小學(xué)年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
記得我六歲那年的一天，媽媽給我買了一本連環(huán)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)看書(shū)，但在媽媽的勸說(shuō)下，我只好拿起連環(huán)畫(huà)翻閱起來(lái)。咦，這本書(shū)還真有意思哩！一只小白兔在大樹(shù)下采到兩朵在蘑菇，兩只小黑狗打敗了兇惡無(wú)比的大灰狼……從此，我再也不墳討厭看書(shū)了，而且還經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū)，一來(lái)二去，我慢慢地迷上了書(shū)。
從連環(huán)畫(huà)到童話，從詩(shī)歌到小說(shuō)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬階梯”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始看文學(xué)名著了。��！真像名言“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯甘作舟�！蔽以跁�(shū)的海洋里遨游了六年多，吮吸著各種營(yíng)養(yǎng)，可還覺(jué)得不夠。書(shū)看得越多，就越覺(jué)得自己的知識(shí)少。
讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。作文時(shí)，不管老師出什么樣的題目，我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構(gòu)思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說(shuō)是“筆下生風(fēng)，一揮而就�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，筆下如有神”的.確是真理。
有一次，我坐在公共汽車上正津津有味地看著書(shū)，突然聽(tīng)到售票員喊著：“川化有沒(méi)有人下車？”我猛一驚，才知道自己坐過(guò)站了。在回家的路上，我一邊走一邊想，哎，今天真倒霉，得多走那么長(zhǎng)的路；又一想，雖然要多走路，但又學(xué)了一些知識(shí)，總算沒(méi)吃虧，便高高興興地回家了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡(jiǎn)短的交流，那個(gè)人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當(dāng)然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時(shí)候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會(huì)有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當(dāng)然就要買菜了。
上午十點(diǎn)多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到梨鄉(xiāng)菜市場(chǎng)門(mén)口，給了我 0多塊錢，讓我一個(gè)人進(jìn)去賣菜。我開(kāi)始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵(lì)著說(shuō)：“你一定能行的”。我聽(tīng)了媽媽這句話信心百增的向菜市場(chǎng)里走去。剛一走進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲，聽(tīng)的人頭腦發(fā)脹。還不時(shí)的傳來(lái)陣陣臭味。問(wèn)的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計(jì)劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場(chǎng)門(mén)口。
到了十一點(diǎn)鐘，我便開(kāi)始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進(jìn)池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對(duì)著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開(kāi)始炒它們了。我先把鍋架在灶臺(tái)上。開(kāi)始打火，咦？怎么沒(méi)有火，難道停氣了。我把媽媽叫來(lái)。媽媽便給我說(shuō)方法，我按照她說(shuō)的'方法。把那個(gè)按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來(lái)。聽(tīng)著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說(shuō)：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦�(tīng)，便拿起油對(duì)著鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說(shuō)：“行了，行了。”我一看，都快半鍋油了。我于是將火開(kāi)的最大，鍋里又開(kāi)始亂濺了。我連忙把肉倒進(jìn)鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來(lái)回，我估計(jì)已近熟了，便把肉抄起來(lái)，放進(jìn)黃瓜。一會(huì)兒，我把菜端了出來(lái)，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒(méi)再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來(lái)。怎么沒(méi)有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強(qiáng)忍著吞進(jìn)去，我知道他們是鼓勵(lì)我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒(méi)有什么做不好的！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
3月27日的夜幕被盞盞燈火點(diǎn)綴得分外明亮。放學(xué)后，像往常一樣，我坐在車上，沿途觀賞著風(fēng)景。突然，高樓大廈的霓虹燈不約而同地閃爍了一直，接著又“呼”地一下子全部都熄滅了。那一刻，整個(gè)南京陷入了一片黑暗之中。
我驚奇地望著窗外，剛才還被霓虹燈裝飾得五彩繽紛的大樓，剎那間就變得灰暗無(wú)比；一些小小的門(mén)店上唯一的招牌燈也須臾間失去了蹤影，整個(gè)小店都與夜幕融在了一起。
我們路過(guò)了新街口。平時(shí)，這里可是南京最繁華的街道，車水馬龍。尤其是到了晚上，更是華燈齊放，火樹(shù)銀花，到處流光溢彩�？涩F(xiàn)在，商家門(mén)前樹(shù)上的“燈條兒”不亮了，那些晝夜閃爍的`霓虹燈消失了，灰暗的面目實(shí)在讓人不能辨認(rèn)出這就是昔日那美麗的新街口。偶爾幾家飯店的霓虹燈還像以往一樣在張揚(yáng)地閃耀著，仿佛在告訴我們這就是新街口，可那招搖的燈光在黑暗中卻顯得是那么的刺眼。
看著這番情景，我似乎看到了北京的故宮，原先是那么的滿目燈火，可現(xiàn)在卻灰暗了，可是，在這灰暗中，它們卻顯露出一副莊嚴(yán)、神圣；我似乎看到了維也納的金色大廳，原先是那么的金碧輝煌，但現(xiàn)在卻漆黑了，可聽(tīng)眾們卻很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@黑幕中，他們能全身心地諦聽(tīng)這美妙的音樂(lè)······
我想，北極的冰山一定很高興吧！因?yàn)椋F(xiàn)在全球變暖，它們?nèi)找箵?dān)心著他們會(huì)從這地球上消失，但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)，又讓他們看到了存活的希望；在冰山上的企鵝們一定很高興吧！因?yàn)樗麄冊(cè)詾樽约嘿囈陨畹募覉@會(huì)消失，但因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)，讓他們看到了明天的美好；藍(lán)天、白云一定很開(kāi)心吧！原本陰霾的天空會(huì)因?yàn)檫@短短的的一小時(shí)二氧化碳排放量的減少而變得一碧如洗，他們明天一定會(huì)向我們展開(kāi)他們最美麗的容顏；此刻，圍繞南京城的秦淮河也一定很開(kāi)心吧！它也許正為自己擺脫了渾濁的模樣而正歡快地唱歌吧！
看著漆黑的夜空，傾聽(tīng)著世界萬(wàn)物的竊竊私語(yǔ)，我的心里有著無(wú)限感慨：雖然只有這短短一小時(shí)，我們卻點(diǎn)亮了生命之源。在這一小時(shí)里，地球雖然黑了，但我們的愛(ài)心卻讓它發(fā)出了特別的光芒。
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