小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
今天的作文課，老師叫每人準(zhǔn)備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動很好奇，到底會是什么游戲呢？
我早早的來到了學(xué)校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的.作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。
之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎勵哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉�！甭犕瓯荣愐�(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運(yùn)沒有再光臨，奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。
小學(xué)年級作文 篇2
叮鈴鈴……同學(xué)們盼望已久的放學(xué)鈴聲終于響起，可老天爺偏偏又與我們作對，下起了傾盆大雨。
教室里的同學(xué)一一都被家長接走了，而我沒有帶傘，姑姑正好也有晚自習(xí)，沒空來接我。我只好在教室里重新坐下寫起了作業(yè)，只盼著雨什么時候下小一點(diǎn)再回家！
咦？她怎么還沒走呀！我記得她來學(xué)時帶有傘啊�！澳阍趺催�沒走呀？”我驚訝地問她�！安皇沁�沒有放學(xué)嗎？”她疑惑地問，“你沒看見班里就剩我們兩個人了嗎？”我不解地回答，“哦，可能我剛剛沉浸在書的世界里吧！”她的`臉上綻放出了淡淡的笑容�！澳俏覀円黄鹱甙�！”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們有說有笑地走下了樓梯，我又不由放慢了腳步，“走啊，你怎么不走了？”“我……我沒帶傘。”我有點(diǎn)兒羞澀的回答�！芭叮�，拿著。我家離學(xué)校近，兩分鐘就到了，不會被淋濕的。你家離的遠(yuǎn)，得一二十分鐘才到家。所以你還是拿著吧！”說完便用書包遮著頭跑進(jìn)了雨中。
看著她那在雨中越來越模糊的身影，我的懷里好像揣著一個小火爐，暖暖的、暖暖的……
小學(xué)年級作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的步伐，走來了。星期天，李明和可心去蕩秋千。
蕩著蕩著，李明很勇敢，可是可心很害怕。
小燕子在翩翩起舞，柳樹甩著長長的辮子，梨樹開出了一朵朵美麗的.花。
秋千是越蕩越高，景物是一片朦朧。李明和可心好像在飛翔。
蕩完后，李明開心地說：“景色好美呀！”他們倆就開開心心地回家了。
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