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六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文

時(shí)間:2025-02-14 12:14:55 賽賽 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文(通用30篇)

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 1

  魯濱遜因?yàn)榇皇,所以他被流落荒島。在島上,他巧妙地解決了淡水食物的問(wèn)題,而且他從他失事的船上拿了許多補(bǔ)給,給了魯濱很大的安慰。

  魯濱遜因?yàn)榈玫搅搜a(bǔ)給,所以他利用這些材料搭建了一個(gè)很好的房子居住,他在荒島上的生活越來(lái)越富裕,甚至天天有羊奶喝,有奶酪吃甚至連面包都有了。

  魯濱遜在荒島上待了十幾年,直到有一天發(fā)現(xiàn)了一只野人腳印,讓他大吃一驚。自他發(fā)現(xiàn)野人腳印后就一直提心吊膽,直到有一天,魯濱遜發(fā)現(xiàn)又有野人上崖,努力救下了一個(gè)即將被吃掉的野人,這個(gè)野人后來(lái)當(dāng)他的仆人,并為它取名為“星期五”。

  又過(guò)了好久,野人又來(lái)了,魯濱遜和星期五與野人斗智斗勇救下了一個(gè)西班牙人和星期五的'父親,它們四個(gè)一起干活效率更高了。

  又過(guò)了一個(gè)月,英國(guó)人的大船來(lái)到這個(gè)島,并聯(lián)合船長(zhǎng)奪回了大船,魯濱遜終于可以回國(guó)了,他帶上島上的紀(jì)念品和星期五回了英國(guó)。他們回國(guó)后大家都說(shuō)魯濱遜是個(gè)奇跡。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 2

  魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)家庭,喜歡航海,在一次航海時(shí),遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,只有魯濱遜活了下來(lái),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來(lái)運(yùn)送物資,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),用簡(jiǎn)單的'工具制作桌、椅等家具,打鳥(niǎo)為食,喝河里的水。

  為了填飽肚子,他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,通過(guò)制造工具,做出了面包。還馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖,還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。直到第24年,島上來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中俘虜取名為“星期五”,之后又帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。

  在第28年的一天早上有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長(zhǎng)等三人扔在島上,魯濱遜和“星期五”幫助船長(zhǎng)制 服了那幫叛亂水手,奪回了船只。

  他終于離開(kāi)荒島,回到了英國(guó)。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 3

  主人公魯濱遜是一個(gè)永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。

  但最令我吃驚的是魯濱遜堅(jiān)忍不拔的毅力和在遇難后積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  文中有一次提到魯濱遜砍樹(shù),說(shuō)他花了二十二天時(shí)間才把樹(shù)根砍斷,十四天的時(shí)間才把枝葉斫盡。這么算下來(lái),這三十六天,一個(gè)月多的時(shí)間里,魯濱遜一直在和一棵樹(shù)作斗爭(zhēng)。

  這需要多么大的毅力。∵@需要堅(jiān)持多久!我簡(jiǎn)直不敢想象。如果我來(lái)砍樹(shù),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),也肯定沒(méi)人說(shuō)。

  這樣物質(zhì)匱乏的.生活環(huán)境中,魯濱遜沒(méi)有瘋掉對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)奇跡。沒(méi)人陪他說(shuō)話,雖然后來(lái)來(lái)了個(gè)“星期五”,但他畢竟是野人。整天生活得提心吊膽,怕有人來(lái)攻擊他。

  不過(guò)他沒(méi)有崩潰,還是要感謝他樂(lè)觀的生活態(tài)度。他說(shuō):“我們無(wú)論遇到何種困境,也決不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多”。

  他也是靠著這兩種品質(zhì),才在荒島上生存下來(lái)的。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 4

  《魯濱遜漂流記》寫出了魯濱遜克服困難,制造工具的強(qiáng)烈的求生欲望和抵制孤獨(dú)的堅(jiān)韌。

  在生活中,我也有這樣的經(jīng)歷:有一次,我和媽媽坐上大巴,6個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到浙江。第一個(gè)行程,是去一個(gè)50米高的地方攀巖,有一個(gè)教練教我們?cè)鯓涌坻i環(huán),要從里往外扣,千萬(wàn)不能從外往里扣,不然就會(huì)出差錯(cuò)。

  開(kāi)始爬了,我先把身上的裝備里的兩個(gè)鎖環(huán),套在一根比較粗的鋼絲上,然后,踩住一個(gè)一個(gè)半圓形的環(huán),在中途還有一些障礙,需要換鎖環(huán),在換4個(gè)后,要轉(zhuǎn)彎了,一只手抓住一個(gè)環(huán),然后,從里往外扣。突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下,但已經(jīng)沒(méi)有退路了,我只能堅(jiān)持下去,大雨把我們的'衣服已經(jīng)全部弄濕了,但我們不放棄,一步一步往上爬,又到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,但這個(gè)副度有點(diǎn)大,但我一只手抓緊一個(gè)鐵環(huán),另一只手正在換鎖環(huán),成功了。但現(xiàn)在又來(lái)了新的挑戰(zhàn),兩手握住鐵環(huán),下面是鋼絲,我小心翼翼地走過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。雖然全身都濕了,但是我們體會(huì)到了成功的喜悅。

  看了《魯濱遜漂流記》后,我也從現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  新的目標(biāo),我來(lái)了!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 5

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神,深深打動(dòng)了我。

  這本書主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的.人——魯濱遜,不聽(tīng)家里人的勸告,獨(dú)自出海航行、冒險(xiǎn)。途中他登上一艘船與船長(zhǎng)一起航海前行,不幸遇到了海嘯,船上的人都失蹤了,只有魯濱遜被沖上了小島生存了下來(lái)。他憑借自己的智慧,自己動(dòng)手,豐衣足食,改造了孤島。幾年后一群土著人登船上岸,魯濱遜從土著人中救出奴隸“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英國(guó)船只開(kāi)向孤島,船上的叛徒準(zhǔn)備殺掉船長(zhǎng)和其他兩個(gè)人,魯濱遜幫助船長(zhǎng)干掉了叛徒,最后回到了祖國(guó)。

  讀了這本書,我認(rèn)為魯濱遜這種堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神使他成了孤島上唯一的幸存者,他還善于運(yùn)用自己的頭腦,種田、養(yǎng)牲畜、做日常用品、打獵,在孤島上生活了三十多年。

  魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我跟魯濱遜相比慚愧極了。平時(shí),我一有不會(huì)的問(wèn)題不好好思考一下,就問(wèn)別人。我一不開(kāi)心就不理任何人,爸爸媽媽也一樣。爸爸媽媽一離開(kāi)我就很傷心,一直哭。

  讀了這本書后,我決心要向魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇于克服困難。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 6

  在寒假里,我一共讀了三本書,其中一本書的名字叫做:魯濱遜漂流記。這本書給我留下了很深刻的印象。

  這本書中絕大部分都是在描寫魯濱遜的,這樣就成功地塑造了魯濱遜這個(gè)人物。

  這本書告訴了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

  這本書中主要寫的故事是魯濱遜遭遇了海難,跟他同行的伙伴都死了,而魯濱遜獨(dú)自幸存被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在小島上,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力的創(chuàng)造生活的機(jī)會(huì)。28年,魯賓遜憑著自己的努力。開(kāi)拓了土地馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,創(chuàng)造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

  正是這種絕不放棄的戰(zhàn)斗精神,成就了許多平凡的人,讓他們獲得了偉大的成功,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,沒(méi)有什么困難可以阻擋他們前進(jìn)的.步伐,百折不撓,永不放棄,成功就離他們不遠(yuǎn)。每一次失敗,都是對(duì)意志的考驗(yàn),“失敗是成功之母!边@句話真的很對(duì),失敗能把一個(gè)人擊得粉碎,卻也能讓一個(gè)人變得更加勇敢。

  從魯濱遜,也從我們自己,都可以看出,困難是可以克服的,只要你不斷努力,永不放棄,就一定會(huì)有收獲。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 7

  這幾天我在家看《魯濱遜漂流記》,每天都看得很入迷,常常是媽媽叫我睡覺(jué),我才依依不舍地放下書。我被魯濱遜的神奇生活吸引住了,他的勇敢和機(jī)智給我留下了很深的印象,我對(duì)魯濱遜充滿了敬佩。

  這本書講了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜乘船去南美洲,途中船翻了,他一個(gè)人被海浪沖到了無(wú)人居住的荒島上。為了生存下去,他想了很多很多辦法,在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來(lái)。他打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子,建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后,他救下了一個(gè)野人,后來(lái)他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長(zhǎng),最終回到了英國(guó)。

  我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章,為了吃到面包,他先是種植大麥和稻谷,收獲糧食。同時(shí)他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐,還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過(guò)了四年魯濱遜才吃到面包,我被他的毅力所打動(dòng),一件事看似不可能,一直堅(jiān)持下去也是會(huì)有結(jié)果的'。魯濱遜為了吃面包也是夠拼了,我看到了他無(wú)限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅(jiān)韌不拔的毅力都讓我深深折服。

  讀了這本書,我對(duì)魯濱遜十分敬佩,我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學(xué)習(xí)也是一樣的,只有不斷地堅(jiān)持才能有收獲。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 8

  如果你一個(gè)人流落荒島,你能否經(jīng)受孤獨(dú)的折磨?如果你一個(gè)人流落荒島,你能否承受終日緊繃的心弦?如果你一個(gè)人流落荒島,你能否鼓起勇氣與自然、天命抗?fàn)帲?/p>

  把手中的《魯濱遜漂流記》放回書架,一時(shí)在心中激起波瀾。一個(gè)航海人,不甘生活在城市的陰影下,曾三度航海卻遭海難。一把槍、一些火藥、一條狗及其他一些東西,陪著這個(gè)航海人在孤島上生活了二十八年,這個(gè)航海人名叫魯濱遜。

  對(duì)于《魯濱遜漂流記》,我始終心懷敬畏。最令人折服的.,無(wú)疑是魯濱遜那頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、勇于對(duì)抗天命的精神。仔細(xì)回想一下,這二十八年來(lái),哪一年是很好度過(guò)的?從剛開(kāi)始的一無(wú)所有到苦盡甘來(lái),成為富翁,這個(gè)過(guò)程哪個(gè)是安全的?試想我們的生活,永遠(yuǎn)都不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難,應(yīng)該迎難而上。魯濱遜一人流落荒島,與世隔絕,到漸漸適應(yīng)生活,收服野人星期五,最后到離開(kāi)孤島成為富翁,都是靠著勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上的精神才撐下下去的。

  一個(gè)人的品格里應(yīng)當(dāng)有鍥而不舍、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神,再加上堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)。

  在今后的生活中,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)困難,我們應(yīng)該充分利用自己的雙手與智慧,創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 9

  今天我推薦大家閱讀一本書,書名叫作《魯濱遜漂流記》。

  為什么推薦這本書呢?因?yàn)檫@本書的主人公魯濱遜自從被流落到荒島,任何事情都是他自己一手弄出來(lái)的,如:食物、淡水、住宿等等。這本書可以教導(dǎo)我們?nèi)绾巫约邯?dú)立生存,荒島求生知識(shí)。這本書還教導(dǎo)我們遇到挫折時(shí)怎樣克服挫折,怎樣克服沒(méi)有同伴的寂寞感覺(jué)。這本書從正面看,它,是在教導(dǎo)我們,教會(huì)我們一些知識(shí),一些道理,一些方法。但從側(cè)面上來(lái)說(shuō),這本書體現(xiàn)了人類艱難創(chuàng)造美好生活的歷程。

  自從我讀了這本書,我也對(duì)這本書以及這本書的主人公魯濱遜擁有了全新的看法。

  《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇,引人入聲。它講述了從小喜歡航海的魯濱遜航海經(jīng)歷。作者主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。

  在荒島上,魯濱遜智慧與勇氣再島上生存了下來(lái)。二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱遜考驗(yàn);二十八年的'荒島生活,是對(duì)讀者心靈的一次洗禮;二十八年的荒島生活還給了我們有益的啟發(fā)。

  這就要是我要介紹的書——《魯濱遜漂流記》。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 10

  《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)是18世紀(jì)英國(guó)作家達(dá)尼爾·笛福的代表作品。在暑假里,我一連讀了好幾遍,被魯濱遜堅(jiān)忍不拔的精神所感動(dòng)。

  這部著作主要講述了魯濱遜在一次航海中意外翻船。所有乘客和水手都沉入海底,只有魯濱遜活了下來(lái)。剛開(kāi)始魯濱遜很害怕有野人和猛獸,只能害怕地躲到樹(shù)上過(guò)夜,經(jīng)過(guò)幾天的畏懼,他還是勇敢地克服了恐懼。他用智慧想出了各種辦法自救,做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑著自己的智慧,花了幾十年的'時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,后來(lái),他還勇敢地救下了一個(gè)野人俘虜,起名為“星期五”與他作伴。直到二十八年后,才終于回到英格蘭。

  在這28年里,魯賓遜還堅(jiān)持每天寫作,陶冶情操。這種積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的精神,怎能不令人欽佩呢?

  看完這本書,我深深領(lǐng)悟到:人生的道路上會(huì)有很多困難險(xiǎn)阻,但只要我們有積極樂(lè)觀、堅(jiān)忍不拔的精神,一定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 11

  從前有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼。希望走遍天涯海角。

  有一次魯濱遜。乘船前往非洲。途中遇上大風(fēng)船,嚴(yán)重受損,同伴們都被淹死在海里。只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜來(lái)到荒島。在山坡上選擇了一塊有水源?梢苑烙矮F的地方。用木頭和帆船搭起一座簡(jiǎn)陋的'帳篷。魯濱遜在島上定居下來(lái)。過(guò)著寂寞的生活。船上搬下來(lái)的東西越來(lái)越少。想要活下去就得想辦法。他每天。拿著槍帶狗到森林里去打獵。捕魚。還把捕到的活山羊。畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟然有了。成群的山羊。可以常喝羊奶,吃羊肉。魯濱遜從船上搬來(lái)的東西還有一些麥子。

  很多年過(guò)去了,有一天。魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海灘上。出現(xiàn)了人的腳印。他恐懼萬(wàn)分。他恐懼萬(wàn)分又過(guò)了幾年,有一天。魯濱遜看到30多個(gè)野人乘著小木船上了岸。這些野人殺了,其中一個(gè)人。另一個(gè)則掙扎著逃跑,魯濱遜就決定就下這位逃跑的野人。取名"星期五"

  有一天清晨。魯濱遜被星期五。還行。原來(lái)有一艘。英國(guó)船正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂。水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五救下了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)了他們回英國(guó)去。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 12

  在假期里我讀了魯賓遜漂流記這本書,這本書帶給了我許多的知識(shí),讓我明白了遇到突發(fā)事件應(yīng)該保持冷靜,就像笛福的一句名言一樣,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍,所以每一件事情只要你敢于面對(duì),那就沒(méi)有辦不到的事情。

  書的大意是這樣的:魯濱遜有一個(gè)出海的.愿望,可他的家人都不讓他去因?yàn)榇蠹矣X(jué)得那樣很危險(xiǎn),但魯濱遜不聽(tīng)勸阻,執(zhí)意出了海。雖然船只遇險(xiǎn)這種事情只有30%的幾率,但魯濱遜太幸運(yùn)了,他成功的被厄運(yùn)之神光顧了,船上的人都死了只有他一個(gè)人活了下來(lái),他來(lái)到了一個(gè)小島上,在那里安居樂(lè)業(yè),可好景不長(zhǎng)過(guò)了一段時(shí)間又有野人上島魯濱遜害怕極了,他開(kāi)始布置陷阱維護(hù)自己的家園,后來(lái)通過(guò)一次戰(zhàn)斗中,魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,后來(lái)魯濱遜和他成為了朋友,因?yàn)槟翘焓切瞧谖逅运o他起名叫星期五。

  后來(lái)魯濱遜一直想回到自己的家園,去尋找自己的親人,可最后他回到了家園了嗎?通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力他終于回到了自己的家園。

  既然魯濱遜都不怕危險(xiǎn)和困難,那我們也沒(méi)有理由去害怕,所以讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)困難吧!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 13

  暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》,在我沒(méi)讀這本書之前,我以為《魯賓遜漂流記》是講魯濱遜在海上漂流了很多年,然后到了異國(guó)他鄉(xiāng),又從那里度過(guò)余生的故事。

  可是讀完后,我發(fā)現(xiàn)它講的是魯濱遜經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后,漂到了一座荒島上,在那里住了近28年,把那里打造成了一個(gè)世外桃源,在救下了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)以后回到了祖國(guó)。

  在書中,有許多片段讓我難以忘記,同時(shí)也讓我非常佩服魯賓遜的勇氣。

  比如魯賓遜剛上島的時(shí)候,當(dāng)他知道這是一座荒島時(shí),他沒(méi)有驚慌,而是在想生存的方法。要是我,早就崩潰了。

  還有就是當(dāng)魯賓遜發(fā)現(xiàn)島上有野人的腳印時(shí),沒(méi)有像我們一樣驚恐,反而在想他們什么時(shí)候來(lái)的',來(lái)這里干什么。

  本來(lái)魯賓遜已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次災(zāi)難了,那次災(zāi)難讓他從英國(guó)到了巴西。在巴西他開(kāi)了一個(gè)種植園,這使他暫時(shí)休息了幾個(gè)月。但后來(lái),他又有了航海的想法,所以讓他上了那座荒島。這多次的不幸卻讓我看到了魯濱遜那可不屈不撓、熱愛(ài)航海、勇于探險(xiǎn)的心。

  我要向魯賓遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不屈不撓、勇于探險(xiǎn)和執(zhí)著的精神。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 14

  語(yǔ)文書上有篇課文——《一本男孩兒必讀的書》。這本男孩兒必讀的書指的就是《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為這本書男孩兒必讀,女孩兒也必須要讀,因?yàn)檫@本書里寫了許多生存知識(shí)和許多有趣的故事。

  這本書的主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)從小腦子里就充滿了闖蕩世界的念頭的人,但是他父母的勸說(shuō)阻擋不了魯濱遜要航海冒險(xiǎn)的決心。于是他就偷偷搭乘朋友的船去遠(yuǎn)航。終于,他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了27年2個(gè)月19天。

  我特別喜歡書中的這句話:世間萬(wàn)物,只是有用處,才是最可貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)送給別人;我們能夠享用的,過(guò)是我們能夠使用的部分,多了也沒(méi)有用。

  我非常贊同這句話,因?yàn)闁|西積攢多了多余的部分也沒(méi)有用,就應(yīng)送給別人。

  我特別喜歡魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神,他還很機(jī)智。他自己搭房子,自己造工具,自己種田,自己馴養(yǎng)動(dòng)物,甚至還自己打敗了野人,并救了一個(gè)野人當(dāng)自己的仆人。最后又在自己救的幾個(gè)人的'幫助下回到了自己的祖國(guó)。如果換做我在小島上,我會(huì)有那驚人的毅力和不屈不撓的精神嗎?我能活一天,兩天,還是三天?

  其實(shí)我們最需要的是魯濱遜刻苦奮斗的精神,只有這樣,才能成為一個(gè)勝利者。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 15

  去年暑假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

  故事講述了一位名叫魯濱遜的男子,因海難流落荒島,在荒島上建設(shè)家園、馴養(yǎng)山羊、與野人抗?fàn)幍仍S多驚心動(dòng)魄的故事。

  每當(dāng)我合起書時(shí),就會(huì)想象自己變成了魯濱遜,我是怎么在荒島上和星期五一趕馴服山羊、與船長(zhǎng)一起搶回那條被叛徒偷走的船。

  在我們的語(yǔ)文課本里有一句魯濱遜說(shuō)過(guò)的話,讓我感觸很深,那句話是:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上的確如此,一個(gè)人如果無(wú)法戰(zhàn)勝害怕危險(xiǎn)的心理,怎么可能會(huì)有所成就呢?

  記得母親剛幫我報(bào)作文班的時(shí)候,我的心里很是忐忑,害怕陌生的環(huán)境,素不相識(shí)的小伙伴,還擔(dān)心學(xué)不上!媽媽似乎看透了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你不是非常喜歡魯濱遜的.那句名言嗎?你就應(yīng)該學(xué)魯濱遜一樣戰(zhàn)勝自己的心理。”帶著媽媽的鼓勵(lì),帶著魯濱遜的勇氣,我走進(jìn)了筆暢作文班,不僅收獲了友誼,還愛(ài)上了作文。

  《魯濱遜漂流記》這本巨著讓我懂得了:在人生道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但只要有不屈不撓的信念和自強(qiáng)不息的精神,就能取得成功。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 16

  剛開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我完全就是囫圇吞棗。只注意那些緊張的刺激的情節(jié),全然不顧劇情的發(fā)展?僧(dāng)我靜下心來(lái)認(rèn)真讀這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的劇情比那些情節(jié)更要好看!

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的作品。這本書寫了他去冒險(xiǎn)時(shí),由于遭受到了海難,被迫在一個(gè)荒島上生存的事。在書中,魯濱遜是一個(gè)性格開(kāi)朗、頑強(qiáng)的人!他靠著自己的智慧,在島上足足生活了28年。他在一個(gè)毫無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了許許多多的奇跡,比如開(kāi)闊了一片片土地,趕走了邪惡的野人,建起了一片家園,最后,魯濱遜終于如愿以償?shù)幕氐搅思亦l(xiāng)的故事。

  可這只是我自己注意的那些情節(jié)!其實(shí)在書中魯濱遜還結(jié)交了一位重要的好朋友,就是他從野人手里救下的俘虜“星期五”。從此,“星期五”成為了魯濱遜要好的'朋友和仆人。魯濱遜和“星期五”不僅救出了遇難的西班牙人和星期五的爸爸,還幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手!最后他坐著船只和“星期五”還有船長(zhǎng)一起回到了他的家鄉(xiāng)英國(guó)。

  這本書讓我知道,不論遇到什么困難,都要樂(lè)觀積極的去面對(duì)他們。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 17

  勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現(xiàn),帶你去克服。智慧讓你飛渡大海,幫助你去實(shí)現(xiàn),幫助你去創(chuàng)造。

  如果一個(gè)人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,那很好?墒遣荒芟耵敒I遜一樣:去下海,遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就退縮了。如果一個(gè)人只有智慧,雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望,創(chuàng)造許多東西和機(jī)會(huì)那也很好,可是不能像遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個(gè)容身之所,可是不敢走出去。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對(duì)困難。魯濱遜就是這樣,從沒(méi)有到有,從不知道到知道,從沒(méi)有到有,從沒(méi)有智慧到有智慧。

  人的一生是積累用的',勇氣與智慧也是積累起來(lái)的。雖然只有勇氣與智慧,但是也不能克服一切。我們要像魯濱遜一樣,雖然遭遇不同,但要達(dá)到目的所用到的勇氣、智慧和精神,要學(xué)習(xí)魯濱遜!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 18

  我在家里天天都想著去冒險(xiǎn),像徐霞客那樣游歷天下。在圖書館中,我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書,這本書深深的1吸引住了我。

  書里講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手,雖然父母百般的阻撓,可是毅然決然的魯濱遜不是背著他們和他的朋友一起當(dāng)了水手,在魯濱遜當(dāng)水手的期間,遇到了暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)等惡劣的天氣;被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存,很艱苦的度過(guò)一天又一天。沒(méi)有一個(gè)人,只有寂寞陪伴著他,這樣的生活度過(guò)了整整二十八年!在寂寞、孤獨(dú)中逃了出來(lái)!經(jīng)過(guò)而是八年的折磨,終于逃出了這座荒島。讀到這本書的`人一定會(huì)這樣反思,我們自己過(guò)的是不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的的日子,我們憑什么讓別人為自己端茶送飯,甚至我們應(yīng)該為他們端茶送飯,因?yàn)樗麄兌紝?duì)我們做過(guò)貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自己動(dòng)手、不怕辛苦、敢于挑戰(zhàn)的精神,不應(yīng)該再過(guò)這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,自己動(dòng)手。

  其實(shí),生活就是一張干干凈凈的白紙,有人在紙上畫出燦爛的太陽(yáng),有人卻在紙上畫出平淡無(wú)奇的小草,每個(gè)人只有拼搏,就一定會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的一幅畫,努力拼搏吧!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 19

  最近我讀了一本書,名子叫《魯濱遜漂流記》。故事的大概意思是:美國(guó)一個(gè)叫魯濱遜?肆_伊茨內(nèi)的人從小愛(ài)聽(tīng)海上的故事,長(zhǎng)大之后,在一次坐船出海時(shí),被風(fēng)暴卷到了一個(gè)孤到島上,開(kāi)始了荒島上的原始生活,最后在島上發(fā)現(xiàn)了一艘輪船,船載著他又重返了人間。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他風(fēng)暴刮到孤島上時(shí),沒(méi)有哀聲嘆氣,而是努力地活下去,他用大自然中天然的材料給自己挖了一個(gè)洞作為自己的房子,并用磨擦生火解決了把食物煮熟了吃的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,魯濱遜又從一艘失事的'大船上拿上許多對(duì)自己有用的東西。

  魯濱遜還是一個(gè)聰明的人。當(dāng)他遇到了困難,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法的去克服他,比如他剛孤島上時(shí)晚上沒(méi)有蠟燭,只能躺下來(lái)睡覺(jué),之后他想了一個(gè)辦法:在殺野羊時(shí)把羊油留下來(lái),再用泥地做成一個(gè)小盤子,把羊油倒盤子里,再放上一根麻絮,一個(gè)蠟燭就做好了,大大方便了他的生活。

  魯濱遜還是一個(gè)臨危亂的人。突然一天當(dāng)一艘海船來(lái)到魯濱遜生活的島上準(zhǔn)備挾持他時(shí),他和海盜斗智斗勇,最終擺脫了困境。

  我們要像魯濱遜一樣,做一個(gè)勇敢、聰明、臨危不亂的人。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 20

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,每次讀不同的書籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天,我再次的沉浸在了《魯濱遜漂流記》中,故事情節(jié)讓我難以忘懷。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要講的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人,航海和冒險(xiǎn)是他的愛(ài)好。但他怎么也不會(huì)想到自己會(huì)不幸流落荒島,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的發(fā)生,成為了一個(gè)最孤獨(dú)無(wú)助的人。魯濱遜在島上經(jīng)歷了重重磨難——遇險(xiǎn)上島、搭建房屋、養(yǎng)殖自救、解救野人星期五。但盡管如此,他在惡劣的環(huán)境中克服了困難最終回到了英國(guó)。

  回想到魯濱遜從荒島上面臨的問(wèn)題,到一一想辦法解決了問(wèn)題,我仿佛看到了一個(gè)熱愛(ài)生命、執(zhí)著頑強(qiáng)、勇敢智慧、樂(lè)助于人的`魯濱遜。又想到他把不幸和幸運(yùn)記錄下來(lái)做對(duì)比,能讓我感受不幸的事情中往往也伴隨著幸運(yùn)和希望,又仿佛看到了一個(gè)積極樂(lè)觀的魯濱遜。

  當(dāng)我讀完這篇故事,我不由得想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“辦法總比困難多”,而今天的我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,做一個(gè)善于動(dòng)腦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

  《魯濱遜漂流記》的主人公如同英雄一直激勵(lì)著我,今后我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀,不斷攀登書的階梯,與更多書籍為伴!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 21

  這本小說(shuō)剛開(kāi)始的情節(jié)就足夠吸引人看完他,喜歡冒險(xiǎn)的主人公不甘于平淡生活,在荒島一個(gè)人開(kāi)始了屬于自己全新的生活,他傳奇的一生無(wú)人能及。

  魯賓遜出生于中產(chǎn)階級(jí)的家庭,生活也算富裕充足,他喜歡新鮮冒險(xiǎn)的事物,每次出海航行其實(shí)都是一次生命的賭博,但他都沒(méi)有放棄,于是在第四次航海中發(fā)生意外,船上所有的'人都遇難,只留下他一個(gè)人流落荒島,但魯賓遜面對(duì)如此處境,沒(méi)有消極對(duì)待,他通過(guò)自己努力拿到了沉船上的食物和水,還有一些用品,之后的他,開(kāi)啟了荒島生活,他搭建柵欄防止野獸襲擊,挖洞穴居住,還制作桌子椅子他種植水稻小麥,捕捉野生羊圈養(yǎng),他還意外收留了野人星期五…,經(jīng)歷了荒島的28年,魯賓遜終于看到荒島上有船經(jīng)過(guò),這才回到自己的家鄉(xiāng)。

  他一生傳奇的經(jīng)歷,讓人敬佩不已,他勇敢堅(jiān)定,無(wú)所畏懼,他不斷創(chuàng)新,用他的智慧辛勤的勞動(dòng)力,建造屬于自己的家園,他面對(duì)困難的堅(jiān)韌不拔,不言放棄的精神品質(zhì)也值得歌頌。

  不是所有人都可以活成魯賓遜,雖然他是小說(shuō)里的人物,但他的精神值得所有人去學(xué)習(xí),無(wú)論身處怎樣的逆境,請(qǐng)你勇敢,還要有一顆堅(jiān)定的心。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 22

  一本好書,能讓人浮想聯(lián)翩,能為人指明人生的道路,也能讓人收獲許多知識(shí)。最近就有一本讓我感受頗深的書:《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要寫了一位出生在衣食不憂的家中的少爺——魯濱遜,為了自己的夢(mèng)想,放棄家中的財(cái)產(chǎn)以及美好的生活,努力追逐夢(mèng)想的故事。魯濱遜在一次偶然的`機(jī)會(huì)下,接觸到了航海,并在朋友的幫助下,開(kāi)始了他的航海之旅。在一次次磨難中,他有了經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),災(zāi)難還是來(lái)了。在一次海難中,他幸運(yùn)的活了下來(lái),并且靠著堅(jiān)定的毅力和僅剩不多的裝備離開(kāi)了這里。宅著期間,他救了一個(gè)野人,給他取名星期五,還救了一艘船上的船長(zhǎng),他也靠著那艘船回到了家。

  如果是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人會(huì)放棄“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,去追逐自己心中的自由與夢(mèng)想?又有多少人能像魯濱遜一樣堅(jiān)持到底呢?如果你能堅(jiān)持下來(lái),那么你就會(huì)經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?赡闳绻麖男【褪菋缮鷳T養(yǎng)的少爺,在失去某種對(duì)于你意義重大的事或物后,便會(huì)一蹶不振,對(duì)生活失去信心。

  當(dāng)然,我們也一樣要養(yǎng)成一可獨(dú)立自主的好品質(zhì),在通向成功的道路上奮力奔跑,向成功越走越近。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 23

  魯濱遜漂流記寫得很好,詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的,內(nèi)容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。

  我喜歡上面的許多句子,比方描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。突然,我想到了死亡,并不是因?yàn)槲液ε滤劳觯窍肫鹱约哼`背了誓言,把一次次的.懺悔拋在腦后,無(wú)數(shù)次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說(shuō)干就干,我立刻出去砍柴,學(xué)著做家具,經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出來(lái)了,這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。

  這是一本好書,“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬(wàn)倍。〞這本書鼓勵(lì)了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不管所在的環(huán)境多么惡劣,只要自己動(dòng)腦子,想方法,天大的困難也能克服,要做一個(gè)百折不撓的人。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 24

  魯濱遜漂流記,主要內(nèi)容講述了:魯濱遜和船長(zhǎng)一起出海,船長(zhǎng)和水手都死了只剩下他一人漂流到孤島上,魯濱遜在孤島上學(xué)會(huì)了怎樣蓋房子、養(yǎng)羊、還有種葡萄、麥子、做面包……他還幫助野人脫離了魔掌并和他成了朋友,他在島上生活了28年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó),_后他還開(kāi)發(fā)了那個(gè)島。

  魯濱遜的這種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我,如果我在孤島上看到野人被他同伴開(kāi)吃,我會(huì)像他一樣勇敢地和它們搏斗嗎?他的機(jī)智、勇敢、智慧、勤勞也觸動(dòng)了我。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”雖然他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),但他從不灰心失望。生活中,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題和挫折我就不敢面對(duì),老是去找大人,從來(lái)沒(méi)想自己解決,讀完這篇文章,讓我感到很羞愧,我以后一定要自己解決問(wèn)題。

  再大的`困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡_大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 25

  魯濱遜原本住在英國(guó)背部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)他自己的努力,他成為了一名海員,1659年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的船,開(kāi)始了他的海上冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)空大風(fēng)暴將船上的海員和船葬送于海底,幸運(yùn)的是他被沖上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的荒島生活。

  陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有因此喪失對(duì)生活的信心,他對(duì)自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和勇氣,勇敢的對(duì)困難作斗爭(zhēng)。憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋,開(kāi)荒種地,圈養(yǎng)山羊,修造簡(jiǎn)易船只,還解救了許多其他落難海員,還過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的`故鄉(xiāng)——英國(guó)。

  魯濱遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真的太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一丁點(diǎn)兒小困難就打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難都不值得一提。

  魯濱遜的故事告訴我們:遇到困難時(shí)需要勇氣與智慧。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 26

  你最在沒(méi)有父母的呵護(hù)獨(dú)自航海嗎?你能在一座荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生活二十幾年嗎?我想,很多人都會(huì)搖頭,還有一個(gè)人他做到了,他就是魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品這本書主要講:

  魯濱遜為了自己的夢(mèng)想放棄自己美好的生活,去航海。有一次航海中不幸遇難,漂流的一座孤島上,他戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了28年,終于獲救回到了英國(guó)。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人,剛到孤島上他一無(wú)所有,內(nèi)心充滿了絕望,但這一切都是短暫的,在島上的.生活中他開(kāi)始都生活充滿希望,開(kāi)始一心一意安排自己的生活。

  他真的自己的房子開(kāi)始做桌子,椅子,獨(dú)木舟,圈養(yǎng)羊群,種植麥子就這樣,他用自己的雙手在曾在島上創(chuàng)造了自己的生活。

  魯濱遜。是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人,在荒島上他做了許多事兒都失敗了,但他從來(lái)不會(huì)灰心失望,這些失敗的經(jīng)歷看著再白費(fèi)累力氣。其實(shí)都是魯濱遜在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  所以,我們要在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,披荊斬棘,才能成功。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 27

  《魯濱遜漂流記》是一本世界名著,這本書介紹了一位叫魯濱遜的青年離家出走去航海,在途中突然起了大風(fēng)浪,船翻了,魯濱遜僥幸地活了下來(lái),但被還水沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此以后他便開(kāi)始了一段奇妙的旅程

  讀完以后,對(duì)我有很大的`震撼,我的心久久不能平靜,我很佩服魯濱遜,他在荒蕪人煙的小島上得了痢疾,在沒(méi)有醫(yī)生,沒(méi)有藥材,沒(méi)有人照顧的情況下,竟還戰(zhàn)勝了痢疾這個(gè)病魔,那是需要多大的耐力。e看魯濱遜是富家子弟出生,但在荒蕪人煙的小島上有著很強(qiáng)的生存能力和動(dòng)手能力,他會(huì)修建籬笆和房屋,耕田種地。能制作陶器和農(nóng)具,設(shè)制捕捉贍養(yǎng)的陷阱。魯濱遜雖然是個(gè)大男子漢,但是他會(huì)補(bǔ)衣服,認(rèn)真做細(xì)活。

  魯濱遜能在沒(méi)有人煙的小島上還過(guò)得那么充足,是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們要向他學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家庭都富裕了,有些父母愛(ài)慣著孩子,久而久之,孩子便養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。要是從小就一直依賴父母,長(zhǎng)大以后還怎么能在社會(huì)上立足呢?不要再做家里的小皇帝和小公主,從小做些家務(wù),把勞動(dòng)變成快樂(lè),那時(shí)侯,就會(huì)覺(jué)得靠自己的力量去做一件事,會(huì)得到心底里的快樂(lè)。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 28

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的代表作。書中講述了一位具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人魯濱遜。他不聽(tīng)父母的勸阻,到大海上去實(shí)現(xiàn)自己冒險(xiǎn)的夢(mèng)想,放棄了當(dāng)時(shí)安寧的生活,成了一個(gè)充滿驚心動(dòng)魄的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。在一次航行中,由于遭到了狂風(fēng)暴雨的襲擊,船上除了魯濱遜以外無(wú)一幸免。他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,憑著自己驚人的毅力,與大自然頑強(qiáng)拼搏了28年,創(chuàng)造出了人間的奇跡。在一次偶然中,魯濱遜救下了星期五,救下了一位船長(zhǎng),終于返回了英國(guó)。魯濱遜用自己的智慧與大自然拼搏的精神令我贊嘆不已。

  魯濱遜面對(duì)父母的多次反對(duì),不斷地出海航行;面對(duì)大風(fēng)大浪,他毫不畏懼;面對(duì)荒島的困境,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。魯濱遜所做的`一切都是我不敢想,更不敢做的。面對(duì)困難,他熱愛(ài)生命,他尊重生命,他沒(méi)有倒下;他樹(shù)立了積極的人生態(tài)度,在困境中站了起來(lái),戰(zhàn)勝重重困難,創(chuàng)造奇跡。

  有人曾說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍!贝_實(shí),一個(gè)具有無(wú)畏精神的人即使是在惡劣的環(huán)境中也能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要畏縮,要勇于探索,只有這樣,你才能像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難,永不言敗。

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 29

  有一本書讓我拿起來(lái)卻不舍得放下,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。主要寫了一個(gè)叫魯濱遜的.英國(guó)人,在一次出海時(shí)遇到大風(fēng)暴,他流落到一個(gè)荒島上,天天盼望有人來(lái)救他,結(jié)果沒(méi)有盼到。魯濱遜沒(méi)有絕望,他決心一定要生存下去。他走遍荒島找到了水源,用木頭和船帆搭起了帳篷來(lái)防御野獸,在島上養(yǎng)起了山羊,學(xué)會(huì)了種地,還救了一個(gè)野人,給他取名星期五。后來(lái)魯濱遜又救下被歹徒劫持的船長(zhǎng),在船長(zhǎng)的幫助下回到了英國(guó),結(jié)束了二十八年的島上生活。

  讀著這本書,我越看越入迷,有一種身臨其境的感覺(jué)。我佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在遇到困難時(shí),不向困難低頭,最終走出了困境。我覺(jué)得自己有許多地方需要努力改進(jìn),比如我都上一年級(jí)了,晚上還不敢一個(gè)人睡覺(jué),非得要求爸爸和我一起睡。我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),在日常生活中,戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)生存和成長(zhǎng)的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有保持著一種積極向上、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,才能成為最后的勝利者!

  六年級(jí)下冊(cè)第二單元魯濱遜漂流記梗概作文 30

  相信大家都聽(tīng)過(guò)毛主席說(shuō)過(guò)這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”所以在這個(gè)暑假,我趁著空閑時(shí)間,如饑似渴般讀了許多好書,今天就想和大家分享我最喜歡的一本——《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國(guó)的笛福。

  這個(gè)故事主要講了主人公魯濱遜,沒(méi)有聽(tīng)從父親給他的安排,而是選擇了離家出海,第一次出海就被海盜所捉,幸運(yùn)的是魯濱遜成功逃了出來(lái)。這次經(jīng)歷,并沒(méi)有讓他放棄航海夢(mèng)。后來(lái),他遇到了一位船長(zhǎng),這位船長(zhǎng)把他帶到了巴西,于是,魯濱遜在巴西開(kāi)起了一家種植園。又一次出海中,他們一行人在中途遇到了風(fēng)暴,所有人都死了,只要魯濱遜還活著,可是他流落到荒島上,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)了二十八年的荒島生活。在這二十八年里,魯濱遜運(yùn)用自己的智慧,克服種種苦難,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

  我很喜歡魯濱遜,他的.確是一個(gè)聰明和勇敢的人,從他沒(méi)有選擇父親給他安排的道路,而是選擇了自己喜歡的生活就可以看出,而且他還用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡的一生。

  這本書讓人受益匪淺,在學(xué)習(xí)上,我也學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)持,克服了一個(gè)個(gè)困難,解決了一個(gè)個(gè)難題,我也要盡力把學(xué)習(xí)上的難題攻破。

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