小學(xué)二年級(jí)作文5篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家屋后,二十年前我植下的一排白楊樹(shù)苗,現(xiàn)已長(zhǎng)成一片樹(shù)林,枝繁葉茂。每年的五一前后便抽綠,長(zhǎng)葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色,黃中滲綠,幼嫩可愛(ài)。幾天后隨著葉子的生長(zhǎng)顏色逐漸變綠,最后變成了深綠色。由春妝換成了夏妝。說(shuō)來(lái)也奇怪,六一前,競(jìng)有那么一兩棵樹(shù)揚(yáng)花結(jié)籽。風(fēng)吹來(lái),白花花的楊絮大如雪漫天飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),蕭蕭灑灑。不遜色柳絮飄灑的景況。當(dāng)你拾起一團(tuán)羽絨般的楊絮,細(xì)心觀察會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柔軟的楊絮中,竟然包裹著一顆用眼幾乎看不見(jiàn)一粒小得出奇的`樹(shù)種。真是讓人想像不出,高大的白楊樹(shù),竟然結(jié)出那么小得出奇,卻能隨風(fēng)飄落的種籽。哦,明白了,白楊是想讓那些小得出奇的孩子們,遍游丗界,到處安家,生長(zhǎng)成茂盛參天的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的———白楊樹(shù)。您用心良苦啊,可敬的白楊樹(shù)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,一年中最盼望的日子有兩個(gè),一個(gè)是生日,一個(gè)就是圣誕節(jié)。
從我懂事起,每到圣誕節(jié)都會(huì)收到來(lái)自圣誕老人的禮物:或是一個(gè)可愛(ài)的毛茸茸的小熊;或是一本想要很久的書(shū)……每當(dāng)圣誕前的晚上,我都十分興奮地入睡,只為醒來(lái)時(shí)能看到令我驚喜的圣誕禮物。每次我收到圣誕禮物,每次我收到圣誕節(jié),都會(huì)很興奮地向小伙伴們炫耀,他們都會(huì)羨慕的看著我,使我小小的虛榮心得到了極大的滿足。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已不再像當(dāng)初那么相信世上有圣誕老人了,何況全世界小朋友的禮物都有圣誕老人去送,他忙的過(guò)來(lái)嗎?而且他是怎么知道我們想要什么禮物?隨著我一年年的長(zhǎng)大,這個(gè)疑問(wèn)也在不斷的加深。我好奇的去問(wèn)媽媽,媽媽神秘的看著我,用一種高深莫測(cè)的口吻回答說(shuō):“當(dāng)然有圣誕老人了,不然那些禮物是誰(shuí)送的`呢?圣誕老人只獎(jiǎng)勵(lì)給那些聽(tīng)話的小朋友,不聽(tīng)話是沒(méi)有禮物的哦!蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,不再追問(wèn)媽媽事情的真相。
今天又是圣誕前夕,我早早的躺在床上,不知是不是因?yàn)樘d奮,我怎么也睡不著,正當(dāng)我呆呆望著天花板,這時(shí)房門(mén)被推開(kāi)了,我被嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)媽媽躡手躡腳的走進(jìn)房間,將一個(gè)東西放在了電腦桌上。就在那一瞬間,我明白了,原來(lái)那么多年我收到的圣誕禮物,不是圣誕老人送的,而是媽媽送的!
我的鼻子有些發(fā)酸了,我默默地想,那就讓我永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的秘密吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的`笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午下過(guò)雨后,天氣涼涼的,天藍(lán)藍(lán)的,還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的,尾巴是藍(lán)色的.。漂亮極了!我正開(kāi)心的看著小鳥(niǎo)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“該吃飯了!”我想:“小鳥(niǎo)是不是也該回家吃飯了?”接著我又想到了另一個(gè)問(wèn)題:“小鳥(niǎo)的家在哪里呢?”于是我就問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你回家查查百科全書(shū)不就知道了嗎?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原來(lái),小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們李老師有一雙大手,這雙手本領(lǐng)可大啦!
上學(xué)期打氣排球賽中,李老師眼睛盯著球,球一到手,手腕巧妙的動(dòng)了幾下,球飛進(jìn)了對(duì)方的'地盤(pán),對(duì)方?jīng)]接中,李老師這隊(duì)贏了,我非常高興。
還有一次,我們開(kāi)校運(yùn)會(huì),到了接力賽時(shí),我們班的同學(xué)們飛快地跑著,李老師用大手為同學(xué)們鼓勵(lì),同學(xué)們?cè)脚茉娇欤诶罾蠋煹墓膭?lì)下,我們班又贏了。
李老師的手給了我們很多關(guān)懷,我喜歡李老師的一雙大手。
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