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記敘文作文

時(shí)間:2024-12-23 08:21:52 記敘文 我要投稿

【集合】記敘文作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】記敘文作文

記敘文作文 篇1

  晚霞纏著夕陽(yáng),將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,以?shū)包劃界,分成紅藍(lán)兩隊(duì),開(kāi)始了蓄謀已久的足球賽。

  你看,低年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過(guò)來(lái)。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來(lái),觀看這場(chǎng)精彩的球賽。場(chǎng)上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎,尤其是那個(gè)黑衣守門(mén)員特別引人注目。他雙眼目視前方,仔細(xì) 觀察著“敵方”的一舉一動(dòng),恨不得自己的“城門(mén)”固若金湯。同時(shí),他又多么希望能接住幾個(gè)險(xiǎn)球,以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥,可能是受了傷,但絲毫沒(méi)有影響他對(duì)比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出,顯然是守門(mén)員的一把好手。球門(mén)后面站著一個(gè)紅衣小男孩,腆著肚子,似乎嫌觀看不過(guò)癮,想把守門(mén)員哥哥換下來(lái),自己親自上去大顯一把身手。

  再看看坐在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)和路人,他們個(gè)個(gè)屏息凝神,足球牽引著他們的目光不斷游動(dòng),仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標(biāo),擔(dān)心稍不留神就會(huì)跟丟似的。他們一會(huì)兒為球員們的奮力拼搶而歡呼,一會(huì)兒又 為該進(jìn)沒(méi)進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮,時(shí)而嘆息的表情可以斷定,作為“旁觀者”的球迷朋友,他們并不比場(chǎng)上的球員輕松多少啊!

  這場(chǎng)足球賽,有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象,首先,坐在最邊上抱著弟弟的小男孩,聚精會(huì)神地關(guān)注著場(chǎng)內(nèi)比賽,眼睛都沒(méi)敢眨一下眨,仿佛小弟弟也被他的專(zhuān)注和執(zhí)著所感染,比平時(shí)乖 巧了許多,自始至終都沒(méi)有鬧騰過(guò)。那位戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩雙手叉腰站在最前面,好像在喊“加油啊,趕快傳球,進(jìn)一個(gè)!”,明顯看出,她在為長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的`小男孩伸直 了脖子,兩支眼睛瞪得大如鉈鈴,仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面,戴紅帽子個(gè)子稍高的男生,非常善解人意地彎下腰來(lái),生怕?lián)踝×藙e人的視線,從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊(duì)。左邊那個(gè)抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒(méi)有一絲表情,可以看出她在靜觀其變,保持中立。小女孩旁邊,穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團(tuán),他的嘴一噘一噘的,還不時(shí)搖頭嘆氣,因?yàn)樗?喜歡的藍(lán)隊(duì)暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔,作為鐵桿球迷,他放下手頭的活專(zhuān)門(mén)來(lái)看球,看他笑得多開(kāi)心啊。在看球的同時(shí),他還不時(shí)振臂吶喊,為他喜歡的紅隊(duì)加油。

  不經(jīng)意間,誰(shuí)家的小白狗也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧,剛開(kāi)始興致倒挺高,可不大一會(huì)兒仿佛累了,正愜意地躺在地上閉目養(yǎng)神呢,真擔(dān)心比賽結(jié)束后,他的主人會(huì)不會(huì)將它帶走!

  最終,紅隊(duì)以二比一的比分贏了藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)輸球了,可從他們的臉上看不出任何的無(wú)奈與失落。因?yàn)椤爸卦趨⑴c”的奧林匹克精神,正激勵(lì)著他們自信地向下一個(gè)勝利目標(biāo)闊步前進(jìn)!

  夕陽(yáng)仿佛也被這場(chǎng)精彩的球賽所感染,比平時(shí)“下班”得晚了許多,遲遲不愿隱去!

記敘文作文 篇2

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在那一瞬間,我重重的跌在瀝青跑道上,剛剛還洋溢著快樂(lè)的臉頰留下一片血跡……

  我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上,撇撇嘴,淚水潤(rùn)濕了眼眶,風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷,都是媽媽來(lái)陪我的,而現(xiàn)在,寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥(niǎo),脆弱而無(wú)助……

  一進(jìn)醫(yī)務(wù)室,滿(mǎn)目的.白色刺痛了我的眼睛,老師看了看我的傷,取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開(kāi),我便問(wèn)到了一股刺鼻的氣味,是酒精,我猛然意識(shí)到。來(lái)實(shí)拍拍我的肩,說(shuō):“可能有些疼,別太脆弱,堅(jiān)強(qiáng)些!”堅(jiān)強(qiáng)!我閉上眼睛,腦海里滿(mǎn)是過(guò)去的情景:一點(diǎn)點(diǎn)小傷就哇哇大哭的我;因?yàn)橐淮蔚氖【褪プ孕诺奈;?dú)自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大,我一直是父母的掌上明珠,有什么困難,從來(lái)都是爸爸媽媽替我去面對(duì)的,堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞,好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時(shí)間,我明白了許多,原來(lái)一直被我拋棄的東西,就是堅(jiān)強(qiáng)。

  棉簽在我臉上輕輕觸碰,帶著微微的疼,我咬咬牙,默默地承受。這是一種怎樣的感覺(jué),我第一次,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  中午回到宿舍,我努力用最輕松的語(yǔ)氣向媽媽講述我受傷了,盡管這樣,我還是聽(tīng)出電話那頭,媽媽聲音里的焦急。放下電話,在心底,我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了,不再是脆弱的小鳥(niǎo),您放心吧!”

  后來(lái),臉上結(jié)了一塊黑黑的疤,在以前,我看到鏡中的自己一定會(huì)哭泣的。而現(xiàn)在,我明白,這塊丑陋的疤痕終究會(huì)消失的,我不必難過(guò),只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  媽媽問(wèn)我,是什么讓我有了這樣的改變?我說(shuō),在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間,我就明白,脆弱已經(jīng)離我而去,我正在走向堅(jiān)強(qiáng)……

記敘文作文 篇3

  我依戀母親溫暖的懷抱,但更無(wú)法離開(kāi)父親那直挺挺的背脊。

  家在農(nóng)村,沒(méi)有穿行于大街小巷的公交車(chē),就連有些地方,甚至是泥巴路。每次上學(xué),就得依賴(lài)那輛角落里的摩托車(chē),而父親一直挺直的背脊,便成了我遮風(fēng)擋雨的“港灣”。

  那年深秋,天氣格外寒冷,可學(xué)還是要上。天剛蒙蒙亮,父親便準(zhǔn)時(shí)推出車(chē),我有些猶豫了,“不如我自己走去吧!崩淅涞娘L(fēng)打在我的臉上,生生地痛。難道父親沒(méi)感覺(jué)么?“在不上車(chē)就遲到了。”父親緩慢卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我的心猛顫一下。

  耳邊的風(fēng)呼呼的吹著,猶如針尖刺到皮膚上,不禁往后縮了縮?筛赣H卻更挺直了背脊,吹到我的風(fēng)明顯小了很多,我抬頭,父親的頭發(fā)已被浸濕了,然后低低向后貼著。厚厚的大衣被脹得鼓鼓的,我有些擔(dān)心這車(chē)還走得動(dòng)嗎?

  家離學(xué)校不特別遠(yuǎn),早些起床,走到學(xué)校不成問(wèn)題,可父親卻仍每天堅(jiān)持送我,每天都是那輛摩托車(chē),和那挺直的`背脊。似乎從不曾間斷,

  到了學(xué)校門(mén)口,望見(jiàn)父親的眉梢已被染成了雪白,那是霜吹打在臉上所留下來(lái)的痕跡,是為我留下來(lái)的痕跡。還有那凍得發(fā)紫發(fā)青的面龐,不禁淚水溢滿(mǎn)了眼眶,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,匆匆進(jìn)了校門(mén)。放學(xué)后,仍可見(jiàn)校門(mén)口那輛舊舊的卻“閃著光”的摩托車(chē)和父親那直挺的背脊。這日復(fù)一日,年復(fù)一年的接送,一直持續(xù)到初中,我不在需要父親接送了。可他的背也不再那么直了。那曾經(jīng)被風(fēng)霜染白的眉梢,如今是真真正正的白了。這一刻,我也突然發(fā)現(xiàn),父親老了。

  現(xiàn)在一周回一次家,坐在車(chē)窗緊閉的汽車(chē)?yán),卻仍忘不了那寒風(fēng)中直挺的背脊。

記敘文作文 篇4

  父愛(ài)如山,執(zhí)著、堅(jiān)定。父愛(ài)如海,浩瀚、博大。

  拐彎處的回頭,使我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的執(zhí)著、堅(jiān)定。那一次,我和您鬧別扭了,我連頭都不回的摔門(mén)而出。您并沒(méi)有追我,我氣急了,加快步伐,可不知怎的,我總感覺(jué)有人在看我,回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我,腳步放慢了,回過(guò)頭,我的眼淚不停的往下流,大聲喊:“爸爸,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”我在心里默默自責(zé):你怎樣當(dāng)女兒的?街上的人用異樣的眼光看著我,我并不在乎,跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的頭:“別哭,聽(tīng)話!”

  嚴(yán)厲的愛(ài),讓我感受到了父愛(ài)的浩瀚、博大。那一次,我做錯(cuò)了一道題,您對(duì)我又是批評(píng)又是責(zé)怪。我控制不住自我的情緒,沖著您吼了一句:“不就一道題,用得著嗎?”說(shuō)著就跑出了書(shū)房,把自我鎖到了廚房里。仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜——是腳步聲,您出去了,我想您是去散步了。心中更是委屈,那個(gè)題老師根本就沒(méi)有講嘛!過(guò)了一會(huì)兒,您來(lái)了,您站在廚房門(mén)前說(shuō):“對(duì)不起,是爸爸錯(cuò)了,你的數(shù)學(xué)本太舊了,我買(mǎi)了一本新的,出來(lái)吧,爸爸錯(cuò)怪你了。”

  廚房里,我早已泣不成聲,小聲說(shuō)道:“對(duì)不起,爸爸,是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!”我打開(kāi)門(mén),突然間,發(fā)現(xiàn)又細(xì)又長(zhǎng)的`皺紋爬上了您的眼角,原本烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了一根根白發(fā)……

  您慈愛(ài)地說(shuō):“你看,這道題是這么做……”雖然話中略帶嚴(yán)肅,但我并不在意,因?yàn)槲颐靼走@是愛(ài)。

  當(dāng)一輪明月冉冉升起時(shí),我要對(duì)所有熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

記敘文作文 篇5

  我上初三的這一年爸媽正好去外地工作。我雖然心里有對(duì)他們的不舍之情,另一面卻又不禁暗暗竊喜:這下可沒(méi)人管我上網(wǎng)玩了。我是個(gè)網(wǎng)迷,除了上網(wǎng)玩游戲之外,特別喜歡聊天發(fā)電子郵件。雖然老師說(shuō)初三這一年對(duì)于考高中很重要,讓我們不要再玩了。我才不管他那一套呢!更何況現(xiàn)在沒(méi)人管我了,我還不得玩瘋了!

  我?guī)蛬寢屘嶂嘲杰?chē)站送他們。候車(chē)室里媽媽突然問(wèn)我:“你能不能向我承諾,初三這一年你能不上網(wǎng)玩?”我一時(shí)語(yǔ)塞,這恐怕難了點(diǎn)吧。但媽媽的面色突然嚴(yán)肅起來(lái),眼神中透著一種很期盼的目光,她說(shuō):“我希望我的孩子即使在沒(méi)有人管的'情況下也能自我約束自己,這樣將來(lái)她才有可能成功!蔽业男妮p輕地震動(dòng)了一下,好吧,不玩就不玩,于是我說(shuō):“媽?zhuān)惴判陌,我保證,中考不結(jié)束,我決不上網(wǎng)玩!卑謰対M(mǎn)意地并欣慰地上了車(chē)。

  吃完了晚飯,我又習(xí)慣性地坐到電腦前,“先打開(kāi)信箱看看吧,昨天新認(rèn)識(shí)的那個(gè)網(wǎng)友肯定來(lái)信了。”我把鼠標(biāo)移到信箱標(biāo)志上時(shí),突然一句話在耳邊響起:“媽?zhuān)惴判陌,我保證,中考不結(jié)束,我決不上網(wǎng)玩!蔽覈@了口氣,哎,剛向媽媽做了承諾,怎么可以這么快就違背呢?于是我慢慢關(guān)了電腦到書(shū)桌旁安心地學(xué)習(xí)了。

  看來(lái)不玩電腦對(duì)學(xué)習(xí)果然大有益處。短短的半年努力就換來(lái)了我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn),期中考試考了個(gè)讓自己非常滿(mǎn)意的成績(jī)。終于盼到春節(jié)放假了,這下可以放松放松了吧,久不打游戲,手肯定生了,讓我來(lái)熟悉熟悉吧,可是當(dāng)坐到電腦前剛要連接時(shí),耳旁總會(huì)不自主地回蕩那句話:“我保證……”于是我只能咬咬牙去練習(xí)一會(huì)兒打字。在以后的幾個(gè)月中這樣的事情發(fā)生過(guò)好幾次,但那句承諾使我一次次地關(guān)掉電腦回到書(shū)桌前。

  苦悶的初三學(xué)習(xí)終于結(jié)束,在一番努力之后,我輕松地走進(jìn)中考的考場(chǎng)又輕松地走出。中考終于結(jié)束了!我飛跑回家打開(kāi)電腦,首先我要看看我的信箱是不是爆滿(mǎn)了,我的網(wǎng)友們肯定給我來(lái)了一大堆信。果不其然,第一封,看日期好像是媽媽走后的第二天,署名是“我信你”,挺奇怪!打開(kāi)看看:“希望你看到這封信是在你中考結(jié)束后的日子,那樣我將非常高興你能遵守你的諾言。能遵守諾言的人才會(huì)成功。媽媽”

  有一種暖暖甜甜的感覺(jué)涌上心頭,想起媽媽期盼的眼神,我為我信守了我的承諾而高興。

記敘文作文 篇6

  春天到了,春風(fēng)吹綠柳梢,柳梢長(zhǎng)出了嫩芽;春風(fēng)吹過(guò)了桃樹(shù),桃花綻開(kāi)了笑臉;春風(fēng)吹皺了河水,河水泛起了清波。一對(duì)燕子從南方飛回自己的家。它們叼來(lái)一些泥土,經(jīng)過(guò)一番精心的“裝修”,它們的家顯得更加豪麗。它們生兒育女,繁衍后代。沒(méi)過(guò)多久,燕窩里就傳出一陣清脆的啼叫聲,幾只灰色的小腦袋探了出來(lái),好像要迫不及待地飛上藍(lán)天呢。

  燕爸爸和燕媽媽出去覓食了,一只勇敢的小燕子試著向藍(lán)天飛去,翅膀撲騰了幾下,突然掉在了地上。

  一只小花貓剛溜達(dá)回來(lái),看見(jiàn)地上有一只燕子,心中大喜。它幾步躥到燕子的跟前,做了個(gè)準(zhǔn)備撲向燕子的姿勢(shì)。它眼睛睜得比玻璃球還要大,生怕小燕子跑掉。嘴巴也微微張開(kāi)了,露出了貪婪的笑容。這可憐的小燕子躺在地上,發(fā)出了令人心疼的'呻吟聲,好像在懇求小花貓不要吃掉它,又好像在向別人求救。小花貓一個(gè)跳躍按住了它。小燕子掙扎

  了幾下,不一會(huì)兒就絕望了,只有肚子還在劇烈地起伏著。也許是按得太久了。小花貓突然把爪子一松,小燕子愣了一秒鐘,旋即一躍而起,急促地向前蹦跳著。小花貓不想玩了,它張開(kāi)嘴巴,猛地向小燕子撲去

  就在這千鈞一發(fā)之際,小紅趕緊跑了過(guò)來(lái),把小花貓趕走。可小花貓的雙眼仍然緊緊盯著小燕子不放!敖o我回家去!”小紅大聲訓(xùn)斥著小花貓。小花貓“喵喵”地叫了幾聲,好像在為自己失去了美食而埋怨。小紅抱著小燕子,又找來(lái)一個(gè)竹梯,一步一步地爬上去,把小燕子小心翼翼地放進(jìn)了燕窩。

  燕爸爸和燕媽媽不知什么時(shí)候回來(lái)了,看到了自己的孩子平平安安地回來(lái)了。一家人都高興地圍著小紅唱歌。

記敘文作文 篇7

  我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么?

  記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑潑厲害。本來(lái)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于題難,再加上我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只考了80分,我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評(píng)。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是,我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù),上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。終于在期末考試,取得了全班第一名的'好成績(jī)。自從那次以后,在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了,現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。

  是的,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折時(shí),我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱(chēng)號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折,才能成長(zhǎng)起來(lái)。

記敘文作文 篇8

  早上,我起床一看已經(jīng)七點(diǎn)十分了,于是,我急急忙忙吃完早飯,臨走前,媽媽讓我把火關(guān)掉。

  我來(lái)到爐子旁邊,一伸手,疼痛的感覺(jué)立刻遍布了全身,我大叫起來(lái),弟弟也被我嚇得驚慌失措。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)情況不妙,立即飛奔帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫說(shuō):“你被燙傷了,好在送的比較及時(shí),不用擔(dān)心過(guò)幾天就會(huì)好。你每天涂幾次藥水,再吃點(diǎn)消炎藥,過(guò)幾天就好了!贬t(yī)生幫我涂上藥水后,我就上學(xué)去了。

  晚上吃完飯,媽媽給我換藥了,她輕輕的托起我的手,拿起藥水,一滴一滴的滴在我受傷的手上。我疼得齜牙咧嘴,眼淚快呀出來(lái)了,媽媽說(shuō):“再忍一會(huì)兒,馬上就好!眿寢屢贿厧臀彝克幩贿呌米燧p輕的吹著我的傷口。在媽媽的'鼓勵(lì)下,我忍住了眼淚,耐心的等待媽媽把藥水涂完。涂完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你做事要認(rèn)真,再著急也不要忘了安全!甭(tīng)了媽媽的話,我暗暗下決心,以后不再發(fā)生類(lèi)似的事情,不斷自己受傷難過(guò),也讓媽媽為我操心。

記敘文作文 篇9

  暗淡,生活再放肆。

  她哭泣著,四處是放肆的獰笑。此時(shí)此刻,她除了傾聽(tīng)他們的決定,別無(wú)選擇,只能聽(tīng)天由命。

  數(shù)月前的某一天凄冷的黃昏,奶奶深情凝望著她,滿(mǎn)眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨,對(duì)她說(shuō),你父親讓你回家。于是,此時(shí)此刻,她愣住了,希望時(shí)間可以停止,這個(gè)黑色而又讓人膽怯的時(shí)刻不要來(lái)臨。

  此時(shí)的她,在大海中搏擊著,望著一浪更比一浪高的浪花,眼前回憶起種種和姐姐相處時(shí)留下的美好回憶:

  1、凡是生活在農(nóng)村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事,這個(gè)炎熱的季節(jié)中,出了留下苦澀的汗水,勞動(dòng)后留下痕跡的雙手之外,實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。而她和姐姐在這個(gè)時(shí)候卻最肆無(wú)忌憚了,留下了讓人捉摸不定,歡樂(lè)與痛苦并存的時(shí)刻。有說(shuō)有笑,又唱又哼。

  2、在家中,她和姐姐實(shí)在無(wú)聊之極,便用“偷”來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人煩躁織田,所謂“偷”就是捉弄人,趁晚上夜深人靜在別人門(mén)前撒點(diǎn)花椒籽等等,讓他掉進(jìn)陷阱。把自己的快樂(lè)建立在別人的.痛苦之上。

  ……

  種種的種種,讓她不忍離去,眼前的浪花高升,他不期望看見(jiàn)太陽(yáng)升起,因?yàn)樘?yáng)升起,她要離開(kāi),那時(shí)只能回憶,不能玩了!

  “妹妹,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),笑對(duì)生活!”

  姐姐,這是離別后你給她的生活標(biāo)準(zhǔn)么?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓她難以實(shí)現(xiàn),太陽(yáng)射出了耀眼的光芒,此時(shí)此刻,她該離開(kāi)了。

  “堅(jiān)強(qiáng),辦法總比困難多一個(gè)!”

  姐姐再次叮囑她,而她,卻只有離開(kāi),不覺(jué)中學(xué)會(huì)了牽掛。

  牽掛是什么,牽掛是離別后的思念。

  牽掛是什么,牽掛是在一起的回憶。

  牽掛是什么,牽掛是剛開(kāi)始的創(chuàng)造。

  而她,和姐姐創(chuàng)造的幸福讓她牽掛,和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐,離別后,牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑:

  “笑對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),辦法總比困難多一個(gè)!”

記敘文作文 篇10

  一場(chǎng)雨,喚醒了朦朧的大自然;一場(chǎng)雨,點(diǎn)綴了生活中的每件事;一場(chǎng)雨,觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無(wú)色無(wú)味的?雨為何總喜歡打擾大自然的安寧?雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少,卻又那么的響亮?

  那次的一場(chǎng)雨,讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山,它把大地烘烤了一番,使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào),鈴聲一響,教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分,我們收拾好東西,正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人,一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶,我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘,那雨卻不留情,外加閃電打雷,天頓時(shí)暗了下來(lái),我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn),風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,呼——呼把我們的傘吹倒了,雨滴滴嗒嗒地落在衣服上,路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺,似乎不堪一擊。這時(shí)候,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q,嚇得我們心驚膽戰(zhàn),風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn):“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧?”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨,沾濕了我半個(gè)身,站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置,我極不情愿地跟她換了。一路上,我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了,我們必須各走各的,毫不猶豫之下,同學(xué)把傘遞給了我,便匆匆地消失在雨中,我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),只因離我家還有一段距離。

  回到家,那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的,家里人的'一句句溫馨的問(wèn)候,一雙雙心切的眼神,一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作,讓我不得已流下了淚,或許是有雨水夾藏的淚,或許是幸福的淚!

  感謝那場(chǎng)雨,觸動(dòng)了我的心靈;感謝那場(chǎng)雨,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂;感謝那場(chǎng)雨,讓我體會(huì)愛(ài)的含義。

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