考試的作文（匯編6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
體育考完了？
你考試滿分了嗎？沒滿分就別再往下看了，我怕只會(huì)扎死你。滿分還好，但別得瑟，小心文化課考不好了再摔死你。
曾記否？你八年級(jí)時(shí)比九年級(jí)的學(xué)長還拼命練體育。因?yàn)槟阒雷约撼顺煽兒靡酝狻獎(jiǎng)e無退路。
曾記否？你一年前控制食量——不讓自己在上九年級(jí)前就吃成了行動(dòng)困難的胖子。你好好的保護(hù)自己，防止受傷導(dǎo)致之前訓(xùn)練都白費(fèi)。你利用課間操拼命練——在同樣的時(shí)間里創(chuàng)造最高的`價(jià)值……你的成績有我的功勞，感激過去的自己嗎？
曾記否？我為什么一定要把你的體育練成滿分？因?yàn)橛腥龡l底線：首先你哥當(dāng)年中打紅體育是69.5，你都必須超過他；體育年級(jí)第一多少分不重要，重要的是你不比他差；練的過程多苦多累何足掛齒——你難道不想知道滿分的自己有多開心嗎？
恭喜你中招體育滿分，這么優(yōu)秀的小姐姐，筆試成績也不差吧！
考試的作文 篇2
4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的，因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓�，被老師家長批評。
第一節(jié)課，老師開完會(huì)回來告 訴我們說：“期中考試我們考了年級(jí)第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開始報(bào)分了，第一名：安靜研，數(shù)學(xué)100、語文97。5、英語98……直到老師報(bào)到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學(xué)97。5，語文97，英語95。這次我考的比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的`，爭取總分達(dá)到290。加油！
考試的作文 篇3
今天我們帶著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽儭?/p>
語文老師走進(jìn)教室，拿著一疊厚厚的.試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了�？捎行┤酥淮蛄似甙耸�。他們都失望的嘆著氣。
過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜]有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語老師走進(jìn)教室。科學(xué)老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因?yàn)檫@次我上了90分。
英語老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認(rèn)真思考，才能考出好成績。
考試的作文 篇4
馬上要期中考試了，數(shù)學(xué)老師給我們出試題、印卷子，我們忙得不亦樂乎。上次因?yàn)榇中拇笠�，我考試失利，�?shù)學(xué)只得了89分，而且丟掉的那11分都是從計(jì)算題中扣去的。這不，下午又要考試，我暗下決心，這次一定要取得好成績。
考試卷子發(fā)下來了，我一看，呀！卷子滿分是110分，每一道題都很難，具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，尤其是最后一道附加題，似乎是難上加難。先不想它，快做別的題吧！我從第一題認(rèn)真地開做。寫了一會(huì)兒，我抬頭環(huán)顧四周，呀！同學(xué)們都在專心致志地答卷，不過我發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)而抓抓頭，時(shí)而撓撓腮；有的左顧右盼，像遇到不會(huì)的題，想投機(jī)取巧，看看別人的試卷吧！而我卻一路過關(guān)斬將，終于寫到了附加題。經(jīng)過一番精密的思考和仔細(xì)的驗(yàn)算，我求出了結(jié)果，我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時(shí)，突然我想起上次考試的教訓(xùn)，又把卷子翻過來，仔仔細(xì)細(xì)從第一題檢查到最后一題。��！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，竟然有這么多的錯(cuò)題啊？看！這不把減號(hào)看成了除號(hào)，這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后，我才交上卷子，但是心里一直是有些忐忑不安。
當(dāng)天最后的一節(jié)課，老師拿著考卷走了進(jìn)來，突然叫到我，說：“倪顯帥，你過來，看看你的.卷。”老師的話一說完，我的心里就害怕起來，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老師對我說：“倪顯帥，這次取得了好成績，你高興嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“真高興！”老師問：“那上次你怎么考了那么點(diǎn)分呀？你就是太馬虎了，如果認(rèn)真起來，一定能取得好成績的�！蔽矣质箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后每次考試，我都仔細(xì)檢查，不再馬虎。
考試的作文 篇5
時(shí)光流逝，如同白駒過隙，小學(xué)六年級(jí)的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我還來不及細(xì)細(xì)品味，他就被時(shí)光老人帶走了。六年時(shí)光，讓我記憶猶新的就是那場考試。
那是臨近畢業(yè)的一節(jié)課，老師拿著一沓紙走了進(jìn)來，用清脆而響亮的聲音道：同學(xué)們，這節(jié)課，我們來默寫老師的`話未說完，就被一個(gè)調(diào)皮鬼打斷了：老師，這都快畢業(yè)了，你還不放過我們啊！老師笑了笑，如同那春日里含苞欲放的桃花，用銀鈴般的聲音道：這節(jié)課啊，我們來默寫全班人的名字。老師話語剛落，同學(xué)們就開始竊竊私語，老師讓同學(xué)們互相傳遞紙張，并輕聲念起名字來：劉鑫劉鑫昊張楚妍這些名字，如同烙鐵一般深深烙印在了我心里，揮之不去。
那次不尋常的考試后，我們就分別了，偶爾遇見幾個(gè)同學(xué)，總會(huì)談起往事，特別是談到這次考試時(shí)，都異常激動(dòng)，說著，說著，眼淚就不自覺地掉下來了。
感謝老師，感謝那次不尋常的考試，讓我們變得更團(tuán)結(jié)，也給我們本堅(jiān)不可摧的友誼扣上了一道枷鎖，雖然已各奔東西，但心還在一起，永不分離。
考試的作文 篇6
音樂是生命的源泉，音樂給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂，所以我的愛好是聽音樂，音樂給人一種全新的感受，從音樂誕生的那時(shí)起，人們就喜歡上了它。
音樂是"削煩器"。有一次我考試沒考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的責(zé)備聲，讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成�，我好象有點(diǎn)累的感覺，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處。"呀�。⑽业碾S身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號(hào)在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分?jǐn)?shù)，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時(shí)我才感覺到一絲的放松！
我的`愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！
作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
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