考試的作文(精選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
星期三上午第一節(jié)課，我們做了一張數(shù)學(xué)單元試卷，由于我肚子疼可能沒有發(fā)揮好，一個(gè)上午我心里總是惦記著這張?jiān)嚲怼?/p>
下午數(shù)學(xué)課，李老師拿著試卷走進(jìn)教室。從老師嚴(yán)肅的表情可以看出這次測(cè)試不理想。老師簡(jiǎn)單的總結(jié)了一下，就開始發(fā)試卷了。這時(shí)的我頭也不敢抬，心里像揣著一只調(diào)皮的兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停�！袄钏颊Z87分”李老師叫到我了，我低著頭拿回了試卷，感覺其他人都在笑我似的，平時(shí)比我考得低的同學(xué)這次都比我考得好。我心里有說不出的難受！我打開試卷仔細(xì)看了一下分?jǐn)?shù)，感覺“87”分格外刺眼。
下午放學(xué)，我看到媽媽，趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后，溫柔的說：“沒事，沒考好并不是壞事，這樣自己才能清楚自己什么地方學(xué)的還不夠扎實(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中我們著實(shí)注意就好了”！
其實(shí)這次考試的`題目并非不會(huì)，而是粗心大意看錯(cuò)題，我自己對(duì)自己說；“這次是個(gè)教訓(xùn)，下次不論考什么都要認(rèn)真仔細(xì)，考出自己的水平”！
考試的作文 篇2
我哼著歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。奇怪，這么安靜，難道沒上課，緊接著，又聞到一股可怕的氣息——單元考試！
不出我所料，一進(jìn)門，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)冷汗流了一身，手不停地發(fā)顫，眼睛死死盯著卷子，教室里安靜地像是有死神光臨，全場(chǎng)只能聽見“沙沙沙”的寫字聲。就連平時(shí)幽默風(fēng)趣的陳老師也面色死氣沉沉。他神情嚴(yán)肅，目光一直注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，生怕有人作弊，平時(shí)離不開手的“華為”也暫時(shí)放進(jìn)衣領(lǐng)里�！岸Ａ懔悖Ａ懔恪�，電話響了。老師繃著臉掏出手機(jī)，一按“掛機(jī)鍵”，堅(jiān)決地放進(jìn)衣兜，同學(xué)們都沒敢笑，因?yàn)橐３挚紙?chǎng)安靜，若是不遵守者要扣5分，大家多愛惜分?jǐn)?shù)��！正如俗話“分分分，學(xué)生的命根”。
不知不覺下發(fā)考卷的時(shí)候，同學(xué)們的面色還是緊緊地繃著，老師的面孔顯得異常憤怒，對(duì)著我們?nèi)缤瞳F一般吼叫：“這次測(cè)試太差了，如果下次再考這么差，就給我們重考！”
全場(chǎng)一片寂靜，大家第一次感受到考試的可怕，老師的殘酷，全班最膽小的學(xué)生還哭出聲來了……
半天后，老師走進(jìn)教室，表情依然嚴(yán)肅，對(duì)大家說：“這次的.平均分只有82·5分，超過30人考92分以下，98分以上只有1個(gè)人，這么爛的成績(jī)誰忍受的了？”考卷發(fā)下來的時(shí)候，好些同學(xué)都哭了，只有班長(zhǎng)笑嘻嘻的，他考了100分。
我相信，考試雖然能測(cè)我們的水平，但對(duì)大部分孩子來說，始終是可怕的。
考試的作文 篇3
馬上要期中考試了，數(shù)學(xué)老師給我們出試題、印卷子，我們忙得不亦樂乎。上次因?yàn)榇中拇笠猓铱荚囀Ю�，�?shù)學(xué)只得了89分，而且丟掉的那11分都是從計(jì)算題中扣去的。這不，下午又要考試，我暗下決心，這次一定要取得好成績(jī)。
考試卷子發(fā)下來了，我一看，呀！卷子滿分是110分，每一道題都很難，具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，尤其是最后一道附加題，似乎是難上加難。先不想它，快做別的題吧！我從第一題認(rèn)真地開做。寫了一會(huì)兒，我抬頭環(huán)顧四周，呀！同學(xué)們都在專心致志地答卷，不過我發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)而抓抓頭，時(shí)而撓撓腮；有的左顧右盼，像遇到不會(huì)的題，想投機(jī)取巧，看看別人的試卷吧！而我卻一路過關(guān)斬將，終于寫到了附加題。經(jīng)過一番精密的思考和仔細(xì)的驗(yàn)算，我求出了結(jié)果，我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時(shí)，突然我想起上次考試的'教訓(xùn)，又把卷子翻過來，仔仔細(xì)細(xì)從第一題檢查到最后一題。啊！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，竟然有這么多的錯(cuò)題�。靠�！這不把減號(hào)看成了除號(hào)，這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后，我才交上卷子，但是心里一直是有些忐忑不安。
當(dāng)天最后的一節(jié)課，老師拿著考卷走了進(jìn)來，突然叫到我，說：“倪顯帥，你過來，看看你的卷�！崩蠋煹脑捯徽f完，我的心里就害怕起來，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老師對(duì)我說：“倪顯帥，這次取得了好成績(jī)，你高興嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“真高興！”老師問：“那上次你怎么考了那么點(diǎn)分呀？你就是太馬虎了，如果認(rèn)真起來，一定能取得好成績(jī)的�！蔽矣质箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后每次考試，我都仔細(xì)檢查，不再馬虎。
考試的作文 篇4
俗話說：考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根，令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試。雖說我現(xiàn)在只上四年級(jí)，但大大小小的考試也經(jīng)歷過很多次。可以說身經(jīng)百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄！但這次，哎，馬失前蹄呀！
在這次數(shù)學(xué)小考前，我復(fù)習(xí)了一遍課本，自我感覺良好，于是就不想再復(fù)習(xí)了，甚至看見課本都嫌煩。時(shí)間過去了幾天，有一天下午，老師說：“我們下節(jié)課要小考一下，請(qǐng)大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！笨匆妱e的同學(xué)都在又讀又背，學(xué)得熱火朝天，我也拿出課本裝模作樣地讀起來，但我讀得并不認(rèn)真，一目十行，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，哈哈，厲害極了，小學(xué)生作文《令我傷心的`一次數(shù)學(xué)考試》。
過了好幾天，我?guī)缀醵纪丝荚�，那天下午，�?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，雙眉緊皺，不高興地說：“這次考試很不理想，大家好好看看自己的分?jǐn)?shù)吧�！蔽以疽詾樽约嚎剂烁叻�，可一看卷子，真叫人大吃一驚：什么？我才考了80分，這不可能！80分呀，這對(duì)我來說是前所未有的打擊，我可從未考過這么差�！皢鑶琛碑�(dāng)時(shí)我就放聲大哭，惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。
痛定思痛，抹干眼淚后，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的，真是大意失荊州啊！
“驕兵必?cái) �，現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。無論是大考還是小考，我們只有認(rèn)真去對(duì)待，才能取得滿意的成績(jī)。
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