【合集】考試的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　吉林省洮南市四小 六年三班 張?jiān)偶?/p>

　　20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的更晚一些。我現(xiàn)在是回憶器的開(kāi)發(fā)人員，我將要作為第一批實(shí)驗(yàn)者，檢測(cè)回憶器到底好不好用。因此，我將要回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候�！皽�(zhǔn)備，三二一，發(fā)射！”

　　不到一分鐘，我被送到了小學(xué)一年級(jí)的考場(chǎng)。我看見(jiàn)了小時(shí)候的我：頭發(fā)很短，個(gè)字不高，還有點(diǎn)胖乎乎的。我看見(jiàn)我正在寫(xiě)試卷，我湊上去看了看試卷，剛看一道題我就暴跳如雷，面紅耳赤，16-3=12。天啊，我知道為什么小時(shí)候我總也考不了滿(mǎn)分了，這也太馬虎了。再看下一題：樹(shù)上有七個(gè)蘋(píng)果，掉地上一個(gè)還有幾個(gè)？再看我的`答案，我竟然迷迷糊糊的寫(xiě)了7+1=8。哦，天啊，我實(shí)在是太傻了。要是現(xiàn)在讓我重新考試，我一定能考個(gè)100分，一定能把第一名的獎(jiǎng)狀帶回家，這樣我就有可能會(huì)成為大名鼎鼎的班長(zhǎng)，站在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威……唉！曾經(jīng)的考試啊，那時(shí)的我怎么就那么傻呢？

　　“時(shí)間到了！”短短十分鐘很快就過(guò)去了，我這才從沮喪中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正坐在那個(gè)圓形的回憶器里，我看到了小時(shí)候的我，也看到了曾經(jīng)的那場(chǎng)考試。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者聯(lián)想能力很強(qiáng)，在文中進(jìn)行穿越，這種方法讓人耳目一新。文中對(duì)于過(guò)去考試的描寫(xiě)比較詳細(xì)，寫(xiě)出了作者的無(wú)奈和期盼。但是回憶器再好也不能改變過(guò)去，與其后悔不如好好珍惜現(xiàn)在，這也是小作者想向我們說(shuō)明的道理。

考試的作文 篇2

　　今天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們抽到7 位同學(xué)參加省里的考核，報(bào)到的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”

　　蔣鈺奇、向紹文……��！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姚思源已經(jīng)把我拉了起來(lái)，“恭喜你，中獎(jiǎng)了！”��！我的天，怎么那么倒霉，居然被選中了。我一下子心跳加速，緊張起來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師報(bào)好名字后，叫我們帶好橡皮、尺子和水筆，然后把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室去考試。

　　一進(jìn)教室，監(jiān)考老師幫我們找到相應(yīng)的位置坐下，然后把試卷和答題卡發(fā)下來(lái)，我們便開(kāi)始考試。

　　先考語(yǔ)文，我拿到試卷一看，啊！題目真多。我大致看了一下，有的會(huì)做，有的不會(huì)做。其他同學(xué)都很認(rèn)真地答題，我也做了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)外面有一個(gè)老師吹了幾下口哨，監(jiān)考老師把試卷收上，發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷。我們一直考到十一點(diǎn)四十分才走出教室到食堂去吃飯，心里的`一塊大石頭總算落地了。

　　這真是一次緊張的考試。

考試的作文 篇3

　　在3年級(jí)升4年級(jí)的考試前幾分鐘，我的心一直“砰”

　　“砰”，生怕考試不合格，如果考不合格的話(huà)，我的“命”可就沒(méi)啦！因?yàn)槲业摹懊�”是沒(méi)有電腦，沒(méi)電腦我就活得沒(méi)“意思”

　　啦！但是，考試完后，全國(guó)的小朋友都“解放”了，可以開(kāi)開(kāi)心心地玩。

　　考試了，我開(kāi)始拿起鉛筆，寫(xiě)啊寫(xiě)。突然，一道難題在我眼前出現(xiàn)，我開(kāi)始驚慌了，我好象心又多了什么東西。過(guò)一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地想，我想起來(lái)了，馬上寫(xiě)下去�？墒俏矣知q豫了，萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦，不對(duì)怎么辦……我心里胡思亂想。

　　最后，我想，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，也只好錯(cuò)了。但是，我很舍不得丟了著幾分，但著是不得以啊！

　　這時(shí)，鈴聲響了，看來(lái)，我沒(méi)希望了。把考卷交給老師。我回到教室的`路上，那個(gè)多了的東西還在那里。當(dāng)我走回了教室，向同學(xué)們問(wèn)答案，同學(xué)們說(shuō)寫(xiě)地跟我一樣，我這才放心，那個(gè)多了的東西消失在我心里。

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