- 中學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生寫人作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的中學(xué)生寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生寫人作文1
這學(xué)期，我從外地的學(xué)校轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng)學(xué)校就讀。由于學(xué)校離家有七里路，我只好選擇了住校。我11歲了，可從來(lái)沒離開父母，更不要說(shuō)一個(gè)人住校了。最難熬的是晚上，特別想家，怎么辦呢？我忍不住趴在桌上哭了。晚輔導(dǎo)的老師和藹地詢問(wèn)我：“哪兒不舒服？”“我頭疼�！蔽蚁胍矝]想謊話脫口而出。于是老師撥通了我家的電話……不一會(huì)，爸爸風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車趕來(lái)了。他關(guān)切地問(wèn)我，哪兒不舒服，還要帶我去看醫(yī)生。我搖了搖頭說(shuō)：“爸，奇怪你來(lái)了我就不疼了。”就這樣，爸爸陪了我一個(gè)晚自習(xí)。第二天晚上，我又故伎重演，不過(guò)這次說(shuō)的是肚疼，爸爸又趕來(lái)陪了我一個(gè)自習(xí)。到了第三天，我實(shí)在無(wú)法再裝下去，我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，再也不要爸爸來(lái)陪我了。我家里有十幾畝田，現(xiàn)在又是農(nóng)忙
季節(jié)，爸爸媽媽太辛苦，而且晚上騎車趕這么遠(yuǎn)的路很不安全。
一節(jié)晚自習(xí)下課了，我心里又涌起了想家的.滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借著朦朧的燈光，看見了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸站在走廊上默默地注視著教室，我忍不住撲了上去：“爸爸�！卑职謸崦业念^安慰著我。我忍不住說(shuō)：“爸爸，前兩天我都是騙你的，我哪兒都不疼，只是想家�！薄鞍职种滥闶茄b的，可晚上不來(lái)，我心里總是不踏實(shí)，玉兒，你平時(shí)要和同學(xué)友好相處，想家的時(shí)候就給家里打電話�！薄拔抑懒耍职�，這么晚了，您還是早點(diǎn)回家吧。
爸爸騎著車消失在夜色中，望著遠(yuǎn)去的熟悉的背影，我的淚水又一次奪眶而出，父愛無(wú)痕啊
有你，我的年華不寂寞
中學(xué)生寫人作文2
親愛的同桌，最近還好嗎？現(xiàn)在的你個(gè)我一樣也在考場(chǎng)上奮筆疾書吧。雖然你可能永遠(yuǎn)也看不到這篇作文了。但是深藏已久的話我不得不說(shuō)。
開學(xué)那天，我剛走到教室門口，你就想一頭小鹿想我飛奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上。我心里惱怒急了，恨不得站起來(lái)就把你罵的狗血淋頭�？墒强吹侥隳翘鹛鸬男θ�，我所有的火都消散開了。我有氣又笑。真是拿你沒辦法。哎，只能離你遠(yuǎn)點(diǎn)唄。
班里排座位時(shí)，我倆被安排在了一起。我心里暗想，這下有的受得了。認(rèn)命吧，她就是你的小麻煩。不過(guò)后來(lái)經(jīng)歷過(guò)許多事后，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要�？梢耘c生命相比。我們嘗試過(guò)酸甜苦辣咸。雖然滋味不好受，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得挺好笑的。我們上課一起滔滔不絕，然后遭到老師一次一次的白眼。你卻把頭一甩，對(duì)著我笑著說(shuō)，來(lái)我們繼續(xù)。還有我們上體育課的時(shí)候遲到了，老師叫我們罰跑10圈，你卻回老師100圈都沒關(guān)系。老師生氣了，沖著我們這邊喊好的，這是你說(shuō)的`。跑不到100圈不要來(lái)上我的課。oh！mygod！我們真的跑了100圈，被你害慘了。沒想到跑完之后你還笑得出來(lái)。佩服。
日子一天天過(guò)去，天空還是那么藍(lán)，跟開學(xué)那天一樣。我們站在一起拍了畢業(yè)照。你笑得像吃了蜜一樣。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。你還會(huì)記得我嗎？不在一起的日子有誰(shuí)和我分享小秘密，誰(shuí)來(lái)把我都笑呢？
mygoodfriend，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心底。默默地祝福你！祝你一帆風(fēng)順。
中學(xué)生寫人作文3
每個(gè)人的爸爸都有一雙手，有的細(xì)膩修長(zhǎng)，有的粗糙無(wú)比……而不管什么手都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都溫暖無(wú)比。
小時(shí)候常常牽著父親的手，一起漫步在寂靜的田野里。那時(shí)候感覺得到父親的'手是那么的溫暖，父親常常牽起我幼小的手掌對(duì)我說(shuō)：”孩子，你要好好的學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了！爸爸我就可以想想你的福氣了“，從那時(shí)起我的心里便種下了一顆小小的種子。
長(zhǎng)大了，為了學(xué)習(xí)便離開了父母的身邊，來(lái)到了鎮(zhèn)上里獨(dú)立求學(xué)。我還記得離走前，父親用他那飽含歲月傷疤的手掌，拉著我說(shuō)：孩子，到了城里，可沒有像在咱們這了，你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)有了出息，那都是你自己的財(cái)富。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩！放心吧！我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有了出息，來(lái)報(bào)答你們.”爸爸又從屋里拿來(lái)了一個(gè)破牛皮包，從里面取出一塊用紅布包裹的東西，我打開一看，里面有大概300多塊錢的樣子。父親說(shuō)：”孩子，這是我?guī)腿思野岽u頭賺來(lái)的錢，你拿好，到鎮(zhèn)上看見了想買的東西就買下，不要虧了自己�！拔亦咧鴾I水重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后父親笑了，他用那布滿凍瘡的手，給我整理了一下衣領(lǐng)說(shuō)：”孩子，趕緊上路吧！“我最后看了一眼父親，毅然走向了通往鎮(zhèn)上的路。.
爸爸的手是回家時(shí)的一杯濃茶，溫暖心窩，是失敗時(shí)的一句安慰，重振信心，更是無(wú)聲的愛，在我們走向遠(yuǎn)方時(shí)，他為我們感到擔(dān)憂。
中學(xué)生寫人作文4
父親，這個(gè)亦熟亦生的名詞。
他所做的一切，在那之前我都不曾知曉。他只是默默的付出，只是小心地心疼著我。
進(jìn)入初三，我多了份沉著和冷靜，更多了份細(xì)心。在小時(shí)候，還沒有弟弟時(shí)，爸爸總是喜歡帶我到這里那里去增長(zhǎng)見識(shí)�？墒亲詮挠辛说艿�，他就不再關(guān)心我。相比爸爸而言我更喜歡媽媽。在我的記憶里，父親總是會(huì)督促我學(xué)習(xí)，總是喜歡責(zé)備我，總是喜歡用他那嚴(yán)厲的眼光看著我，看得讓我直升寒意。我總是會(huì)安慰自己，爸爸是疼我的.。可是每當(dāng)我看到他看弟弟的眼神，就會(huì)無(wú)比的難過(guò)�？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了父親所做的一切。父愛沒有母愛的偉大，有的只是平凡。記得那年老師根據(jù)成績(jī)換位置，我坐在第一排。母親得知后說(shuō)：”我女兒真厲害！“可是父親卻說(shuō)：“不行�！碑�(dāng)時(shí)我就慌了，我害怕父親說(shuō)我驕傲，心里不禁涼颼颼的�！白诘谝慌艍难劬��！彼又f(shuō)道。頓時(shí)，我感覺我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父親所做的一切。時(shí)光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我還是個(gè)不懂事的孩子。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我已經(jīng)明白了您的用心良苦。謝謝您，我定會(huì)為你撐起一片藍(lán)天�！�
愿全天下和我一樣曾誤解過(guò)父親的孩子，幸福。
初三:蒼空
中學(xué)生寫人作文5
媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說(shuō)是“耳熟能詳”。不過(guò)談到老媽，你真正了解她嗎？不說(shuō)個(gè)方面的喜好，單說(shuō)她的各種品質(zhì)你又感受到了多少呢？我不管你是怎么回答的，不過(guò)我可以自豪的說(shuō)——我知道我的老媽十分為他人著想！
每次過(guò)年，是老媽“開銷”最大的時(shí)候。不只為置辦年貨，還因?yàn)槔蠇屧谶@期間，會(huì)不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時(shí)候，她還會(huì)興致勃勃地買各種用來(lái)裝飾屋子的小飾品來(lái)美化我們的.家。也因此，每到過(guò)年我就特別向往而又興奮。
現(xiàn)在又馬上要過(guò)年了，光在11~12月期間，老媽就已經(jīng)幫我買了超過(guò)20xx元的衣服，衣柜都已經(jīng)快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說(shuō)平時(shí)，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺得不劃算，仍然不會(huì)買�？梢赃@么說(shuō)，老媽幫我們?nèi)胰速I的衣服基本件件都是名牌；而她自己的衣服可就說(shuō)不準(zhǔn)了。
每周一、三、五，總是外公來(lái)接我回家，然后等老媽回來(lái)一起吃飯。每次我基本都會(huì)很餓，倒不是因?yàn)橥夤业耐盹埐缓贸裕ㄕ喾�，很美味），而是因�(yàn)槔蠇屚ǔ：芡砘貋?lái)。每次我知道原因后都會(huì)很生氣，常常是因?yàn)楹屠蠇尳影嗟哪莻�(gè)人遲到了，或者是有事，老媽才會(huì)那么晚回家。我總是埋怨說(shuō)那個(gè)人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家里也有人等著，怎么可以這么自私！還讓老媽不要管她�？衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍�，說(shuō)沒事的，以后我盡量早走就是了。
老媽，我為有你這么好的老媽而自豪，也為你有這樣的性格而苦惱。老媽，什么時(shí)候你能“壞”一點(diǎn)呢？
中學(xué)生寫人作文6
一個(gè)骨瘦如柴，雙手長(zhǎng)滿老繭，一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛的爺爺。他同每個(gè)人一樣，并不偉大，但卻能為我遮風(fēng)擋雨；他不是幽默大師，但卻能讓我開心一笑；他雖然不強(qiáng)壯，但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺得安心。
每天，背上書包，坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車，靠在爺爺?shù)谋成喜[起了小眼，聽風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，看路上的景色從我眼前閃過(guò)。好幸福啊！沒錯(cuò)，爺爺就像是我的專屬司機(jī)，而且從不工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無(wú)比的冬天。他也絕不會(huì)讓我多等半刻。
記得一個(gè)冬天，爺爺同往常一樣在車旁等我，我懶散地背起書包。一打開家門，刺骨的寒風(fēng)便無(wú)情地朝我刮來(lái)。啊切！一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情愿地坐上了車，心里想著，冬天可真無(wú)情�。∫宦飞�，寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉，我可憐的小手早己凍得麻木了。我不知道爺爺?shù)氖衷趺礃恿耍蚁氲玫�，那一定是雙凍得開裂的手。一會(huì)兒，爺爺突然說(shuō)：“怎樣，冷不冷呀？”我張開冷得直打哆嗦的牙齒，半天才蹦出一個(gè)字：“冷�！薄澳悄惆咽址诺轿业囊路锱慌��！睜敔斃^續(xù)說(shuō)道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道：得救了唉！于是，二話不說(shuō)地便把手放到爺爺?shù)暮蟊�。哇！立刻有一股暖流涌上心頭，爺爺?shù)?背好寬大好溫暖，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如雪中送炭一般。我問(wèn)爺爺：“你不冷嗎？”爺爺故作很冷的樣子說(shuō)：“咝，你這小丫頭，冷死我了�！蔽冶粻敔斶@骨稽的表情給逗樂了，哈哈大笑起來(lái)，
不一會(huì)到了學(xué)校。我站在校門口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想：爺爺，謝謝您。我愛爺爺，爺爺更愛我。在我眼里，爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>
中學(xué)生寫人作文7
“……嗨，你不知道的多著呢！那個(gè)馬航啊，馬來(lái)西亞那邊都知道，就是不找，搞得跟什么似的！”今天全家和一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人去飯店吃飯，沒想到老舅又開始了他自我陶醉式的夸夸其談！
在我從前的認(rèn)知里，老舅就是“上知天文，下知地理，中曉人和；明陰陽(yáng)，懂八卦，曉奇門，知遁甲，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外；抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢，笑傲風(fēng)月，未出茅廬便知三分天下�！爆F(xiàn)在我明白了，老舅的知識(shí)就是萬(wàn)金油式，根本都是不求甚解，拿來(lái)唬人的.。當(dāng)他說(shuō)起話來(lái)別人還插不上嘴，又不能說(shuō)聽不懂，只能點(diǎn)頭附和。當(dāng)你剛找到機(jī)會(huì)想岔開話題時(shí)，他又接著這個(gè)話題聊下去。當(dāng)他說(shuō)累了端起杯子喝水時(shí)，你或許認(rèn)為終于可以松口氣了，NO！他的茶水才吞咽了一半，就喘著粗氣急不可耐地繼續(xù)“機(jī)關(guān)槍掃射”。那客人真是悲催了！好不容易來(lái)一次，正想抒發(fā)一下賓客之誼呢，老舅話鋒一轉(zhuǎn)，又開始從秦始皇說(shuō)起，胡亥怎樣無(wú)能啊，趙高又怎樣權(quán)傾朝野啊……客人臉憋得又青又紫，逃之夭夭去了廁所。天！等客人出來(lái)后，老舅又開始唾沫橫飛、滔滔不絕，似黃河、比長(zhǎng)江……我當(dāng)時(shí)感覺頭上有許多怨魂在飛，連忙干咳幾聲來(lái)提醒老舅，可他正自我感覺良好，根本就是充耳不聞。我受不了了，跑一旁帶著耳機(jī)聽音樂了。
老舅啊，我現(xiàn)在算是明白了，你真乃宇宙第一之無(wú)敵話霸也！你這是自私的表現(xiàn)！這么大的人了，也該學(xué)會(huì)尊重與聆聽了。
中學(xué)生寫人作文8
她。她是一個(gè)大大咧咧的女孩，有著一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，胖乎乎的小臉，烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，胖嘟嘟的小手。你能想象出來(lái)，這是一個(gè)怎樣招人喜歡的女孩嗎?偷偷的告訴你，我就是喜歡她的人其一哦！
她愛笑。每天幾乎都能看到她那沒心沒肺，發(fā)自內(nèi)心的`燦爛的笑容。
她愛哭。每當(dāng)遇到困難時(shí)，遇到不順心的事時(shí)，她都會(huì)哭，可是，只要你稍稍一哄她，她就沒事了，很快就會(huì)忘記那難過(guò)傷心的事。每當(dāng)老師冤枉她時(shí)，她不會(huì)像他人一樣跟老師頂嘴，而是，直接哭，把一切不順都哭出來(lái)。
哎！盡管她愛哭，不過(guò)偷偷告訴你，她哭起來(lái)也很漂亮哦。
對(duì)了，忘了說(shuō)哦！她還是一個(gè)淑女哦。只要認(rèn)識(shí)她的人，都說(shuō)她，不會(huì)罵人。你說(shuō)不會(huì)罵人，不會(huì)說(shuō)臟話的人，難道不算淑女嗎?不過(guò)，她可不是正常的淑女啊，她不像一般的淑女一樣，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，她可是還會(huì)獅子吼哪。她也不像一般的淑女，做什么事都很矜持，她不管做什么事都是大大咧咧的，特招人喜歡。偷偷告訴你，我就特喜歡這樣的她。
好了好了，不敢再多說(shuō)啦，她要是發(fā)現(xiàn)，就又會(huì)獅子吼了，我可是很害怕呢？
說(shuō)了這么多，你是不是也喜歡上她了呢？不過(guò)，你目前可能沒機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗欢ú粫?huì)喜歡你的。知道為什么嗎?別把我當(dāng)做你的情敵啊，我可也是失望的人之一哪，因?yàn)樗矚g的也不是我，而是……學(xué)習(xí)。嘻嘻！
你想不想知道她是誰(shuí)�。克褪潜秩恕渭讶�。
中學(xué)生寫人作文9
世界上和你最親的人是誰(shuí)?當(dāng)然是爸爸媽媽姐姐奶奶了，但還有一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。
暑假我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。教我英語(yǔ)的老師姓江，英文名字是Summer(夏天)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，直直的非常柔順。一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的。她還有一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的'嘴唇 ，干凈又白潤(rùn)的臉蛋。她總穿裙子，高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優(yōu)雅。她在韓國(guó)工作，也是一名老師，英語(yǔ)水平8級(jí)。
江老師人不但漂亮，課也講得很好。
我們上她的課很輕松，大家臉上總是洋溢著笑容，從我們教室里傳出的不僅是讀書聲，還有快樂的笑聲。一次上課，我們正在并單詞“sleep”是睡覺的意思，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，睡覺我們都會(huì)說(shuō) 、會(huì)用、會(huì)拼，您教教我們安息怎么說(shuō)吧!”全班哄堂大笑，老師也笑著說(shuō)：“安息?這位同學(xué)想象力太豐富了，可我想象不出來(lái)，你來(lái)表演一下吧�！彼请p大眼睛瞪了一下那位同學(xué)，嘴卻微笑著。 那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑�！焙昧�，學(xué)下一個(gè)單詞……“。
我們上她的課，不但輕松，學(xué)東西還很快，如果沒學(xué)會(huì)，老師會(huì)認(rèn)真地一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我們。
還有一次，我們需要一個(gè)一個(gè)地過(guò)關(guān)，我一個(gè)一個(gè)小心翼翼地讀著，到了最后一個(gè)元音音標(biāo)，我實(shí)在想不起來(lái)了，老師讓我先抄十遍，邊抄老師邊念，寫完讓我一個(gè)個(gè)指著和她一起讀，最后我終于會(huì) 讀了，老師就讓我把所有元音重新讀一遍，”全對(duì)，Very good!“
這就是我的英語(yǔ)老師，永遠(yuǎn)記住她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)……
中學(xué)生寫人作文10
有你，我更安心
喜歡鄉(xiāng)土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實(shí)的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說(shuō)不出的味道，讓我心安。
這兩種味道就像為你量身定做般。鄉(xiāng)土味。農(nóng)村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著最原始的泥息，一雙粗糙且不大的.手，卻讓幾畝荒地開花結(jié)果。秉承著日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著身子，雙手游在田地間。一件藍(lán)色小衫，黑色寬褲，高高挽起的褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著籃子，手上拿著鐮刀，腦上布滿著皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著我的時(shí)候，撲面而來(lái)的新鮮的黃土氣味，很踏實(shí)。那個(gè)時(shí)候讓我感覺你就是我的世界，我的全部。
涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚(yáng)的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話，一字一句深入我心，輕撫過(guò)，無(wú)形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì)了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來(lái)，消散了我的熱勁。
眼看你愈來(lái)愈高齡，動(dòng)作愈來(lái)愈笨拙，但你的鄉(xiāng)土氣息卻愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈深厚，愈讓我感到踏實(shí)親切安心，陪在你身邊的日子越來(lái)越少，所以時(shí)光慢點(diǎn)走吧，我和你才剛剛開始而已，每次想到你，我總會(huì)揚(yáng)起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會(huì)被填的滿滿的，那種充實(shí)感，讓我有了動(dòng)力，只因是你，我的祖母。
有你，我更安心！
初三:陳
中學(xué)生寫人作文11
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。
他的'優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道!”他聽說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝�，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪，你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴......
中學(xué)生寫人作文12
“滴”、“滴滴”……我還在睡夢(mèng)中就被一陣微信提示音吵醒了，我拿過(guò)手機(jī)一看，呀，“老張家”群里這么多人祝我生日快樂，我好幸福哦。我往上翻看，奶奶是第一個(gè)給我祝福的人，奶奶的記性可真好！
咦，對(duì)了！我的農(nóng)歷生日與媽媽的農(nóng)歷生日只差幾個(gè)小時(shí)，每年爸爸都把我們的生日一起過(guò)，我想可不能便宜了老爸，于是我才決定把自己的生日改到陽(yáng)歷。我只告訴過(guò)奶奶一次，奶奶就記住了，我真佩服！
老張家除了爺爺、奶奶，大大小小還有13個(gè)人，每個(gè)人也不是同一天過(guò)生日，而且有的過(guò)農(nóng)歷生日，有的`過(guò)陽(yáng)歷生日，有時(shí)自己都忘掉了生日是哪一天，但是，只要誰(shuí)的生日一到，奶奶總是第一個(gè)在群里發(fā)出祝福，幾乎所有人都夸奶奶是個(gè)“記憶超人”。
有一次，我與爸爸、媽媽一道到安慶去看奶奶，剛見面奶奶就遞給我一個(gè)紅包，我想這又不是過(guò)年……奶奶好像看透了我的心思，說(shuō)：“你忘了我們半年前的約定吧？我說(shuō)過(guò)你考了100分我就給你紅包呀�！卑パ�！這事我早忘到九霄云外去了，奶奶怎么還記得呀？真不愧“記憶超人”這個(gè)雅號(hào)呀！
不過(guò)，有時(shí)“記憶超人”奶奶也會(huì)出現(xiàn)記憶故障。她經(jīng)常忘了自己的手機(jī)放在哪里，有一次還是我打她電話幫她找到了手機(jī)。每次爸爸回家?guī)Ыo她的水果，她總會(huì)“忘”了吃，等到我們快離開時(shí)，水果要爛了，她才想起來(lái)要抓緊吃掉。爸爸說(shuō)奶奶這是“選擇性失憶”，她是想把水果留給我們先吃。
這就是我的奶奶——一個(gè)總是為別人著想的“記憶超人”。
中學(xué)生寫人作文13
人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白，對(duì)話，交談以及語(yǔ)氣�！把詾樾穆暋�。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語(yǔ)言時(shí)，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了，人物的'形象就突出、鮮明了。
抓住人物的特點(diǎn)。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的，作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。
選用典型事例。
人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。
細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。
中學(xué)生寫人作文14
我，沒有水靈靈的大眼睛，沒有高高的鼻梁，也沒有好看的身材，全身就是普通人一個(gè)。但我也有值得描繪的地方。
我叫鞠金涵，一名初中生。我曾經(jīng)是一個(gè)單翼天使，但我還是活潑開朗，見了熟人就打招呼，把笑容的陽(yáng)光灑在你身上。我上課很認(rèn)真，下課就瘋著去外面玩，老師們都對(duì)我很放心。我想：我是單翼天使，我就要做一個(gè)真正的快樂的天使，去幫助別人，不要因?yàn)閱我矶鴤摹?/p>
我愛讀書，我感覺在書的海洋里暢游就是最好的`休息方法。在書海中，我既開闊了視野，豐富了知識(shí)，又提高了作文成績(jī)，還懂得了好多好多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。比如《紅巖》，讓我懂得如何報(bào)效祖國(guó)；《哈利波特》讓我體會(huì)到哈利波特的勇敢無(wú)畏；《悠莉?qū)櫸锏辍纷屛叶萌フ疹櫺?dòng)物，要有愛心；而《查理九世》培養(yǎng)了我的好奇心。我像一條小魚，在書海中一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
同時(shí)，我還愛聽歌。沒事了我就打開電腦，找到qq音樂，戴上耳機(jī)，閉上眼睛沉浸在音樂中，我愛聽鋼琴曲，因?yàn)槲矣X得鋼琴曲是最有感情的曲子，還因?yàn)槲蚁矚g鋼琴。哦，忘了告訴你，我可是學(xué)過(guò)鋼琴的哦！看，那個(gè)在跑步的女孩是誰(shuí)？當(dāng)然是我！看見了吧，我愛運(yùn)動(dòng)，我可不是宅女，我家待不了多少時(shí)間，所以我總是找借口出去玩。出去呼吸清新空氣是多么愜意�。《嗝词娣。�
我還有很多愛好，比如舞蹈啊，吃啊，玩啊，周末早上九點(diǎn)不起啊，哄妹妹啊，都是呢！這就是我，一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
中學(xué)生寫人作文15
一個(gè)下午，我獨(dú)自在路上閑逛。遠(yuǎn)處，一個(gè)女孩的身影引起了我的注意。她，文靜而又乖巧，天真而又爛漫。微風(fēng)中，她長(zhǎng)發(fā)飄逸，裙子也隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。多么美麗而又高雅�。⌒∨⒆诼愤�，她的懷里抱著一個(gè)東西，走近一瞧，是一個(gè)男孩兒。小男孩雙眼緊閉著，吐露著微微的氣息，頭緊緊的貼在小女孩的懷里。我想他們一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟，不時(shí)咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？突然，他大聲叫喊“姐姐！姐姐！”面對(duì)這突如其來(lái)的情況，小女孩輕輕拍了拍小男孩的背，讓他平靜下來(lái)。
我突然有上前與她對(duì)話的沖動(dòng)。于是，我走上前去，看了看小男孩，低聲說(shuō)：“他真可愛�！毙∨⒙牭轿业穆曇簦炭值貑�(wèn)到：“誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我看到她緊張的神情，不經(jīng)感到奇怪。往她臉上一看，一雙眼睛努力的睜著，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，卻很迷茫。天哪！我突然明白過(guò)來(lái)，她是個(gè)盲人。我被驚住了，都忘了回答她。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)她說(shuō)了自己的名字，和她交談起來(lái)。
在和她的對(duì)話中，我大概了解了她的情況：她家住在附近，家里有七十歲的爺爺奶奶；爸爸在一場(chǎng)意外事故中去了天堂；媽媽因?yàn)槭懿涣诉@沉重的.打擊，傷心過(guò)度，去了遙遠(yuǎn)的地方，再也沒有回來(lái)，只留下孤苦伶仃的他們相依為命。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)已大，為了讓他們吃飽穿暖，靠在外面打零工賺錢。今天，老人還沒回家，小女孩是在這兒等他們的。
聽了她的故事，我不禁淚如雨下。多坎坷的經(jīng)歷啊，多好的老人�。≡倏纯葱∧泻�，還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，嘴角還掛著微笑。畢竟還太小，不懂人間冷暖。
夜的黑暗漸漸襲來(lái)，小女孩還坐在那兒。我不禁感慨：比起幸福的我們，她經(jīng)歷了太多的苦難。我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
【中學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生寫人作文(精選15篇)11-14
初二寫人作文_寫人01-10
我為你驕傲寫人的作文_寫人01-10
中學(xué)生寫人作文集錦15篇11-14
寫人的作文08-10
（精選）寫人的作文07-05
[精選]寫人的作文07-05
寫人的作文(精選)07-05
寫人的作文04-29