【必備】六年級(jí)故事作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
寒假里的一天，我一個(gè)人走在大街上。北風(fēng)不停地吹過(guò)來(lái)，像一把把刀刮在我臉上。
我在家悶得慌，就走到街上，無(wú)聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個(gè)小攤。擺攤的老人穿著一件打著補(bǔ)丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風(fēng)吹著他一頭灰白的亂發(fā)。
我看中了一個(gè)發(fā)夾，想買(mǎi)下來(lái)送給別人，就問(wèn)道：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾多少錢(qián)？”他聽(tīng)了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張?jiān)鯓拥哪槹。★柦?jīng)風(fēng)霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過(guò)后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾，說(shuō)：“五元。買(mǎi)一個(gè)吧，孩子�！�
我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點(diǎn)也不想買(mǎi)了。但我一看老人期待的.眼神，心里又十分不安，只好說(shuō)：“那我等一下再買(mǎi)吧�！闭f(shuō)完，就飛快地跑了。
我看到一家飾品店，就走了進(jìn)去。店里有暖氣，還放著音樂(lè)，一位打扮時(shí)尚的阿姨靠在門(mén)上。我隨便地看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與老人攤上一樣的發(fā)夾，連忙拿起，問(wèn)：“多少錢(qián)？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買(mǎi)就快點(diǎn)！”我聽(tīng)了，心里冰冰的，馬上推開(kāi)門(mén)，走了出去。冷風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，我沒(méi)理會(huì)，徑直跑到老人攤前，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾要賣(mài)10元！你賣(mài)得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說(shuō)：“它？不值！”
這句話如一陣春風(fēng)，溫暖了這個(gè)冬天。我買(mǎi)了好幾個(gè)發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說(shuō)這個(gè)動(dòng)人的故事。
六年級(jí)故事作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，令我們開(kāi)闊眼界，幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，一本好的書(shū)更加是可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。而我心目中的這本好書(shū)就是----《紅奶羊》。
書(shū)中講述的是大公狼黑寶要為他的狼崽捉一只奶羊，它選中了一只理想中的奶羊茜露兒。茜露兒從開(kāi)始的厭惡狼、想逃走，到漸漸地與狼崽黑球有了感情。她沒(méi)想到這段感情會(huì)刺激公狼黑寶，在黑寶下口要咬死她的那一刻，不幸的事情發(fā)生了，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼洞，為了保全黑球的生命，黑寶不顧一切沖出洞口，死在獵人的槍下。茜露兒終于可以回家了，但是小黑球的哀叫觸動(dòng)了它的母性，它決定等黑球斷奶以后再離開(kāi)。過(guò)了三個(gè)月，一只狡猾、強(qiáng)壯的豺要吃茜露兒的危機(jī)時(shí)刻，黑球挺身而出，豺被它趕跑了，救了茜露兒�？墒呛谇騾s受傷了，茜露兒還是悄悄地走了�；氐降难蛉旱能缏秲河诌^(guò)上了幸福的生活，還有了兩個(gè)孩子。在一個(gè)暴風(fēng)雨來(lái)臨的悶熱下午，它的丈夫在兇猛猞猁進(jìn)攻之時(shí)，拋下年幼的孩子，只顧自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，這使得茜露兒不由自主地想起黑寶為保護(hù)黑球只身沖向獵人的壯舉。當(dāng)茜露兒把全部的'愛(ài)都傾注給唯一的孩子的時(shí)候，災(zāi)難發(fā)生了，兩只狼圍攻了它和它的孩子，茜露兒寧愿自己死去，也要換取孩子的生�？闪钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，孩子無(wú)情地撞倒了它，頭也不回地逃往安全的地方，那時(shí)，它的心已經(jīng)碎了。是熟悉的氣息把它喚醒，原來(lái)是黑球，黑球又一次救了茜露兒……
這個(gè)故事十分的耐人尋味，狼在人們印象中一向都是兇狠殘忍的，但公狼黑寶在危險(xiǎn)中舍身救子，狼崽黑球無(wú)論是在小時(shí)候還是長(zhǎng)大，為了保護(hù)奶媽不畏危險(xiǎn)，挺身而出；羊是一種溫順美麗的動(dòng)物，羊的名字本身就是美好的象征，但在同樣的危急時(shí)刻，公羊古萊爾竟然無(wú)情的拋下自己的孩子，顧自己逃命，狼和羊之間形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明狼也有可貴的一面啊，可羊卻是懦弱的。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，他能夠觸動(dòng)我的心靈，能讓我的靈魂震撼，能讓我深深的思考。
與好書(shū)相遇乃幸事；有好書(shū)度則幸而有幸矣！好書(shū)，讓人改變劣習(xí)；好書(shū)，讓人產(chǎn)生榮耀；好書(shū)，讓人重新振作。但好書(shū)的定義不限于此，你心中的好書(shū)是怎樣的呢？
六年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹(shù)上開(kāi)滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧?kù)o。
所有的師生都往外張望，原來(lái)，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰(shuí)知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰(shuí)呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識(shí)相的`，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。
“寒冰！”原來(lái)是班主任在找王寒冰，張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹(shù)，張明沉默了：那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我？醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦？張明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不可�！币浑p腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來(lái)是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了！”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完，只聽(tīng)張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，王寒冰松開(kāi)手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi)，“沒(méi)事了，明明，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”班主任和藹地說(shuō)。張明聽(tīng)后露出燦爛的笑容，王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。
在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”，這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲！
六年級(jí)故事作文 篇4
水是人類必不可少的東西，沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見(jiàn)，水對(duì)我們的生活有著非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過(guò)循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過(guò)沒(méi)有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過(guò)是一個(gè)暢想而已。
在那陽(yáng)光明媚的春天，獨(dú)自步行到田園小溪間去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠油油的.草地惹人喜愛(ài)，青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返�？墒侨缃�，滿江邊的垃圾會(huì)讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開(kāi)水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數(shù)百年來(lái)千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
六年級(jí)故事作文 篇5
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的金星。書(shū)，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類生活中必不可缺的'。
在一二年級(jí)時(shí)，我是不愛(ài)讀書(shū)的，總覺(jué)得讀書(shū)有什么用呢，只是聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書(shū)，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你的書(shū)�。 薄安皇�，是給你買(mǎi)的，楊紅櫻的書(shū)�！币宦�(tīng)是我的書(shū)，我感到很沒(méi)勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)書(shū)是這么有意思，便經(jīng)常買(mǎi)新書(shū)讀，這使我愛(ài)上了閱讀。
書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我懂得了許許多多道理。書(shū)——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讀書(shū)真好！
六年級(jí)故事作文 篇6
“這是哪里？”我醒來(lái)后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但我一點(diǎn)兒也不害怕，相反的，我還有點(diǎn)兒興奮，因?yàn)檫@眼前的一切太讓我驚訝了——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車(chē)王國(guó)嘛！現(xiàn)在是早晨，只見(jiàn)一輛輛小型的汽車(chē)慢悠悠地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，也全是各式各樣的汽車(chē)，這里的建筑也很特別，都是汽車(chē)的外形，十分可愛(ài)。
我走著走著，“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個(gè)人，哦，應(yīng)該是這輛車(chē)。它很小巧，也很精致，通體紅色，與我們的汽車(chē)不同的是，這輛紅汽車(chē)的大燈上面，有兩只大大的眼睛，此時(shí)也正好奇地打量這我，兩只短短的手在車(chē)門(mén)旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛：“你好！請(qǐng)問(wèn)，這是哪兒�。俊被蛟S是看我沒(méi)有什么惡意吧，這輛汽車(chē)也開(kāi)口道：“這里是我們汽車(chē)的國(guó)家——汽車(chē)王國(guó)�！彼难垌锉M是誠(chéng)意。
我呼了一口氣，和這輛紅汽車(chē)愉快地交談起來(lái)。“你叫我小紅吧！”“好啊，不過(guò)我有一個(gè)疑問(wèn)，在我們的國(guó)家，空氣遠(yuǎn)沒(méi)有這么清新，可你們國(guó)家的汽車(chē)卻這么多，按道理說(shuō)，空氣應(yīng)該比我們的國(guó)家還要差才對(duì)啊�！毙〖t眨巴了兩下大大的眼睛，頗有驕傲地說(shuō)：“這都是源于我們國(guó)家汽車(chē)的構(gòu)造，就比如說(shuō)我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車(chē)王國(guó)還真奇妙！和小紅走著走著，我們來(lái)到了一片茂密的.樹(shù)林，不由驚嘆道：“哇，這樹(shù)可真多，不像我們那，許多樹(shù)林都因砍伐過(guò)多變成了沙漠，哎。”說(shuō)著說(shuō)著，我嘆了口氣。“因?yàn)槲覀兊耐鯂?guó)十分注重綠化，所以，我們不但不會(huì)砍伐樹(shù)木，還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)栽種樹(shù)木呢！”小紅笑著說(shuō)道，她可真是熱愛(ài)自己的國(guó)家呢！看著這片茂密的森林，我閉上了眼睛……“滴滴”，馬路上汽車(chē)的喇叭聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。
我有點(diǎn)失落——原來(lái)剛剛的汽車(chē)王國(guó)之旅都是夢(mèng)��！我轉(zhuǎn)頭看向窗外，一輛輛汽車(chē)疾速駛?cè)ィ粗菧嘏奶?yáng)，我喃喃道：“總有一天我們的汽車(chē)也會(huì)像汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)一樣的吧！”
六年級(jí)故事作文 篇7
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來(lái)形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來(lái)形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
雙方部隊(duì)你來(lái)我往，刀槍相見(jiàn)，殺得天昏地暗。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在后面。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無(wú)一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來(lái)，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來(lái)。
后來(lái)，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無(wú)邪的孩子們?cè)鯐?huì)知道這是大人軍的`請(qǐng)君入甕之計(jì)呢？?jī)和拐邉傄贿M(jìn)入大人軍營(yíng)寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施�？墒�，吃一塹，長(zhǎng)一智，孩子們可不會(huì)上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來(lái)兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽(tīng)，樂(lè)得合不上嘴，同意了。
五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門(mén)就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來(lái)。
【六年級(jí)故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文08-06
筆尖流出的故事六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)作文名字的故事11-11
六年級(jí)故事作文7篇04-20
精選六年級(jí)故事作文3篇12-25
小學(xué)六年級(jí)作文：成長(zhǎng)的故事11-04
筆尖流出的故事六年級(jí)作文01-27
六年級(jí)短篇故事03-13