【合集】考試作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
星期一，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)喊：“期中考試成績(jī)出來(lái)了！期中考試成績(jī)出來(lái)了！”我情不自禁地想：“我會(huì)考多少分呢？”
正在我想的時(shí)候，“丁——”上課了，老師拿著期中考試卷子慢慢地走上講臺(tái)，我的心里立刻像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。這時(shí)，老師說(shuō)：“100分三名，99分四名，98分五名。”我兩手攥緊，眼睛瞇得像蚊子腿一樣細(xì)，心里暗暗地想：“上天保佑！上天保佑！”老師念了兩名100分的.了，怎么沒(méi)我的名字呢？我又暗暗地想：“完了，100分的肯定沒(méi)我�！闭谶@時(shí)，我耳邊一響：“李彥沛，100分�！弊詈笠粋�(gè)100分是我！我高興得直想跳起來(lái)！
一會(huì)兒，班長(zhǎng)把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看75分。�。±蠋煵粫�(huì)念錯(cuò)了吧？這時(shí)，我的同桌范琳琳喊我：“李彥沛，咱倆的卷子拿錯(cuò)了！”我急忙拿回自己的卷子，快得像搶無(wú)價(jià)之寶一樣。我深深地嘆了一口氣：“唉，嚇了我一大跳�！�
我回到家，偷偷地寫(xiě)了兩張紙條，一張紙上寫(xiě)的是：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗�！在這次期中考試中，我不細(xì)心考了75分。您的兒子李彥沛。”另外又寫(xiě)了一張懺悔書(shū)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您諒解，我沒(méi)考75分，而我是考了100分�！蔽野堰@兩張紙條都放到了媽媽的桌子上。
不知媽媽回來(lái)看到紙條時(shí)會(huì)是什么表現(xiàn)？一定會(huì)是高興的表現(xiàn)吧！我想。
考試作文 篇2
“同學(xué)們，”黃老師拍拍手示意我們安靜，“今天離期末考試還有幾天，為了讓同學(xué)考出更好的成績(jī)，我們要進(jìn)行一次摸底考試!”
“不——”同學(xué)們發(fā)出巨大的抗議聲，“這是本周的第五次了，還有多少次啊?”
但是，我們不得不服從老師的命令。班長(zhǎng)命令一大組的同學(xué)把桌椅搬到走廊上，并且?guī)媳匾奈木摺＝淌沂Ｏ碌娜齻�(gè)小組拉開(kāi)距離，等一切就緒，我們才坐回到自己的位置上。
我望向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都焦慮不安，有的撓頭，有的東張西望，有的趴在桌面上望向窗外，天空灰蒙蒙的，一陣陣?yán)滹L(fēng)拍打在臉上，讓人不由得哆嗦了一下。
“沙——沙沙——”筆尖在卷子上有節(jié)奏地摩擦著，聲音滔滔不絕。同學(xué)們都把頭埋得低低的`，可我卻被一只“攔路虎”擋住了去路，我撓撓下巴，怎么也想不到解題的辦法。
抬起頭望向不遠(yuǎn)的同桌，他的眉毛也擰在了一起，額頭上冒著汗，多半也是被攔住了�？伤�不死心，一直在本子上沙沙地寫(xiě)著什么。管他呢，還是先把剩下的題逐個(gè)攻破。
看著整張卷子那一處“空白”，我細(xì)細(xì)地計(jì)算著得分：這道題我會(huì)失去五分，再加上之前的題如果出錯(cuò)，就是——八十八分。天哪，這也太可怕了!
突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果用“設(shè)數(shù)法”呢?頓時(shí)，我領(lǐng)悟到解題的妙招，拿起筆迅速地推算答案�！按鸢�，答案是三倍!”我萬(wàn)分激動(dòng)，終于算出來(lái)了。
考試作文 篇3
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在埋頭考試，支聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴，引起了我無(wú)限遐想……
————題記
（一）
“哎，過(guò)幾天又要考試了�！蔽彝炜鄲灥卣f(shuō)。今天晚上又要復(fù)習(xí)多到很晚了。我拿著語(yǔ)，數(shù)，英三本比字典還厚的書(shū)想著。為什么做個(gè)小學(xué)生天天就要這 么苦。每天都要考試，每天都要做這么多作業(yè)，要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫(xiě)作業(yè)都能拿到一百分，每天都可以快樂(lè)地玩耍。晚上。我看著語(yǔ)文那密密麻 麻的字想著。這書(shū)為什么這么厚啊。如果能減少幾頁(yè)，那也就不用這么累了。我雙手一舉，伸個(gè)懶腰。望著天花板，仿佛看見(jiàn)小時(shí)候我玩耍時(shí)的情景。再看看鐘，現(xiàn) 在已經(jīng)10點(diǎn)了。如果沒(méi)有考試，那該多好��！
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望著窗外，好像看見(jiàn)我和幾個(gè)小朋友快樂(lè)地玩耍。手拉著手，哼著小曲，淋浴著陽(yáng)光，臉上洋溢著歡快的笑。這世界上再也沒(méi)有考試，更沒(méi)有緊張的考試預(yù) 習(xí)。任何一個(gè)角落都能傳來(lái)小孩子天真無(wú)邪的笑�；▋呵椴蛔越匦χ�，小草笑容滿(mǎn)面，小樹(shù)甜甜地笑著，葉子們不約而同地笑著，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢(mèng)想般的王國(guó)。沒(méi)有了緊張和悲傷，充滿(mǎn)了笑容和美好。
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“��？什么？下節(jié)課就要考試。怎么辦？我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！”。我從裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包里快速地翻出語(yǔ)文書(shū)，抓緊復(fù)習(xí)著。緊促的上課鈴聲響起，喧鬧的教教室 突然安靜起來(lái)，我抓著書(shū)本一目十行地?fù)層�。老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著一大捆卷子走向講臺(tái)，“下面開(kāi)始考試！”她嚴(yán) 厲地說(shuō)道�！八⑺ⅰ�，開(kāi)始發(fā)卷了，我望著那大張大張的卷子，心里充滿(mǎn)了恐懼。完了，我忘了這個(gè)字怎么寫(xiě)了，怎么辦？怎么辦？我鄒緊眉頭，苦苦思索著。哎， 沒(méi)辦法，先空著吧。頑皮的時(shí)間溜去； 一大半，我正緊張地想著作文該怎么寫(xiě)�！斑�剩10分鐘，快抓緊檢查”。老師大聲說(shuō)道。��？還剩10分鐘了，這作文怎么辦？30份啊。哎，就這個(gè)題目算了， 快寫(xiě)啊�！八⑺ⅰ�，我的筆快速搖晃著�！岸６！笔站砺曧懥�。完了，作文結(jié)尾我還沒(méi)有寫(xiě)！“把卷子給我�！蹦抢蠋熣f(shuō)道。我強(qiáng)硬不給，在卷子上寫(xiě)著�！拔乙� 卷了，不能寫(xiě)了�！蹦抢蠋熇碜印Ｗ詈�，我拉不過(guò)她，卷子被她收過(guò)去了。我了看著我的卷子，作文結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)呢！這要扣很多分把�！皢鑶琛趺崔k？” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉(zhuǎn)兒，最后緩緩的流了下來(lái)。我悲傷極了，語(yǔ)文老師一定會(huì)罵死我的，爸爸也會(huì)打死我的。怎么辦啊？如果沒(méi)有考試，我也不會(huì)這么痛苦了
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我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校。那里的課程除了課外活動(dòng)還是課外活動(dòng)，沒(méi)有語(yǔ)、數(shù)、英、更沒(méi)有考試。那里的作業(yè)只有 玩耍�？凑l(shuí)玩得最快樂(lè)，看誰(shuí)想出的游戲最多，看誰(shuí)露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著這個(gè)學(xué)校，傳來(lái)一陣陣小學(xué)生歡樂(lè)的笑。我遐想著，如果沒(méi)有考試那該 多好！
（五）
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在在埋頭考試，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的`草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試！
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我走在回家的路上，太陽(yáng)好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鳥(niǎo)云中。天好像快要下雨似的，所有的東西失去了光亮，變得黑暗。整個(gè)世界被黑黑的烏云籠罩著，失去了生機(jī)。草兒垂頭喪氣，伸不直腰�；▋合胨懒艘话�，歪歪斜斜的。
這次考試考得不好怎么辦，那爸爸媽媽一定會(huì)罵我的吧。老師也會(huì)批評(píng)我，同學(xué)也會(huì)冷落我。我可不想這樣，老天啊。請(qǐng)您把我的分?jǐn)?shù)變高一點(diǎn)兒吧！回到家，我心在忐忑不安，面對(duì)著爸爸媽媽的面孔和老師的嚴(yán)厲要求，我多么希望能考高一點(diǎn)��！
分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了�！暗缚己靡稽c(diǎn)，但愿考好一點(diǎn)……”我心中還在祈禱。
“哈哈，你的分?jǐn)?shù)好“高”哦！”一個(gè)同學(xué)不懷好意的說(shuō)，“沒(méi)想到你也有這一天呀！”呀，我的基礎(chǔ)怎么錯(cuò)了這么多？閱讀和作文也扣了這么多分。完了，老師，爸爸媽媽……怎么辦？
“叮�！�,上課鈴聲響了�！斑@次考試考得不錯(cuò)�？墒怯幸粋�(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人，這次考的很低�！蓖瑢W(xué)和老師的目光都看向我，我很羞愧，底下了頭，不敢看任何人。“好了，這份卷子要拿回去簽字，明天組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收一下。”老師說(shuō)。啊？完了，爸爸媽媽那兒怎么交代？……
剛回到家，“珺珺，回來(lái)了，考試考得怎么樣？班上第幾呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。我不敢說(shuō)，只好不作聲。“媽媽問(wèn)你呢，快回答呀！”爸爸說(shuō)。“我……我考 了班上第……第20名�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)�！笆裁矗康趲籽�？”“第……第20名�！蔽业拖骂^，恐懼極了。“20名？你考的什么鬼成績(jī)呀！這么低，養(yǎng)個(gè)女兒有 什么用呀！”我的心臟“砰砰”直響，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才小心翼翼的把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)，要簽字。”媽媽看了看 我的分?jǐn)?shù)，一愣，皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人，沖我吼到：“考這么一點(diǎn)分，還簽字。等你的老師收拾你去吧�！蔽乙惑@，這句話(huà)？怎么辦才好？
看著那份卷子，我回想起以前的分?jǐn)?shù)，可是考過(guò)90分的呀。那時(shí)，老師家長(zhǎng)都使勁的表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕的目光都聚集在我這里，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪。可現(xiàn)在……為什么老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，都這么在意分?jǐn)?shù)？要知道，分?jǐn)?shù)不代表全部，它也不應(yīng)該排在首位呀。
考試作文 篇4
暑假，我要參加電子琴最后一次考試——十級(jí)考試�？荚嚽耙粋�(gè)月，我便很緊張，開(kāi)始瘋狂地練琴，但時(shí)間如流水，馬上就到了考試的時(shí)間。
那天，我早早地來(lái)到了考場(chǎng)，到了那里發(fā)現(xiàn)考試的人真是多��！整個(gè)候場(chǎng)室里擠滿(mǎn)了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四時(shí)，我跟著監(jiān)考老師走進(jìn)考場(chǎng)。那一刻開(kāi)始，時(shí)間好像特別漫長(zhǎng)，我的心像是十五個(gè)吊桶——七上八下。到了考場(chǎng)里面，感覺(jué)空氣仿佛格外悶熱，我的`背上直冒冷汗。監(jiān)考老師先讓我抽一張視奏曲目在旁邊看。這時(shí)，雖然在空調(diào)房，而且還沒(méi)有開(kāi)始彈奏，但是額頭上卻冒著汗，感覺(jué)腳底正發(fā)冷。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我更緊張了，感覺(jué)自己手指發(fā)軟、腿腳發(fā)抖，不過(guò)我還是鼓起勇氣，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的曲目彈完了。雖然內(nèi)心忐忑不安，但還是面帶微笑，假裝輕松地彈著半生不熟的曲譜。隨著一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流過(guò)，我緊張到極點(diǎn)的心也慢慢平緩下來(lái)，終于在“漫長(zhǎng)”的半小時(shí)里把所有的曲目彈完了。彈完后，我一陣輕松，邁著輕快的步子走出了考場(chǎng)，好像踩著烽火輪。
這次電子琴考試，我真是緊張到了極點(diǎn)。
考試作文 篇5
昨天，我去參加了一場(chǎng)由教育機(jī)構(gòu)組織的一場(chǎng)番禺華附的考試。這次考試給我的東西卻很多。是它，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我知道了只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才能學(xué)好。
昨天下午兩點(diǎn)，我?guī)е闷娴男膽B(tài)來(lái)到了考場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)有很多人圍在考試教室查詢(xún)區(qū)，我擠都擠不進(jìn)去。這一下，反而讓我更緊張了，我會(huì)不會(huì)考不上��？等到快要考試的時(shí)候，我就用奧數(shù)老師說(shuō)的話(huà)來(lái)讓自己放松，她說(shuō)的是：“考番禺華附很簡(jiǎn)單的，不用擔(dān)心。”
考試開(kāi)始了，考的第一科就是語(yǔ)文。語(yǔ)文它涉及的面很廣，可能會(huì)考很多內(nèi)容，而且以我考“卓越360”的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，六十分鐘根本就不可能完成這張?jiān)嚲�。我一看到試卷就傻眼了，就是一張題量類(lèi)似學(xué)校平常單元考試，但是卻要寫(xiě)六百字。我一開(kāi)始做，看到這么多我不會(huì)的題目，我還可以亂蒙一個(gè)答案，可是一寫(xiě)到閱讀理解就發(fā)現(xiàn)根本不夠時(shí)間再去慢慢讀短文了，只好跳過(guò)閱讀理解先去寫(xiě)�？赡苁且�?yàn)閷W(xué)了炸彈的緣故，寫(xiě)到停不下來(lái)。等到再回來(lái)寫(xiě)閱讀理解，時(shí)間已經(jīng)不夠了。所以等到最后，發(fā)現(xiàn)閱讀理解幾乎一體都沒(méi)有動(dòng)�？磥�(lái)，學(xué)語(yǔ)文不僅要練準(zhǔn)確率還要練速度��！
接下來(lái)就要考數(shù)學(xué)了。剛發(fā)到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我還愁眉苦臉�？墒乾F(xiàn)在剛發(fā)到數(shù)學(xué)試卷，一看，咦，這不就是學(xué)校的.難度嗎？竟然給了八十分鐘的作答時(shí)間，而且最后一道題是類(lèi)似于奧數(shù)題。這次我終于明白了為什么奧數(shù)老師說(shuō)考這所學(xué)校很簡(jiǎn)單了，原來(lái)是考數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。
最后一科是靠英語(yǔ)，英語(yǔ)靠多積累詞匯，多讀英語(yǔ)書(shū)培養(yǎng)語(yǔ)感。只有這樣，英語(yǔ)成績(jī)才能提高。因?yàn)槲颐恳淮螌W(xué)英語(yǔ)都很不認(rèn)真，每次在媽媽的催促下才會(huì)完成作業(yè)。所以這次英語(yǔ)考試當(dāng)然有很多不會(huì)的。
通過(guò)這次考試，讓我知道了：學(xué)習(xí)要主動(dòng)才能學(xué)好。
考試作文 篇6
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是xxx，應(yīng)是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：1、要多讀書(shū)，課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)的好詞好句用上。4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的'道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試作文 篇7
記得一次我因?yàn)橹惺疃l(fā)燒，請(qǐng)了一個(gè)星期多的假，功課都趕不上。
我剛剛病好，剛剛進(jìn)去學(xué)校，誰(shuí)知下午就考試了。
當(dāng)卷子從老師手上發(fā)了下來(lái)，我的心撲通撲通的再跳，心想：如果我考砸了的'話(huà)，一定會(huì)被家長(zhǎng)和老師批評(píng)和被臭罵的，該怎么辦好呢？
老師把試卷發(fā)完了，開(kāi)始考試了，我的心里有了一個(gè)想法：我那么久沒(méi)有來(lái)上課，一兩道題目不會(huì)的問(wèn)問(wèn)同桌應(yīng)該沒(méi)事把。又有一個(gè)想法：老師說(shuō)過(guò)，考試考的是自己的誠(chéng)實(shí)和自己的學(xué)習(xí)水平，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不能偷看。我的心里似乎有著一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在斗爭(zhēng)著。
我把名字和一些什么的都寫(xiě)好了，馬上開(kāi)始答題了。
首先我進(jìn)入了第一大題：填空題。這一題一共有24個(gè)空位，每一個(gè)空位1分，共24分。
“天哪！”我不禁小聲地震撼了一下，這題有24個(gè)空位，我至少有17個(gè)空位不會(huì)填！
我根本不會(huì)做，也只好隨機(jī)應(yīng)變，胡亂作答了。
80分鐘過(guò)后，老師把試卷收走了，我看到了班里的同學(xué)都圍在一起，把手上的草稿紙都拿了出來(lái)，我以為是在干嘛，原來(lái)是在對(duì)答案，我跑到前面去，跟著他們對(duì)起了答案，想不到還真“對(duì)不起”——全錯(cuò)！這下可慘了。
第二天一早，老師將卷子發(fā)了下來(lái)，我居然考了75分。
老師把我叫了過(guò)去，原以為老師要把我抓過(guò)去劈頭蓋臉地批評(píng)一頓，可沒(méi)想到老師摸了摸我的腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，期中考要到了，你先把功課補(bǔ)上去，不會(huì)的可以問(wèn)問(wèn)老師或者是同學(xué)還是身邊會(huì)做的人，慢慢來(lái)。”
聽(tīng)了老師的說(shuō)的話(huà)，我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。
考試作文 篇8
政治與歷史兩門(mén)學(xué)科從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就要閉卷考試了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是件爆炸性的事件。但是閉卷考試這兩門(mén)學(xué)科，學(xué)校一定有學(xué)校的原因與想法。
政治與歷史我們已經(jīng)開(kāi)卷考試了兩年了，但老師說(shuō)這兩年開(kāi)卷考試的效果不太好，所以決定從這學(xué)期開(kāi)始閉卷考試。當(dāng)老師宣布了這個(gè)事件的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到了初中的壓力。我記得爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，他上初中的時(shí)候沒(méi)有一科是開(kāi)卷考試的，壓力特別大。在這種壓力的驅(qū)使下，他背熟了所有課本內(nèi)容。沒(méi)想到，爸爸媽媽那個(gè)全部學(xué)科都是閉卷考試的時(shí)代，如今我竟也要親身經(jīng)歷了。說(shuō)真的，我是一百個(gè)不愿意呀！
政治與歷史說(shuō)奇怪也奇怪，說(shuō)不奇怪也不奇怪。偶爾我會(huì)考的特別好，偶爾我又會(huì)考的特別糟。不管怎樣，這兩門(mén)學(xué)科還是比另外五門(mén)學(xué)科差些。所以老師說(shuō)的很對(duì)，開(kāi)卷考試對(duì)于我效果的確不太好。尤其是歷史，幾乎每次都拉我的后腿。我有些著急。怎樣才能將歷史成績(jī)提上去呢？媽媽說(shuō)多看課本。爸爸說(shuō)要背誦。但我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)，記好當(dāng)堂筆記就可以了。因?yàn)闅v史是開(kāi)卷考試，直接從課本上找答案就可以了。所以我很少背歷史知識(shí)點(diǎn)，包括政治，背的最多的則是閉卷考試的學(xué)科。老師說(shuō)，我們這樣想完全是錯(cuò)誤的。歷史與其他學(xué)科一樣，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，而不僅僅是好好聽(tīng)課，做做筆記就可以了。歷史本來(lái)就是一門(mén)特殊的學(xué)科，它必須熟練掌握課本內(nèi)容，不然為什么你不考滿(mǎn)分呢？老師的話(huà)字字扎在我的`心尖上。的確，我不應(yīng)該不認(rèn)真對(duì)待這兩門(mén)學(xué)科的�？墒俏议_(kāi)卷考試還考不好呢？到時(shí)，會(huì)不會(huì)我什么也寫(xiě)不下來(lái)呢？
但從反面想，閉卷考試可以幫助我們更熟練的掌握課本內(nèi)容。我覺(jué)得這是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好措施。而且老師說(shuō)了，只有不是學(xué)校出卷的考試才開(kāi)卷考試，也就是期末考試我們還會(huì)開(kāi)卷考試的。在市一中平時(shí)考試再也沒(méi)有了開(kāi)卷考試一說(shuō)了。等期末考試時(shí)，我們已經(jīng)閉卷考試那么多次，閉卷考試我們?cè)缫堰m應(yīng)，開(kāi)卷考試更不值得一提。等到期末開(kāi)卷考試時(shí)，翻書(shū)的時(shí)間會(huì)大大減少。從這一點(diǎn)來(lái)講，閉卷考試也是一個(gè)不錯(cuò)的決定。
閉卷考試所有學(xué)科，既然學(xué)校已經(jīng)做了決定，我們也不可能改變什么。與其抱怨，還不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，欣然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得自己應(yīng)該感謝學(xué)校，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)爸爸媽媽初中時(shí)的緊張。我何樂(lè)而不為呢？
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