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小學(xué)三年級作文（優(yōu)秀3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
可愛的鸚鵡
我家養(yǎng)了一對美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對小小的'黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細，抓東西非常牢固，在一根細細的鐵絲上都能站得很穩(wěn)。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發(fā)出“咔嚓”、 “咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點水消化消化。
紫色的籠子是它們生活的樂園。兩個小家伙每天在里面上竄下跳個沒完沒了。其實我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個攀爬高手。兩只鵡不會說話但本性喜歡學(xué)人，不停地亂叫，我們說話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫錯了一個被媽媽糾正過好幾次的字，媽媽氣得不停地大聲訓(xùn)斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓(xùn)我，好像在說：“看你下次再敢犯這樣的錯？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂了。
“可愛”這個詞用在小白和翠翠身上再恰當(dāng)不過了，它們給我的生活帶來了快樂，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛的鸚鵡！
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，老師請來了她的女兒做我們的小模特。
小妹妹今年5歲了。她的個頭很矮，我比她整整高出一個頭呢！她渾身肉嘟嘟的，非常可愛！小妹妹剪了一個男孩頭，乍一看，很像一個小男生。不過，今天的她戴了一頂蒙古族的小帽子，尖尖的帽頂上有一個粉紅色的小圓球，周圍還貼了許多亮晶晶的裝飾片，帽子的`兩側(cè)還垂掛著串串小珠子，顯得格外漂亮。小妹妹的臉蛋圓圓的，彎彎的眉毛下面長著一對細細長長的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。她穿著粉紅色的紗裙，再配上那頂粉紅色的小帽子，真像“琪琪格”呀！
聽說，小妹妹活潑開朗。她喜歡唱歌、跳舞、下圍棋，愛好廣泛。
真是一個討人喜歡的小女孩！
小學(xué)三年級作文 篇3
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！老師一說出游戲的名稱，教室里沸騰起來，仿佛快要爆炸了。老師說：“誰想當(dāng)老鷹？”同學(xué)們爭先恐后地舉著手，說：“我！我！我！”老師掃視了一下，指著我說：“就你吧�？纯茨阕叫‰u的'本領(lǐng)怎么樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說：“沒問題。”老師帶著同學(xué)們來到操場上，老師當(dāng)母雞，后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角，遠遠望去，像一條長龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套�？烧l知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設(shè)的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳�？晌也⒉桓市�，又向“老母雞”發(fā)起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點摔倒，我想：機會終于來了，一定不要錯過。我火速地跑到“小雞”后面，突然我一不小心翻了個大跟頭。這時，操場上傳來了一陣歡笑聲。
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