兒童節(jié)作文[精品]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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兒童節(jié)作文 篇1
今年六一兒童節(jié)是星期五，我們學(xué)校放假一天，我們可高興咯!
我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看木偶劇，我們?cè)缟虾茉缇推鸫�，�?lái)到金沙遺址博物館看木偶劇，等我們到金沙劇場(chǎng)的時(shí)候，那里已經(jīng)來(lái)了很多的人了，有老人，有小孩，還有爸爸媽媽們。
木偶劇還沒有開始，我們就在草地上玩耍，大家互相追逐，還一起玩小石頭。一會(huì)兒，木偶劇開始了，那么多的人，我們也沒有看的`很清楚，人又多，我們就一起去吃午飯了。吃完午飯，我就和同學(xué)們一起去唱歌，我們玩的好開心，晚上還和媽媽，還有何璟玥一起去看電影，看了(白雪公主之魔鏡魔鏡)。這個(gè)六一兒童節(jié)，我玩的太開心了。
兒童節(jié)作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過了五六個(gè)六一節(jié)了，過的讓我最開心的一次是在幼兒園學(xué)前班里過的。
那天，我們都帶了許多零食。有：“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點(diǎn)心……數(shù)不勝數(shù)��！
我們吃的飽飽的，然后，我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始，我已經(jīng)占了上風(fēng)。8個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我擠了下去。
最后，是決賽我和張子旋努力的`拼搏著突然她還沒反應(yīng)過來(lái)我就坐下了。那一大包零食就歸我了。下午我一蹦一跳的回家了讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興！
兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)
是否還記得，
跑道邊那個(gè)沙坑，
是一個(gè)黑洞，
不太引人注目，
卻埋沒歲月的煙塵。
是否還記得，
樓梯口那個(gè)遙控賽車，
是一本書籍，
不太引人注目，
卻塵封歲月的腳步。
是否還記得，
操場(chǎng)上那個(gè)秋千，
是一臺(tái)錄音機(jī)，
不太引人注目，
卻記錄童年的歡歌笑語(yǔ)。
我有一抹純真，
和一絲童趣，
圍繞教室急速奔跑，
以風(fēng)的速度，
在游樂園里肆意飛行。
如果歷史是一座雪山，
時(shí)間就是雪崩里翻滾而下的積雪，
而我的童年，
則是爬到半山腰上的旅行者，
在歲月中茁壯，
卻還是被湮沒在時(shí)間的雪浪。
記住這個(gè)日子，
6月的第一天，
年輪一天天變大，
最中心的那幾圈，
就是最初的自己。
那年那個(gè)夏天
今年的風(fēng)格外的寒冷，就連夏日的風(fēng)都摻雜著些許涼意。我的高中生活，也就慢慢畫上了句號(hào)。三年的艱辛，三年的淚水與汗水…頃刻間，被沖洗得那么干靜，然而卻不是我想要是的白。
總算體會(huì)了徹夜未眠的滋味，那撕心裂肺的痛，痛的連哭泣的力氣都沒有了。那一夜，信息、話語(yǔ)成了我的主旋律。我接受了，接受了這一切，我把它當(dāng)成上天對(duì)我的考驗(yàn)。于是，我將它埋藏在了心底，開始想著未來(lái)的路。不甘愿就這樣罷休，不甘愿理想還未完而終止前行的道路，不甘愿讓所有期待的人失望。我的另一條路開始了。又一個(gè)高三，我的高四，只屬于我一個(gè)人的高四。
七月九日，旅行正式開始了。打包了一大堆行 李，清風(fēng)一路送我，它輕輕掠起了我的發(fā)絲、微微吹起了我的裙邊。白、黑，我喜歡的顏色，在我最重要的路上默默陪著我。還記得第一天坐在教室的感覺，還記得第一次一個(gè)人來(lái)到一個(gè)熟悉而陌生的無(wú)助，還記得第一次因思念而哭泣的心碎。
想處處透露出一種自信，也時(shí)時(shí)告訴自己要自信。然而短暫的信心卻總被些許的傷感擊碎。似乎長(zhǎng)大了，卻又覺得更脆弱了。十七天有時(shí)很短，有時(shí)卻又很長(zhǎng)。懵懵懂懂，漫無(wú)目的的干，心很碎，卻總有那么一塊在支撐。還在默默的堅(jiān)持。
想不到，我竟然還有假期。同樣的夏季，卻有著不同的心境去享受一個(gè)暑假。焦急、憂愁、思念是這個(gè)暑假的風(fēng)景。它們陪著我一起享受這炎熱然而風(fēng)卻略含涼意的夏季。日志里，一頁(yè)一頁(yè)，都寫滿了思念。夜里，習(xí)慣聽著音樂，寫寫日志，聊聊天，感覺很是幸福。白天，很明亮，但那卻不屬于我。因?yàn)樾睦镞�懷揣著一個(gè)夢(mèng)，偶爾會(huì)寫寫算算，即使什么也沒得到，那個(gè)動(dòng)作也會(huì)反復(fù)它的音律。時(shí)常望向窗外，除了藍(lán)天白云，就是那一棵棵被炙熱的太陽(yáng)烤焦的蒼竹。累了，習(xí)慣帶上耳機(jī)，打開心愛的音樂。旋律在貫穿雙耳，像是在一片自由的天空翱翔。閉上雙眼，靜靜的享受它帶來(lái)的快樂。很安靜，一個(gè)人在家。而這只是我想要的生活，不想那樣壓抑。
眼看著朋友們一個(gè)個(gè)都邁向了大學(xué)之門，我動(dòng)搖了，也想起航了。但內(nèi)心深處明白自己最初的夢(mèng)想，還是淡定了。
每次都在那條河邊，柳絮每次都伴著離別的風(fēng)飄蕩。是不舍，終要?jiǎng)e。走吧！帶著你們的夢(mèng)努力飛…我也該清理自己的思緒，開始尋夢(mèng)。
我的高四，正式拉開帷幕！我還可以牽著她的手，一起走向教室。這種感覺不同于以往！因?yàn)橹皇Ｏ挛覀儌z了。每天都過著復(fù)制般的生活，重復(fù)著那昨天的旋律。累！卻也充實(shí)。閑暇之余，還是會(huì)偷偷帶上耳機(jī)，去尋找另一種快樂。夜里，還是會(huì)躲在被窩里玩玩手機(jī)。習(xí)慣了，也不覺得無(wú)聊，反而覺得是另一種享受。翻開那一頁(yè)頁(yè)寫滿筆記的書，還是會(huì)偷偷露出笑顏。每天都在努力，每天都有進(jìn)步。盡量讓自己每天的句號(hào)畫得圓滿一些，漸漸的，也學(xué)會(huì)了睡前總結(jié)。面對(duì)失敗，我不在那么孩子，傷心會(huì)留在心底。明白只有繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能得到想要的結(jié)果，才能使那個(gè)兒時(shí)的`理想成為現(xiàn)實(shí)。用心…走…
不知不覺，秋天也悄悄來(lái)臨，不同的是，不再有憂，不再有愁。縱使秋葉飄零，我，不再感到寒冷。而是靜靜呼吸，感受秋日的那份寧?kù)o。雖然很多朋友們都不在身邊，慢慢習(xí)慣了，也就不在孤單了。偶爾一通電話，那些暖心的話，不停的在耳邊回蕩。很想說，現(xiàn)在的我很好。不再因一些小事而傷了！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都隨著時(shí)間而累積。感情也這樣，師生情、友情、親情永遠(yuǎn)都不會(huì)隨季節(jié)的更替而變質(zhì)。雖然，也許，平時(shí)并不經(jīng)常聯(lián)系，心底明白彼此都住在心里，靜靜的！好久好久沒有一個(gè)人去享受夜晚的寧?kù)o，去享受風(fēng)的歌聲了。
最近，學(xué)校上操場(chǎng)彌漫著桂花香，這味道很熟息。偶爾還是會(huì)想起桂花時(shí)節(jié)那糖的甜味！伴著清晨的涼風(fēng)，手里拿著雞蛋，回憶著昨天的快樂，計(jì)劃著今天的生活。還是很愜意。這高四，枯燥嗎？
一個(gè)月很快，今年的國(guó)慶節(jié)一定會(huì)很不同。回家的路上，我預(yù)想著將要發(fā)生的種種情節(jié)。嘴角不禁也會(huì)露出甜甜的微笑…
明年，夏天的風(fēng)一定會(huì)有所不同吧！當(dāng)夏日的風(fēng)再次吹拂臉頰時(shí)… 這個(gè)秋天很特別，陽(yáng)光偶爾會(huì)像調(diào)皮的孩子一樣跳到你臉上。然而他卻不會(huì)永遠(yuǎn)停在你身旁。也想在一個(gè)風(fēng)光旖旎的下午，出去曬曬身上的霉氣。然后擁有一個(gè)好心情繼續(xù)前進(jìn)的路。都說秋天是豐收的季節(jié)，我卻在播種，沒有目的也沒有計(jì)劃。人就是很矛盾，其實(shí)，累了就美美睡上一覺。一覺醒來(lái)，就啥也沒勒！
生日那天，快樂卻摻雜著些許憂傷。沒有親情的滋潤(rùn)，眼睛也變得干涸。很愛回憶，它卻只帶來(lái)憂傷。漸漸的，也學(xué)會(huì)了在下雨天撐好自己的傘。理想的生活，還是在某個(gè)角落若隱若現(xiàn)。每每看到那一幕心跳都會(huì)加速。很想看見幾年后我的理想我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)在哪個(gè)角落，很想聽見幾年后聲音是否還甜美。
兒童節(jié)作文 篇4
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國(guó)兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的'海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會(huì)。
兒童節(jié)作文 篇5
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的`游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜�，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘��！
兒童節(jié)作文 篇6
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”
說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的'主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來(lái)，讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了�！�
這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關(guān)系，只要大家開心就好了，我沒事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
兒童節(jié)作文 篇7
今天我們看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真好看。有其有一個(gè)小女生跳著舞，唱著歌真漂亮。我長(zhǎng)大，要學(xué)舞蹈這樣不但長(zhǎng)高還優(yōu)雅。真厲害，還有一個(gè)耍大刀我以為這是真的刀，其實(shí)是假的刀。其中有一個(gè)女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅，拿一把大刀的是他德師傅和他的.徒弟真好看。
我喜歡六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇8
在一年的365天中，有一天是我們的，那就是6月1日兒童節(jié)。今天，媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界，下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@，在玩的.時(shí)候，我看到了很多有趣的東西。
先說上午去的奧林海世界吧，一進(jìn)去人山人海，簡(jiǎn)直不是游泳，在那人擠人的水池里，那是泡餃子，不過，我還是勉強(qiáng)的“游”了一會(huì)，在我們快要走的時(shí)候，一個(gè)大胖子一搖一擺的，在泳池中橫行霸道，興風(fēng)作浪，據(jù)我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是驚天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在造浪的時(shí)候，有一個(gè)小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來(lái)，不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來(lái)。小孩子的爸爸來(lái)了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。
從奧林海世界出來(lái)，我們又到了迎澤公園，一到公園我們就去了科技城，因?yàn)檫�有一個(gè)二歲的小弟弟，所以我們還要看著他，可真麻煩，我們決定輪流值班，半個(gè)小時(shí)是我看著，半個(gè)小時(shí)是他看著，這才玩好了。
從科技城出來(lái)，我們才回家，回想起這美好的一天，可真好玩！
兒童節(jié)作文 篇9
星期四上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上，觀看了慶“六一”表演，有詩(shī)歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊云琪、王思清等，她們?cè)谖枧_(tái)上跳得很好，我眼睛都看直了。
演出結(jié)束后，舉行了一個(gè)讀書交易活動(dòng)。我和王煜晨一起去操場(chǎng)買書，操場(chǎng)上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的'書。我先到一個(gè)大姐姐跟前問她：“這個(gè)書怎么賣�！彼f：“三塊。”我說：“一塊�！彼唾u給我了。就這樣我去了好幾個(gè)書攤，用我的十元錢買了六本書�；顒�(dòng)結(jié)束了，我高興地回了教室。
今天真是太難忘了，我看了同學(xué)們精彩的表演，還買了很多書。
兒童節(jié)作文 篇10
表演
舞跳到一半的時(shí)候，我感覺太緊張了而導(dǎo)致頻頻出錯(cuò):心慌意亂間不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作;又過了一會(huì)兒，擺隊(duì)形時(shí)我擺錯(cuò)了一個(gè)地方;轉(zhuǎn)眼間又把隊(duì)給插錯(cuò)了。不過機(jī)靈的我盡快改過來(lái)了，應(yīng)該沒有影響整體的效果。"畢竟是第一次參加如此大型的活動(dòng)，緊張是難免的，出點(diǎn)小錯(cuò)也正常�！蔽以谛睦锇参恐约�。
等我們跳完之后，我從包里拿出了一個(gè)面包，對(duì)周周說我們把這個(gè)面包分著吃掉吧。周周回答:“好啊，好��！"但是看見了媽媽，我媽媽又給了我一個(gè)面包。于是我把那個(gè)面包給了周周，我吃了另外一個(gè)面包。
返程
節(jié)目終于結(jié)束了，我們準(zhǔn)備要回去了，于是我和周周挎著胳膊，發(fā)誓一定要坐到一起，最終我實(shí)現(xiàn)了我們的.愿望，我真開心！我和周周還有大丫坐在了一起，回來(lái)的路上，我們像小鳥般嘰嘰喳喳分享著今天的樂趣，請(qǐng)?jiān)徫矣悬c(diǎn)多嘴，真得太高興了！
尾聲
下了車后，爸爸親自來(lái)接我，把我接回了家。媽媽去外面買了炒面回來(lái)，讓我們吃炒面。實(shí)在太好吃了，但是我只吃了一點(diǎn)。后來(lái)到了中午，我到我的臥室去睡了覺，睡完覺起來(lái)，我要求媽媽讓我玩一會(huì)電腦，媽媽同意了，但她卻說不要玩太久。媽媽又說:“干脆不要玩電腦了，我們出去去玩吧！”我說:“可是我很想玩。"最終媽媽同意了，于是我就興沖沖的打開了電腦，開始了我的電腦游戲。電腦真好玩呀！我在心里暗嘆。我第一個(gè)玩的游戲是《安娜和愛莎穿中國(guó)服》，之后又玩了一個(gè)給公主穿衣服的游戲，那個(gè)游戲也挺好玩的。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說已經(jīng)玩得夠長(zhǎng)了，這時(shí)候我才停止了玩游戲。
這真是一個(gè)特別的“六一"兒童節(jié)，它將深深印在我的腦海中，因?yàn)樗俏彝晟钪虚W亮的一顆珍珠。
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