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小學二年級作文

時間:2025-06-11 07:48:44 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  今天,艷陽高照,晴空萬里,陽光燦爛,媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。

  我們帶了繩子、籃球、羽毛球。

  一到青田二中,我們就拿出籃球,我不會投籃,就試一試,我就上投不來,我心里都有點心灰意懶了,后來,爸爸說:“你先學拋球!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧。”我拿起籃球拋,第一次,拋的比足球還底,我不泄氣,第二次,我跑的還高,我越拋越好,可以拋的'上去了,就是還差一點點。我高興極了。

  我想:“以后,我不能這么怕困難了!苯裉,給我學到了一個知識“有了失敗,才有勝利!”

小學二年級作文 篇2

  老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的天地里展翅翱翔……

  我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師,但是在學習上對待我們也是很嚴厲的'。每次只要一上語文課,老師在上面仔細地給我們講課,下面有同學交頭接耳時,老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時,老師都會主動和她談談心了解一下學習退步的原因。

  記得有一次,我在家寫作業(yè)時遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!

  這就是我的老師,一個時而慈祥,時而嚴厲的好老師!

小學二年級作文 篇3

  說到我愛什么,我會毫不猶豫地告訴你:我愛公園!

  我愛公園,我愛公園那綠茵茵的草地;我愛公園,我愛公園那鮮艷的花朵;我愛公園,我愛公園那一瀉而出的瀑布……

  公園的春天,百花齊放,綠柳含煙;公園的夏天,樹木蔥翠,荷花盛開;公園的'秋天,金桂飄香,楓葉火紅;公園的冬天,蠟梅花開,迎寒獨立。公園的四季美景如畫,令人流連忘返。

  我愛公園,我愛公園的四季,但我更愛把這公園打造得如此美麗的人們!

小學二年級作文 篇4

  在這個世界上,有誰沒有沐浴過母愛?又有誰沒有體會過母親的關懷?我也不例外的擁有著無時無刻不在惦記著我關心著我的母親。

  我的媽媽是賢妻良母、典型的慈母型的。從我的出生到現(xiàn)在,在我的記憶里媽媽給了我無微不至的關懷。媽媽是上班一族,平時沒有太多的時間,每到周末媽媽都顧不上休息,她會絞盡腦汁給我做各種各樣好吃的給我解饞。她從來不會讓我穿著臟衣服出門去上學,每天晚上都把我脫下來的臟衣服洗了,第二天又把洗好的干凈的`衣服放在我的床頭。

  記得又一次我生病了,一直發(fā)燒,媽媽請假在家照顧我,從醫(yī)院輸完液已經(jīng)快中午的12點了,當時難受的一直想吐不想吃飯,媽媽先是拿了一個涼毛巾放在我的額頭上物理降溫,然后就去廚房了,不一會媽媽端著一碗熱熱的水果湯就回來了,原來是媽媽看到吃飯的時候了,我難受的連口水都不想喝就做了一碗酸酸甜甜的水果湯給我補充點水分和營養(yǎng),當時沒什么胃口不想喝,但是看著媽媽那擔心的眼神和表情,我喝下去了,不一會就感覺自己的胃里舒服多了。到了第二天,感覺好多了,燒也退了,起床的時候看到媽媽做的記錄:10:00點體溫38.5度、0:30分體溫38度、3:30分體溫38.6度、5:30分體溫37度、6:00體溫36.8度,再看看媽媽,都有黑眼圈了,心里是既感動又心疼,當時就感覺自己是世界上最幸福的孩子。

  現(xiàn)在媽媽的公司搬家了、工作更忙了、中午沒有時間回家給我做飯了,所以在學校門口給我報了一個午托班,每到中午的時候都會接到媽媽的電話,媽媽會說:“中午的時候溫度高要記得加減衣衣服”,“吃飯的時候不要一邊吃一邊玩”、“午睡的時候不要踢被子,別著涼了”......聽著那熟悉有溫和的語氣,我立刻感受到了她對我的牽掛和疼愛。有本書里寫得好,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可是卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

小學二年級作文 篇5

  秋風送爽,我來到了學校的植物園,啊!這里的景色真美呀!

  映入眼簾的是那如火般的楓樹,簡直就像《西游記》里的"火焰山"。風輕輕一吹,楓葉抖動起來,如同一團團熊熊的火焰在燃燒。這時,樹上慢慢飄落下來一片楓葉,我連忙跑過去把它接住,如似珍寶地玩了起來,愛不釋手。這片楓葉美麗極了,像一只雞爪子,顏色紅的漂亮又可愛。我高高把他舉起,透過楓葉看那刺眼的陽光,楓葉把那陽光變成了很柔和的"紅光"。

  啊!我們的校園真美!

  【春滿校園】 冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄的來到了我們的校園,頓時,暗巫復蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機。

  學校的天空瓦藍瓦藍的,藍得像浩瀚的大海,朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學校的草地上,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起,為我們的學校增添了一絲光彩;學校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著,還有些在采著花粉,勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜,忙碌極了。

  校園里的景色太美了,校園里的同學老師心情更加美。拘束了整整一個冬季的校園要辦挺直了,歡快的笑臉充滿著希望!

  【美麗的校園】 我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的'紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

  美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學習的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

  【可愛的學! 校園里一花一草都很美麗,我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面,又不去撿飛機,真是讓我生氣。但是在操場上,那一個個小草慢慢飄動著,雖然是假的,但它依然美麗。

  校園里有五顏六色的花草樹木。

  在上課的時候一陣風吹來,吹動綠油油的樹葉,樹葉像人一樣,在擺動著,下課了,同學們歡呼著,玩著,鬧著......

  我覺得校園里非常美麗,同學們非;顫。

  【校園的竹! 我們的校園內(nèi)有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。

  一到春天,還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的源遠流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!

小學二年級作文 篇6

  日記大鴨小學 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二

  夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來。這時,媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰返靡槐娜吒。連聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

  我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進了游樂場內(nèi),那里項目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好。正當我猶豫不決時,前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新,我抬頭一看,喲,一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊,不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊伍后面?刹灰粫䞍,又輪到我了,我往后看,一個人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的`救生員好像看出了我的心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了!蔽野凑站壬鷨T的說法去做,還沒等我反應過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!

  后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。 天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。指導教師:薛建琴

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