一個(gè)還在不停地說：“老天保佑，明天也是一個(gè)大晴天，全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個(gè)疑問：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣�?duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)下冊作文 21
在生活中，每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些讓自己不開心、生氣的不愉快的事情。他們遇到這樣的事情，會(huì)暴怒還是輕聲細(xì)語？
——前言
“我的作文是隨便讀的'嗎？連我閨蜜也只有征得我同意才能看，你卻搶！”這是我對(duì)fi的抱怨之一。想知道整個(gè)故事嗎？仔細(xì)聽我說。
那天是星期二，我在值班，負(fù)責(zé)課前準(zhǔn)備的紀(jì)律。婷借了我的作文，說看完給華看。我同意了。我從書包里拿出來給了婷。我剛轉(zhuǎn)過頭，費(fèi)就從丁手里搶走了我的作文�？吹竭@里，我怒不可遏。要不是老師在場，要不是我這個(gè)學(xué)習(xí)委員，我早就沖過去拿回來了。當(dāng)英語老師叫“上課”的時(shí)候，我們要“對(duì)老師好”。老師馬上叫坐下。剛坐下，我看了一眼費(fèi)，發(fā)現(xiàn)她正在看我的作文。我對(duì)她說：“作文本給我。”但是她不理我�？吹竭@里，我的怒火更大了。我拿起什么東西朝她扔去。這時(shí)候我才意識(shí)到它就像皮膚一樣，不偏不倚，恰到好處�？吹剿�沒反應(yīng)，果然，她看著我，對(duì)我說：“你的作文很好�！笨粗婀值摹靶Α�，我知道她是故意生我的氣。
這時(shí)，英語老師剛好經(jīng)過她身邊，她趕緊把它放在抽屜里。我以為她很快就會(huì)還給我，但我錯(cuò)了。她又給了我一個(gè)奇怪的微笑。我向她露出牙齒。英語老師走后，又拿出來了。
我覺得不是這么回事。下課后我會(huì)報(bào)復(fù)她的。就這樣，下課后，她好像看完了，就還給了克莉絲汀，我瞪著她咧嘴笑。
旁邊的同學(xué)以為會(huì)爆發(fā)一場“同學(xué)大戰(zhàn)”，結(jié)果并不如他們所愿，我們又一次離開了對(duì)方。
未經(jīng)主人允許拿別人的東西是可恥的，也是不文明的。我希望費(fèi)回家后能反省自己的錯(cuò)誤。
如果她能改變，我相信我們會(huì)像以前一樣是好同學(xué)好朋友。
如果一個(gè)人做錯(cuò)了什么，就不要一味的自責(zé)。他應(yīng)該學(xué)會(huì)改正。我希望菲利普不會(huì)為此感到不安。如果他改變了，他會(huì)讓過去成為歷史。菲利普，你能做到嗎？
六年級(jí)下冊作文 22
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，不知不覺中，春節(jié)已經(jīng)悄無聲息地到來。剛學(xué)會(huì)在地上四處亂爬的小孩，可以獨(dú)自背起書包去上學(xué)的大孩子，嘴角旁留了少許白胡子的老孩子，提到過年，誰不是嘴角洋溢著天真的笑容，樂呵呵地進(jìn)入美好的回憶中。誰不盼望過年吃團(tuán)圓飯和拜年、吃湯圓時(shí)的情景呢？
過年期間誰家不是都聚在一張會(huì)餐桌旁，享用著美味的菜肴，在餐桌旁談笑風(fēng)生，講著一年的勞作與辛苦。在這一天里，奔赴四面八方的打工人在這一天里都會(huì)趕回家，享用著這富含美好意義的飯菜。
大年初一的光景是最和睦，最熱鬧的。從一大早開始就有連續(xù)不斷的鞭炮聲從四面方傳來，一聽到鞭炮聲，還在床上打盹的小孩子們就躺不住了，一溜煙地穿上新衣裳，把自己打扮得俏皮可愛。當(dāng)拜年隊(duì)伍陸續(xù)趕來時(shí)，年輕的大人們會(huì)帶著的娃參加這龐大而熱鬧的隊(duì)伍，老人們就會(huì)在家招待客人。這一天要數(shù)小孩最高興了，提著大袋子，四處“討吃討喝”這跟天上掉餡餅沒什么區(qū)別。
元宵節(jié)緊隨著春節(jié)的腳步紅紅火火地走來。為什么元宵一定要懸燈結(jié)彩呢？我知道這樣一個(gè)故事：從前，有只神鳥被獵人射死，帝知道后大怒，下兵正月十五放火活活燒死人們，天帝的女兒不忍心看著百姓們被燒死，于是冒著風(fēng)險(xiǎn)到凡間告訴人們。其中一位老人說：“正月十四、十五、十六這三天，掛紅燈籠，點(diǎn)爆竹，放煙火。這樣一來天帝就會(huì)知道人們都死了。”為了記念這次的`成功，人們都會(huì)在正月十五日在自家院子里懸燈結(jié)彩，燈火通明！
元宵時(shí)還要吃湯圓。軟軟糯糯的一個(gè)個(gè)，放在嘴里輕輕一咬，就會(huì)流出黑色的香濃的黑芝麻醬，吃完一個(gè)還想吃第二個(gè)。湯圓雖然好吃，但吃多了也不健康：糯米做的皮、豆沙、芝麻，等糖餡都是高糖分，高熱量食品，所以要少吃！
春節(jié)可真美好啊！
六年級(jí)下冊作文 23
天，一點(diǎn)一點(diǎn)的變黑了。風(fēng)，將樹葉吹得“沙沙”作響。鳥兒，從樹梢驚起，飛向了屋檐下。這是要下雨的前奏！此時(shí)此刻，站在訓(xùn)練場上做準(zhǔn)備活動(dòng)的我看到了這些現(xiàn)象，可興奮地不得了。我心想：“太棒了！如果下了雨，運(yùn)氣好一點(diǎn)就可以直接回家，差一點(diǎn)就要去室內(nèi)場。不過，這樣橫豎都比不下雨好得多�！彼裕揖鸵恢迸沃掠�。
做完準(zhǔn)備活動(dòng)了，可還沒下雨，我安慰自己：“沒事，現(xiàn)在不下雨，過一會(huì)兒肯定下雨！”打完半筐球了，我抬頭望了望天：“應(yīng)該要下雨了吧？”可惜天只是越發(fā)陰沉了，還未有雨點(diǎn)下來。又開始打球了，鳥兒頻繁的叫聲和行人加快的腳步聲都讓我十分焦躁�！笆裁磿r(shí)候才下雨？”“老天爺不會(huì)罷了下雨的打算吧！”這種念頭和疑問都纏在我腦中，揮之不去。
一筐球打完了，喝著水的同時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地看著地面，總是盼著上面會(huì)多出來幾個(gè)圓圓的水痕。“看來一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)下了。”我在心里嘆了口氣，然后拿著水站了起來。“啪嗒”我看了看腳旁，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)�！笆怯陠幔俊蔽页泽@地睜大了眼睛。“啪嗒”又是一聲響，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，是附在冰水上的水珠掉到了地上，“唉！白歡喜一場�！�
開始打?qū)毩�，我無精打采的打著球，心里卻想著雨的事情。
打完了，開始撿球，我沮喪地低著頭，心里決定不再去想雨不雨的了�！鞍眩 蔽业腵頭上好像被東西砸了一下，我手摸了摸，“濕的！”我驚訝極了，直到看見籃球場上的學(xué)員紛紛往休息點(diǎn)跑我才相信“真的下雨了！”我興奮地跑到了爸爸身旁，小心翼翼地問：“爸爸，你看我們現(xiàn)在是不是……”爸爸將拍子收了起來，對(duì)我說：“這次算你好運(yùn)，我們回家練體能吧！”“什么，要練體能，我最討厭體能啦！”我難以置信地說。“不喜歡也得練，你看看你今天才打多少球呀……”
“唉，父命難違呀！”
六年級(jí)下冊作文 24
現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級(jí)——只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級(jí)——各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類；
三年級(jí)——第一次讀完了自認(rèn)為是長篇的《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級(jí)——讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。
五年級(jí)——16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假——把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書”之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的.）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與�！�、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，并且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書，與同學(xué)換閱，自己購買，姐姐書屋（注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。
好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯(cuò)的事情！
六年級(jí)下冊作文 25
“去年元夜日，花市燈如晝”說的就是元宵節(jié)了。元宵節(jié)又名上元節(jié)，小正月。在每年正月十五，也就是春節(jié)的最后一天，所以人們也很重視。
相傳漢高祖劉邦死后，呂后篡權(quán)，周勃，陳平等人鏟除呂氏勢力，擁劉恒為漢文帝。由于解除呂氏宗族的那天，正好是正月十五，所以文帝在每年正月十五都會(huì)微服出宮以表紀(jì)念，因此，正月十五被文帝定為元宵節(jié)…
從我記事起，每年的元宵節(jié)我都是在外婆家過的。外婆家的元宵節(jié)不是吃湯圓，而是每家每戶都會(huì)燉一大鍋特有的菜粥。這菜粥是用米、排骨、芋艿、玉米、雞肉、黑木耳等配料制成的。燒煮這菜粥的過程比較繁雜。每一年外婆都會(huì)早早的.殺雞剁肉，清洗并準(zhǔn)備做菜粥的配料。
準(zhǔn)備工作完成后就是燒煮了。外婆把準(zhǔn)備好的肉類先炒會(huì)兒，再放入泡過的大米和其它的配料。每次我都會(huì)眼巴巴的看著大鍋，時(shí)不時(shí)的問：“外婆好了沒？”外婆都會(huì)笑瞇瞇的說：“小饞貓，沒這么快的，這粥要慢慢的燉才能好吃”。隨著鍋里“咕嚕咕�！甭曧懫�，香味也慢慢的溢開了。聞著這香味，我感覺口水都要流下來了。隨著外婆把最后一樣配料放入后，菜粥終于好了。我拿著碗，拿起勺子準(zhǔn)備開吃了。這時(shí)外婆說：“先等會(huì)”，只見外婆先盛了一大碗出來放在一旁，然后脫掉罩衣，洗了手后，把先前盛出的粥放到祭祖臺(tái)，點(diǎn)上蠟燭和香，雙手合十，嘴里輕輕念叨，為家里大大小小、老老少少祈福。祭祖過后終于可以享受這美味的粥了。
我盛了一大碗粥，迫不及待地舀了一勺粥往嘴里塞――好燙��！我一邊用手給嘴扇風(fēng)，一邊享受著菜粥的美味――咸香溢滿了整個(gè)口腔，玉米十分香甜，芋艿格外粘稠，簡直太好吃了！萬里還沒吃完，馬上就是：“再來一碗”。直到吃到肚子滾圓，我再也吃不下去，才舍得放下碗筷。
菜粥，是我家鄉(xiāng)特有的味道，也為元宵節(jié)增加了一道獨(dú)特的風(fēng)采！
六年級(jí)下冊作文 26
心愿，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；心愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒；心愿，就是每個(gè)人心中那一顆顆小杉樹，努力的催生，長出柔嫩的綠葉兒。
我有一個(gè)小小的心愿，也許它像海灘上的一粒微不足道的沙子，毫不起眼；也許她像空中飛舞的一個(gè)晶瑩剔透的肥皂泡，稍一碰就破。但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕會(huì)遇到很多的困難。不和相處六年的同學(xué)分離——這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣，傾注在我的心中
似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，向這段充滿歡笑的小學(xué)時(shí)期。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手卻什么也寫不出了……第一次踏入小學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜與徹夜，回想“我們是好閨密”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已。
小學(xué)六年，終究抵不過那一張白色的試卷。一場考試，我們便各奔東西，尋找更多的'勇氣與智慧。回憶一次次快樂的玩耍；回憶一次次大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)；回憶一次次考試的驚慌失措，坐立不安；回憶一次次失敗，一次次成功，我不禁潸然淚下。
我們都知道人生中有一種痛苦——就是和同學(xué)們分離。我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)和同學(xué)們相處了五年多時(shí)光，相互都有難以放下的情感，無論是對(duì)老師還是同學(xué)，彼此的感情已是無法斷裂的了�；厥孜覀兞甑男W(xué)時(shí)光，看看我們同學(xué)走過的一個(gè)個(gè)足跡，早已深深地刻在腦子里了，生怕失去了他們......
我們身邊的人總有一天會(huì)慢慢變老，直到離我們遠(yuǎn)去的那天，有時(shí)候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離，才有那美好的相聚。這就是我的心愿——一個(gè)不太可能實(shí)現(xiàn)而又美好的心愿！
六年級(jí)下冊作文 27
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。沒錯(cuò)，當(dāng)你把這個(gè)夢轉(zhuǎn)化成夢想，并努力完成了的時(shí)候你就飛越夢想了。
已經(jīng)飛越夢想的人有很多，花甲背包客就是其中的一組。這對(duì)來自京城的退休花甲老夫婦就像一對(duì)年少的小夫妻一樣，完全撇開了自己花甲的年紀(jì)，周游世界。這對(duì)老夫婦在自己的博客中說道：不做房奴、不做車奴、不做財(cái)奴、不做錢奴，追尋夢想，過自己想過的生活，這就是我們活得快樂，笑得開心的原因�，F(xiàn)在，他們還在繼續(xù)飛越夢想……
在實(shí)現(xiàn)夢想的人也有很多。我就是其中的.一個(gè)，我的夢想是成為一位世界頂尖的藝術(shù)設(shè)計(jì)師�？刹唬页�(duì)自己說：“你是有偉大理想的人，那么你就必須從有了這個(gè)理想時(shí)開始，向著你的理想而努力�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很久素描了，畫起來雖未如火純情但也有模有樣了：在課外，我還學(xué)習(xí)了多種舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成為我不可代替的愛好更是我隨心而給的靈泉。前幾天，我在追求夢想的心靈中又冒出了一個(gè)奇怪的想法，我想去媽媽的公司為她們新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行照片的拍攝，自愿為所在的匯豐五金服務(wù)，這樣不僅可以鍛煉我對(duì)位置的擺設(shè)，更能讓我的審美得到學(xué)習(xí)：此刻，照相機(jī)已經(jīng)成了我出門必不可少的一物了，就在昨天，我在車站等公交車的，我偶然看見了這一幕：在車子起滿了霧的玻璃窗上有一個(gè)小男孩在用他稚嫩的小手畫《賽爾號(hào)》上的精靈呢!我按下了快門，這不正反應(yīng)了一個(gè)孩子的純真童心嗎?我想：照著這樣的方法做不下去，我早晚會(huì)飛越夢想的。
你瞧，上至花甲老人，下至求學(xué)孩童，不論你的夢想是什么，不論你早已飛越還是剛剛起步，他們都在堅(jiān)持著，只為了更好的飛越它。那么，就讓你與我們一起為了飛越夢想而努力吧!
六年級(jí)下冊作文 28
在我的生活中最讓我覺得緊張跟刺激的就是第一次干一些事情。它們像我成長寶庫中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我這次要說的是我第一次在跳蚤市場當(dāng)推銷員。
最后一次跳蚤市場了，再怎么說也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢。我懷著這樣的心情參加了活動(dòng)。在帶來的賣品被一掃而光后，我有了一絲得意跟喜悅，希望我的第一次推銷任務(wù)也能順順利利。但很快，我就出現(xiàn)狀況了，客戶少了起來，我開始總結(jié)原因了，原來，我不懂得討價(jià)還價(jià)，一直死咬著定價(jià)不放，這也讓一些定價(jià)較為昂貴的物品賣不出去，也讓買者人數(shù)大大減少。于是，在與戰(zhàn)友們討論了一番后，我決定開始與客戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憙r(jià)還價(jià)，必需顧客第一，也要接受他們的一些討價(jià)還價(jià)，不過，有一些保存很好的實(shí)用物品不到萬不得已還是不能妥協(xié)的，甚至賣的好的還可以翻倍提價(jià)，比如一些又厚又新的筆記本就可以從一元五角升到三元，而對(duì)人們生活幫助不大的物品，甚至有點(diǎn)浪費(fèi)的，比如一些如跳繩，布偶，洋娃娃等過時(shí)用品則盡可能降低價(jià)格，在努力的成功重新標(biāo)價(jià)后，客戶的人數(shù)果然迅速提升。
但是，畢竟是第一次，還有問題需要解決，這也堪稱當(dāng)時(shí)最棘手的.問題，那就是書的銷量不好，說實(shí)在的，賣不出去的都是一些畫冊，現(xiàn)在的小學(xué)生一般都不看畫冊，這個(gè)時(shí)候，就需要挑選客戶了，我們的目標(biāo)就是有孩子，但是孩子小，還不識(shí)字的媽媽們。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫冊。要說人海茫茫，找到這樣的人還真是大海撈針，好不容易找到一位推嬰兒車的婦女，我們費(fèi)盡周折的推銷，給寶寶講畫冊中三只小豬的故事，把小寶寶逗得咯咯直笑，媽媽也笑著買下了我們手中的書。��！真是不容易�。�
將貨物推銷完畢后，我已累得大汗淋漓。第一次做難免有些瑕疵跟不到位，不過，我認(rèn)為他們都是美麗的。
六年級(jí)下冊作文 29
每年的春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們在一起的時(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，這會(huì)讓我們的'生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開人的心扉；一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內(nèi)心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因?yàn)檫@天是我的生日，然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來慶祝我的生日，還會(huì)買上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍！ 今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢？雖然等春節(jié)要經(jīng)過一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié)，我將懷著一顆滿懷期待的心！
六年級(jí)下冊作文 30
清晨，竹林旁的魚塘邊傳來了一陣驚呼“啊一！”的一聲，嚇得林中小鳥“嘩”的一下，急匆匆地飛向了遠(yuǎn)方……
那是我四歲時(shí)，第一次釣到的魚。我蹲在爸爸身邊，問道：“爸爸你在干啥呀？”爸爸給我比了一個(gè)噤聲的手勢，我立刻閉上了嘴巴，眼睛直勾勾的盯著魚竿，爸爸臉上笑瞇瞇的望著我道：“怎么想釣魚呀？給你魚竿，去吧！"我欣喜若狂的接過了魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……，可是魚漂卻靜靜地躺在水面上，我不禁急了，心中郁悶無比，猛一提魚竿，啥也沒有。我心情無比低落，急不耐煩的又一次將魚竿都投進(jìn)了魚塘中，又一次等待了起來。周圍的小花沒有搖擺，蟬也停止了叫聲，水面顯得無比的平靜，我蹲在魚塘邊，一丁點(diǎn)聲音都不敢出，生怕嚇到魚兒，魚漂輕輕地動(dòng)了一下，我立刻將魚竿拉了起來，還是無功而返？爸爸看到我還是沒有釣到魚，情緒有些低落，安慰我說：“孩子，小貓釣魚的故事，你不陌生了吧，釣魚呢最重要的是要有耐心和恒心，要不驕不躁，靜下心來”。聽了爸爸的話后，我又一次將魚竿投進(jìn)魚塘中央，靜靜的，心情平靜的'等待魚兒上鉤，不一會(huì)兒，魚漂緩緩移動(dòng)著，我心中竊喜，一定是魚兒上鉤了，我根據(jù)爸爸交我的方法，輕輕地移動(dòng)魚竿，慢慢地收緊魚線，可是，魚兒不聽話，我往魚塘外拉，它卻使勁的朝著相反的方向游，差點(diǎn)把我拉倒在魚塘中，爸爸見狀，飛速的跑過來幫我，最后那魚兒在我和爸爸的共同努力下飛到了空中，不一會(huì)兒就飛到我的手中了。
我激動(dòng)的“�。 钡亟辛艘宦�，這時(shí)天空中萬里無云，太陽笑嘻嘻的看著我，小花開心的為我歡呼，小樹高興地為我搖擺，我激動(dòng)得上躥下跳，爸爸也發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)我說：“凡事都要有耐心，不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是我兒子�！�
激動(dòng)，是一種令人開心的內(nèi)心活動(dòng)，而且，我喜歡這種內(nèi)心活動(dòng)，因?yàn)樗鼛Ыo我了開心。我真希望自己時(shí)時(shí)刻刻都有這種內(nèi)心活動(dòng)。
六年級(jí)下冊作文 31
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著各種各樣的米和豆，雖說不怎么好喝，但是看著它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇？爝^年的'時(shí)候，很多小孩子都在買東西。小汽車?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們早已把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門，到了正月初六才開張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽，除夕已大笑著走來了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)�沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級(jí)下冊作文 32
這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫，這是一幅發(fā)人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒有公德心的人們的作為，這幅漫畫對(duì)我震撼力極大，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
大家看：這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在候車室里，一位婦女正抱著孩子焦急的正在熙熙攘攘的人群里四處張望。她好不容易看見了“母子上車處”的標(biāo)志牌，可是標(biāo)志牌下面卻站著四位文質(zhì)彬彬的年輕人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無睹，對(duì)身邊的這位抱著孩子的婦女也不理不睬，還理直氣壯地站在那里，不肯讓位。無奈之下，那位婦女只好站在了一旁。
他們?yōu)槭裁床豢献屛�？他們�(yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯保克麄兪俏拿げ蛔R(shí)字嗎？
他們當(dāng)然不是文盲。瞧他們那文質(zhì)彬彬的樣子，怎么說也是知識(shí)分子，絕對(duì)不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想圖方便，圖快捷，所以才會(huì)站在“母子上車處”，讓理應(yīng)在這里上車的婦女站在一旁。他們對(duì)大家口中所說的.道德絲毫不重視，又怎會(huì)把自己本不該得到的位置讓給那位婦女呢！他們不知道這樣做，已經(jīng)把本身應(yīng)該遵守的社會(huì)道德堆在了一旁，他們已經(jīng)成為了人人都厭棄的“假文盲”！
我們的生活中也有著不少的“假文盲”�！靶〔輰�(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對(duì)標(biāo)語不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場所抽煙，在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。在去參觀世博會(huì)時(shí)，我親眼看到有一些“假文盲”們占用綠色通道通行，就只是為了不去排隊(duì)……
道德上的“假文盲”令我們寒心。因?yàn)樗麄內(nèi)狈乱庾R(shí)，因?yàn)樗麄兊乃叫膽?zhàn)勝了自己的理智，因?yàn)樗麄冎粸樽约憾活櫵�。我們生活在一個(gè)文明的時(shí)代里，我們要文明生活。所以我們要做一個(gè)道德的人，一個(gè)遵紀(jì)守法的人。我們不能學(xué)做“假文盲”，不能學(xué)做貪得無厭、只圖利益的人。而且也希望“假文盲”永遠(yuǎn)也不會(huì)再出現(xiàn)到我們的生活中。
六年級(jí)下冊作文 33
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過。看著窗外花開花落，陽光溫順地灑滿大地，我的心里頓生暖和。在我的童年歲月里，充滿著愛和陪伴。媽媽，有你，真好。
燥熱的夏夜，悶熱的空氣充滿在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈。看看一堆沒有完成的作業(yè)，我感到煩躁和擔(dān)憂，乃至是對(duì)明日未知的懼怕。這時(shí)，門輕輕地被推開了，從門外吹進(jìn)一縷柔弱的風(fēng)，使我的'心情安靜了一些。接著，相伴輕緩的腳步聲，一絲綠豆的幽香飄來，沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，謹(jǐn)慎翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽好像想起了什么，又快步走回來，輕緩地打開我身旁的窗戶，觸摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股幽香、一陣涼快，在我的心頭久久繚繞。我拿起筆，沉醉在父母的愛中，有了努力下去的勇氣。
隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加沉重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)談天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過交換，我發(fā)覺她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來，我一有煩惱就愛好找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒認(rèn)真聽講，我該怎么面對(duì)呢？今天我又和媽媽吵架了，她總是不知道我，我該怎么辦呢？她總是耐心凝聽，苦口婆心地告知我該怎么做。時(shí)間長了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺心里空蕩蕩的。
一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開那個(gè)界面，看見里面的談天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎！本來，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長的，眼淚毫無征兆地涌了出來，我并不打算揭露這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覒c幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛陪伴著我成長。媽媽，有你，真好！
六年級(jí)下冊作文 34
假期，全家一起回鄉(xiāng)下爺爺家探親。無意間，我看見屋檐下有個(gè)燕子窩，心想“燕窩”大補(bǔ)。爺爺奶奶這么忙，每天這么辛苦，這燕子窩現(xiàn)成放在那兒，正好給他們補(bǔ)補(bǔ)。
于是，我趕忙搬來一個(gè)梯子，手腳并用爬上去，伸手去抓。無奈手不夠長，連“燕窩”都沒摸到。我急得像熱窩上的螞蟻，因?yàn)檠嘧計(jì)寢岏R上就要回家了。
怎么辦？眼角一瞥，瞧見靜靜躺在院子一隅的木棒，立馬計(jì)上心頭。我“噔噔噔”溜下梯子，一把抓起木棒，又“噔噔噔”爬上梯子，這可驚擾到爺爺了。爺爺十分疑惑，高聲問道：“干什么呢？”
“掏燕窩！”我沒怎么理爺爺，隨口答道。
爺爺一聽有好玩的，頓時(shí)也來了興趣�！皫乙粋�(gè)！”爺爺?shù)难劬σ蚺d奮顯得熠熠生輝。
“好的，我手不夠長，爺爺你拿著這個(gè)木棒把燕窩打下來�！�
“好！”爺爺接過木棒，利落地爬上梯子，眨眼的工夫就將燕窩順利取下來。
我還來不及高興，就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)一個(gè)黑色的剪影。不好，燕子?jì)寢尰貋砹�！我和爺爺迅速躲回屋中，只聽得燕子“啾啾啾”地直啄門的聲音，好似在控訴我和爺爺?shù)腵行為。我倆卻得意地笑了。
“啪——”突然，門被媽媽狠狠推開了，爺爺似乎嗅到空氣中危險(xiǎn)的氣息，一把將燕窩往我懷里一塞，趕緊躺在了竹椅上，佯裝睡覺，完全不顧方才并肩作戰(zhàn)的“革命友誼”。
“你手里抱著的是什么？”
“沒……沒有……”
我猛然察覺懷中的東西十分燙手，想讓爺爺替我說說情，便輕拍了拍爺爺，不曾想爺爺似乎真得熟睡了般，一動(dòng)不動(dòng)。我暗暗叫苦：天呀，爺爺您怎么能這樣？
最后，在媽媽的一番教育下，我只得將燕子窩物歸“原主”。聽著燕子?jì)寢尫薹薏黄降摹班编薄甭�，我默默地咂咂嘴�?/p>
唉，雖然沒能心想事成，但和爺爺一起掏燕窩的經(jīng)歷，卻讓我感到十分暢快！
六年級(jí)下冊作文 35
家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪??。”收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌，有了<<青春的故事>>這首歌，于是就有了這樣的煩惱。每當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績，又要簽名了，同學(xué)門都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評(píng)，父母的`愛的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相競爭時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對(duì)這位同學(xué)來說也是一種煩惱，因?yàn)樗斄恕?/p>
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來，就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)�！岸�！這下有好受的了�！毕氲竭@，我悄悄地看了媽媽一眼：滿臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過來，再也不敢看過去�！澳憧纯茨�，我剛走了一會(huì)，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì)瘋到哪去�！苯酉聛淼挠�(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽到媽媽說了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈。”一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺房間確實(shí)弄得特別糟糕。晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽，有事嗎？”我小聲地問著�！岸�，坐下來，我們談一談。”我順
從地坐下來，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)了，家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書呢？”��！煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒有讓學(xué)生活的路啊。俗話說：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎！
在這最后，送給大家一句話：人的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿激情，如果苦的多了，讓人生充滿自信，因?yàn)榇煺圻^后需要一顆自信的心靈！
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