【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
哈哈！六一兒童節(jié)要到了，我太高興了！因?yàn)檫@段時(shí)間，可是我發(fā)財(cái)日呀！
我的快樂(lè)日
恩！六一兒童節(jié)到了，讓我算算，老媽該給我多少錢(qián)了呢？生日100元，每張獎(jiǎng)狀10元，六一兒童節(jié)的50元，月底零花錢(qián)＇＇恩！算出來(lái)了！老媽該給我190元，外加一個(gè)禮物哦！太爽了，賺了！幸運(yùn)��！哈哈！＇（未免太夸張了吧？到晚上都會(huì)笑醒起來(lái)，還流著口水＇
老媽的倒霉日
什么？怎么會(huì)是190元呢？肯定是你算錯(cuò)了，拿給我自己來(lái)算�。ńY(jié)果還是190元，所以老媽就使出了她的.必殺計(jì)�。┦裁�？還是190元，我得想個(gè)辦法！有了，我就這么做！
第二天
“看，才100元，我看你不要再騙我了！給你100元！”老媽極不情愿地給了我100元。
“不可能！這可是我算了3遍才算出來(lái)的！而且都是190元，這可是計(jì)算器算出來(lái)的，比你口算好多了！”
“哼！有本事就用電腦再算一次！”老媽由于一時(shí)急，不小心說(shuō)出了這句話。
“算就算，誰(shuí)怕誰(shuí)啊？”
結(jié)果我們?cè)陔娔X上一算，還真是190元！“190元萬(wàn)歲！”我大喊起來(lái)。“唉，好吧，給你200元，剩下的那10元做為買(mǎi)禮物的錢(qián)，唉！”老媽痛苦死了，我卻高興死了！總而言之，我們倆都“死”了。
六一兒童節(jié)作文2
“六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候，全班大聲歡呼，到處都充滿(mǎn)了對(duì)兒童節(jié)的期待!
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的`歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來(lái)!
六一兒童節(jié)作文3
“六一”那天，我6：45來(lái)到學(xué)校。呀！來(lái)遲了！2—6年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)坐在操場(chǎng)上了。一年級(jí)的小同學(xué)正在往操場(chǎng)上走呢！
我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開(kāi)始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開(kāi)始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)，我急了，一把就把紙給扒下來(lái)了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時(shí)神氣了許多。
緊接著，就開(kāi)始升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，我們又向少先隊(duì)隊(duì)旗敬禮，敬完禮后，就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里宣布新少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當(dāng)喇叭里說(shuō)到二（4）班上場(chǎng)的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張，因?yàn)榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的`班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當(dāng)喇叭里念到二（1）班時(shí)，我就害怕極了，心想：“站在那個(gè)最高的臺(tái)階上我不會(huì)掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開(kāi)始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。
在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過(guò)的真有意義��！
六一兒童節(jié)作文4
今天是快樂(lè)的六一節(jié)，晚飯后媽媽告訴我作為杭州網(wǎng)的小記者有幸被邀請(qǐng)去聽(tīng)童話交響樂(lè)《彼得與狼》，我高興極了。“交響樂(lè)是怎么樣的呢？”我好奇地問(wèn)，媽媽說(shuō)：“交響樂(lè)是西洋樂(lè)器演奏的，而你學(xué)的`竹笛是屬于民族樂(lè)器�！�
我對(duì)其中的長(zhǎng)笛最感興趣，我吹的竹笛是一個(gè)個(gè)的孔，而長(zhǎng)笛則是用按鍵來(lái)吹的，而且長(zhǎng)笛是銀色的，格外引人注目。到了杭州大劇院，大廳里燈火通明，進(jìn)入劇場(chǎng)，許多樂(lè)器撲入眼簾，有小提琴、大提琴、有長(zhǎng)笛、有圓號(hào)……舞臺(tái)上的樂(lè)器一一陳列著，靜靜地等著開(kāi)場(chǎng)。今天的指揮家是陳老師，她給我們講解了交響樂(lè)的知識(shí)，《彼得與狼》的故事介紹，以及各種樂(lè)器在故事里所扮演的不同的角色，如長(zhǎng)笛輕快明亮?xí)r扮演小鳥(niǎo)；圓號(hào)陰暗低沉很像大灰狼；音色渾厚的木管就像老爺爺在說(shuō)話……
隨著陳老師雙手的上下?lián)]動(dòng)，樂(lè)隊(duì)演奏了起來(lái)，還有幼兒園小朋友扮演的角色跟隨著音樂(lè)做起了許多有趣的動(dòng)作，看得我們連連鼓掌，直叫好！通過(guò)觀看這次演出讓我體會(huì)到了西洋樂(lè)是多么優(yōu)美。而且非常高雅，以后我也要學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器，成為一名既會(huì)民族樂(lè)器又會(huì)西洋樂(lè)器的音樂(lè)家。
六一兒童節(jié)作文5
春天的小屋里，裝著暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著繽紛的'花朵；春天的小屋里，裝著綠色的希望；春天的小屋里，裝著童年的歡樂(lè)！一年中，我們小朋友最喜歡的節(jié)日就非“六一”兒童節(jié)莫屬了。 “六一”兒童節(jié)早上，我們懷著愉快的心情，穿著整齊的隊(duì)服，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)。校園里到處都飄滿(mǎn)著五彩繽紛的彩旗，每個(gè)教室都裝扮得花花綠綠，真是美麗極了！
學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了很多游戲，例如：釣“魚(yú)”、猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾乒乓球、夾彈珠、扔飛鏢……其中，我參加了扔飛鏢這項(xiàng)活動(dòng)。第一輪，我站在離靶心一米遠(yuǎn)的地方，我手里拿著飛鏢，顯然有些發(fā)抖，因?yàn)槲沂堑谝淮稳�，但我還是鼓足了勇氣，瞄準(zhǔn)靶心，“咻”地一聲扔了出去，耶！10環(huán)，我頓時(shí)一蹦三尺高，高興地手舞足蹈。第二輪，由于經(jīng)過(guò)第一輪的考驗(yàn)，我充滿(mǎn)了信心，于是，我有瞄準(zhǔn)了靶心，扔了出去，可是，不知是因?yàn)橛酗L(fēng)，還是因?yàn)樯弦淮蔚摹皠倮碧湴亮�，只扔出�?.7環(huán)。第三輪，我手緊緊地抓著飛鏢，生怕再有風(fēng)吹來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地瞄準(zhǔn)了靶心，又是“咻”地一聲，我又扔出了10環(huán)！耶！我共扔出了38.7環(huán)，獲得了第二名。
我很開(kāi)心，雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我克服了困難，體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神。 心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，飄向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候：兒童節(jié)快樂(lè)！
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