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我周圍的環(huán)境事理說明文初中（通用22篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我周圍的環(huán)境事理說明文初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 1
隨著時間的推移和發(fā)展，近幾年來，我周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境有了很大的變化。從我小時候開始我家就居住在一個小村莊里面，村子里的每家每戶的門前種滿了桃子樹、桑葚樹、野果樹。每到夏天果樹上接滿紅燈燈的果實，果實成熟的時候是小孩子們最開心的時候，孩子們就直接開心的圍著果樹吃了起來，陽光打在孩子洋溢笑容的臉上，從遠處望去是一道靚麗的風景線。幾年前，鄉(xiāng)村改造，每家每戶門前的果樹都被砍掉了，原本的鄉(xiāng)間小路，修成了水泥的寬大馬路，一開門就是車水馬龍。雖然路邊還會有零零散散的幾棵果樹，但卻沒有了以前的感覺，也沒有了孩子的笑臉和歡快的笑聲，總覺得現(xiàn)在生活條件是變得以前好了，卻少了點什么，就連空氣，也變的不好了……
馬路修完，來往的車輛也越來越多了，尾氣也越來越多。環(huán)境也越來越差了，馬路離每家每戶都不過百米的距離，每天車來車往，塵土飛揚，現(xiàn)在，誰也不敢打開窗戶，空氣中總會彌漫著沙塵和尾氣的味道，天空也不如以前的那么藍了。馬上塵土飛揚，連路邊的.果樹也受到了影響，結(jié)出的果實沒有那么飽滿沒有那么紅燈燈了，也再也沒有孩子們圍著果樹幸福的臉龐了。
修馬路、農(nóng)村改造，代表著城市的發(fā)展、科技的進步、國家的強大。農(nóng)村改造變化，是時代的選擇，而不是一個人能夠改變決定的。環(huán)境的改變，有好有壞，不是一成不變的，在發(fā)展的的同時，也不能破壞環(huán)境，環(huán)境的改變我們不能改變，也不能控制，但我們可以從自己做起，努力的讓它不受到破壞，讓它越變越好，越變越美麗！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 2
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”詩人的筆下的春暖花香、生機勃勃是多么美好！仔細想一想，已經(jīng)百年風霜，原來清澈的河流變得越來越少，原來的參天大樹有些也變得“一枝獨秀”了，供我們呼吸的空氣，也沒有那么清新了……
空氣，我們看不見、摸不著，毫不起眼的它，逐漸被我們所淡忘，我們不再那么重視它，盡管近幾年有很大好轉(zhuǎn)，可是，它，已經(jīng)回不到過去了。它是那么重要，以至于我們離開它就會失去寶貴的生命……
近幾年，大氣污染問題日漸顯著。所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進入大氣，對人類和生物造成危害的現(xiàn)象。如果對它不加以控制和防治，將嚴重的破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存條件。大氣污染有的是由于森林火災、火山爆發(fā)等自然因素造成的；有的則是由汽車尾氣、工業(yè)廢氣、煙塵、爆炸等人為因素造成的，其中人為因素對大氣的污染是主要是現(xiàn)代交通運輸和工業(yè)生產(chǎn)對城市大氣造成的污染更為嚴重。
現(xiàn)在的PM2.5濃度已經(jīng)超常，由此可見，我們所呼吸的`空氣污染得多么厲害。尤其是過年期間，PM2.5濃度會更高，燃放的煙花爆竹對空氣危害極大，雖然極力去制止，可年年總會有那么幾家……
隨著技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟收入的提高，每家每戶幾乎都有了汽車，道路上的尾氣、撲面而來的塵土越來越多，當然，大部分人都是知道綠色環(huán)保的，例如，有些人騎自行車代替汽車，有些人就坐地鐵、公共汽車去上班……，這樣不僅減少了尾氣的排放，還鍛煉了身體，一舉兩得的事情不是很好嗎？現(xiàn)在，也有了電動汽車，為的不也是減少空氣污染嗎？
時代的發(fā)展無時無刻，工業(yè)生產(chǎn)也不斷增加……
我想，有一天，我們都知道了空氣的重要性時，天會變得更藍，水會變得更清我們周圍的環(huán)境會更加美好！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 3
說到環(huán)境，你第一個浮現(xiàn)在腦海里的就是家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！畢竟那是你曾經(jīng)生長的地方。
在我小的時候，空氣還是清新?lián)浔堑�，這是我的語文老師告訴我的。但是，現(xiàn)在的空氣跟以前根本不能比，以前出門都是露大腿，現(xiàn)在，恨不得把身體裹得嚴嚴實實的。這不是因為環(huán)境的.影響嗎？
讓我記憶里最深刻的是我家鄉(xiāng)里的一條小河，其實并不能說它是河，它不清澈，不干凈，沒有魚，怎么能算得上是河呢？只能說他是一條臭水溝吧！雖然，我不知道他在我小時候是否清澈見底，是否有魚在上面嬉戲，但是知道至少現(xiàn)在沒有。那條河的周圍都是村里的人種的田地，但是田地上有垃圾，但令人更憎惡的是河的出水口都是垃圾，真不知道那些人是怎么做到的。
直到現(xiàn)在，那條污水溝，依然如舊，很多人都往河里倒垃圾，所以它被很多人自然的稱為垃圾池。
現(xiàn)在的環(huán)境大不如從前。但是國家也在不斷的為改變環(huán)境的污染提出辦法及意見。許多有心人都可以看到我國正在實行的措施。每天早上大致在八點左右就可以看見灑水車在大路上灑水，以及公路兩側(cè)都建起了花壇。種上了不同的植物種子，也為環(huán)境的良好改善提供了條件。
國家實行的環(huán)保政策是越來越多。例如，為了保護環(huán)境許多工廠禁止施工，很多工人失去了工作，為了保護環(huán)境，很多人都不能方便的開自家車去工作，為了保護環(huán)境，很多建筑房屋的工程都停止了工作。這些措施對我們的環(huán)境起到了一定的作用，可是這樣持續(xù)下去，我們的生活不會有影響嗎？國家都這么積極的保護環(huán)境，我們還有什么理由再去破壞呢？
難道你們不想睡個好覺，非要早起那一兩個鐘頭去擠公交嗎？這就是破壞環(huán)境的結(jié)果啊。交通堵塞、植被破壞、私家車不能開。如果人們能自由的保護環(huán)境，還能有這樣的結(jié)果嗎？
隨著社會事業(yè)的全面發(fā)展，我們的國家也在不斷強大，但是在強大的過程中環(huán)境是硬傷。
現(xiàn)在，地球正給我們發(fā)出緊急求援的消息，朋友們，SAVE OUR PIANET！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 4
今年，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過年。一下車，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化實在是太大了，我都快認不出家鄉(xiāng)的樣子了。
我來到家鄉(xiāng)的小河邊，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。小河邊綠草青青，零星的野花點綴著這美麗的小草坪，樹木又高又大，上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見底的河里，許許多多的小魚在游來游去，時不時地探出水面，好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說：“媽媽，太不可思議了，我還記得有一年我到小河邊玩，看到了有兩個垃圾堆，很久都沒有人去清理，發(fā)出一股股的臭味呢，那時大家都不來河邊玩呢�，F(xiàn)在這里聞不到臭味了，怎么會有這么大的變化呢？”媽媽摸了摸我的.頭，指著不遠處說：“你看看那，你就知道家鄉(xiāng)為什么會有這么大的變化了�！蔽易屑氁豢从袔讉�環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，在河邊大樹底下放著三個垃圾桶，上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”，我真沒想到家鄉(xiāng)的垃圾分類也做得這么好，難怪這河邊有小朋友在快樂地放風箏呢，這里再也不會有散發(fā)惡臭的垃圾堆啦。
我為家鄉(xiāng)環(huán)境的巨變所震撼了，因為人們認識到了保護環(huán)境的重要性，他們開始了垃圾分類這項工程，我覺得這真的是造福人類的工程，我想家鄉(xiāng)以后會變得更加美麗的！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 5
每天，我們上下學出出入入的三中有兩個校門——一是南門，其二是西門。
南門既豪華又寬敞，長方形高大框式橫梁結(jié)構(gòu)顯得很是氣派，能每天在這樣的大門中進出，是多么幸福的事情啊。然而，我經(jīng)過這個奢華大門的次數(shù)屈指可數(shù)——一次。這可憐的一次還是陪伴生病的梁同學偷偷摸摸地經(jīng)過的。
至于為什么南門經(jīng)常緊閉，因為影響到了學生的安全問題。主要一個罪魁禍首——門前馬路的右轉(zhuǎn)車道。聽說學校與所管部門交涉多次，終無果，學校為了學生人生安全，不得不再面向我們開放。
第二個出口，便是有些簡樸的西門。西門比不上南門氣派，卻很實用，藍底金字的“包鋼第三中學”牌匾在校門上方熠熠生輝。這里是全校兩千多名師生進出的必經(jīng)之地，當然，也給門前的交通帶來了前所未有的“災難”——堵車。每到早晨上學和晚間放學時，這里就被堵得水泄不通，路邊停車的，售賣零食的，加之隨意擺放的自行車，讓這里好不熱鬧。
深究門前堵車的原因各有千秋，車多是一方面，但不遵守交規(guī)為其根源。比如有的家長駕車在校門口放下孩子后隨即調(diào)頭，讓本就不寬敞的馬路發(fā)生雙向堵車。因為他的調(diào)頭，雙向通行車輛都緊急避讓，耽誤了通行時間，造成通行率大大降低。這個問題據(jù)說還上了交通廣播，原因是有市民舉報了這個問題。在廣播節(jié)目播出后的幾天，交通問題漸有成效，可時間長了，違規(guī)車輛又開始隨心所欲、為所欲為了。
我上下學還有一處必經(jīng)之地，同樣面臨著堵車之苦，那就是友誼蔬菜市場門前。這里應該算是早晨最“繁華”的`地段，大批進菜的小販在這一“黃金時間”源源不斷地進入市場，他們將運貨車輛橫七豎八地�？吭隈R路上，導致原來雙向六車道變成了擁擠的上下兩車道。要是趕上交通事故，這里就成了名符其實的“停車場”，誰也別想走。
如此擁擠的城市需要我獻出一份力：我經(jīng)常提醒駕車的媽媽，千萬不要成為這座美麗城市的“累贅”。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 6
大千世界，變幻多姿，想那詩人筆下的細水長流、鳥語花香，多么美好！可經(jīng)百年的風霜，原來清澈的河流已不復存在，高挺的參天大樹也寥寥無幾，供我們呼吸的空氣也不那么潔凈……然而這一切的一切，歸根于我們，是我們讓大自然變?yōu)槿缃襁@般模樣，是我們讓原有的意境消失。
走在田間小路上，腳邊是渾濁的河流，估計里邊早已沒有生物安居了。上面漂流著好多生活垃圾，如：塑料袋、飲料瓶、菜葉、藥瓶等等。不知是從何時起這些垃圾肆意漂流的，但有了他們，路人們經(jīng)過這兒都捂著鼻子或繞道而行。盡管現(xiàn)在每村都安放了十個及十個以上的垃圾筒，可人們好像同它做對一樣，不往里面扔，隨處可見垃圾筒旁邊飄落的一兩片垃圾。
空氣的質(zhì)量已不如從前，大氣污染、生態(tài)惡化等問題日益顯著�，F(xiàn)在的空氣PM2.5濃度已經(jīng)超常，可見我們呼吸的空氣污染的多么厲害。尤其是過年過節(jié)慶祝期間，PM2.5濃度更高，燃放煙花爆竹對空氣的危害極大，目前這一問題還沒有制止。
綠色低碳是每一個人所希望的，現(xiàn)今，樹木越來越少，這是人們希望看見的嗎？據(jù)現(xiàn)有統(tǒng)計，世界上約1/4的樹木遭到破壞，每一天綠色都將抹去一點點色彩。樹木少了，鳥兒就沒有家園，曾記否，門前的幾棵老樹上黃雀嘰嘰喳喳的叫，幾乎每天都能聽到�？墒亲罱@幾年，耳旁的嘰嘰喳喳的叫聲好像聽不到了，也許它們跟隨者樹木減少的'腳步已經(jīng)滅絕了。
面對這些，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們發(fā)出心底的呼喚，呼喚綠色家園：誰不想那潺潺的溪流一路歡歌，讓干涸的湖泊得到滋養(yǎng)？誰不想那蔥郁的樹林茁壯成長，讓流浪的鳥兒找到家園？
因此，我們要行動起來，保護環(huán)境，勢在必行！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 7
隨著人類的生活條件不斷提高，購物需求越來越多，"白色污染"這個森林與環(huán)境的殺手也出來了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋對生態(tài)環(huán)境的'污染，你可千萬別看這小小塑料袋,但它的本事可大著呢?
人們往往不注意塑料袋的亂丟亂飛不僅對我市市容景觀帶來了嚴重的視覺污染,還會混在土壤中不斷累積破壞土地導致農(nóng)作物生產(chǎn)大幅度下跌，更糟糕的是還會被動物當作食物吃掉,導致動物死亡。
為什么呢？原來塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚燒就會散發(fā)出一種有毒的味道。并且一次性塑料袋處置成本高，再利用價值低，還會給人類帶來許多的麻煩：難處理，亂堆積。對人類來說用環(huán)保的布袋就真的不行嗎？布袋既裝東西又多，還能多次利用，一舉兩得多好啊!
沒有良好而舒適的環(huán)境,我們怎么能對美好的未來展望？不能，那么我們應行動起來，共同去保護著一切又一切的源頭，讓白色污染不再蔓延，讓我們?nèi)γ篮玫奈磥碚雇�，去跟美好而幸福的生活擁抱吧�?/p>
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 8
我的家在烏魯木齊，一到冬天就很少見到太陽。從外地來的叔叔阿姨都說烏魯木齊的雪是黑的';經(jīng)常飛機不能按時起飛，也降落不下來，好多人都在等飛機呢。這是為什么呢?
以前，站在山坡上往市區(qū)看：大大小小的煙囪一起向著天空噴著黑煙，像在比賽吐黑煙。彌漫在天空的黑煙使高樓大廈籠罩在灰蒙蒙的霧中。
人們想出很多辦法來改善現(xiàn)在的空氣污染。市政府也提出了“藍天工程”的號召。
現(xiàn)在我們城市的公共汽車都開始用天然氣了。開出租車的司機說他們的汽車也用天然氣了。因為天然氣能完全燃燒，燃燒完也不會污染空氣。如果科學家再想出辦法造出可用的太陽能汽車就更好了。我還在網(wǎng)上看到，今年市政府至少拆并四百五十臺燃煤鍋爐。這是“藍天工程”改善大氣污染的措施之一。
我們小朋友雖然做不了大事，但可以從小事做起�？吹郊埰S手撿起來;有人隨地吐痰要阻止他們。
我希望再過幾年烏魯木齊空氣像秋天的空氣秋高氣爽;希望冬天也能看到湛藍的天空、雪白的白云。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 9
隨著科學的發(fā)展，人們的生活水平提高了，然而也出現(xiàn)了環(huán)境污染現(xiàn)象。特別是近些年來，環(huán)境問題越來越嚴重了。這僅威脅著人們的健康，而且還會影響周圍的環(huán)境。
現(xiàn)在就拿我的家鄉(xiāng)-三都來說吧!原來三都的'母親河都柳江，是那么的清澈，明麗，美麗。就連水里的沙石，水草，小魚和小蝦都可以看得清清楚楚�？墒乾F(xiàn)在呢?都柳江被大量的污染，水都變混了，不像原來那樣清澈呢?人們還把垃圾，油，剩菜倒進江河里。還有些工廠把有毒有害的廢水流放都柳江邊去玩，有一次我和幾個朋友一起到都柳江邊去玩，我看見江上漂著一層油，還有菜飄在上面。突然，我看見有一個阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前對她說：“阿姨你為什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢?”阿姨說：“這垃圾桶離這遠，我怕累�！闭f完我立刻從阿姨手里接過桶，拿去垃圾桶倒。結(jié)果我閑事沒管成，卻幫了人家到垃圾。不過我挺自豪的。
環(huán)境的破壞與污染已被視為世界的危害，我們應該一起來共同協(xié)力的保護這個世界，不讓它受污染環(huán)境之走進我們家一起保護世界地球吧!
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 10
自從全球氣候變暖，河里大面積的魚死亡，霧霾越來越嚴重。無論是政府，學校，書本都在宣傳保護環(huán)境，人人有責。
但是在我看來，這句話就像是一個口號。而大家也只是把它掛在嘴邊，并沒有什么實際行動。樹木運來運去，建筑修好又拆，重工廠只是從一個地方搬到另一個地方，酸雨該下的地方還是不可避免，垃圾仍是該扔就扔，污水到處都是，果不其然，大家都做了口的巨人，行動的矮子。
其實作為一名普通的公民，想要保護環(huán)境真的沒有多么復雜，甚至找不到華麗的辭藻來修飾，但也就是我們簡單的沒有多大決定性意義的舉動加劇著環(huán)境的惡化�？照{(diào)的使用會加劇臭氧層的空洞；不合理地用水不僅會使污水難以處理，河水富營養(yǎng)化，更是會導致水資源的枯竭；垃圾不合理的處理，土壤的`污染...我們甚至不知道下一個行為會為我們的地球母親帶來多大的困擾。
我不想說保護環(huán)境，我想說保護自己吧，我們生活在地球上，我們的每一個舉動都直接威脅到自己。既然如此，從保護自己開始，共展保護世界的宏圖，讓這一切落實下來吧，別只是一句空話，一紙空文。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 11
今天是星期天，我拿著自己制作的環(huán)境調(diào)查表來到公園，準備對這里進行一個環(huán)境小調(diào)查。
柳樹姑娘用它的長辮子把我們迎進門，地上鵝黃色和翠綠色的小草探出頭來，野花也在點綴著草地，紅的如火，黃的如金，白得如雪，粉的如霞......咦？這里怎么有一塊牌子呀？上面寫著：不許踩踏，幾個醒目的大字，可是還是有許多人坐在上面，有的阿姨在野炊，有的叔叔還把有火星的煙火扔在地上，有的小朋友還在上面踢足球，搖小樹，最可氣地是，有的`人坐在石凳上嗑瓜子，把瓜子皮扔了一地，地上還有一些果皮、易拉罐、塑料袋......臟極了�！八⑺ⅰ痹瓉硎乔鍧嵐つ棠淘诖驋咝l(wèi)生，她滿臉是汗，氣喘吁吁。這時，三位女士走過來，一邊走，一邊把糖紙扔在地上，老奶奶上前制止，一位女士卻嚷道：“就扔，氣死你，多管閑事�！闭f完，氣呼呼地走了�？粗夏棠棠菑埳鷼庥直瘋拿婵�，我很悲傷。
我真想對人們說：愛護我們周圍的環(huán)境吧！讓我們的天空更藍，樹木更綠，環(huán)境更美吧！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 12
我家附近原本是一片美好的景象，小草小花長得非常茂盛，大樹長得結(jié)實挺拔。然而，最近由于開發(fā)工程的不斷進行，周圍的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
我家旁邊的空氣原本不太好，因為前面有幾棟房子擋住了空氣流通。但后來，對面的那幾棟房子拆除了，空氣質(zhì)量就好了很多。我也可以在外面盡情地進行各種娛樂活動，比如跳繩、踢毽子等等。然而，離家不遠的地方又開始興建新房子了！從那時起，我們家就沒法安寧了，每天都能聽到叮叮咚咚的聲音。還有許許多多的.灰塵飄過來，彌漫在空氣中。門窗被沙灰覆蓋了一層又一層，以至于我們看不清外面的世界了。地板也被沙灰所侵蝕，原本的樣子已經(jīng)無法辨認，只能用"面目全非"來形容。我們被灰塵困擾得眼淚直流。看來這些灰塵并不是善意而來啊...
家后面有一片葡萄園。可是后來，由于一些原因，葡萄園被人忽略了，葡萄樹上養(yǎng)滿了螞蟻。葡萄園被勞動的農(nóng)民們一棵一棵地修剪了下來。從此往后，我們后面的空地變得一片綠意盎然。
同學們，為了保護我們共同美麗的家園，讓我們一起攜手努力，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境吧！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 13
我們的校園真美啊!最有特點的地方當然是大操場了。
進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉!
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的`樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千!
左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 14
我家周圍本來是一片美好在景象，小草小花長得非常茂盛，大樹長得結(jié)實、挺拔�？墒鞘艿搅碎_發(fā)在影響，周圍的環(huán)境就發(fā)生了巨大在變化。
我家旁的空氣原本因為前面有好幾幢房子遮擋，所以空氣并不怎么好，也不怎么清新。后來，我們對面在那幾幢房子拆掉了，空氣也就好了許多，我也能在前面跳跳繩、踢踢毽子等等的娛樂活動了。離家不遠的地方，又開始建房子了！從那時開始，我們一刻都不得安寧，那邊每天都傳來叮叮咚咚的響聲。每天還會有許許多多的`向我們這邊飄來。門和窗，都被沙灰吹了一層又一層，直到看不清外面的世界為止。地板也被沙灰欺負地很慘，它的原來的樣子，已經(jīng)看不出來了，只能用一個詞語來形容：面目全非。我們被灰層吹得直流眼淚�？磥砘覍觼碚卟簧�。
家后面有一片桃林�？墒呛髞恚恢裁丛�，桃林沒人管了，桃樹上全是蟲子。桃林被一個伯伯用鋒利的斧頭一棵一棵地砍下來了。從此往后，我們后面的空氣就光禿禿的了。
同學們，為了保護我們共同美麗的家園，讓我們一起攜手努力，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境吧！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 15
近幾年來，我周圍的環(huán)境有了很大的變化。
我的家住在一個小村子里，這里栽滿了桃樹，到了春天，一推門，滿眼的粉紅，好像彩霞從天上落了下來，美不勝收。
幾年前，家門的桃樹被砍了，一條寬大的馬路橫在家門口，一開門就是車水馬龍。雖然還能看到遠處的桃花，但是卻再也回不到以前的.感覺，總覺得門前空空的，少了點什么。
就連空氣，也變的不好了……
大路修完以后，就修建了一座垃圾場，全鎮(zhèn)的垃圾都會拉到這里來焚燒，垃圾場離最近的一戶人家不過幾百米，現(xiàn)在，誰都不敢開窗戶，空氣中總有一股惡臭，天空也變得黑蒙蒙的。
不知道是不是心理的原因，連自家桃樹種出來的桃子也覺得沒有之前的那么大個，那么美味了。
前幾個月，我家后門的那一大片桃林也都被砍了，種上了百香果，土地被塑料膜覆蓋著，上方牽著長長的鐵絲，總讓人覺得光禿禿的，連心情也不好起來。
修建道路，蓋建筑物，代表著科技的進步，而果園的改造則是他人的選擇，這些不是我一人能夠決定和改變的。
環(huán)境的改變，有好有壞，不能一成不變，也不能破壞環(huán)境，環(huán)境的變化我們不能改變，但是我們可以努力讓它不受破壞，讓它越變越好！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 16
月華如水，悄然浸滿窗楣，銀晃晃的月光帶著愛久長存的清涼，斑駁了一片朦朧的樹影，在窗邊繡出一片微涼。好懷念啊，這是曾經(jīng)。
歲月不居，時間如流。如今的這兒……荒鶯一片，寸草不生。究竟是該怪城市高速發(fā)展、時代變遷，還是該怪人類目空一切、自私自利。
物是人非，到處是高樓大廈，到處是川流不息的汽車，到處是嘈雜的聲音。河流上漂浮著化學殘物，魚兒了無蹤影，連頑強的小草也在現(xiàn)實面前低了頭。從前的孩子繞著古樹奔跑玩耍，而現(xiàn)在，只剩下了樹樁。湛藍的天空在無息中褪色，街上依舊熱鬧非凡。好像一切都變了，又好像一切都沒變。
人類可能從未想過，自己無端的行為，對這片土地造成了多大的傷害。隨著時代的變遷，人們的購物量越來越大，“塑料袋”就此橫空出世。但它的到來也帶來了十分嚴重的污染：白色污染正在席著地球，這是一次性塑料袋對環(huán)境的'污染。
如今大量的新聞材料反映：在泥土里埋塑料袋的現(xiàn)象很高。許多愛護環(huán)境的人士都十分憤怒，卻無法追根溯源，為什么呢？因為它已經(jīng)被理下很久了，那為什么沒有分解呢？原來，它們是不降解材料，需要整整200年才能被分解掉。如果通過焚燒的方式來處理就會釋放出許多有害物質(zhì)，百害而無一利。人類向往的當是“塑料土地”？！
“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好�！睔q月悠長，你我無恙，愿山河再復當年模樣。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 17
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。春天，到處都是一幅美麗的山水畫，而我最喜歡的是那春天的廣場。
春天的到來，使廣場的一切都煥然一新。遠處的花壇里，小草都發(fā)芽了，給泥土披上了一件綠色的大衣。許多鮮艷美麗的花兒都開了，而且，它們還在那兒爭芳斗艷呢!最美麗的.就是那桃樹上的一朵朵小桃花了。春天的桃花粉紅艷麗，五個白色的小花瓣合成了一個小點點。三四朵花圍成一圈，在春風的吹拂下起伏不斷，真像一群天真活潑的小孩子羞澀地跳著“圓圈舞”。花壇里的柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。這時，桃紅柳綠這個詞用在這兒在合適不過了。
廣場這時很熱鬧，很多人都拿著自己的風箏，到這兒來放。這時的天空真是美極了，有蝴蝶風箏、燕子風箏、老鷹風箏等等。這些風箏都希望自己飛高一些，好同白云戲耍。其中，飛得最高的是一只蝴蝶風箏，放風箏的熱在廣場上飛快地跑著，他一只手拿著線筒，另一只手在不停得拽線，好使風箏飛得再高一點這時候的人們，臉上充滿笑容，嘴里發(fā)出歡樂的笑聲。
啊!春天，你是一位魔法高強的魔術(shù)師，用你那蒙蒙細雨，滋潤了大地;啊!春天，你是一位卓越超凡的畫家，在你的筆下，枯黃的小草染上了綠色！
啊!我愛你，春天的廣場!
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 18
在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特，過去每到春天，沙塵暴就如同家常便飯，漫天的黃沙和猛烈的狂風，我都幾乎習以為常，但在最近幾年里，沙塵暴的次數(shù)變得越來越少，幾乎不見了蹤影，那背后的原因是什么呢？
這就要先從植物說起，植物的根系深入地下，為了吸收更多水和無機鹽，有些植物的根系異常發(fā)達，像一張大網(wǎng)，而植物的地上部分為了更好進行光合作用，會長得很高很大，一是為了增大光合作用的表面積，二是蓋過妨礙它生長的其他植物，從而形成了龐大的地上部分。在內(nèi)蒙古自治區(qū)，全區(qū)沙化土地面積41.59萬平方公里，占全區(qū)總土地面積35.16%，土地沙漠化已成為內(nèi)蒙古危害環(huán)境最突出的問題之一，而建設(shè)防護林、保護天然林資源、退耕還林還草工程成為防沙治沙的重點工程。因為植物的'根系發(fā)達，可以形成一張大網(wǎng)，將泥土牢牢綁定，從而起到固沙的作用，而植物的地上部分體積龐大，可以削弱地表風力，使得風速下降，不會帶起很多沙土，如此一來，植物就起到了防風固沙的作用，而采用一些特殊植物，防風沙效果更好，如楊樹、柳樹、榆樹、紅柳……這些植物根系更加發(fā)達，耐旱性也更好，再加上設(shè)立保護區(qū)、有計劃地引水調(diào)水、恢復綠洲生態(tài)……防風沙的效果也就得到了最大的發(fā)揮。
所以綜上來看，內(nèi)蒙古沙塵暴減少的原因就是防風沙植物的種植和一系列輔助措施共同的作用。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 19
昨天，我們的學校是一所窄小破舊落后的學校，今天，我們的學校卻變成了一所寬闊先進鼎鼎大名的的校園。不信，請聽我我來介紹我們的校園吧。
過去，我們的學教室很矮小，也很破舊。下雨時，老師正娓娓動聽地講課，同學們也津津有味地聽著。突然雨水從破了的瓦頂上漏下來，弄得同學們都變成了落湯雞，課桌被淋濕了，書本和作業(yè)本也淋濕了。
幾年來，改革開放的春風吹遍了祖國的神洲大地，大地處處煥然一新，我們的學校也發(fā)生了很大的變化。以前是平房教室，現(xiàn)在是一幢幢高樓。不管風吹雨打，我們的教室安然無恙，我們在教室仍然能快樂地學習。每個寬闊的教室里都有了一臺嶄新的電視機，圖書柜。在校園的操場上也增加了一個寬大的籃球場，茂盛的`大榕樹下還有一個涼亭，下課時，同學們總會在涼亭里乘涼。一個梅花池里的小魚正在自由自在地游玩。上方的樹葉好像一只只花蝴蝶正在翩翩起舞的落下。池邊有了一個小花園，花園里奇花異草，五彩繽紛。引來了許多蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂忙得不可開交，正采著那甜蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“今年的蜜好甜啊，我要多采點�！被ê龂▋猴w舞，好像是仙女下凡，他們?yōu)樾@增添了許多生趣。構(gòu)成了一幅絢麗多姿的油畫。
�。∥覀兊膶W校變化真大呀。我要用優(yōu)異的成績來報答我可愛的學校。
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 20
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗
春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……
一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉�？茨鞘蔷G衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環(huán)境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？
理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的`是綠樹，我只覺得心中一片綠……
綠樹以它的綠裝扮著大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。
啊！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構(gòu)成了一幅生動的立體畫面。
早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多么快意呀。是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。
然而綠樹為了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻！
世界呼喚綠，綠葉，綠樹……
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 21
這個春天，回憶起我的故鄉(xiāng)武漢，我情不自禁的想起了美麗的中山公園。
春天的武漢，綠草如茵，繁花似錦，一派生機。
步入中山公園的大門，只見門口的木棉樹上已染上春日的生機，樹上的木棉花好似一團團熱烈燃燒著的火焰。
向前走，便可以看見春水蕩漾的中心湖。一陣微風拂來，中心湖上那幾只小巧的游船順著春風未來的方向泛起了一層層漣漪，仿若是小孩子那水靈靈的眸子，令人心神蕩漾，心曠神怡，湖里的幾尾小魚擁在湖邊，等待著幾天結(jié)伴的孩子投食，孩子們的臉上洋溢著快樂欣喜，為中心湖平添了一份活潑，中心湖旁的柳樹上，幾只鳥兒歌頌著春日的美麗，向人們播報著春的信息，有幾只似乎想在春日的暖陽下沐浴春風，便展開翅膀，掠過湖面，飛向藍天。湖邊的'小徑的右邊，有一個銅雕，那是一個打扮清新活潑的少女手持竹笛，好像吹著簡單輕快的曲調(diào)，稱托著秀麗湖萬分秀麗的風光，令人心向往之。
順著小徑下行，你會看到四季風景區(qū)。這是四幅以四個季節(jié)分別制成了有特點的春之意，夏之夢，秋之韻以及冬之歌，遠處的山脈黛色如畫，如詩如畫的春天終會來到，天空清朗高遠，如窮似蓋，近處湖水水波清例，如玉似銀，春風習習，再加上如織游人，讓人心生疑惑：莫非春在中山公園停住不論冬天多么嚴寒，春天也永遠會如約而至，陪伴人們走過美麗風光！
期待春暖花開時，我和大家一起去游玩美麗的中山公園！
我周圍的環(huán)境事理說明文初中 22
自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；保護和改善環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類與自然環(huán)境關(guān)系的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災難。那么人類又是怎樣做的`呢
人類的生活條件正在不斷提高，購物的需求量也越來越高，于是一次性塑料袋被發(fā)明了出來。這樣一來雖然是方便了不少，但也令人們不得不面對一個更大的難題白色污染。
白色污染指的是一次性塑料袋對環(huán)境的污染。記得我小時候在家門前挖土玩，挖著挖著突然挖出一把塑料袋。呵！下面還有好多呢是誰把它們埋在這里的看樣子已經(jīng)埋了很長時間了。它們?yōu)槭裁催@么長時間還在這里呢原來它們是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果燒掉就會散發(fā)出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的處置成本高，再利用價值底�？墒窃谖覀冎車�是有人因為圖方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丟，不管了。他們?nèi)f萬沒想到這些一次性塑料袋會帶來多大的麻煩：難處理、亂堆積。對人們來說，難道不用一次性塑料袋就這么難嗎進商場購物時自己帶個大布袋子不行嗎一個大布袋裝的東西也多，又能再次利用，一舉兩得多好��！據(jù)統(tǒng)計用一次性塑料袋的人數(shù)占80%以上。難道你希望到時候在地球上隨便挖土就是塑料袋嗎你當然不希望。不用塑料袋是為別人著想也為自己著想。
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