精選六年級(jí)故事作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,就像我的一位好朋友,讓我每一天變得充實(shí)甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí),我已和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本有趣的書(shū)《綠山墻的安妮》,我愛(ài)不釋手,可恰巧快測(cè)驗(yàn)了,媽媽不允許我看課外書(shū),叫我做練習(xí),然而,那本書(shū)就像磁石一樣吸引著我,我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫(xiě)了一遍,然后就躲在書(shū)房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛(ài)與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和朝陽(yáng)般的青春氣息。我看著看著,感受生命的.陽(yáng)光,產(chǎn)生了美好的夢(mèng)想。
你怎么做錯(cuò)了那么多的題!媽媽的一聲訓(xùn)斥,把我從書(shū)中推到現(xiàn)實(shí)世界,媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后,就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽(yáng)和月亮還在,我讀書(shū)的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)闀?shū)會(huì)陪伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
六年級(jí)故事作文 篇2
從幼年時(shí)起,書(shū)就悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的世界,,成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,媽媽叫我去買(mǎi)菜,可我正在書(shū)海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書(shū)海里拉了出來(lái)。“你叫弟弟去唄,他玩游戲我看書(shū),看書(shū)不是學(xué)習(xí)嗎,難道你不想讓我學(xué)習(xí)了嗎?”“那也要看你看的是什么書(shū)啊,弟弟玩游戲那是學(xué)習(xí)了之后輕松一下,你看的可是課外書(shū)哎,要看就看課內(nèi)書(shū),再說(shuō)我生你是干什么的鴨!那是為……”“好吧好吧,我去還不行嗎?”但我又舍不得書(shū),只好邊看書(shū)邊去買(mǎi)菜。正巧書(shū)中的女主人公也是在買(mǎi)菜,她買(mǎi)了幾根胡蘿卜,我竟不知不覺(jué)的也買(mǎi)了幾根胡蘿卜,完全把要買(mǎi)一把芹菜的念頭拋到九霄云外,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,我慢吞吞的`回到了家。
剛把菜放到桌子上,準(zhǔn)備上樓遨游海洋呢,隨即傳來(lái)一陣喊叫,“你怎么買(mǎi)的是胡蘿卜,不是芹菜呢?你是不是看書(shū)把腦子看糊涂了?”這時(shí)我才想起來(lái),無(wú)奈只好認(rèn)罪領(lǐng)罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。
書(shū),就像那清清的水,有時(shí)會(huì)把我給淹沒(méi),但我會(huì)受罵,也有時(shí)會(huì)給我澆灌,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。書(shū),我的好伙伴,它不會(huì)放棄我,我也不會(huì)拋下它!
六年級(jí):馬洋藝
六年級(jí)故事作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。大千世界,處處都有規(guī)則:人有規(guī)則,家有規(guī)則,國(guó)有規(guī)則。規(guī)則,時(shí)刻影響著我們的生活,約束著我們的行為。它似一把剪刀,剪掉我們不規(guī)范的枝葉。
我對(duì)規(guī)則的不滿(mǎn),從那一場(chǎng)游戲開(kāi)始——“將軍”,一聲鏗鏘有力的碰落聲想起,我便驚慌失措地注視著,細(xì)細(xì)地揣摩著,但這牌棋已成定局,我無(wú)論怎么走,都必死無(wú)疑了,除非我悄悄地將自己已經(jīng)死掉的大將——“車(chē)”,放到角落,又順理成章地用“車(chē)”擋住馬腿。老爸狐疑地看了我一眼,將“馬”跳開(kāi)。我心中暗想,自己的計(jì)謀居然瞞天過(guò)海,得逞了。繼而用“車(chē)”狂追不舍,但不料自己的一次失誤,愛(ài)“車(chē)”又一次離我而去了。我正盤(pán)思著在耍一次賴(lài),但眼光落在老爸那只偷偷摸摸的大手上時(shí),立即驚呼起來(lái),“老爸,你耍賴(lài)!”“是嗎我怎么不知道呀!”老爸大驚小怪起來(lái),“倒是你”“那可能是我看錯(cuò)了!蔽疫B忙打斷老爸的話(huà),給自己打圓場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次對(duì)持之后,老爸最終還是獲勝了。我心里不甘,“憑什么將軍那么好吃賴(lài)做,別的棋還要保護(hù)它呢”,“憑什么不能像西洋棋一樣,到底換棋呢”,“憑什么將軍死了之后不能繼續(xù)下下去呢”望著空空如也的棋盤(pán),我長(zhǎng)吁短嘆,只聽(tīng)到爸爸的四個(gè)字“這是規(guī)則!”是呀,這是規(guī)則,但我為什么一定要遵循他呢爸爸像是摸透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上如果沒(méi)有了規(guī)則,你猜會(huì)怎么樣?交通規(guī)則是以血的教訓(xùn)譜寫(xiě)而來(lái)的;弱肉強(qiáng)食的規(guī)則是在動(dòng)物身上生生不息的流淌著;而我們這下棋的規(guī)則,則是以古人聰慧的大腦,通過(guò)軍事兵法,世代修改相傳下來(lái)的。古代作戰(zhàn)將為最強(qiáng),將軍被殺了,整個(gè)兵隊(duì)如一盤(pán)散沙,這就是象棋規(guī)則的來(lái)源!
是呀,規(guī)則總是有它的作用和存在的意義的。如果世上沒(méi)有規(guī)則,人們很有可能會(huì)肆無(wú)忌憚地做著喪盡天良的事。規(guī)則,就是用來(lái)警醒人們的.。國(guó)有國(guó)法,法律是一個(gè)國(guó)家的底線。在這片安樂(lè)土地上,法律又似一個(gè)個(gè)士兵,審視著犯罪的人們。人們無(wú)法違抗它,但又可以更改它,有人憎惡它,但又有人崇敬他,因?yàn)樗桑瑖?guó)家的底線才會(huì)更加分明,它——是一個(gè)懲暴安良的“好戰(zhàn)士”。獅子在平原上風(fēng)馳電摯地奔跑,藏羚羊在前頭馬不停蹄的竄跑,那是自然的規(guī)則,看似毫無(wú)章法,但卻在無(wú)形之中運(yùn)行著。這種規(guī)則,也許包含著殘忍、血腥的殺戮,包含著野蠻的占有,但告訴我們的,卻是適者生存,弱者淘汰的道理。那輕輕的揮手,一只海龜?shù)玫搅松,成千上萬(wàn)只藏在沙穴下的生命毀于一旦。人們應(yīng)當(dāng)向大自然承諾,不干預(yù)自然的規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡。
在規(guī)則的督促下,世界因此變得和諧而美麗。規(guī)則,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻影響了整個(gè)人,整個(gè)家,整個(gè)國(guó)。
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