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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
在我上圍棋課的地方,有一條小狗,叫吉祥。它看起來(lái)十分平凡,一身棕色的毛,沒(méi)什么特別的地方。但是,我發(fā)現(xiàn)它有兩個(gè)最大的特點(diǎn):一是不好動(dòng);二是溫順。
我特別喜歡狗,當(dāng)我第一次見到它時(shí),我就跑過(guò)去,摸摸它,甚至還抱抱他。它一點(diǎn)都沒(méi)有反抗的意思,反而用舌頭來(lái)舔我,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我一樣。它的毛非常暖和,摸著它,就像摸了個(gè)熱水袋。
慢慢的',我已經(jīng)跟它接觸了兩三次了,算是老相識(shí)了吧。我每次去看它,都會(huì)拿幾根火腿腸喂它,可總被隔壁的狗給搶走。因?yàn)樗矚g曬太陽(yáng),不好動(dòng)。還有一次,我去上圍棋課的時(shí)候,他早就在圍棋教室外面等著啦,它的兩只眼睛盯著我,好像在說(shuō):“你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!”我就把老師給我的鴨肉給它吃了,它可不像其他的狗直接撲過(guò)去,而是把頭向前伸,四肢趴在地上,慢慢地享用自己的美食。
我真喜歡這只可愛的小狗——吉祥。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
近來(lái)幾天,由于天氣像三月的天,孩子的臉說(shuō)變就變。
一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,是墻壁都冒出了“汗”。墻壁上的“汗”形成了水滴流下來(lái)。當(dāng)然我家也不列外。 雖然我們的家里是木地板,但在潮濕的天氣也有點(diǎn)兒不舒服。特別是我們家的洗手間上的玻璃像早晨的霧似的,白茫茫的一片,怎么都看不見我們的身影,像身影“白霧”蓋住似的',鏡子也沒(méi)法使用,用干毛巾去擦一擦,過(guò)一會(huì)兒又出現(xiàn)了白白的一層霧。
樓梯上,臺(tái)階上,濕淋淋的,好像誰(shuí)把樓梯用拖把拖了一下似的。當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí),黏黏的,會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。走路的時(shí)候要很小心。 晚上我去洗手間一不小心,(因?yàn)榈胤浅3睗瘢┠_一滑,手一仰,身子往前撲,像溜冰場(chǎng)里溜冰似的,可我一屁股坐在地上,幸好還沒(méi)有傷著身子。
嗨!潮濕的天氣給人們帶來(lái)了許多麻煩呀!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
今天我看了一幅漫畫,它是吳孝三畫的。
畫上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子,李明和李梅在上學(xué)的路上開心地哼著小曲。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,四周都是垃圾,他們的笑容一下子消失了。李梅想:這兒可真臟,我必須清掃干凈。于是,李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想:我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個(gè)提示語(yǔ),便動(dòng)手了,一會(huì)兒,李梅把垃圾清掃干凈了,李明也寫好了提示語(yǔ)——文明——只差一步,然后貼上去。最后他們倆個(gè)開開心心的上學(xué)去了。
看了這幅漫畫,我想:如果在我們身邊,所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),草地上明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草地”,可是有些人還是會(huì)踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好,那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的`景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。
在商店,提示語(yǔ)有好幾個(gè),“別吸煙”,可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺一點(diǎn),那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。
我想:自覺是多么簡(jiǎn)單,自覺排隊(duì),自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢?
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
雨后,空氣新鮮,深深吸一口氣,你會(huì)感覺到無(wú)比愜意,讓我們開始一天的行程吧!
“鳥語(yǔ)”
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說(shuō)“喜事到家,喜事到家”嗎?清晨,它就給予了我祝福,雖然它的話常常不能應(yīng)驗(yàn),但能給人們帶來(lái)希望與安慰,期待著是美好的一天!安脊!布谷!”布谷鳥的.聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!
“花叢中的語(yǔ)言”
剛進(jìn)花園,眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)園丁的培育,已成了一片萬(wàn)紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點(diǎn)頭,葉子朝你招手,它們是那么生機(jī)勃勃,仿佛在向你問(wèn)好:“你好,歡迎來(lái)到我們的百花音樂(lè)會(huì)!”蜜蜂和蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧,給花兒伴舞呢!
“草語(yǔ)”
中午的太陽(yáng)把草地曬得暖洋洋的,不知是什么力量吸引著我來(lái)到了草地。小草被風(fēng)兒吹得沙沙響,好像在柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“讓我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。”我躲在大樹后面,小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望著藍(lán)天白云,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗,真是舒服極了!
大自然中還有許多好聽的聲音,這些聲音串在一起,就能譜出美妙的樂(lè)曲。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
《真心英雄》中,有這樣一句歌詞:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)……”對(duì)一分鐘,有的人會(huì)說(shuō):人生中的一分鐘太多太多,所以說(shuō)沒(méi)有必要把握好每一分鐘。而依我看,其實(shí)不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多,但它就算有成千上萬(wàn)個(gè),也還是極為有限的。比如,在一天的1440分鐘里,除去睡覺、休息的那十幾個(gè)小時(shí),你再想著:反正一分鐘有這么多,休息一會(huì)也沒(méi)關(guān)系。就算今天過(guò)去了,明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎?那么,你如果再天天都這么想,在人生中,你所真正用到的,又有幾分鐘呢?因此,我認(rèn)為把握好時(shí)間,別虛度光陰,才是上上之策。
同時(shí),我還認(rèn)為:浪費(fèi)別人的時(shí)間,即便是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),也是不好的行為。因?yàn)槿绻速M(fèi)了別人的時(shí)間,不僅僅是浪費(fèi)了他人有限的生命,更是浪費(fèi)了自己那看似許多,卻為數(shù)不多的'一分鐘,因此,我認(rèn)為浪費(fèi)他人的時(shí)間,是下下之策。
俗話說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”歌曲中說(shuō)的也不錯(cuò),讓我們一起,把握好每一分鐘吧!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。
雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。
雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽一聽,仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。
雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上,電線變成了一篇樂(lè)譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂(lè)曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無(wú)聞地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開始了新的生命,就連小花也開始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹,在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭(zhēng)相開放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來(lái)。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來(lái)到了菜園里。辛勤的.農(nóng)民們開始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來(lái)到了公園里。原來(lái),大樹早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了;大雁也飛回來(lái)了,那是因?yàn)樗鼈円姶汗媚铩?/p>
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿也出來(lái)了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽(yáng)關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!
春天來(lái)了!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇8
周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。
再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī),迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺,太陽(yáng)已偷偷的.跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!
啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開心?我想,應(yīng)該都是吧。
再見了,充滿生機(jī)的人工湖;再見了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!
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