[實(shí)用]小學(xué)二年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　編者按：在小作者成長(zhǎng)的過程中，奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來看看這篇《我和奶奶》。

　　我今年8歲了。我最愛的是我奶奶。在我成長(zhǎng)的過程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對(duì)我可好了，我也很關(guān)心奶奶。

　　每天，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天，奶奶都會(huì)做一桌子我愛吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候，奶奶叮囑我：“現(xiàn)在，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃飯菜，才能長(zhǎng)得高，千萬不可以偏食�！痹谀棠痰木�心照顧下，我養(yǎng)得白白胖胖。

　　有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身無力，臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里就像一盆糨糊似的`，一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對(duì)我說：“草原，請(qǐng)你幫我倒一杯熱水吧�！甭犃四棠痰脑�，我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水，雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥，喝了一杯熱水。過了一會(huì)兒，臉色漸漸紅潤(rùn)起來。

　　我搬來一把椅子坐在床前，還拿來一本書，給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了，臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了，我也笑了。

　　我和奶奶生活在一起感到很幸福!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　有一天，我在一本書上看到一個(gè)問題——用醋泡雞蛋會(huì)怎么樣？好奇的我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備好材料：一顆雞蛋、一個(gè)透明塑料水杯，還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌滿白醋，剛好蓋過雞蛋。

　　第一天，我端著水杯仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天，我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的.小氣泡，我輕輕地?fù)u晃水杯，雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天，我再次來到杯子前，發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來，已經(jīng)有杯子那么寬了，而且蛋殼都浮起來了，周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

　　到底是為什么？我疑惑不解，查資料后才知道：雞蛋殼硬是因?yàn)楹�有碳酸鈣，醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外，我還知道：醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

　　多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！我們只要敢于動(dòng)手實(shí)踐，細(xì)心觀察，勤于思考，就能探索到很多的奧妙！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級(jí)譚建芳我最要好的朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！

　　她，長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著兩條羊角辮，黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的，簡(jiǎn)直是一張櫻桃小嘴。

　　她的`成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候，她總能管好班上的紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

　　課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，是個(gè)樂于幫助別人的人。

　　由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們二（2）班的一班之長(zhǎng)也是我最要好的朋友——俞錦晶。

　　俞錦晶就是這樣的一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲

　　小伙伴們，你覺得我們的班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因?yàn)槊⒐�是我最喜歡的水果之一。

　　芒果的形狀像一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無窮。

　　芒果是著名的熱帶水果，被譽(yù)為“熱帶果王”，原產(chǎn)于亞洲南部的`印度、馬來半島等地，后來逐漸被引進(jìn)到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個(gè)把芒果從印度介紹到中國(guó)來的人是唐代的玄奘!

　　芒果含有豐富的維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它的樹皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。

　　芒果真是一種非常有價(jià)值的水果呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小農(nóng)村，這里一年四季都充滿著歡樂。

　　春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠套裝，調(diào)皮的小草弟弟探出小腦袋，打量著眼前這個(gè)新世界，小花妹妹露出了潔白的面頰。孩子們?cè)趶V闊的草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引駐了，也放聲歌唱，在小農(nóng)村里留下了美好的回聲。

　　夏天，清澈的溪水嘩嘩地流著，小孩們?cè)诤舆呁嫠�嬉戲，大人們�(cè)跇涫a下邊乘涼邊聊天。知了在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了！”小鳥成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由自在地飛翔著，在那美麗的草坪上留下了美麗的身影。

　　秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接這豐收的季節(jié)。小花妹妹準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。小孩子們也沒閑著，也忙碌著幫大人們干活兒呢。大雁排成“人”字在和這里的.一切告別，在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，鋪滿了整個(gè)草坪，仿佛給草坪鋪上一層白地毯。所有的植物都被屈服了，只有松樹在風(fēng)雪中傲然屹立。小動(dòng)物們大多數(shù)已經(jīng)冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了我們歡樂的足跡。

　　我愛那充滿歡樂的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。

　　鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個(gè)害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點(diǎn)，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”

　　直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個(gè)好辦法，他們找到了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把自己的腳接長(zhǎng)，一下子他們就長(zhǎng)高了。銳角高興地對(duì)直角說：“太好了，我們這下肯定會(huì)趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費(fèi)勁，越走越累，離鈍角越來越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。

　　這時(shí)數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長(zhǎng)，可是好像一點(diǎn)都不管用，還幫倒忙了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長(zhǎng)了，但步子是不會(huì)變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的`步子才會(huì)變大�！敝苯呛弯J角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對(duì)數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了。”數(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長(zhǎng)方形和正方形了，沒有銳角就不會(huì)有三角形了，那生活就亂套了。”

　　直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們?cè)谡f什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密�！�

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