考試作文匯編[9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的考試作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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考試作文 篇1
期末考試的成績終于下來，我這次的成績非常的不理想。語文86。5，數(shù)學98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低于90分，看來這次無緣三好學生。
總結(jié)這次考試，語文最值得回味。首先，因為我寫字速度很慢，所以最后的作文寫得虎頭蛇尾，草草結(jié)尾，被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說我握筆的姿勢的不對，所以寫字速度快不，我還不以為然，這次的考試讓我認識到，把字寫的又快又好有多么的重要。看來以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的.難題也沒有什么可抱怨的，但這次語文之所以考的這么差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什么樣的精神？”這道2分的題我居然空著，媽媽問我是怎么回事，我回想一下也搞不懂當時是怎么想的，這道題居然沒有答，你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什么樣的說明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現(xiàn)在想想都覺的冤。
數(shù)學和英語雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問題。比如數(shù)學中有一道題問“是什么的思想方法”，因為大家都不太理解數(shù)學中的思想方法是什么，所以我們?nèi)嗳私^大多數(shù)填的都是“商不變”，結(jié)果沒有一個人是對的。后來老師告訴我們應該是“轉(zhuǎn)化”時，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎么寫，結(jié)果下來一翻書發(fā)現(xiàn)居然是課本上的原句�！�
仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結(jié)才發(fā)現(xiàn)，雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡單的、送分的題目，但就像媽媽平日里說我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒用掌握扎實，只有把“地基”打穩(wěn)、扎牢，才不會出現(xiàn)這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以后堅決不能讓它再出現(xiàn)課本上的原題都失分的現(xiàn)象；再就是學習又不能只限于課本上的知識，要拓寬自己的知識范圍，只有這樣，出現(xiàn)超綱題時才不會空著�！�
當然，目前對我來說最最重要的就是以后盡量做到不讓會做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會做的做對，做完認真檢查”。我一定會好好努力，爭取下次考取一個好成績。
考試作文 篇2
“哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”
不知又是哪個同學在“鬼叫”。唉，其實我也挺緊張的，這世上哪有學生不拍考試啊!俗話說“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;學學學，家長的秘訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學生喘不過氣來?
第一部——進行曲
考試前幾天，有那幾個學生不是學到半夜十一二點?早上來學校的.時候，又正襟危坐著，復習著一課又一課，頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現(xiàn)在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個好成績，忍著吧!
第二部——狂想曲
俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發(fā)下來，同學們就開始奮筆疾書。可難免會碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見某同學趁老師不注意時，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。
又見幾個同學“走著走著”，運氣實在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
考試作文 篇3
考試，一直是同學們煩惱的事情。當然，我也不例外。
考試前幾天，我們抓緊復習，幾乎是屏息凝神。復習資料整理了一大堆，可是沒怎么看進去。（我相信有很多人都這樣）
語文考試。我預計能考95分吧。因為每次的作文我都要扣掉1~2分。再加上基礎題扣掉幾分，只有這么多了�？墒�，當我拿到成績單的時候，我卻發(fā)現(xiàn)考了一個全年級最高的分數(shù)“96.5”分，可我還是高興不起來。
數(shù)學考試。數(shù)學一直是我的強項，應該能考96分吧。因為這次的數(shù)學考試是朝陽區(qū)出的卷子，我怕……可是，并沒有什么難的題。老師公布完答案之后，我因為馬虎，把2根跳繩合成一根跳繩了，再加上別的'——96分。我真的考了96分。我平常都考100，這次——我真是罪該萬死，千刀萬剮！
英語考試。英語，根本沒怎么復習。我們班所有的同學都把英語作為自己最不喜歡的科目。按照慣例，我把寫完的答案抄寫在桌子上。時間真慢��！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�？纪暝嚵�。我趕緊把自己的答案跟同學們的答案對�？墒牵袃蓚�學習也不錯的同學的答案一樣，而我的……看來，我只能考96了，我垂頭喪氣。可我不知怎么的，考了100分。他們該糟糕了。
語文96.5分，數(shù)學96分，英語100分，總分292.5分，平均分97.5分。雖然，我又考了一個不錯的分數(shù)，雖然我又考了年級第一�？墒�，我高興不起來。
為什么？我百思不得其解。
考試作文 篇4
很多人剛開始準備作文的時候會很迷茫，不知道該從什么方向下手
不得不承認的是GRE作文的難度決定了我們剛開始接觸的時候確實存在著一點點的恐懼感。最明顯的就是篇幅問題，寫慣了四六級的不到200字的作文突然升級到45分鐘寫500到700字確實是一個不小的挑戰(zhàn)。如果有托福底子的話似乎會輕松一點，但是也會有點不適應。
首先是重心問題，對于時間不是很夠的考友來說，把argument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學生的強項，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國學生的`argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應該是保argu爭issue 而對于時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，比方說現(xiàn)在開始練習作文的10G朋友們，可以把argument緩一緩，因為這個在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之后，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。
確定重心之后下面就進入較為實質(zhì)性的階段了，要說提高寫作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習。離開了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
那么問題來了，如何積累如何練習呢?
考試作文 篇5
“啊！放假了！”今天是期末考試，考好后同學們飛快地跑下樓，他們一邊跑一邊喊：“我們放假啦！我們放假啦！”甚至還有人喊我們畢業(yè)啦，我一想到放假心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回到家，爸爸媽媽早在門口等候了，他們倆一見到我就說：“女兒，考怎么樣，有沒有不會做的，有沒有認真檢查？”一波一波朝我打來，說得我頭都大了。不過，其實我也和爸爸媽媽一樣，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，久久不能平靜下來。
下午，我估計老師應該改好試卷了。我懷著緊張而又激動地心情，拿起電話打給老師。“老師您好，我是金某某，我的成績的多少？”老師說：“不好意思，我正在吃飯，等一會兒再打給我吧�！蔽抑缓迷俚葧䞍海墒切那闊o法平靜，坐立不安。過一會兒，我又打給老師：“老師您好，我是金某某，我的成績是多少？”
老師說：“你這次有點不理想。”聽了老師的話，我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)�！澳愕腵語文八十多，數(shù)學九十多，沒有到班級的平均分。”老師的話像一只只小針扎在我的心里，心里馬上晴空霹靂，天昏地暗，原來足夠自信的我馬上垂頭喪氣。
晚上，爸爸下班回家，立馬就問我的成績，我吞吞吐吐地說：“語文只考了八十六點五，數(shù)學九十一，英語九十六點五�！毖蹨I好像一個個調(diào)皮的小娃娃一直掛在我的臉上，爸爸用手輕輕拍我的背說：“人不可能總考好成績，下次繼續(xù)努力�！卑职值脑挻騽恿宋遥尹c點頭。
考試之后，我明白了人不可能每次都會有好成績，考不好時不能失去信心，下次一定要更努力。
考試作文 篇6
考完期中了，我在期中考試里也有一些收獲。
我奧數(shù)沒有考好，有的題我不該錯我都錯了，鐘表的題我粗心給錯了，沒有看清是時針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈，這個題不應該錯，數(shù)學考的也不是很好，有一個題我本來可以對的'，但是粗心把數(shù)給算錯了，有一個題，不認真看，是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬后面的尾數(shù)，這個題給錯了，我判斷題、選擇題和計算題都對了，計算題全對了，是因為我在計算題里檢查出了一個錯誤，我認真檢查了，所以我計算題都對了，有一個量角的錯了，我本來是不應該錯的，因為老師都講過這個題，量角的時候把那個數(shù)看錯了，給寫錯了，這種低級的錯誤不應該犯，附加題，老師講過我都給錯了，上課老師講完了，我沒有記到心里，所以給錯了。
以后老師在講的時候我都要記在心里，不在粗心，寫完了認真檢查，在考試的時候，這些錯誤我就不可以犯了。
考試作文 篇7
所謂“考場如仗場”。昨天，我就面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點—我的小學畢業(yè)考試。雖然這對于我的人生來說，這是一場小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽雨后將要出現(xiàn)的彩虹。
我天天盼，年年盼，希望能快點進入畢業(yè)考場。我為這一天準備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績能脫穎而出，能一馬當先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識，完成了小學的最后使命。畢業(yè)考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來，就是等錄取通知書了。本來，畢業(yè)是一件值得高興的事，但是，我心里產(chǎn)生了對母校的依依不舍，現(xiàn)在回頭看看，我才覺得“日子像輕煙，被微風吹散了；像薄霧，被初陽蒸溶了”，這個道理。我明白，其實世界的人們都清楚，每個人的命運是不同的，誰能想象明天的自己會發(fā)生什么變化呢？從小，我就習慣在母校里生活，想想沒有我昔日和藹可親的老師的教導；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開他們的關(guān)心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說以后還有機會相見，但是那時，我們也許已經(jīng)分割了幾年了，“相見不相識”了呢？。或者，我們還彼此之間記得對方，但是，我們那是已經(jīng)成人了，我們的'友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時此刻我的心情非常矛盾。
我的彩虹��！請你慢點出來吧，那樣，我就可以遲一點離開母校，我就可以再留戀我的友誼久一點。但是，無論我的天空會出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨，我也永遠把母校留在心里！
考試作文 篇8
考試對于每位學生是必不可少的，考試是檢查學生學習效果、所學知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的.喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實，對于考試，只要正確面對，認真對待就可以了。
期盼已久的期中考試馬上就要到了，在學校，老師認真組織我們復習所學過的知識，在家里，爸爸每天都積極幫助我溫習功課。
期中考試終于到了。我們上午考語文，爸爸叮囑我要認真審題，認真做題，做完后要認真檢查。語文試卷剛發(fā)下來，我就小聲說：“哦，很簡單嘛!”我記住爸爸的話，認真仔細地完成每一道題，寫著寫著，我看見最后一道題是作文題時，我硬著頭皮想了很久，才終于完成這道題。最后，我又認真檢查每一道題，確認沒有錯誤，才交卷。
最終我語文考了95分。下午考數(shù)學，試卷剛發(fā)下來，我一看這么簡單，我就唰唰地做了起來，由于思想麻痹，做完后沒有認真檢查，最后一題我沒看清題目，就連數(shù)字都抄錯了，最終才考了94分。
通過這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績，平時一定要認真學習，全面掌握所學過的知識�？荚嚂r，一定要冷靜、認真地對待，認真仔細地完成每一道題，不能麻痹大意�？荚嚭�，還要認真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，就一定能考出好成績。
考試作文 篇9
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的`題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看��！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人！
其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！
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