小學年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學年級作文 篇1

　　那一天下午……

　　我騎著剛剛買的自行車，在小區(qū)里轉來轉去，想試試它的性能。

　　不知不覺地，我騎出了小區(qū)，來到了一條美麗的路上。這條路真美呀！兩端是筆直的松樹；路的左邊，是一片長滿各種鮮花的草地，路的右邊，是一片金色的田野；路的上方，是一望無際的藍天。我興奮極了，加速蹬起了自行車。

　　不知過了多久，天上出現了晚霞。我這才知道時候已經不早了，想找到回家的路�？墒�，我忽然發(fā)現有點不對勁。仔細一看，原來走路走錯了。我立刻調轉車頭，可是就在這時，車輪碰到了一塊大石頭，自行車頓時失去了控制，沖出了小路，撞進了田里。幸好我沒有受傷。

　　我一使勁，想把自己的車拉回來�？墒遣粌H沒拉動，反而向下陷了進去，這里是沼澤！

　　我想走出去，可自己的`鞋也陷了進去，動彈不得。

　　頓時，我的心一陣冰涼：這里根本沒人，太陽又馬上下山了，難道我們就要在這里過夜了？我不禁害怕起來。

　　正當我忐忑不安時，一個身影移了過來。夕陽的紅光灑向他，臉上滿是傷痕和皺紋，衣服上滿是塵土、泥巴，褲子破破爛爛，洞多得數也數不清，仿佛是一個舊社會的苦力。

　　他一句話也沒有說，走到我面前，把我和自行車從沼澤地里拉了起來，并且拍了拍我的肩。

　　我理了理衣裳，正欲道謝，卻發(fā)現他已離去，我朝著他漸行漸遠的背影，鞠了個躬……

小學年級作文 篇2

　　鳥語花香，萬物復蘇。春，給我們帶來了勃勃生機。

　　春姑娘邁進了花園中。油菜花兒泛起了層層金色的波浪。瞧！在不遠處的梅花山上，一朵朵五彩六色的梅花正爭相開放，她們那優(yōu)美的.姿態(tài)，好像在跳著迎春的舞蹈；一旁的玫瑰叢中，玫瑰花也不甘示弱，她們代表充滿生機的烈焰，當風兒吹過的時候，便在這美好季節(jié)中歌唱！美麗的海棠花姑娘，在陽光的映照下就像幾座噴花的飛泉——這些花兒不禁令游人嘖嘖贊吧！

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生！”草，也是春天中的一員。當春姑娘發(fā)出信號時，草兒遍開始編織綠地毯。在它們的字典里只有奉獻，它們更值得人們贊美！

　　春天在哪里？她在花園中，在草地里，還在我們心中！

小學年級作文 篇3

　　小草，一種不起眼的小生命，但它卻是生命的象征。沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。即使一場烈火燒毀了他，春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

　　很少人會關注這種小生物，可是我卻發(fā)現了小草的堅強。

　　那是一次清明節(jié)放假……

　　掃墓回來，我走過老家的后院。

　　后院四周都是用石頭墻圍起來。

　　然而，我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現了什么。

　　哦!一株小草！

　　它竟在一個小小的石頭縫里長出了三寸多長，而且，顏色鮮綠，仿佛就是用豐沃的泥土培育而成的。

　　一陣清風吹過，它的頭就輕輕下垂，仿佛一個害羞的'姑娘，風兒漸漸大了起來，那株草便不再害羞，變得有些放松，風兒越來越大，小草兒隨風而舞，像個專業(yè)舞蹈手在風中揮著紗裙，輕輕搖動。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，白居易發(fā)自內心的詠唱，是如此的精確。

　　小草雖然沒有花光彩耀眼，也遠不及樹的高大挺拔，但是它的那種無私奉獻、自強不息的精神是崇高的！難道這種可貴的精神不值得我們學習嗎？

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