小學三年級的作文優(yōu)秀(3篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護我們的環(huán)境。因為現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動開始嘍！

　　我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費的'還是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

　　我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會嚴重污染環(huán)境的。

　　在學習之中，我盡量的節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。

　　我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費電。我要做到，低碳生活從細節(jié)開始。

　　這就是我的環(huán)保行動。保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護環(huán)境，就是保護地球，就是保護我們自己。

小學三年級的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的小河 I loveyou.你使我變得更幸福。

　　一天，我走在回家的路上，突然看見有一些人往小河里亂扔垃圾，那時，我真想走上去問他們：難道他們不知道一個保護水的名言嗎？難道他們不知道保護水資源，人人有責嗎？唉！回想起以前小河的樣子我都有點舍不得啊。

　　春天來了小河兩岸綠草叢生，吸引了很多人去釣魚，踏青，每當我看到這樣的場景，我都覺得很幸福。

　　不知不覺，夏天到了，小河清澈見底，水涼涼的，清清的，魚兒在水中游來游去，從我腳板下鉆過去時，逗得我哈哈大笑，讓原本在水中嬉戲的我都忍不住停了下來。突然一只小鳥從我眼前飛過，打亂了這種平靜，頓時河面又熱鬧了起來，每當這時我心里就感到十分的'幸福。

　　秋天來了，樹葉飄飄灑灑的掉到河里，河水看起來就像葉子那樣的黃，安靜的小河有了落葉的掩蓋就更加美麗了。

　　冬天到了，小河結(jié)了冰，冰下的水變得冰冷刺骨，河邊的小草被冰雪覆蓋了，冰雪滋潤著枯萎的小草，它們都等待著第二年春天的來臨呢。

　　我愛你家鄉(xiāng)的小河，你哺育了我們，你就像母親一樣養(yǎng)育著我們，陪伴著我們成長。

小學三年級的作文 篇3

　　可愛的的小金魚我家養(yǎng)了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游來游去。它們的顏色可豐富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的.，有的是紅色和白色相混的，還有的是橙色的……美麗極了！一天，我做完作業(yè)，就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當我一靠近，小金魚們就向我游過來，嘴巴一張一合的，好像在說:“你好！主人！我們的肚子都餓了，你可以喂點兒食物給我們吃嗎？”我立刻拿來一些魚料，把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白，我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢？”

　　“因為魚料浮在水面上，小金魚要抬起頭才能吃呀，往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們?nèi)祟惒灰粯�，所以吃東西的方式也是不同的。”聽了媽媽的話我才明白。不一會兒，它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過來，好像在說:“謝謝你，小主人！”它們說完就在魚缸里游來游去，玩得可開心了！ 這就是我家的小金魚，我愛我家的小金魚。朋友，你家有養(yǎng)小金魚嗎？你愛你家的小金魚嗎？

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