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考試作文600字

時(shí)間:2024-12-04 14:59:33 考試作文 我要投稿
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考試作文600字通用[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的考試作文600字6篇,歡迎大家分享。

考試作文600字通用[5篇]

考試作文600字 篇1

  這是我入學(xué)的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西,進(jìn)入了老師安排的考場。

  考試前

  啊啊啊啊啊!緊張死我了!數(shù)學(xué)這道題還不會!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦?!這組詞語我還不會寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數(shù)題太難了!

  考試前只剩下慌張,鎮(zhèn)定都溜走了!

  考試中

  我的手心捏出了汗,糟了,數(shù)學(xué)的最后一道題太難了,還沒好好復(fù)習(xí),要交卷了。

  語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個字怎么寫!我要抓狂了,在內(nèi)心咆哮,我譴責(zé)自己,為什么不認(rèn)真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個字是這么寫的,對!太好了,數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張。

  考試后

  緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。

  老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數(shù)學(xué)100!”

  胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺領(lǐng)獎狀和試卷!我不好意思的垂下頭。

  “第二名xxx,第三名xxx……”名字一個個過去了,沒有我,我很緊張。

  念完了最后一名還沒有我,我差點(diǎn)哭了,我真的'那么差勁嗎?胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績。

  老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。

  “咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對了數(shù)學(xué)最后的十分附加題,穩(wěn)居第一!校長為小雨發(fā)了雙份獎狀!”

  我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。

  胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”

  老師說:“小雨是年級第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點(diǎn)題,就懂了!”

  大家為我鼓起掌,我很高興。

  胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會超過你的!”

  我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”

考試作文600字 篇2

  雖然那件事已經(jīng)過去了很多年,但那印象就在我的腦海中揮之不去。

  如果有人問你,有一位老人在路上摔倒了,你會去扶嗎?我想大多數(shù)的人都會說:“會的!笨墒,這不過是紙上談兵,真正會去做這件事的,恐怕連億萬分之一都不到吧。

  那一天,我獨(dú)自走在空曠的大街上,那心情是多么的愉悅。忽然,一位老人從自行車上摔下來,躺在地上。說時(shí)遲,那時(shí)快,已有不少的人圍過去湊熱鬧,可沒有一人去扶還有不少“好心人”拍了張照片發(fā)到網(wǎng)上說要譴責(zé)這種不道德的行為,但自己也沒有去“搭把手”,扶她起來。

  圍觀的人越來越多,但去幫忙的人卻依舊為零。好不容易有個小伙子要去幫忙了。但不幸的是,旁邊的'一位中年大叔把手臂抬起,用他那強(qiáng)壯的肌肉攔下了他,說:“年輕人,你這樣做是對的,但當(dāng)今社會的騙局實(shí)在太多了。我想你也應(yīng)該知道,你把她扶起后,她便會以你撞倒她為借口,索要醫(yī)藥費(fèi)······”小伙子聽了后,“恍然大悟”,也退回人群中觀望了。

  這對剛想去扶的我也是一個打擊,可是我不去扶,對得起我自己的那顆正義的心嗎?可是我去扶了,不會發(fā)生那樣的情況嗎?種種疑問涌上心頭,我仿佛在解一道高等數(shù)學(xué)題······

  終于,人們按奈不住自己良心的譴責(zé),紛紛打電話給醫(yī)療急救中心,還好,老人并無大礙。我不禁松了一口氣。

  這,不單單是一件小事,更是一場考試,考驗(yàn)的是人們的品德。所有為這位老人出了一份力的都得了滿分,而那位老人并未像那個中年大叔說的那樣做,這也是值得稱贊的。

  我們要堅(jiān)信:人到了,還可以扶;心倒了,就扶不起來了!只要我們每人都有良好的品德,那在人生這場漫長的“考試”中,就一定可以戰(zhàn)無不勝!

考試作文600字 篇3

  當(dāng)考試的腳步伴著哀弦駛來時(shí),我對自己說,我能行。當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)試卷擺在我面前時(shí),我慌了,我的粗心加上沉重的壓力感。本來我想我有把握考好,然而結(jié)果卻常常與我對著干,調(diào)皮的摸不著頭腦。

  當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我告訴我自己,認(rèn)真答題。雖然題目有些難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂抹的“疙瘩”,表明了我的考試失敗。

  當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我變很快知道了答案,我輸?shù)靡粩⊥康。在過去,我視考試如摘葉一般輕松,但如今,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線上。也許上帝太寵愛我了 ,每次考試成績都還行,這使我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會每次都給我成功,一次考試打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

  我回到家獨(dú)自站在陽臺上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的,任淚水流下。

  我不知自己在窗前做了多久,只知道太陽已經(jīng)落下,月亮已經(jīng)升起。我無暇顧及這些,仍回想這次考試,我的'心跳得很厲害,越是害怕的事越躲避不了。我想,那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在我的眼前。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙做響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。對呀,失敗不表明我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗不表明我不能成功,只表明我該改變方向。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還扎眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試作文600字 篇4

  考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

  考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會在做題的.過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

考試作文600字 篇5

  這場考試,無關(guān)智慧,而是人性。

  在一個風(fēng)和日麗的午后,我走在鄉(xiāng)間的小路上,悠閑地哼唱著小曲。

  一位老人拄著拐棍,緩緩地在路上走著,突然,老人一不小心,摔在了地上。

  我趕忙跑過去,準(zhǔn)備扶起老人,可在那一瞬間,我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞,我猶豫了。

  在這個鄉(xiāng)間小道上,似乎進(jìn)行著一場考試,扶?不扶?這道選擇題,折磨著我。

  遠(yuǎn)處似乎傳來發(fā)動機(jī)的聲音,一輛摩托車迅速駛來,我眼前一亮,大聲喊道:“大哥,停一下好嗎?這里......”我話音未落,那人已經(jīng)疾馳而去。

  我看到他戴著眼鏡,往這里瞥了一眼,又匆匆收回視線,走了,不帶走一片云彩,他似乎是一位大學(xué)生,文質(zhì)彬彬的,可這好像是一種諷刺,無不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。

  我沉默了,倒在地上的老人,摔在一邊的拐杖,在太陽的照射下拉出一片陰影,隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。

  在那一刻,我選擇了我的答案。

  扶!

  在我的幫助下,老人顫顫巍巍地站起來了,老人握住了我的手,我能感受到,老人手上的皺紋,那一雙有些渾濁的.雙眼望著我,眼中充滿了感激,她用蒼老的聲音,斷斷續(xù)續(xù)地說:“小姑娘,謝...謝謝你啊!”

  我微微一笑,對老人說:“老奶奶,下次小心點(diǎn),您家在哪兒?我送送您。”“哎,好姑娘,麻煩你了!崩先顺錆M皺紋的臉上綻放了笑容,如此的和藹可親。

  我扶著老人,兩道身影一大一小,向遠(yuǎn)方走去......

  我知道,在這場不用筆墨的考試中,我贏了,這也是一場考試,無關(guān)個人的智商,而是對人性的叩問。

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