小學四年級作文

時間：2025-04-22 09:07:59 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　愉快的寒假生活已經(jīng)過去了，在寒假里發(fā)生了許多事情，它們像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中，最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

　　大年初五那天，天陰沉沉的，不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚，雪越下越大，一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上，我起床一看，呀！好大一場雪��！地上像鋪了一層厚厚的白地毯，足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪，整個世界都成了白茫茫的，就像來到童話世界一樣。

　　看著這美麗的雪景，我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來了2顆葡萄、一個蘿卜、一個香蕉，又找了一個勺子和2個樹枝。然后就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的肚子做好了，又和爸爸一起滾一個大一點的雪球當雪人的頭，把它拿上去一放正好，雪人的大模樣很快就完成了。最后，我們把2顆葡萄當雪人的.眼睛，蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴，勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈，一個笑呵呵的小雪人就這樣誕生了！

　　雪人堆好后，我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪，揉一揉，一個雪球就做好了。過了一段時間我做了好多個雪球，我爸爸也做了好多個雪球，一聲“戰(zhàn)斗開始”，爸爸的雪球就向我砸來，我也他砸去。就這樣，我們互相進攻，身上都多次“中彈”，玩得非常開心，直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯，才戀戀不舍的離開“戰(zhàn)場”。

　　堆雪人、打雪仗真好玩��！我盼望著下一個冬天快點到來！

小學四年級作文篇2

　　從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一臺黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的.遙控器輕輕一按，感覺自己就像是個賽車手一般。

　　我會這么珍惜和愛護這個玩具，那是因為這個玩具有著不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對別人來說只是一個普通的玩具，可是對我而言”它”就是我的寶貝。

　　我覺得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會對我說：”不”，這種感覺讓我有一種說不出的開心，因為它讓我感受到自己可以掌控一件事，不會有患失患得的心情產(chǎn)生，總覺得信心十足。

　　每個人都有自己的最愛，而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持，希望每個人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。

小學四年級作文篇3

　　我班要選舉各個獎章的人選，而各個章都蘊涵著榮譽；“表達章”非你莫屬---王志麗。

　　在一節(jié)語文課上，我們都在愁眉苦臉，因為老師給我們出了一道表達題，讓我們長思不解，大傷腦筋。這道題是：概括《最佳路徑》的主要內(nèi)容。這道題并不難，而這道題就難在語言表達上，我們都在思索時，忽然一只手臂伸了出來，難道有人會說了？我們一起看她，原來是王志麗。老師高興地說：這樣的`學生有勇氣，我喜歡，你來說�！薄氨疚闹饕v了......”

　　“very good!"這句評語是老師不易出口的，王志麗竟得到了這么高的評語，這使我們羨慕不已，得到了老師和同學們的贊賞。

　　王志麗不僅口頭表達能力強，而且書面表達能力也很強，俗話說：真人不漏泄兒。一打開她的周記本，不看不知道，一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)�？磥�，“表達章”非她莫屬，我沒有選錯人。

　　同學們，讓我們給她投上準確的一票吧！

小學四年級作文篇4

　　“霹靂啪啦”的鞭炮聲在清晨轟轟烈烈地響著，正在熟睡的我被驚醒了，向窗外一看，地面上炸落的炮紙鋪成了紅色的“地毯”。我心里不由地暗自高興，心想：太好了，過年的作文！我又長了一歲，今晚又能放炮了噢！

　　我到外面一看，一種熱鬧的景色撲入眼簾，一顆顆大樹上掛著五顏六色的.彩燈，路上兩旁的電桿上還掛著一串串紅燈籠，大街小巷都擠滿了車輛，大大小小的商場和炮店都擠滿了人，各家各戶的門上都貼著式樣不同的對聯(lián)和福字……，顯得非常有節(jié)日的氣氛。

　　晚上，各式各樣的燈亮了起來，閃來閃去，像人類在不停地眨著眼睛。隨著一聲炮響，天空中便出現(xiàn)了一朵朵美麗的火花，又過了一會兒，其它炮也一陣陣響了起來，天空中又出現(xiàn)了紫的、紅的、綠的……圓的、方的、三角形的、空心的……火花，這些燈與炮比陽光亮了許多倍，也形成了人間仙境。

　　�。∵^年可真美好！

小學四年級作文篇5

　　有一天，我一個人在家里，爸爸去上班了，媽媽卻去狂街了。我就在房間里玩電腦，玩著玩著，我卻聽到媽媽喊：雯雯，開門，媽咪回來拉。我卻跑去開門，我大發(fā)脾氣的說不會自己開呀？人家玩游戲呢！說完我就跑到房間里，一看輸了，我就又大發(fā)脾氣，大聲的'說：弄到人家輸拉。媽咪卻說：哎喲，發(fā)什么脾氣呀？媽咪給你買了書�。寢尵湍贸鰜�，我就拿起來看，原來是一本《爆笑校園》！我立刻跳上沙發(fā)看著圖書，看著看著，我就在哈哈大笑了！過了一會兒，媽媽就去上班了！我卻還在看，看著看著，肚子咕嚕咕嚕的叫著，我卻跑到廚房里，煮面條吃！我弄好了，就跑到沙發(fā)上接著看，看著看著我入迷了，我看了一個小時有多，就聞到很糊很糊的味道，我想著想著，誰家煮糊東西呀？這么臭的！我又接著看了起來，看著看著就過了20分鐘了，我就想起來，是呀！我在煮面條啊，立刻跑到廚房，打開一看，面條都是黑色了！我就倒了！然后就到冰箱里找東西吃，吃完我又接著看了！你說說，我是不是變成了一個小書迷�。繌V東省肇慶市高要市金渡鎮(zhèn) 金渡第二小學五年級:莫雪雯

小學四年級作文篇6

　　他只是一個從未見過面的小學生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因為他讓我刮目相看。

　　記得那是一個悶熱的下午，我一個人獨自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當。正在埋怨這悶熱的'天氣的時候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進了我的鼻腔中，頓時我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車�？吹竭@一幕我并沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。

　　就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個帶著紅領巾的少先隊員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個迷就這樣我準備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點想不到，那老人對少先隊員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢�！钡悄巧傧汝爢T沒有一點要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了�？吹竭@一幕我更是覺得自己還不如個小學生，真想找一個地洞鉆進去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個少先隊員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。

　　就這樣我一直看著他們拐進了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊員。可是從來沒在見過。

　　我現(xiàn)在內(nèi)心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧！

　　我們還能見面嗎？

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