小學年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來!毙“淄么饝(yīng)著就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似,怎么也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動,怎么辦呢?
小兔正在思考,這時她看見熊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的`南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子!
小學年級作文 篇2
星期天,我和媽媽來到外婆家玩。
外婆古銅色的臉,黑中帶白的頭發(fā),非常精神,一點兒也不像老了的樣子。外婆的眼睛顯得格外亮,就像兩顆閃光的黑珍珠。上有兩道濃濃的眉毛。外婆不胖不瘦,不高不矮,性格不急不躁。
外婆很儉樸。她身上穿的衣服還是媽媽前年給買的。媽媽要給她再買幾件新的',外婆總是擺擺手說:“不需要,不需要,我這樣挺好,不需再添什么了!
外婆又很勤勞。她雖然快六十歲了,但還是個勞動能手,在家養(yǎng)了許多只雞、鴨。吃午飯時,外婆做了許多菜,其中就有雞湯。外婆說自家養(yǎng)的雞營養(yǎng)價值高。我津津有味地吃著雞腿。外婆望著我開心地笑了!
外婆真好!
評:習作通過寫外婆的外貌和她的勤勞、儉樸,讓我們看到了一位慈祥、能干的老人。結(jié)尾“外婆真好!”這句寫出了小作者對外婆的熱愛之情。
小學年級作文 篇3
我是個農(nóng)民家庭的孩子,爸爸以農(nóng)業(yè)來維持我一家七口人的生活,爺爺,奶奶已經(jīng)七十多了,我和妹妹在上小學,還有個小弟弟才兩歲多,就在這老幼病殘的生活中生活。
爸爸,媽媽是無法外出打工,但我家地又很少。我們姊妹三人都沒有地種,媽媽只分給一畝地,爸爸只好搞家庭副業(yè),他有爺爺奶奶的`幫助下,蓋了兩棟豬圈,有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬,一開始也非常順利,但不幸的是發(fā)生了,有四五十頭大豬得了瘟病,一下子死亡了,就從那開始我們的生活越來越拮據(jù),爸爸又拉債重新開始,但還是失敗了,這樣三番兩次,大約有幾百豬都死亡了,爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭,幾乎現(xiàn)在好多家都來向爸爸討債,爸爸是實在無法還上。在這樣的環(huán)境里,爸爸把希望寄托到我們的身上,把我們姊妹倆報到了,在我們這兒最好的學校來讀書。
爸爸我不會忘記你的,我要努力學習,以后來報答你們的養(yǎng)育之恩。
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