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禮物作文

時(shí)間:2025-02-01 09:19:39 話題作文 我要投稿

禮物作文優(yōu)秀[7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物作文優(yōu)秀[7篇]

禮物作文 篇1

  11月7號(hào)那天,是爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。

  原來(lái),我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的卷子打了高分,不知道他會(huì)有多高興呢!

  英語(yǔ)卷子是發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文肯定不能發(fā)下來(lái),只剩下數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀翘彀l(fā)表。在發(fā)表成績(jī)單時(shí),我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人,(這句話用在這里不對(duì),應(yīng)該是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào))只聽(tīng)到“……孫健欽,100分!……”那時(shí)要不是上課的.話,我保證會(huì)興奮地大喊起來(lái)。

  晚上,當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí),他頓時(shí)心花怒放,抱起我連親好幾口,說(shuō):“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了!”

  我覺(jué)得這件禮物真的太有意義了。

禮物作文 篇2

  童話故事中,每當(dāng)西方過(guò)圣誕節(jié),圣誕老人就會(huì)將新年禮物放在每個(gè)小朋友的襪子里,為小朋友帶來(lái)歡樂(lè)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,每逢?yáng)|方的新年,則是小朋友們盼望遠(yuǎn)方的親人回家的時(shí)候。內(nèi)心深處也隱隱盼望親人從遠(yuǎn)方給自己帶來(lái)最好的新年禮物。

  我的姑姑從上海回來(lái),給我?guī)?lái)的是芭比娃娃《長(zhǎng)發(fā)公主》,還給我?guī)?lái)了《長(zhǎng)發(fā)公主》的DVD光盤(pán)。在影片中,她追求自由和愛(ài)情,卻被惡魔鎖在施了魔法的高塔上,但憑著勇敢、機(jī)智和想象力,幾經(jīng)波折終于化險(xiǎn)為夷,而且,還拯救了一個(gè)小偷的心靈。在故事中,她是美與智慧的.化身。姑姑給我的長(zhǎng)發(fā)公主,有在燈下閃亮的頭發(fā)、長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)、美麗的棕色頭發(fā),還有神秘的紫色頭發(fā),美麗極了。不只頭發(fā),還有好多好多漂亮的衣服。

  這是我最愛(ài)的新年禮物,因?yàn)槲抑溃@里面包含著姑姑對(duì)我的愛(ài),包含著姑姑對(duì)我新年的祝福,我將銘記這份真情!

禮物作文 篇3

  如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì)這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話,或和他握個(gè)手,但是如果有機(jī)會(huì)的話,我想和他談?wù)。朋友們,你們相信有圣誕老人的存在嗎?

  “姐姐,你要什么圣誕禮物啊?”

  “不知道,你呢?”

  “我可想好了,我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說(shuō)。

  “你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò),可能圣誕老人會(huì)記住你。”

  還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。

  有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

  圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

  送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。

  游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的.。

  因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人,所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。

  我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī),想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

  之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年,也就是20xx年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個(gè)芭比娃娃,妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯(cuò)吧。

  我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的,不管是誰(shuí)給你的,無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友;無(wú)論禮物是什么,收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè)。

禮物作文 篇4

  一天早上,爸爸悄悄地告訴我:“后天就是媽媽的生日了,你準(zhǔn)備好送她什么禮物了嗎?”我心想:以前我過(guò)生日的時(shí)候,都是媽媽精心準(zhǔn)備好禮物送給我,這一次,我一定要送給她一個(gè)驚喜,一個(gè)非同尋常的禮物!

  我的計(jì)劃是這樣的:首先,這個(gè)禮物要帶給媽媽驚喜,就是說(shuō)她事先不知道;其次,它還應(yīng)該是獨(dú)特的,是我親手制作的,外面買不到的禮物!那能是什么呢?我最拿手的就是做面包三明治啦,讓媽媽在生日的早晨吃上我親手做的可口的三明治,應(yīng)該是份不錯(cuò)的禮物吧!就這樣,我開(kāi)始了我的行動(dòng)。

  第二天天剛蒙蒙亮,我就一骨碌爬起來(lái),躡手躡腳地走到客廳的茶幾旁,開(kāi)始準(zhǔn)備我的三明治小甜點(diǎn)——榛子仁。我小心地用夾子一個(gè)個(gè)剝開(kāi)榛子,挑選其中最飽滿圓潤(rùn)的,然后一顆顆放進(jìn)小瓶子里……就在我忘我工作的時(shí)候,臥室的房門(mén)開(kāi)了,我趕緊藏起小瓶子,若無(wú)其事地裝成剛起來(lái)的樣子。

  到了晚上,剛吃過(guò)晚飯,我就對(duì)爸爸說(shuō):“今天天真好,你們下去散散步吧!”我邊說(shuō)邊給爸爸使眼色,爸爸心領(lǐng)神會(huì),對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的,我們就聽(tīng)兒子的話下樓吧!”就這樣,媽媽在爸爸地催促下莫名其妙地下樓了。我心里暗暗發(fā)笑,繼續(xù)開(kāi)始我的工作——準(zhǔn)備巧克力濃醬,這可是做好三明治的.關(guān)鍵,也是我的獨(dú)家秘笈!說(shuō)干就干,我挖出一大塊巧克力,然后放在微波爐里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就把它化成了粘稠的糊糊了。然后,把它和榛子混合在一起再放入冰箱里冷藏,就是美味的三明治甜點(diǎn)了!

  第二天早上,我迫不及待地睜開(kāi)眼睛,心想:今天就要大功告成啦!我跑進(jìn)廚房,用最快的速度找來(lái)面包、西紅柿、生菜葉,還有前一天準(zhǔn)備好的巧克力醬拌榛子仁,在媽媽起床之前把它們做成了厚厚的三明治和甜點(diǎn),然后端著盤(pán)子走到媽媽身邊,大聲說(shuō):“祝媽媽生日快樂(lè)!”媽媽吃驚地張大嘴巴,看到我做的三明治,她開(kāi)心地笑了,還給了我一個(gè)大大的擁抱。爸爸則對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)“好樣的,兒子!”

  這就是我給媽媽準(zhǔn)備的生日禮物,我覺(jué)得禮物不在于是不是貴重,而在于你是否用心去準(zhǔn)備,把愛(ài)和關(guān)心傳遞出去。我多希望再給媽媽過(guò)一次生日呀!

禮物作文 篇5

  從小到大,我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物;有親戚送的“親情”禮物;有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的`小溪中,有一朵最歡騰的浪花,它不時(shí)跳躍著,在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪,那是一件特殊的禮物:一只可愛(ài)的小熊!

  小時(shí)候,父母經(jīng)常出差,家中總是留下我自己,我只得坐在沙發(fā)上,無(wú)精打采地看著電視。那時(shí)候,姐姐在石家莊讀大學(xué),不能回來(lái)看我,她知道我很孤獨(dú),于是到玩具商店挑選了一只可愛(ài)的小泰迪熊,并要求店家在小熊的耳朵上繡上:“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)"這幾個(gè)字。

  三天后,寄看小熊的包襄送到了我家,我懷著好奇的,心情拆開(kāi)了包裹。

  “哇!”我目噔口呆,竟然是我夢(mèng)寐以求的秦迪熊!”

  我把小熊從紙箱中抱出來(lái),一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字:“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)!"署名是姐姐,我的淚水嘩地一下往下流。從那以后,我每天抱著小熊睡覺(jué),并給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——米耳。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我還是時(shí)常抱著米耳,輕輕地?fù)崦,任由那思緒飄飛……

  謝謝你,姐姐,讓我永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)了!

禮物作文 篇6

  那一盒濃黑的巧克力,使我的琴聲轉(zhuǎn)變。

  去年暑假,媽媽為我報(bào)了一個(gè)電子琴班,以這來(lái)充實(shí)我的暑假,這時(shí),還有一個(gè)天大的好消息降臨:在遠(yuǎn)方出差的爸爸回來(lái)了!來(lái)到電子琴班的外面,我和爸爸環(huán)顧四周:大樹(shù)整齊的排成兩列,花兒芬芳醉人,鮮艷可愛(ài)。旁邊還有一些健身器材,老人們可以在涼爽的樹(shù)蔭下鍛煉身體。

  通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)以后,我并未對(duì)電子琴產(chǎn)生很大的興趣,便沒(méi)有好好練習(xí),爸爸見(jiàn)此情況,耐心的開(kāi)導(dǎo)我:“學(xué)琴是一種快樂(lè),你得好好練習(xí),等學(xué)會(huì)了彈給我們聽(tīng)!”“你想聽(tīng)我彈琴?”我詫異的問(wèn)。爸爸只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并未多說(shuō),當(dāng)時(shí)的`我以為這只是一個(gè)玩笑,還是把爸爸的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。

  過(guò)了好一陣,爸爸見(jiàn)我還是沒(méi)有認(rèn)真,便把手機(jī)上的一張巧克力的圖片給我看,說(shuō)是只要我好好練琴,他就會(huì)把這個(gè)巧克力當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)送給我。我看著口水直流,于是下定決心要好好練琴。果然,由于巧克力的關(guān)系,我每天都會(huì)抽取一段時(shí)間來(lái)練琴,爸爸看了很滿意,可惜,好景不長(zhǎng),很快,我便覺(jué)得這么認(rèn)真的練習(xí)非?菰,無(wú)趣。于是我就變成了爸爸盯著我的時(shí)候我就認(rèn)真練習(xí),爸爸一走我便自己玩自己的了。時(shí)間久了,爸爸也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我就一直這樣。

  又過(guò)了幾天,一個(gè)沉重的消息降臨了。爸爸又要出差了,但時(shí)間未知。聽(tīng)了這個(gè)消息,我非常難過(guò),想來(lái)想去,最后決定彈一首曲子送給爸爸,當(dāng)做他走前的一個(gè)禮物。彈著彈著,不知何時(shí),我睡著了。晚上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,媽媽在上班,可爸爸呢?當(dāng)我看到桌上的巧克力時(shí),有一個(gè)念想,突然一閃:爸爸走了!這時(shí),我再也抑制不住心中的情感,兩行眼淚從眼眶里流了出來(lái)。

  在飛機(jī)場(chǎng)的爸爸的手機(jī)突然響了,里面穿來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

禮物作文 篇7

  我用真心做了這份生日禮物,沒(méi)有華麗漂亮的包裝,只有心底里最真誠(chéng)的祝福。

  我在校園中尋覓——想拍下最美的照片送給親愛(ài)的正衡。

  拍校門(mén)吧,我認(rèn)為它是驕傲的。八十年中,曾有多少學(xué)生幸運(yùn)地投入了它的懷抱,又有多少學(xué)子懷揣著從這里獨(dú)得的一份溫馨,一份關(guān)愛(ài),登上人生新的高度……沒(méi)有人算過(guò),也算不過(guò)來(lái)。

  拍教學(xué)樓吧,我認(rèn)為它是可愛(ài)的。它收藏著我們的朗朗書(shū)聲,刻苦勤奮;收藏著老師的辛勤汗水,孜孜不倦;更收藏著我們心中對(duì)校園無(wú)限感激,濃濃愛(ài)意……

  拍操場(chǎng)吧,我認(rèn)為它是快樂(lè)的。賽場(chǎng)上的颯爽英姿仍歷歷在目,臺(tái)下的歡呼雀躍仍不絕于耳——青春和活力,友情和團(tuán)結(jié),我們?cè)笇⒆约旱纳诙嗖实男@生活中鋪展,靈動(dòng)和激越……

  拍樹(shù)林吧,我認(rèn)為它是幸福的。它記錄著正衡八十個(gè)美麗的春夏秋冬,承載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),沐浴著校園里的活力四射。八十年,依舊年輕,依舊挺拔……

  我還想拍下校園的`每個(gè)角落,記錄每個(gè)人臉上不同的表情,記下我們與正衡相伴的分分秒秒。

  我想用這些照片制成生日賀卡,在它的背面鄭重的寫(xiě)下:生日快樂(lè)!我愛(ài)你,正衡!

  猶記得剛進(jìn)校時(shí)小鹿般的欣喜與驚慌,猶記得校園活動(dòng)中的激動(dòng)與自信,猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)中的自豪與榮耀……我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。

  你是一列輸送著愛(ài)與未來(lái)的奔馳專列,讓我們載著關(guān)愛(ài),載著自信,勇往直前。

  你是一片可以耕耘希望的沃野,把我們一個(gè)個(gè)飛翔的期待變成一粒粒種子,小心翼翼地呵護(hù)它的成長(zhǎng)。

  你是一方放飛夢(mèng)想的平臺(tái),讓我們的青春蘸著七彩陽(yáng)光在你自由的上空飛翔……

  你知道我們愛(ài)你從不后悔,無(wú)論在天涯或是在你身邊……

  我將這份沒(méi)有包裝的禮物送給你,正衡。祝你生日快樂(lè)!

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