敘事的作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 1
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢(mèng)想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚(yáng)地在街上走來(lái)走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢(mèng)了，大腳板！纖小細(xì)膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴(yán)重失調(diào)的我，12歲時(shí)，腳板就與媽媽一樣大了。雖說(shuō)與姚明的超大腳丫相差甚遠(yuǎn)，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語(yǔ)。即便如此，高跟鞋的'誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí)，我便興沖沖地打開(kāi)鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時(shí)，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
就在這時(shí)，門外卻傳來(lái)高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì)摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒(méi)走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時(shí)候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場(chǎng)鞋盒，送進(jìn)鞋柜。
媽媽回來(lái)后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程�，F(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時(shí)穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應(yīng)呢？做任何事者不能急于求成，俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的道理，拔苗助長(zhǎng)的典故你是知道的，只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，你才會(huì)不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹(shù)立自信心，如果你有足夠的自信，其實(shí)媽媽認(rèn)為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對(duì)啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘！
敘事的作文 2
天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過(guò)它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。
記得兒時(shí)，我從不與父親太過(guò)親昵，那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭，不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù)，總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著我滿頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿頭大汗的的樣子。
之后，我便與父親溝通了！
雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門了，所以當(dāng)放學(xué)打開(kāi)門的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)，才明白，父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的'飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，他總是這樣急忙趕回家。
的確，父親給我一些小小的感動(dòng)，但是如今青春期的我對(duì)于父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安，并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。
但是，我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。
敘事的作文 3
現(xiàn)在，我想許多小朋友都認(rèn)為他們的父母不好，認(rèn)為他們過(guò)于嚴(yán)格，對(duì)嗎？小明也這樣認(rèn)為。那天下午放學(xué)，他在回家路上買了學(xué)校門口的散裝冰激淋被媽媽看見(jiàn)了，狠狠地被批了一頓�！安痪褪且粋�(gè)冰激凌嗎，有那么嚴(yán)重嘛！”他氣呼呼地躺在床上。忽然，眼前朦朦朧朧地出現(xiàn)了太白金星。他問(wèn)：“小朋友，怎么生氣啦？”小明說(shuō)：“媽媽不讓我吃路邊的冰激凌，我今天偷吃了一個(gè)，媽媽不僅批評(píng)我，還教育了我一大堆道理。煩死了，要是沒(méi)有大人就好了�！碧捉鹦切Σ[瞇地說(shuō)：“那我讓所有的大人消失，怎么樣？”小明欣然同意。
第二天早上，小明早早起床�！皨寢�，快來(lái)幫我穿衣服��！”一連喊了幾聲沒(méi)人答應(yīng)，這才想起了這一周都沒(méi)有大人呢！他想穿衣服，卻怎么也穿不上。啊，原來(lái)把衣服套反了。好不容易穿上衣服，洗簌完畢，小明趕緊來(lái)到廚房吃早飯�！斑祝趺词裁炊紱](méi)有？”哦，沒(méi)有大人了。他背起書包，拿了錢，準(zhǔn)備上學(xué)路上買點(diǎn)吃的。走一路也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)大人賣早飯，他只好空著肚子去了學(xué)校。學(xué)校亂哄哄的`，因?yàn)榇笕死蠋煻疾辉�。班里玩具、零食滿地都是。想看書的同學(xué)沒(méi)法看書，想玩的同學(xué)沒(méi)地方玩，班里吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。小明只好捂住了耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)搶了起來(lái)，沒(méi)有老師管理，很快兩人又打了起來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。
中午，賣冰激凌的小車還在路邊，只不過(guò)沒(méi)有大人。孩子們看見(jiàn)了，一窩蜂地?fù)砹松先�。他們把各種各樣的粉狀東西倒了進(jìn)去，結(jié)果一點(diǎn)都不好吃。小明很奇怪，看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)袋子，掏出來(lái)一看，是一包粉狀物體。他把這些粉（食用香精）倒了進(jìn)去，冰激凌立馬好吃了。小明一連吃了好幾個(gè)，“真好吃��！”剛回到家里，小明肚子就疼了起來(lái)�！鞍ミ�，哎呦，疼死我了�！钡人s到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)里面都是小孩子，一個(gè)醫(yī)生都沒(méi)有。他突然想起來(lái)，原來(lái)大人都消失了呀！他在藥柜里找到止痛藥，吃了下去。平時(shí)自己不舒服時(shí)，媽媽都是熬粥給自己喝。小明也想試試，可一不小心手被燙著了，小明的眼淚流了下來(lái)……
晚上，小明躺到床上，回想沒(méi)有大人的日子真難過(guò)啊�！疤捉鹦牵捉鹦�，快把大人們變回來(lái)吧�！彼槐橐槐榈仄砬�，直到睡著為止。夜里，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己買冰激凌被媽媽批評(píng)的時(shí)候，不由得驚醒了。睜眼一看，媽媽就在床邊，她正輕輕地?fù)崦约旱念~頭�！皨寢�，我想你；媽媽，我愛(ài)你！”小明激動(dòng)地抱住了媽媽。
敘事的作文 4
一天早上，我穿著漂亮的衣服，背著書包，坐著公交車到學(xué)校去上課。
那天整個(gè)車廂都是去上班的大人，還有就是和我一樣去讀書的孩子，人特別多，座無(wú)虛席，我只好扶著座位站著。周圍的人們都在忙著自己的事情，大部分的都是“低頭族”，有的大人正坐著打游戲，不是在打王者榮耀，就是在打吃雞，有和我一般大的孩子也坐著在玩抖音，還有站著的人也都是“低頭族”，只有少部分的人在打電話，或者與朋友聊著。
公交車緩慢地行駛著，這時(shí)，廣播響了，“紀(jì)念碑到了�！币徊糠秩讼铝塑嚕钟腥松狭塑�，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，氣喘吁吁地上了車。當(dāng)時(shí)，那些“低頭族”們絲毫沒(méi)有讓座的意思，繼續(xù)低著頭玩著手機(jī)，對(duì)老奶奶視若無(wú)睹，我多想此時(shí)能有一個(gè)空座位，讓老奶奶可以坐下。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩的.聲音說(shuō)到：“老奶奶，你坐我這里吧！”眾人紛紛向聲音傳來(lái)的方向望去，原來(lái)是一個(gè)扎著馬尾辮，頭上戴著櫻桃小丸子發(fā)夾的小女孩。她走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠虜[了擺手，說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，我站著就行�！彼龘u了搖頭說(shuō)：“我不要緊的，但是你摔倒了會(huì)有危險(xiǎn)的。”她邊說(shuō)邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，我也被感動(dòng)了。
后來(lái)，她的身影就一直刻在了我的腦海里，因?yàn)樗倪@種精神值得我們很多人去學(xué)習(xí)！
敘事的作文 5
歲月之時(shí)悄然逝去，記憶的空隙留下一抹淡淡的惆悵和迷茫。臉上無(wú)助彷徨的我，心中升起一抹無(wú)奈的心緒支起一段青澀日記。曾經(jīng)鐘情于歌手張杰的我。
在無(wú)數(shù)次的輕柔目光中，使我一次次的去追尋自己的夢(mèng)，書寫著曾經(jīng)有過(guò)的含淚的夢(mèng)。一路歡歌，一路嘆息，去尋找青春的靈性，去尋找夢(mèng)想捷徑的堅(jiān)持，長(zhǎng)久的友誼和閃爍的星空，是我一世不可追求的。在學(xué)校，卻總是找不出屬于自己的一片輝煌，時(shí)間饋贈(zèng)給我們的不過(guò)是和好友永遠(yuǎn)的在雨中孤獨(dú)的獨(dú)步，曾經(jīng)的夢(mèng)雖早已褪去�，F(xiàn)在，我又鐘情于tfboys，追尋自己的夢(mèng)，他們無(wú)疑就是我向上的榜樣。
小小的年紀(jì)，就已經(jīng)功名成就，和他們的努力是分不開(kāi)的，擁有夢(mèng)想的人有很多，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人不多，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫做堅(jiān)持！遙遠(yuǎn)的未來(lái)或許并不重要，青春就是此時(shí)此刻，夢(mèng)想就在此地此身！加油！小小少年！這是他們當(dāng)初立下的誓約，那么從2013年到2016年，這十年之約的.道路并不定那么一帆風(fēng)順，那他們?yōu)楹螘?huì)這么如此堅(jiān)持，我在心里默默的問(wèn)自己。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想的道路上不經(jīng)點(diǎn)風(fēng)雨，是不會(huì)見(jiàn)彩虹的。我們被雨水淋濕而會(huì)成為記憶中褪色的風(fēng)景，所有在不經(jīng)意間的回眸都絢麗無(wú)比，成為最浪漫的構(gòu)思。
現(xiàn)在，我追隨，喜愛(ài)著tfboys已經(jīng)快三年了，我對(duì)他們的愛(ài)意有曾無(wú)減。我愿陪伴他們一起走過(guò)剩下的七年，和他們一起走過(guò)剩下的風(fēng)雨。走過(guò)雨季，不再淋雨。
敘事的作文 6
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的�！蔽冶慵t著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了�？伤母改竻s告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認(rèn)為它是一個(gè)中型的.。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
敘事的作文 7
一天，在我刷牙的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一顆雙面牙。她對(duì)我說(shuō)："如果繼續(xù)下去，我的那顆小恒牙很可能會(huì)長(zhǎng)斜的，所以必須把這顆小恒牙旁邊的乳牙拔掉。"可是我就是不答應(yīng)，最后在媽媽的`再三說(shuō)服下，我終于同意了，于是第二天，爸爸帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我心情就非常緊張，總是胡思亂想，會(huì)不會(huì)流血，會(huì)不會(huì)很疼。等我走近了醫(yī)生身旁，看見(jiàn)那些拔牙工具，我心里就更七上八下，手還不停的抖動(dòng)，等醫(yī)生把已有麻醉劑的棉棒放入我嘴中那顆乳牙旁時(shí)，我的心情反而平靜了下來(lái)，想想不拔會(huì)很難看的，今天非拔不可了，那就豁出去了。
開(kāi)始拔牙了，醫(yī)生全神貫注的樣子，讓我心里感到一些寬慰，并對(duì)自己說(shuō)，別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)，拔牙不疼。我眼睛一閉，一眨眼的功夫，只見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)，："小朋友，好了，你很勇敢。"結(jié)果果真如此，拔牙一點(diǎn)不疼，需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。然后醫(yī)生又把一棉球放入我嘴里的乳牙洞里，讓我咬住，結(jié)果連血也沒(méi)流多少。我的心情頓時(shí)放松了，感到嘴里只有一點(diǎn)點(diǎn)麻麻的，原來(lái)拔牙并不可怕呀！
經(jīng)過(guò)今天的經(jīng)歷，我感到做任何事情，不要膽小怕事，只要我們用心去面對(duì)，再大的難事都會(huì)迎刃而解的，但這需要我們小朋友的一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。小朋友們你們說(shuō)是嗎？
敘事的作文 8
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，定能臻于至美至善的境地�！闭笔窃炀透呱衅犯竦耐寥�，是孕育偉大成功的搖籃！
認(rèn)真踏實(shí)地做事也是一個(gè)人正直的表現(xiàn)。認(rèn)真做事就是不敷衍，不做假，是一種對(duì)己，對(duì)他人都保持真誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度。一個(gè)人做事敷衍，既是欺人，也是欺己。
有這樣一個(gè)故事：米勒干了一輩子木匠工作，深得老板信任�？伤械侥昀象w衰，就向老板辭職，說(shuō)自己想回家和妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板留不住他，希望他臨走前能幫他蓋最后一座房子。米勒認(rèn)為他馬上就要走了，做得好壞也無(wú)所謂，于是沒(méi)有用心蓋。老板都看在眼里。房子蓋好后，老板把鑰匙給他。"這是你的房子，”，老板說(shuō)，"我送給你的禮物�！袄夏窘炽蹲×耍簧w了那么多豪華房子，卻給自己蓋了這樣一間粗制濫造的房子。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪庭華宅，也可以蓋出粗制濫造的'房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)楣ぷ鞑辉僬J(rèn)真。不認(rèn)真，就容易使工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)紕漏，1%的失誤往往會(huì)帶來(lái)100%的失敗。這對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)考場(chǎng)失利，對(duì)一個(gè)公司，可能會(huì)出現(xiàn)生存危機(jī)。
一個(gè)真正正直的人不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚍潘勺约旱墓ぷ�，�?duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，做事，認(rèn)真踏實(shí)才是最重要的。
敘事的作文 9
今天，媽媽說(shuō)：“你每周都要幫家里做家務(wù)，這周你就澆花吧�！蔽倚南耄和叟�，是澆花，我可以玩水啦！想著想著，我就去打開(kāi)水龍頭，用平時(shí)澆花的盆子盛了一些水。但是，媽媽居然說(shuō)今天不是用這個(gè)澆花，我很納悶，就問(wèn)：“那用什么澆花呀？”媽媽神神秘秘地說(shuō)：“你待會(huì)就知道了�！比缓髬寢屇贸鰜�(lái)一個(gè)噴壺，還拿來(lái)了一瓶像洗潔精之類的東西，我仔細(xì)一看，上面寫著濃縮營(yíng)養(yǎng)液。
我好奇的問(wèn)媽媽：“是用濃縮營(yíng)養(yǎng)液來(lái)澆花嗎？為什么要用濃縮營(yíng)養(yǎng)液來(lái)澆花呀？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)營(yíng)養(yǎng)液是植物的營(yíng)養(yǎng)，就像每天早上你喝的牛奶一樣。我們先要把它稀釋，然后再澆花�！薄耙蝗粫�(huì)怎么樣呢？”媽媽問(wèn)。“會(huì)吃不下的。”我說(shuō)。
媽媽叫我把營(yíng)養(yǎng)液的蓋子打開(kāi)倒半瓶蓋再倒入噴水壺，然后加水稀釋。我小心翼翼地倒起來(lái)，誰(shuí)知道瓶蓋一下子就滿了，營(yíng)養(yǎng)液流到了地上。我被嚇了一跳，一下子慌了�！皼](méi)關(guān)系，我們拖干凈就好啦！”媽媽說(shuō)。我急急忙忙跑到衛(wèi)生間去拿拖把，把地板拖干凈。
稀釋好營(yíng)養(yǎng)液，我們就開(kāi)始澆花了。媽媽說(shuō)噴的`時(shí)候根和葉子都要噴，還要注意不能噴到自己的眼睛里。我按照媽媽的指示拿起噴水壺，用力地?cái)D壓把手，水霧像毛毛雨一樣把每一片葉子都照顧到了，有的葉子上面水還會(huì)聚在一起流下來(lái)滴到花盆里，可好玩了。
我希望明天我還可以再澆一次。
敘事的作文 10
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留，好似怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹(shù)的葉子都打著卷兒，一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好似一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺(jué)的很憋氣。
黃昏，太陽(yáng)西斜了，不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩，被太陽(yáng)染得更加華美了：有紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的……五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開(kāi)了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱！我真的很喜歡你的悶熱和美麗！
家門前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹......成了一幅生態(tài)和諧的畫面，魚兒在那兒游來(lái)游去，給人一種永遠(yuǎn)不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì)兒吃這兒的水草，一會(huì)兒吃那兒的小蟲，一會(huì)兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會(huì)蹦到岸上，會(huì)越跳越離水遠(yuǎn)，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏，只要有魚來(lái)，那魚就得自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的是吃魚的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
敘事的作文 11
放假的前一天，也就是7日12日那天，發(fā)生了一件讓我興奮得睡不著的事。那天晚上，媽媽說(shuō)要接我回家，結(jié)果一開(kāi)門竟然發(fā)現(xiàn)了一只狗……
只見(jiàn)那只可愛(ài)的、乖巧的狗正蹲在門口，與世無(wú)爭(zhēng)的大眼睛不停地打著轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)那是送給我的一個(gè)禮物。于是我高興地把狗狗緊緊抱住，接著又舉著它滿屋子跑。直到媽媽都看不下去，笑著說(shuō)：“別舉著它亂跑了，它才來(lái)我們家，你這么瘋不把它嚇個(gè)半死。”我只好不舍地把它放下了。因?yàn)槲姨貏e喜歡狗，可自從上次有只叫“豆豆”的泰迪死后，媽媽便再也沒(méi)給我買過(guò)狗了。而這次她卻給我弄來(lái)一只狗，還是我最喜歡的小鹿犬！
胖胖的身子，柔軟的.茸毛，還有一雙單純無(wú)辜的眼睛。你總是會(huì)忍不住用手輕輕地去摸一下，
感受著茸毛那種不可抗拒的誘惑力，還有那溫暖的身子。我時(shí)不時(shí)還會(huì)不由自主地去摸一下那個(gè)小腦袋。每每這時(shí)，它總會(huì)舒服地瞇起了眼。由于它是黑色的小鹿犬，一身黑，只有嘴巴、爪子等一小部分是棕色的，所以我們便喚它黑豆。黑豆似乎也特別滿意自己的名字，每次我們喚它，它總會(huì)蹦跶蹦跶地向我們奔來(lái)。
黑豆特別喜歡撒嬌！有時(shí)還會(huì)耍賴皮。每當(dāng)出門時(shí)，一聽(tīng)到要走時(shí)小爪子就不停地?fù)现�。像是在抱怨：“我不走，我不走，我偏不走。”如果你要�?qiáng)制去抱它時(shí)，黑豆干脆耍賴地賴在地上。有時(shí)甚至?xí)０驼０椭约喝诵鬅o(wú)害的大眼睛盯著你，叫你實(shí)在不忍心。
冥冥中，黑豆的到來(lái)，給我的生活帶來(lái)了數(shù)不盡的笑容。
敘事的作文 12
秋風(fēng)送爽，當(dāng)樹(shù)上那一片片樹(shù)葉翩翩起舞地飄下來(lái)時(shí)，人們由此而來(lái)地就想到了一個(gè)成語(yǔ)——“一葉知秋”，秋天來(lái)了。金桂散發(fā)出誘人的香氣，楓樹(shù)也如魔術(shù)師一般，脫去綠色的舊裝，換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。
我來(lái)到錫惠公園的寄暢園，那里正在舉行菊花展，整條街兩旁菊花琳瑯滿目，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的如金、白的如雪、粉的如霞，美不勝收。
菊花不僅顏色五彩繽紛，形態(tài)也千奇百怪，婀娜多姿。有的花騰空向后仰去，看上去仿佛喝醉了酒，在風(fēng)中搖搖欲醉；有的花瓣怒放，在秋風(fēng)中盡情炫耀自己的美麗；有的還是花骨朵兒，卻也飽脹的馬上就要破裂似的。
菊花的葉子青翠欲滴，花朵很大。那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的向側(cè)面伸展，遠(yuǎn)望，猶如它那金黃色的`卷發(fā)。有一種花的名字叫“掌上明珠”，我細(xì)細(xì)打量著：這朵花下面猶如張開(kāi)的雪白手掌，上面開(kāi)出一朵金黃的雪球，真像手掌中捧著的一顆明珠。這朵花可真是名副其實(shí)呀！
美麗的菊花吸引著大千世界中的萬(wàn)物，一只蝴蝶在菊花舞臺(tái)般的花朵上跳著動(dòng)人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動(dòng)人的形態(tài)，紛紛拿出手機(jī)、照相機(jī)，把自己認(rèn)為最美麗、最奇特的菊花拍下來(lái)，邊拍邊連聲贊嘆不已。
菊花不但美麗，而且最令人贊嘆的是當(dāng)白百凋落時(shí)，它卻亭亭玉立玉立，像松柏一樣抵擋風(fēng)霜，抗嚴(yán)寒。不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，這種精神多么可貴��！
敘事的作文 13
在人生當(dāng)中一定有許多讓我們感恩的人吧，比如爸爸媽媽，或是別的什么人，可大家都沒(méi)想過(guò)要感恩她——地球。
地球是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里她是我們的媽媽。她養(yǎng)育了幾百億人口，你想想他怎么能受得了，而且大家還總是不愛(ài)惜她，去傷害我們共同、唯一的媽媽。
去年，我去奶奶家，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下所以空氣清新，更因?yàn)檫@里沒(méi)有工廠所以樹(shù)木、莊稼都得天獨(dú)厚。鳥兒的歌唱聲，泉水們的身的叮咚聲……被風(fēng)吹的莊稼一排接一排地上下上下的扭動(dòng)著他軀，一次一次又一次，那景色多美呀！仿佛仙境一般，讓人留連忘返�？山衲攴偶儆秩ツ棠碳野l(fā)現(xiàn)讓我舍不得走得村莊已不在了，這一切都被我們給摧毀了——都變成了一座座工廠，鳥兒不在歌唱，泉水也停止了他的聲音，莊稼也不在跳舞。風(fēng)景如畫的.村莊也消失，我眼中的綠也消失了。毀了這一切的正是我們?nèi)祟�。人類都說(shuō)老虎、獅子、蛇……好可怕，可我覺(jué)的人類更可怕，為了財(cái)富把著村莊變成了工廠污染地。
這一切都是為了錢，為了錢上海地球媽媽。地球媽媽好痛苦為什么她的‘兒女’不能不傷害她呢？地球媽媽本是很年輕可經(jīng)我們一折騰她已白發(fā)蒼蒼。
學(xué)會(huì)感恩不要早上還地球媽媽，她也很脆弱。多種樹(shù)，節(jié)約能源這樣才是感恩。
感恩、感恩、感恩，地球媽媽我們一定不讓您再受到傷害了！
敘事的作文 14
這是南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，即時(shí)到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時(shí)出了幾個(gè)晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會(huì)背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進(jìn)雨水中，這時(shí)的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動(dòng)著，水特別清涼，只是當(dāng)浸泡在水中的腳走出來(lái)以后，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細(xì)針，盡管每一滴雨水看起來(lái)那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹(shù)灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤(rùn)每一方土地。這時(shí)候，魚兒也歡騰起來(lái)，爭(zhēng)鋒地跳出水面，構(gòu)成一幅"沉鱗競(jìng)躍"的風(fēng)景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個(gè)勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽(tīng)它的.聲音。某天，我站在樓下等同學(xué)，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒(méi)有進(jìn)去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有節(jié)奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時(shí)候?qū)⑹帜贸鰝阃猓狱c(diǎn)雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長(zhǎng)，但我對(duì)雨的喜愛(ài)一直不變。
敘事的作文 15
這個(gè)周末，我參加了一個(gè)“孩子知道茶”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，最有趣的是自己泡茶�；顒�(dòng)地點(diǎn)是杭州茶葉博物館。一進(jìn)門就覺(jué)得博物館很安靜，收音機(jī)里放著琵琶音樂(lè)，讓人心曠神怡。我們很快就參觀完了博物館。我還了解了茶的起源、制作和喝茶的設(shè)備。給我留下深刻印象的是明代的飲茶器具。所有的樂(lè)器都是銀制的，做工精致，工藝精湛。讓我們都驚嘆。然后開(kāi)始制作刺激又刺激的紅茶。
首先，我們帶來(lái)了新采摘的茶葉。然后，老師開(kāi)始講制作流程�！跋饶靡稽c(diǎn)茶放在手上，然后用揉餃子的'方式揉成一團(tuán)。記住，你得用手?jǐn)D茶球才能擠出水來(lái)�！�
按照老師的方法，我先抓起一把茶葉放在手中。然后用盡全身力氣，在左右兩邊蹭，來(lái)回蹭。過(guò)了一會(huì)兒，我的手變綠了，粘粘的，但是有一股淡淡的香味。但是“茶球”就像沒(méi)有骨頭的人一樣分散。學(xué)生們說(shuō)他們的手上不應(yīng)該有白色泡沫。
于是，我開(kāi)始了第二次努力。
我攤平雙手，將散落的茶葉放入掌心，用力揉搓。這次擦了大概七分鐘，手上全是白花花的泡沫�！芭�！終于成功了！”
接下來(lái)，我揉了揉第二個(gè)和第三個(gè)茶球。唉，剛要揉第四個(gè)的時(shí)候，就感覺(jué)手抽筋了。兩三個(gè)手指疼，力氣沒(méi)了。原來(lái)“茶丸”的制作過(guò)程很辛苦。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深深體會(huì)到茶農(nóng)的艱辛和難處。在這里，對(duì)茶農(nóng)說(shuō)：你們辛苦了！
敘事的作文 16
春天來(lái)了，大地?fù)Q上了綠衣裳，萬(wàn)物復(fù)蘇。花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，小鳥也盡情歡唱。星期六，我趁媽媽用空，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想種花。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
下午，陽(yáng)光明媚，是種花的好日子。我們買好需要的材料，便開(kāi)始種花了。
媽媽先拿出買來(lái)的小花盆、泥土還有肥料。再把泥土倒入盆中，施一些肥料，媽媽一邊施肥，一邊對(duì)我說(shuō)：“施肥的時(shí)候不能施太多，要不然營(yíng)養(yǎng)太多，會(huì)導(dǎo)致它長(zhǎng)不出來(lái)。說(shuō)完，媽媽用她的大拇指在土上輕輕按一下，就出現(xiàn)一個(gè)小坑，就象是一個(gè)小搖籃．然后把種子放入那個(gè)小坑里，用泥土輕輕的給種子蓋上一層小棉被，讓種子寶寶能安心地入睡．這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：＂種子千萬(wàn)不要埋得太深了，要不它就會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的．＂于是，我按媽媽說(shuō)的'又種了一顆又是一顆，終于，種子全部種好了，該干什么了呢？哦，澆水！媽媽又教我說(shuō)：“第一次澆水，一定要澆多點(diǎn)，一定澆透了，讓水從盆子底下流出來(lái)就好了�！�
一天、二天、三天，一個(gè)星期過(guò)去了，種子還是不發(fā)芽，但是我還是常常去看它，給它澆水，但是又一個(gè)星期過(guò)去了，它還是不發(fā)芽，我就沒(méi)有耐心再等了，就放棄了，也不給它澆水了。就在幾天后，我給其它花兒澆水時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)：那盆花兒居然冒出一截小苗，我驚呆了，想：為什么幾天前我一直給它澆水，它就是不發(fā)芽？反而在不給它澆水的情況下，卻茁壯成長(zhǎng)呢？頓時(shí)，我明白了，是勇氣！
敘事的作文 17
面對(duì)這垂死的軀體，我的心中除了難過(guò)，更多的便是自責(zé)，淚水模糊了我的視線，而小貓咪口吐白沫那一幕卻在我的腦海里更加清晰地閃現(xiàn)，是我，都是我，因?yàn)槲业鸟R虎不在乎，而導(dǎo)致了小貓咪的死。
今天早晨由于貪睡起晚了，我一看時(shí)候已經(jīng)不早了，這時(shí)小貓咪在我的跟前“喵喵”的叫著，它肯定是餓了，它還太小呢？還不會(huì)抓老鼠呢？但看看表我上學(xué)就要晚了，我想，餓一頓不會(huì)有什么關(guān)系的。誰(shuí)想中午剛到家就發(fā)生了最不愿發(fā)生的`事情，它吃了被老鼠藥毒死的老鼠了。于是看到了開(kāi)頭那一幕。
看著小貓咪那難受的樣子，那就要奄奄一息的生命，焦急、痛苦纏繞著我，而造成這一切的我卻無(wú)絲毫補(bǔ)救的方法，就這樣眼睜睜的看著它就要走了。
它生命的最后時(shí)刻來(lái)到了，我守護(hù)著它，看著的呼吸越來(lái)越急促，那雙眼睛充滿了對(duì)生活的美好憧憬，卻已無(wú)力打開(kāi)。它突然睜開(kāi)了眼睛，那黑色的晶體仿佛閃過(guò)一絲恐懼，看著周圍的一切，似乎充滿了無(wú)限的眷念而又深知這一切無(wú)法挽回，它依然是那么的惹人喜愛(ài)。
最后一滴淚從小貓咪的眼角滑下，死亡吞噬了它年幼的生命，它再也不會(huì)陪我玩耍了，再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的小貓咪了。
一顆滾燙的帶著懺悔的淚珠滑下來(lái)，我好自責(zé)。是我害死了小貓咪。
敘事的作文 18
如果說(shuō)，母愛(ài)是一杯暖暖的咖啡，父愛(ài)便是一杯苦苦澀澀的清茶，茶雖苦，喝下去，卻甜在心中。有一件事，永遠(yuǎn)印在我心坎上，永遠(yuǎn)揮之不去……
記得，那是小時(shí)候的事了。我和親密的.小伙伴們?cè)谕嫣咦闱�。踢到一半的時(shí)候，我想：“大熱天里穿鞋踢足球，不方便。”于是，我便脫下了鞋，高興地踢球去了!“啊!”我大喊一聲，伙伴們一下子圍了過(guò)來(lái)，我的腳被一塊大玻璃劃破了一道大大的口子，鮮血直流個(gè)不停，我痛得快暈了過(guò)去。
和藹的爸爸一聽(tīng)到消息，馬上丟下手中的工作，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)看我。爸爸看我痛得快暈了過(guò)去，二話不說(shuō)，馬上抱起我，要去看醫(yī)生。那時(shí)候，洪塘還是小村子，要到很遠(yuǎn)才有醫(yī)生。誰(shuí)知道，這時(shí)天公不做美，下起了傾盆大雨!爸爸并沒(méi)有因此而感放棄，拿起傘，抱著我，一步一步走向醫(yī)院。
一路上，我聽(tīng)到爸爸急促的心跳聲，“咚咚，咚咚”我心疼地說(shuō)：“爸，算了吧!”爸爸說(shuō)：“不，傷了就要看醫(yī)生”漸漸的，我躺在爸爸堅(jiān)硬的臂膀上，睡著了。
醒來(lái)后，我已在一家醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽(tīng)到了那對(duì)話聲�！霸趺礃�?醫(yī)生�！睕](méi)什么大礙，幸虧送來(lái)得及時(shí)!“聽(tīng)到這里，我潸然淚下，懂得了什么叫“父愛(ài)”……
只要用真誠(chéng)的心去體會(huì)，父愛(ài)，無(wú)處不在……
敘事的作文 19
3月27日下午兩點(diǎn)半，與學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生一行63人走進(jìn)洪湖市特殊學(xué)校開(kāi)展"傳遞愛(ài)心"活動(dòng)。
洪湖市特殊學(xué)校現(xiàn)有教職工21名，在校學(xué)生62人。與洪湖市特殊學(xué)校劉校長(zhǎng)一道觀看了特校學(xué)生的教室、宿舍、圖書館及活動(dòng)場(chǎng)所。看完很感嘆：基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)---多媒體教學(xué)，師資一流---教師專業(yè)均懂手語(yǔ);美中不足的是---能夠來(lái)特校學(xué)習(xí)的學(xué)生太少，仍然需要社會(huì)大力支持助殘事業(yè)，讓更多的有愛(ài)心的人士參與其中。
我們的學(xué)生們首先進(jìn)6間教室與特校學(xué)生一對(duì)一交流溝通。學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)介紹彼此的姓名、年齡、家庭住址等。我學(xué)到了"我是峰口的"的手語(yǔ)。
然后學(xué)生彼此進(jìn)行了才藝表演、猜字游戲、與智障學(xué)生配合蒙眼作畫、與聾啞學(xué)生搭配綁腿踩氣球等活動(dòng)。特校學(xué)生基本上全身心地投入到活動(dòng)中，感人場(chǎng)面令人難忘。
不知不覺(jué)到了下午五點(diǎn)，在依依不舍中兩校學(xué)生再見(jiàn)了。我校學(xué)生在返校途中情不自禁地說(shuō)"真不知道還有一所聾啞學(xué)生與智障學(xué)生讀書的`學(xué)校。過(guò)幾天再來(lái)!"。
愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)自長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)。在新課改中就要貫穿"提高學(xué)生的各項(xiàng)能力與思想素質(zhì)"的理念，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
我想：今天的特校之行一定令學(xué)生們難忘終生。
敘事的作文 20
上個(gè)星期六，烈日當(dāng)空。媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ベI書吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀好呀!”
于是，我們就到了書店。一進(jìn)書店，好涼爽!書店里靜靜的，只有空調(diào)工作的聲音和人們翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。我學(xué)著小貓，悄悄地走著，我發(fā)現(xiàn)，雖然書店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書香;有的.索性趴在地上，一邊看書，一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的小朋友專門準(zhǔn)備的梯子拿書;還有呢，什么也不干，雙手捧著臉暢想。
我小心翼翼地走在書的長(zhǎng)廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開(kāi)雙臂，似一只小鳥，翱翔在書的海洋。
在兒童專柜里，我突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書。我很奇怪，因?yàn)閮和瘜９窭锖苌儆性趺春竦臅�，取下�?lái)一看，啊，《森林報(bào)》!老師推薦過(guò)這本書，我一直想看，可惜沒(méi)有買到合訂本，現(xiàn)在這本書這么厚，一定是一年四季的合訂本!
我迫不及待地翻開(kāi)它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天，百花爭(zhēng)艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。
我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書，走向收銀臺(tái)。我把錢交給收銀員，就推著媽媽離開(kāi)了書店。
回到家，我把這本書交給爺爺，爺爺說(shuō)，我真的買到了一本好書哎!
敘事的作文 21
大家一定都有自己想做的事吧？如：坐過(guò)山車、蹦極、踩高蹺、走玻璃橋……數(shù)不勝數(shù)。但是，有很多人不敢邁出步伐嘗試，其實(shí)只要你勇于嘗試，就會(huì)有所收獲哦！
我的第一次嘗試是坐過(guò)山車。我們來(lái)到了大名鼎鼎的歡樂(lè)谷游玩。歡樂(lè)谷的人真多，每一個(gè)項(xiàng)目都在排隊(duì)，隊(duì)伍比“長(zhǎng)龍”還要長(zhǎng)。我們整整排了兩小時(shí)的隊(duì)，接著就準(zhǔn)備迎接過(guò)山車的挑戰(zhàn)了！
正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然從天上傳來(lái)一個(gè)小女孩的尖叫聲：“媽媽，太可怕了，我要下去，救命呀！”這時(shí)，我更迫不及待地想上去玩了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g各種刺激。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于登上了過(guò)山車，而且還是第一排，剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這并不可怕，系好安全帶，我就開(kāi)始左顧右盼，看到很多人嚇得臉都白了，我忍不住偷笑，嘿，一群膽小鬼！
“咔嚓”一聲，過(guò)山車動(dòng)了，過(guò)山車以最快的.速度彈射在軌道最頂端，我被嚇得緊緊抓住了扶手，這時(shí)往下望，我仿佛想象成一只小鳥在天上往下望，看見(jiàn)一片金色的海洋，下面的人都變成了小螞蟻，我好奇極了，還不是很害怕。好景不長(zhǎng)，這不，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車就像箭一樣飛了出去，我的頭在風(fēng)中搖擺，恐懼感讓我嚎啕大哭起來(lái)。下車后，媽媽不停地安慰我，我才慢慢平靜下來(lái)，我這才明白，膽小鬼原來(lái)是我自己！
雖然嘗試有時(shí)會(huì)使我們感到害怕，但是嘗試總是會(huì)讓我們有收獲的，這次嘗試讓我的到了最真實(shí)的體驗(yàn)，下次我一定不怕過(guò)山車了！
敘事的作文 22
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，我想：我可是每屆比賽的首選人物，這長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)我當(dāng)定了。 果然不出我所料，老師第二天選人時(shí)，我在同學(xué)的擁戴中，沒(méi)有異議一下子就成了隊(duì)長(zhǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。 為了萬(wàn)無(wú)一失老師選了二名身強(qiáng)力壯的同學(xué)做了搖繩運(yùn)動(dòng)員；十一名擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)學(xué)校的'規(guī)定是十名運(yùn)動(dòng)員，老師怕那天有人不能參加，多選了一名，大家紛紛贊同。 老師是一個(gè)各方面都很要強(qiáng)的人，把我們像國(guó)寶大熊貓一樣看待，我們隊(duì)員的飲食、訓(xùn)練、休息樣樣過(guò)問(wèn)。我們也沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，成績(jī)從最初的147個(gè)逐步升到185、198。
以前我們像熊一樣笨重，漸漸都像小燕子一樣輕盈、敏捷，動(dòng)作越來(lái)越熟練。每天刻苦訓(xùn)練，沒(méi)選上的同學(xué)都當(dāng)拉拉隊(duì)員，為我們加油，我們也越來(lái)越自信，后來(lái)成績(jī)竟飛越到了247個(gè)，老師臉上都笑開(kāi)了花，沾沾自喜，大家也越跳越起勁，老師攔都攔不住。 我們天天都盼著比賽到來(lái)，終于來(lái)了。那天所以運(yùn)動(dòng)員都來(lái)了，竟沒(méi)人缺席，還得刷下去一個(gè)隊(duì)員，刷下去誰(shuí)呢？只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好，溜下繩，看看狀態(tài)�！蓖瑢W(xué)們都一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，到我了，我自然地沖過(guò)去，啊！我的腳！我倒在了地上，腳脖子扭傷了。老師無(wú)奈刷下了我。 比賽開(kāi)始了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、躍躍欲試的樣子，眼里不由嵌著淚花，心里久久不能平靜，我無(wú)奈的搖搖頭走開(kāi)了，遺憾在我腦海中不停地徘徊著。
敘事的作文 23
一個(gè)冬天的一天，我和往常一樣坐上了公交車，車外面飄落著雪花，道路兩旁的環(huán)衛(wèi)工人掃著兩邊的積雪。車外寒風(fēng)呼嘯，而公交車內(nèi)卻溫暖而舒適。我閉上眼睛，仿佛一切都是靜止的。
“快上車�！薄白�。”我被嘈雜的聲音驚醒了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，一位六七十歲的老奶奶讓一個(gè)小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個(gè)座位，也是最后一個(gè)位置。我仔細(xì)打量這位這位老奶奶:滿頭銀絲，臉上的紋理記載了歲月的滄桑。還背著一個(gè)好像很重的書包。
人們常說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我想讓座吧�？蛇@離學(xué)校有很長(zhǎng)的'一段路呢。“讓還是不讓呢?”我小聲說(shuō)。算了，還是敬老吧。我站起來(lái)，面無(wú)表情說(shuō)到:“你坐吧�！崩夏棠陶f(shuō):“你不坐嗎?”“你坐吧。”我說(shuō)�！斑�是你坐吧”老奶奶說(shuō)。全車人的目光向我們投來(lái)。我笑著說(shuō):“還是您坐吧，我喜歡站著�！崩夏棠踢@不好意思坐下了。我想沒(méi)有比這句話更好的答語(yǔ)了。
我讓座不僅僅是為了敬老，還為老人身上的的書包，沉甸甸的書包裝滿了呵護(hù)。這一點(diǎn)迫使我讓座。老奶奶對(duì)小女孩說(shuō):“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家。”小女孩沒(méi)說(shuō)謝謝，而是甜甜的笑了。雖比不上北國(guó)的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會(huì)心的微笑。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
敘事的作文 24
寒假給人的印象一直那樣的深，那樣的多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，終于等到了期待已久的寒假。可寒假作業(yè)也有老多，只好先寫完作業(yè)才能玩。
放了寒假，我最先想到的'1、件事情就是去姑姑家玩電腦。可有想起老師在2月7日對(duì)我說(shuō)的話：“電腦少玩玩，記住要先做完作業(yè)。”由于我實(shí)在是太活躍了，玩得太過(guò)癮的時(shí)候才會(huì)想起還有那樣多作業(yè)沒(méi)完成。我先把作業(yè)寫完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一塊商量著籌備在寒假里做些啥事。
寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬天，天上一直下落著一絲小雨，有時(shí)還會(huì)下雪，不過(guò)寒冷的天氣還是沒(méi)阻擋住我的腳步，天天我都去廣場(chǎng)訓(xùn)練身體，天天都愈加活躍�？晌疫�是習(xí)慣性的留下了一個(gè)缺點(diǎn)：自控能力差。
記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長(zhǎng)，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發(fā)現(xiàn)了田野里的一棵冬青樹(shù)，那樹(shù)仍然佇立在那，絲毫沒(méi)落葉，猶如一名堅(jiān)守在崗位的戰(zhàn)士。本來(lái)，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質(zhì)和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大伙的禮物，我不可以破壞環(huán)境。地球媽媽已經(jīng)千穿百孔了，不可以再讓她的“頭發(fā)”再掉光了。
寒假真是好玩，他讓我了解了很多道理，也知道了一些精神。
敘事的作文 25
相信大家在生活、學(xué)習(xí)中都遇到各種各樣、形形色色的人。在你傷心的時(shí)候，為你擦淚；在你開(kāi)心的時(shí)候，陪著你笑；在你難過(guò)的時(shí)候，會(huì)安慰你；在你尷尬的時(shí)候，幫你下臺(tái)。
他，瀣韰，我六年級(jí)的同學(xué)兼唯一的朋友。一米五九，微瘦微瘦的感覺(jué)，呆呆的眼睛，淺眉毛，總是一副懶懶散散的樣子。喜歡有事沒(méi)事坐在學(xué)校的樹(shù)下看書或者帶帶的望著天。我班最白的人，別的'男孩都污的要死。
有一天，我吃完飯后在學(xué)校亂逛。不知不覺(jué)變來(lái)到了櫻花樹(shù)那，他依舊坐在櫻花樹(shù)下看書。我假裝沒(méi)看見(jiàn)他，到樹(shù)的另 一端的坐下，我望著天空說(shuō)：“額，你……叫……叫什么……名字？”
“我叫瀣韰，有什么事嗎？”
“沒(méi)事，就像來(lái)這坐一下。你怎么天天都來(lái)這啊，這棵樹(shù)對(duì)你有什么重大意義嗎？”
“其實(shí)，并不是這棵樹(shù)，而是櫻花對(duì)我有著不同的意義�！�
“什么意義�。俊�
他聽(tīng)到這句話的時(shí)候遲疑了一下，我見(jiàn)他遲遲未回答，我便走了過(guò)去同他坐在一次�！安幌胝f(shuō)就別說(shuō)了，肯定是一些傷感的�！蔽彝t遲未回答，我便發(fā)現(xiàn)我不該問(wèn)。他站起來(lái)，笑著說(shuō)：“我回宿舍了。對(duì)了，我還不知道你的的名字呢，不打算告訴我嗎？”“我啊，我叫殤熙�！蔽液敛华q豫就回答了他。“那，我們今后就算朋友了，對(duì)吧�！彼麧M臉期待的說(shuō)�！邦~，算是吧。沒(méi)想到我的第一個(gè)朋友竟然是學(xué)霸！”在我說(shuō)這句話的時(shí)候，他已經(jīng)走了。
他是我第一個(gè)朋友，也是我的“老師”。
敘事的作文 26
在冬令營(yíng)我玩得很開(kāi)心，但是突然有一件似乎不太愉快的事情降臨在我的頭上：我發(fā)燒了！現(xiàn)在就給大家說(shuō)說(shuō)那一天我發(fā)燒的經(jīng)歷吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨，秋秋老師來(lái)到了我的房間里，告訴我們今天要去雪場(chǎng)游樂(lè)�？墒俏覍�(duì)老師說(shuō)：“老師，我不舒服�！崩蠋燅R上就拿出體溫計(jì)，量了一下�！把�！39.4度，這么高呀！”秋秋老師驚訝道。老師趕快給我請(qǐng)了醫(yī)院的醫(yī)生，可是醫(yī)生說(shuō)要到醫(yī)院看病，我只好去醫(yī)院了。于是，東東老師帶我去了人民醫(yī)院。去醫(yī)院的路好漫長(zhǎng)，大約一個(gè)鐘頭，我在車上昏昏欲睡。可是一看醫(yī)院人頭攢動(dòng)，我們只好來(lái)到了兒童醫(yī)院，我在那里抽了血又打了針。在打針的房間里，我看到很多小朋友都哭了，但是我沒(méi)有哭。打針的時(shí)候我轉(zhuǎn)過(guò)頭，還沒(méi)來(lái)得及喊疼，醫(yī)生就說(shuō)：“下一個(gè)！”原來(lái)吊針已經(jīng)打上了，東東老師舉著吊瓶帶我到病床上，在床上我睡了一會(huì)兒，不知不覺(jué)吊針打完了，然后我們回到了酒店。雖然錯(cuò)過(guò)了精彩的思維導(dǎo)圖課，但我還是很感激，因?yàn)槲业牟『枚嗔恕?/p>
回家和爸爸交流后，才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的病情比知道得嚴(yán)重得多。因?yàn)槌税l(fā)燒以外，我的身上有紅點(diǎn)點(diǎn)，這一度被懷疑是“猩紅熱”。幸好兒童醫(yī)院及時(shí)排除了這一可能，好險(xiǎn)��！
今天回憶生病的日子，我想感謝秋秋老師對(duì)我的精心照料！還要感謝東東老師不辭辛苦，跑得老遠(yuǎn)帶我看病。我感到出門旅行時(shí)生病是一個(gè)意外，但打針的時(shí)候，我勇敢地面對(duì)，并悄悄告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！經(jīng)歷生病同樣也是一堂精彩的課！
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