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小學四年級作文8篇（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
冬天插著翅膀飛來了。它沒有春天那樣的鳥語花香；沒有夏天那樣的驕陽似火；沒有秋天那樣的碩果累累。它默默不語，給世界帶來了純凈，給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地從空中飄落。有的飄落在樹梢上，有的飄落在屋頂上，有的直撲向大地媽媽的懷抱。還有的'飄落在我藍藍的衣服上，變成了一顆露珠，美麗極了！
田野里,一片銀白色,還好有"冬爺爺"的好心,給小禾苗蓋上了一層層厚厚的棉被,既溫暖、又舒適。你瞧！“禾苗弟弟”正在睡大覺呢1就好象孩子躺在媽媽的懷抱里，進入夢鄉(xiāng)。
校園里，傳來一陣陣歡笑。原來是一群小伙伴在堆雪人。他們的動作真熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃�！斑祝繘]有鼻子呀？”一個小女孩問道。一個“機靈鬼”立即拿起一根棍子，朝雪人的鼻子扔過去，總算解決了難題。他們圍者雪人轉(zhuǎn)，盡情地唱歌，還有的人在打雪仗，弄得一身是雪。小雪球在被小伙伴們?nèi)映鋈r，就好象一條白帶，從天上擦肩而過。
冬天給了我極大的快樂，我愛潔白的冬天！
小學四年級作文 篇2
“明天的你是否會想起，昨天你寫得日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！崩侠堑倪@首歌勾起了我那塵封多年的記憶，往事一幕幕涌上心頭。
那一年，我還是一個初二的中學生，和許多人一樣，抱著不切實際的夢想。班上的同學都很排斥我，我也感覺自己就是一個跳梁小丑，永遠都不能活在群體中，因為他們對我只是冷嘲熱諷，只有不屑一顧。
但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不僅不放棄我，而且對我格外關(guān)心，簡直無微不至。因為她的幫助，我融入了群體，融入了班級。
自我有記憶以來，便明曉，那是我唯一的一次感動，也是唯一的`一次昂首挺胸。
對于老師，我飽含了太多太多的情感，有尊重，有感動，有愛慕。因為他們待我們像自己的孩子一般，并且一視同仁，不會因為某個人成績好而重視他。他們會用無私的愛來溫暖我們，她們會把畢生所學的知識傳授給我們，她們就像那純潔的天使，圣神無私。
老師啊！老師！我們所能回報你的便是用成績來維護你的榮譽。你最希望的是我們能出人頭地，而我們最希望的便是能感謝您的教育之恩，因為你對我做了太多，而我能回報的卻太少太少。
老師��！老師！明天的路我們還要繼續(xù)走下去，但是昨天的恩，我們永遠不會忘記。因為童年時你賦予我們知識，教導我們能力。
老師�。±蠋�！不知你是否還記得那個曾經(jīng)蹲在墻角抽泣的那個我。我永遠都會記得那一年的那個夏天的那一份感動！
歲月無情，靜夜無聲，在這個深夜里，聽著這段動人的歌曲，心難免會泛起漣漪。
小學四年級作文 篇3
本來我覺得什么運動都挺好的。打乒乓可以鍛煉人的靈活性；打籃球呢，可以考驗人的團結(jié)合作精神；滑板更是可以提高人的平衡性，踏上滑板，在公園里滑上一兩圈，耳邊響起呼呼的風聲，感覺自己都要飛起來了……
但是自從去年暑假我學會游泳之后，我喜歡上了游泳。因為游泳實在太好玩了，你想想看，在炎炎的夏日，你跳進冰涼的池水中是多么爽的'事情呀！
那天烈日炎炎，在我的苦苦懇求下，爸爸終于同意我學游泳。我們來到泰和小區(qū)游泳池，離游泳池老遠我就聽見小朋友們歡樂的嬉戲聲，我游泳的心情越來越急切。好不容易買了游泳票，我不顧爸爸還在更衣室，一個人跑到了游泳池邊。多么大的游泳池呀！多么藍的池水啊！人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我興奮極了，把游泳圈一甩，不管三七二十一就往水里跳。��！水很深很深，深得踩不到底，我在水里使勁的撲騰著，嗆了好幾口水，就在我快要呼吸不過來的時候，一只有力的手抓住了我，把我拎出水面，我的小命終于保住了�？磥碛斡静粌H是一項運動，更是一項技能，它能讓我多一條命。
爸爸開始教我一些游泳的基本動作，他說：“學會了這些基本動作，你就不會被水淹了�！彼冉塘宋摇氨餁狻�，讓我用手捏著鼻子沉到水里去，看看我能堅持多少秒。沒過多久我就憋不住了，覺得大腦充血，急忙把頭穿出水面，大口大口的呼吸著新鮮空氣。就這樣不斷的練習，我能憋氣的時間越來越長了。
在接下來的幾天里，爸爸又教我劃水，我學得很快，沒幾天就學會了。緊接著爸爸又教我換氣，開始我學不會，人經(jīng)常浮不上來，總用腳踩著池底上來換氣。爸爸指出了我的錯誤，給我正確地演示了幾遍，鼓勵我道：“小月亮，不要灰心，像我這么做就一定會做好的。”但我還是學不會，頭沒浮出來，屁股到是浮上來了。媽媽笑話我說：“別人是用鼻子換氣的，你怎么用屁股換氣�！苯�(jīng)過我反反復復的練習，我的換氣越來越好，爸爸也夸我學得快。
學會了游泳以后，我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏，有時我贏了小朋友，就手舞足蹈；有時我故意躲在水底，聽爸爸喊我的名字，而我暗暗自笑，“嘻嘻這下找不到我了吧！”
我愛游泳，暑假過去了我還時�；貞浻斡镜囊恍┦虑�，于是我天天盼望下一個暑假能快點到來，這樣我就能再次游泳了。
小學四年級作文 篇4
當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳，當我們抱怨身邊周圍的風景單調(diào)時，卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的，只是從未細心體會過
其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。
有一次，我在看電視，無意間轉(zhuǎn)到一個頻道，電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧，每天放學回家，寫完作業(yè)就會幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的'泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補補。當記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛�！睆乃蔷浜唵蔚脑捳Z中，我很感動，心里也有很多話說：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她�！�
從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細細地體會過。
小學四年級作文 篇5
那個微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級同學疏遠，大多數(shù)同學用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會考得這么差呢？我一無所知，也不知該如何面對？
在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說：“請這位同學朗讀課文！”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來時嘴角依舊掛著微笑。這個微笑像陽光般溫暖、明亮，一下子觸動了我的心靈，這時我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我說：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個微笑，那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開了我的`心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。
后來，只要有憂愁的人，我都會給他一個微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛……
小學四年級作文 篇6
我們的校園很美很美，每個季節(jié)都有一道獨特的風景，各有各的風采�，F(xiàn)在就讓我們一同走進校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風景吧。
春天的校園是花草爭麗斗艷的時節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的`枝葉隨風擺動，跟跳舞似的�？戳诉@風景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風的吹動下“沙、沙、沙……”的爭論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來，教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，好一派生機盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風習習，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。同學們在校園里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個人都玩的那么開心。
校園里的每個季節(jié)都別具一格，細心的同學都能夠充分體味它。朋友們，你們說，四季的校園美不美?
小學四年級作文 篇7
硬幣，可謂是無人不知，無人不曉啊�？山裉焱趵蠋焻s要讓我們在教室里找到一枚一元的硬幣，它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想，這么大的一個教室，那么小的硬幣，怎么找呀？不過，王老師提醒我們：“硬幣不在課桌上，也不在抽屜里。”這可大大縮小了搜索的范圍喲！
第一輪搜索開始了，祝澤暉榮幸地當上了“小偵察兵”。他弓著背，向“紅領(lǐng)巾角”走去，雙眼注視著地面，尋找硬幣的影子。來到“紅領(lǐng)巾角”，他把小黑板移開，低著頭，向地面掃視了一番，可是一無所獲。祝澤暉不灰心，他直穿過道，來到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”，把掃帚拿開，想看個究竟。同學們都擠向“衛(wèi)生角”，看看有沒有硬幣。祝澤暉心想：硬幣一定在這兒，要不然這里怎么會有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的硬幣就是不肯出來。唉！突然，祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣，王老師肯定把這個不起眼的拖把蓋在硬幣上，而且把掃把放在墻角處，一定是想讓大家不注意，我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把，使勁地晃了晃，又抖了抖，龍飛鳳舞了幾下，可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚，把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開，摸了摸抽屜，當然找不到了。就在這時，王老師大喊一聲：“停”。祝澤暉費了九牛二虎之力，到頭來還是兩袖清風。他無可奈何地搖搖頭，勉強地笑了笑，擺擺手，好像在說：“不行啊，不行��！”我想：這小小的硬幣算得了什么，下次，我要讓你們嘗嘗我的厲害，讓你們刮目相看，哈哈！
“女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費時間王，圍著教室巡視了一圈，時間就用完了。至于結(jié)果嘛，那當然是可想而知了——沒找到。同學們七嘴八舌，議論紛紛：“唉，兩次都不成功，看來真是沒希望了。”“萬一被找到，你怎么說？”“一定在前門后面�！薄啊�
這次是機靈鬼——趙文杰當“偵察兵”。王老師還提醒道：“前兩位同學都只找地面，沒找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風扇的開關(guān)盒摸了摸，沒摸到，又瞧了瞧窗框，還是沒有。突然，劉偉建大聲喊：“電視架，電視架！”刷，刷，刷，四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過去，踩上凳子去摸硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常，哈哈大笑起來。我靈敏地意識到：硬幣一定在電視架上。果然，趙文杰把硬幣摸了下來。起哄聲不見了，取而代之的`是一陣歡呼聲：“找到嘍，找到嘍，終于找到嘍！”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個成績，可是大伙兒一起取得的喲！
看來，集體的智慧多呀！我們辦事的時候一定要團結(jié)合作，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，只有團結(jié)，才能把事情辦好。
小學四年級作文 篇8
我的奶奶已經(jīng)67歲了。雖然她滿頭白發(fā)，但家務、買菜樣樣都行。燒飯是奶奶的長處，而我最喜歡吃的便是她做的紫菜餅。
“叮叮�！�，放學了，我急忙跑回家，只聽廚房里傳來了奶奶的聲音：“回來了？今天可要做你最喜歡吃的紫菜餅了�！蔽衣犃�，顧不得脫鞋子，飛快地跑到廚房。只見奶奶從冰箱里拿出幾個新鮮的雞蛋，“咚咚咚”，雞蛋敲碎了，她把蛋黃、蛋清全倒進碗，拌上鮮紫菜、干面粉、水，再加上醬油、味精等調(diào)料，只聽“嗒嗒嗒”幾聲，這些東西被攪成糊狀。哈哈，一切準備就緒，開始燒菜！
只見奶奶先往鍋里倒了一些油，再從碗里勺起幾勺白色的液體，然后把勺子里的'白色液體倒入鍋中，油立刻四處飛濺，可是奶奶卻不慌不忙地把白色液體攤開。漸漸地，紫菜餅的底部變成了淡黃色，奶奶又小心翼翼地把紫菜餅翻了一面，又過了一分鐘，它那圓圓的小身體變成了鵝黃色�！昂昧藛�？奶奶？”我忍不住問道�！皠e急、別急，馬上就好！”奶奶見我這副饞樣，笑瞇瞇地說。過了一會兒金黃色的紫菜餅出爐！我顧不得燙，抓起一個就咬。嗯！真好吃，松松的，軟軟的，還帶著一股紫菜的鮮香味。我又一連吃了好幾個，雖然吃得我滿嘴漏油，但還是沒有過癮。這么好的紫菜餅，別說吃了，連聞一聞都能讓人流口水呢！
嘻嘻，我的奶奶機會做家務，又會做飯，是個全功能奶奶，你的奶奶呢？
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