記敘文作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我打算與媽媽回老家玩。正好,舅舅一家也要回老家,我們把這個(gè)消息告訴外婆和外公,他們聽(tīng)可高興。晚上,我們連夜開(kāi)車(chē)回安徽老家。
回到久別的家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛(ài)。妹妹突發(fā)奇想,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們種花生吧,種好多好多花生給奶奶吃!蔽液敛华q豫地接受妹妹的請(qǐng)求,但是我知道,現(xiàn)在是秋天,根本種不出花生來(lái),可是不枉妹妹一份孝心,我就答應(yīng)下來(lái)。
第二天早晨,我們?cè)缭绲仄鸫,扒幾口飯,就出發(fā)去田里。一路上,我扛著犁頭走在田埂上,妹妹挎著裝滿花生種子的籃子,興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱。想著馬上就要到田野,我們心里充滿期待。
很快我們就來(lái)到田里。我先拿起犁頭松土刨坑,沒(méi)想到犁頭又大又沉,舉起來(lái)挺費(fèi)力氣。沒(méi)多久,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。柔和的陽(yáng)光照在身上,平時(shí)感覺(jué)挺舒服的,現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)身后響起妹妹清脆甜美的聲音:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”我直起腰,對(duì)妹妹說(shuō):“我是出汗,不過(guò)還沒(méi)‘汗滴禾下土’!痹谡f(shuō)說(shuō)笑笑中,我又來(lái)干勁。很快,我松好土刨好坑,只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種,再照著我的'姿勢(shì)做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里,再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒,都是如此。妹妹在一旁忍不住,嚷著:“這實(shí)在是太容易,讓我試試!”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進(jìn)泥土里,可是她沒(méi)站穩(wěn),一下子跌倒在地,雙手摁到泥土里。見(jiàn)此情景,我連忙去扶她。她也不哭,一邊踉踉蹌蹌地站起來(lái),一邊捋劉海。頓時(shí),妹妹的臉就成“花貓臉”。我見(jiàn)哈哈大笑,不知情的妹妹見(jiàn)我笑,也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉,我們又開(kāi)始種花生。
在我們的齊心協(xié)力下,很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子,不僅是勤勞的種子,也是快樂(lè)的種子,更是一顆充滿濃濃愛(ài)意的種子。
種花生的感覺(jué)真好!
記敘文作文 篇2
孩子的世界,充滿著童真童趣,就是童話中的魔法城堡,無(wú)憂無(wú)慮,但也存在著煩惱,但更多的還是快樂(lè),因?yàn)楹⒆佣际翘煺、純潔的?/p>
沈復(fù)小時(shí)候的趣事就充滿著童真童趣,也體現(xiàn)了他熱愛(ài)生活的情感,下面,就讓我來(lái)穿越到我童年的世界來(lái)為你們講述我童年的趣事吧!
小時(shí)候,最喜歡玩吹泡泡的游戲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的泡泡“癮”又上了,從陽(yáng)臺(tái)上哪來(lái)白色的粉放在杯子里,哪知道泡泡沒(méi)出來(lái)反而把自己渾身上下弄得粘乎乎的。我當(dāng)時(shí)還小,就嚎啕大哭起來(lái),就在這時(shí),我媽媽回來(lái)了,問(wèn)我我怎么了,我氣的來(lái)說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的,但還算清晰。媽媽聽(tīng)后放聲大笑,我在一旁則莫名其妙。媽媽摸著我的頭,親切的地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你用的`是我剛出門(mén)換時(shí)換掉了面粉,不是洗衣粉呀!”我恍然大悟,但又哭了起來(lái):“媽媽,你為什么要把洗衣粉換成面粉呢?”誰(shuí)知,媽媽竟然說(shuō):“我是為了培養(yǎng)你的觀察力,讓你看看面粉和洗衣粉的區(qū)別呀!”事后,媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我一個(gè)道理:做一件事,不要盲目地去做,要想清楚,在仔細(xì)地動(dòng)手去做,否則,不但事情做不好反而把事情弄的一團(tuán)糟!平時(shí)媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)不進(jìn)去,但是這一次,卻永遠(yuǎn)的印刻在我的心里揮之不去,始終記著這個(gè)原則,催我?jiàn)^進(jìn)1
這一件事情既能把人逗得哈哈大笑,也能讓人明白道理!
孩子的世界就是這樣,在歡樂(lè)中體會(huì)道理,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步!孩子的世界就像雪花飄落在水中那般輕盈、潔白;就像在晨中生升起的太陽(yáng)、朝霞那般美麗又富有詩(shī)意!孩子的世界童真童趣,也是我獨(dú)一無(wú)二的世界!
記敘文作文 篇3
我擁進(jìn)大海的懷抱,躺在沙灘上,遙望著若隱若現(xiàn)的地平線,享受著陽(yáng)光的沐浴,呼吸著大海的聲音,傾聽(tīng)自然的聲音。這一刻,我們的心近了……
——題記
赤腳走在沙灘上,小腳丫有種絲滑的感覺(jué),偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風(fēng)吹來(lái),打亂了我的秀發(fā),劃過(guò)嘴角,勾起往日的回憶,便有種落寞的感覺(jué)。
一股潮涌來(lái),將高低不平的沙灘撫平了,更加柔順。細(xì)沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過(guò),像個(gè)調(diào)皮的小姑娘和大海躲著迷藏。有的沙子還暫時(shí)黏附在腳背上,兩腳一搓,有種癢癢的感覺(jué)。
趴下身來(lái),我用手指勾勒著未來(lái),在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道,那是一種神圣的力量。
偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來(lái)透透氣,這可逃不過(guò)我的眼睛,拼命地向前追。眼看就要追上了,便眼疾手快地?fù)溥^(guò)去,捂在手心,這只可憐的`小螃蟹還在我手心拼命地掙扎,弄得我手心癢癢的。我自語(yǔ),:“小螃蟹,今天是你的末日,你過(guò)多的掙扎只會(huì)給你帶來(lái)更多的傷痛……”
玩夠了小螃蟹,便把注意力轉(zhuǎn)到了同伴身上。我們追逐打鬧,從沙灘的東頭直奔到西頭,像個(gè)野蠻的丫頭,既不怕溫度也不要風(fēng)度。我們各自踩著對(duì)方的影子,其樂(lè)融融。踩到了就肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑,有時(shí)不小心扭傷了腳也不聞不問(wèn),繼續(xù)投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣,而我們毫不顧忌,繼續(xù)穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周?chē)膶庫(kù)o,欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑,被美好的意境所癡醉。
夕陽(yáng)將大地涂得滿江紅,回頭望去,雙雙腳丫分外迷人,知道小時(shí)在天邊……
記敘文作文 篇4
牽掛,是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記,它可以聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛(ài)情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。
當(dāng)你陷入困境時(shí),只要你心中還有著一份牽掛,在困難的事你也能堅(jiān)持過(guò)去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人,那說(shuō)明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。
所以,有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來(lái)逃避,難道他們殊不知自己這一輕率的舉動(dòng)另多少愛(ài)他們的人傷心。
牽掛,一直伴隨在我們左右它左右著我們的'一舉一動(dòng)。在我們的生活中,如果多一份牽掛,或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的傷害事件。在我們的學(xué)校生活中,也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生,如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人,想想你的行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊,那樣你或許就能控制住自己。
所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人,那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔,結(jié)婚了幾年后離婚了,孩子也被抱走了,只能每周去見(jiàn)她一次,這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中,許多年輕人都參與其中,他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫,升?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨,最后受到傷害的還是他們自己與他們周?chē)娜恕?/p>
所以保留一份牽掛,理性的處理任何的事。
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