小學(xué)四年級(jí)作文大全【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六，太陽(yáng)烤著大地，我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿了，就馬上報(bào)告給王老師。
老師得知了情況后下了命令：馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來(lái)助我一臂之力。
我們兩個(gè)來(lái)到空調(diào)機(jī)前，空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下，第一次我去倒，第二次森森去倒。直到倒完為止。
說(shuō)干就干，我拿起旁邊的小盆子，在大盆里面舀了一盆水，小心翼翼地來(lái)到水池邊把水盆往上一抽，水全倒完了，不過(guò)有些淘氣的水滴從里面跳出來(lái)，濺到了我的身上。
輪到森森的時(shí)候就沒(méi)那么順利了，只見(jiàn)森?也舀了一盆水，當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬，可好景不長(zhǎng)，盆里又灑出了水，水灑在了我的褲子上，我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了，可大盆里的`水還沒(méi)有完全倒完。
我們回到了教室，老師一見(jiàn)我倆的樣子，撲哧一聲笑了，“我的兩個(gè)乖乖，老師是讓你倆去倒水，可沒(méi)讓你來(lái)洗衣服啊！幸虧天熱，不然你倆會(huì)著涼的。”老師又問(wèn)：“水倒完了嗎？”我們低著頭小聲的說(shuō)：“沒(méi)有�！�，老師聽(tīng)了說(shuō)：“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊，你們先休息一會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。
唉！看來(lái)我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉，以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
神舟七號(hào)是我們的自豪，那是我們的夢(mèng)想在飛，看到神舟七號(hào)在太空飛翔，我仿佛也乘著神舟七號(hào)飛上了太空，登上了月球。
在太空里我看見(jiàn)了各種各樣的星座：有波江座、五仙座、獅子座、長(zhǎng)蛇座等等，還有各種行星：水星、木星、火星、土星、彗星、天王星、海王星、冥王星等等，我還看見(jiàn)了整個(gè)銀河系，那里真是星光燦爛，耀眼奪目，美麗極了！
在月球里我遇見(jiàn)了常蛾姐姐，她對(duì)我們?nèi)祟惙浅ｊP(guān)心，詢問(wèn)了我好多地球上的事情。之后，我又到了一個(gè)叫做：“善良星球”的地方，那里住著很多外星人，他們都非常善良、有愛(ài)心、很樂(lè)于助人，沒(méi)有犯罪，沒(méi)有富貴貧窮之分，他們平等快樂(lè)的生活著。在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫咕哩的外星人，我和他成了好朋友，他熱情地向我介紹了他們的`地方風(fēng)俗，并且還帶我去吃外星食品，我剛要品嘗那些美味佳肴，電話鈴把我從夢(mèng)境中吵醒，原來(lái)我不是在太空�。康胰栽诨貞浿诊w翔的情景。
我決定今后一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員，真正實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，那是春姑娘的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的.撫摸下，搖搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧?
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。小草長(zhǎng)得很茂盛，像鋪了一層碧綠碧綠的地毯。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，樂(lè)趣無(wú)窮。
秋天，碧綠的葉子變得枯黃枯黃的，紛紛的落到了大地媽媽的懷抱里，漂亮的花兒早已枯萎，愛(ài)唱歌的知了也不知躲到哪兒去了，仿佛這個(gè)世界變得安靜起來(lái)，好像都睡著了。
冬天，鵝毛般的雪花飄飄搖搖的灑落人間。樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。從雪上走過(guò)，回頭還能看到自己的腳印。這個(gè)世界像穿上了雪白雪白的衣服，美麗極了!
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得有這樣的一句話：“堅(jiān)持就是勝利，“千里之行，始于足下�！�
這是一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所實(shí)驗(yàn)小學(xué)安靜的坐落在小鎮(zhèn)的一角。學(xué)校里有一位堅(jiān)持不懈的老師，這位老師已經(jīng)在這所學(xué)校教書(shū)30年了，頭發(fā)已經(jīng)花白了，她把學(xué)生一批又一批的送走。老師正在認(rèn)真的講課，有一位學(xué)生在學(xué)校里光睡覺(jué)，而這位學(xué)生還不愛(ài)學(xué)習(xí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要睡覺(jué)了，你如果這節(jié)課睡覺(jué)，那么我這節(jié)課講的內(nèi)容，你就什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。所以你要好好學(xué)習(xí)�！�
這位同學(xué)并不知道他的爸爸媽媽正在為他的事情苦惱。他們想讓孩子考上大學(xué)，長(zhǎng)大了有出息。
除了學(xué)習(xí)以外，還有許多堅(jiān)持的'例子。例如：學(xué)習(xí)開(kāi)車。雖然剛開(kāi)始會(huì)笨手笨腳的，但是他只要一直堅(jiān)持著，細(xì)心著聽(tīng)著教練講話，教練經(jīng)常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。只要堅(jiān)持，再困難的事也能做。”只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)開(kāi)車。最終會(huì)熟練的開(kāi)車。
這就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的經(jīng)過(guò)可能是痛苦的，只要堅(jiān)持才會(huì)有我們想要的結(jié)果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期天，我和媽媽去買(mǎi)菜。一到菜市場(chǎng)，喲，人可真多，門(mén)口那堆人圍著在做什么？我拉著媽媽趕緊擠過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的伯伯，樣子很憨厚，很老實(shí)，手里拿著好幾個(gè)用竹子編的籃子，在大聲叫著：“提倡使用菜籃子，告別塑料袋�！边�一邊把籃子分給看熱鬧的人，我沖到前面，也拿到了一個(gè)。離開(kāi)菜場(chǎng)時(shí)，我還看見(jiàn)那位伯伯在那里宣傳和環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。
回家的路上，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)？籃子哪來(lái)的？為什么要這樣做？”媽媽告訴我說(shuō)：“他就是我們永嘉有名的民間環(huán)保人士陳飛，為了環(huán)保事業(yè)，做了許多事。我們拿到的這個(gè)籃子，還是他自己掏錢(qián)買(mǎi)的呢？”我纏著媽媽給我說(shuō)陳飛伯伯的其他事，但媽媽也說(shuō)不清楚，只說(shuō)他家鄉(xiāng)的村子是遠(yuǎn)近有名的環(huán)保村。我一聽(tīng)，更向往了，決心回家讓爸爸帶我去那里看看。爸爸聽(tīng)了我的懇求，說(shuō)：“環(huán)保是每個(gè)人的事，你這小學(xué)生應(yīng)該接受教育，帶你去�！蔽冶钠饋�(lái)老高，連說(shuō)“老爸真好�！逼鋵�(shí)，我不僅僅是為了了解陳飛伯伯的事，林老師布置的綜合實(shí)踐內(nèi)容要我們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)情況，我正愁著，不知怎么下手，這下好了，有戲了。
下午，我們就出發(fā)了。行了大約三四十分鐘的路程，就到了陳飛伯伯的家鄉(xiāng)渠口了，環(huán)保村果然名不虛傳，又干凈又整潔，地上不見(jiàn)一張小紙片。我們一路打聽(tīng)，村民一聽(tīng)是陳飛伯伯的事，就你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。
原來(lái)小時(shí)候的他，喜歡在清澈見(jiàn)底的楠溪江游泳。而如今，還是這條江，水卻沒(méi)有以前清冽，沙灘上到處是塑料袋，特別是洪水過(guò)后，袋子掛在樹(shù)枝上，五顏六色，像一面面旗幟，給美麗的楠溪江帶來(lái)了丑的一面。陳飛伯伯下定決心要去改變這種現(xiàn)象。每天早上天剛蒙蒙亮，他就已在村子里四處轉(zhuǎn)了，看到地上有塑料袋，就把它撿起來(lái)；看到村民買(mǎi)菜提著的一個(gè)個(gè)袋子，就上前宣傳白色污染的害處。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里裝菜的塑料袋是白色污染的罪魁禍?zhǔn)�，于是他掏出自己的錢(qián)買(mǎi)了一批竹編的菜籃子，在村子里免費(fèi)贈(zèng)送。村民拿到不用錢(qián)的籃子，卻在背地里說(shuō)：“這陳飛真傻！拿自己的錢(qián)去買(mǎi)籃子�！钡愶w一次次的宣傳，呼吁大家“告別塑料袋，重提菜籃子�！闭撬摹吧怠焙汀鞍V”，最終感動(dòng)了村民，家家自覺(jué)地使用菜籃子，盡量不用塑料袋，也不亂扔垃圾。現(xiàn)在，他們村子是方圓附近有名的`環(huán)保村。
陳飛的足跡越走越遠(yuǎn)，他不滿足自己的小村子，無(wú)論走在哪里，他都時(shí)刻不忘環(huán)保事業(yè)。他現(xiàn)在已是十一屆全國(guó)人大代表，他要發(fā)動(dòng)所有的人都來(lái)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，讓老百姓發(fā)自內(nèi)心的接受環(huán)保意識(shí)，環(huán)境保護(hù)從小事做起。
雖然，我沒(méi)有親自采訪到陳飛叔叔，但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下決心：我也要為環(huán)境保護(hù)盡我的力，在同學(xué)們當(dāng)中宣傳環(huán)保，做一個(gè)像陳飛叔叔那樣的環(huán)保衛(wèi)士。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我奶奶家的旁邊，有一片空閑著的荒草地，里面長(zhǎng)滿了花花草草，沒(méi)大有引人注目的，只有一些矮矮的花和草，雖然他們很普通，但它們卻構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。平時(shí)我在草地上玩耍，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇特的植物，其中，我最喜歡的就屬梅香米了。
梅香米這種植物并不罕見(jiàn)，在鄉(xiāng)村的野草邊都能找到。他之所以叫梅香米，是因?yàn)榇篌w上，像一顆梅花樹(shù)，而仔細(xì)看，每一個(gè)枝頭上都有白色米粒狀的花。
在春天，這種植物上長(zhǎng)著像蒲公英一樣的毛絨，枝葉也是嫩綠的，長(zhǎng)著淡黃色的.小花，看起來(lái)，生機(jī)勃勃；夏天，這種植物的毛絨幾乎都掉光了，只剩下白色的花芯，仔細(xì)開(kāi)來(lái)，每一片葉子上似乎都有細(xì)小的刺，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手；到了秋天，葉片幾乎沒(méi)有綠的顏色了，不知是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆水，還是秋天葉子的原本變化，總之，他們都變成了難看的土灰色，但一片片葉子仍然挺拔地立在那兒；冬天，這種植物依然很頑強(qiáng)，雖然被一層大雪厚厚地蓋了起來(lái)，但它好像不服輸似的仍然有幾根桿立在那兒，像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣絲毫沒(méi)有倒下的想法。
梅香米是一種很普通的植物，他的花、枝、葉、干雖然不引人注目，但它讓我懂得了在任何困難的時(shí)候都不要放棄，努力堅(jiān)持，相信明年一定能長(zhǎng)出更好的花來(lái)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這不出名的梅香米花。
自評(píng)：1、語(yǔ)句通順、連貫，意思表達(dá)清楚明白，具有鄉(xiāng)村氣息。寫(xiě)的樸素生動(dòng)，富有感染力。文字優(yōu)美，文章主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，字符雖然不多，但卻準(zhǔn)確地寫(xiě)出了小花的來(lái)源地、名字的介紹，以及它一年四季的樣子、形狀。變化等，最后還抒發(fā)了自己的感言，算得上是一篇相當(dāng)完整的習(xí)作了。我對(duì)自己非常自信，習(xí)作分打了5分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
前不久，我家來(lái)了一位特殊的“小客人”，它就是上個(gè)月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚(yú)缸里，它伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛(ài)極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時(shí)不時(shí)探出來(lái)，眨眨沒(méi)睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個(gè)肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見(jiàn)肉，你要是喂它一點(diǎn)兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時(shí)，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚(yú)缸沒(méi)水，它一定不會(huì)再去吃肉絲，非喝到水不可！有時(shí)為了吃肉，竟寧愿被我拖個(gè)好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會(huì)不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的`小烏龜�！�
它走起路來(lái)慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開(kāi)，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的速度可是名副其實(shí)的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒(méi)人溜龜呢？有時(shí)，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚(yú)缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過(guò)我從不責(zé)打它，因?yàn)橐淮蛏踔烈慌�，它就�?huì)變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來(lái)，讓人無(wú)計(jì)可施。
我家的烏龜還會(huì)一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚(yú)缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動(dòng)畫(huà)片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時(shí)，它也會(huì)有“失誤”的時(shí)候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚(yú)缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚(yú)缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
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