(精)小學(xué)年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看表已經(jīng)7點(diǎn)了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，�。∠卵┝�，我又可以和同學(xué)們玩雪了。吃過(guò)早飯，我催促著爸爸趕快送我去學(xué)校。
到了校門(mén)口，有的地方都已經(jīng)結(jié)冰了。我走到草地那塊的時(shí)候，險(xiǎn)些被滑到，我趕快離開(kāi)了草地。一會(huì)兒我便看到我們班的同學(xué)們拿雪來(lái)扔我了，我急忙跑開(kāi)，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因?yàn)槲艺镜牡胤接幸粔K很大很大的`冰。
我到班里的時(shí)候，班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學(xué)都說(shuō)要打雪仗，其實(shí)我想堆雪人，因?yàn)槲覀儼蜒┤硕押煤螅�可以打雪仗。我們堆雪人的時(shí)候要先做頭，再把身體做好，最后把兩根樹(shù)枝插上就是胳膊了。這時(shí)上課了，可我好想再玩一會(huì)啊！
終于，下課鈴實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，我們就又去雪地里玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個(gè)大雪球差一點(diǎn)就比兩個(gè)頭一樣大了。嚇的同學(xué)們都不敢打我們了，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個(gè)大哥哥揍一頓。這時(shí)同學(xué)們看我的大雪球沒(méi)了，都一哄而上，把我打得那叫一個(gè)落花流水。
哎！我說(shuō)同學(xué)們呀！咱們好歹都是同學(xué)，你們可要手下留情哦！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里，那雙黑布鞋讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)秋雨瀟瀟的日子，課間我淋著大雨上了一趟廁所，鞋子已經(jīng)淋透了，回到教室一瘸一拐地回到座位上，心里忐忑不安。我在想，天啊，我怎么回家呀，鞋已經(jīng)水呱呱的，外面的大雨一陣緊似一陣，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？不會(huì)吧，媽媽天天都在商場(chǎng)里忙著給俄羅斯人賣(mài)鞋，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間接我……正在我埋頭冥思苦想的時(shí)候聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“薛紫峰在嗎？”“到”我還以為那個(gè)老師來(lái)找我，懵懂地站起來(lái)，一看站在面前的是媽媽。媽媽笑道：“傻孩子，是媽媽。”哦，媽媽來(lái)了，我喜出望外，高興地跑了過(guò)去。
媽媽親切地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽來(lái)給你送鞋，你看你都四年級(jí)了，鞋濕了都不知道給媽媽打電話。”
“不是怕你沒(méi)時(shí)間嘛！”我回答道，看到媽媽手里沒(méi)有鞋，只有一個(gè)盒子，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶谀哪�？�?/p>
“在這呢。”媽媽說(shuō)著打開(kāi)了一個(gè)盒子。
“哇，好漂亮的布鞋呀！”我開(kāi)心得不得了。
媽媽把鞋拿出來(lái)，要給我穿上，我不好意思地說(shuō)：“我自己穿就行了，你看同學(xué)們都瞅著我呢，多不好意思呀！”
“那有什么呀！那是羨慕你呢�！蔽肄植贿^(guò)媽媽?zhuān)缓谩巴督怠绷�。我看著媽媽給我把鞋穿上，我的腳暖和了，潮濕的心也烘干了。
可是我看見(jiàn)媽媽的鞋已經(jīng)濕透了，一種感覺(jué)涌上心頭，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕男趺椿厝ベu(mài)鞋呀？”
“沒(méi)關(guān)系，媽媽能挺得住�！笨粗鴭寢寬熘榈念^發(fā)和濕淋淋的衣服，我差點(diǎn)兒哭了，啊，媽媽來(lái)的時(shí)候沒(méi)打傘啊。
望著媽媽離去的背影，我的心里很不是滋味。身邊傳來(lái)同學(xué)們的唏噓聲：你媽對(duì)你可真好。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用須要媽媽給我送鞋了。我無(wú)法報(bào)答媽媽對(duì)我的`愛(ài)，所以我總想為媽媽洗一次腳，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。我給媽媽洗腳的時(shí)候，我的頭發(fā)沒(méi)有濕，鞋沒(méi)有濕，可我的眼圈濕了，我的心濕了。
如今，每當(dāng)我想起這雙黑布鞋，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句就在我的心頭縈繞……
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的.小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天，我和家人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷——這可是我第一次看燈展！
一進(jìn)燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)白燈光鑲嵌的拱門(mén)，一個(gè)個(gè)相同的拱門(mén)相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進(jìn)入了一段時(shí)光隧道。弟弟興奮地不時(shí)用小手指著拱門(mén)上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長(zhǎng)著翅膀的天馬拉著的南瓜車(chē)吸引我的注意，天馬鼓動(dòng)著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車(chē)，好像象征著今年農(nóng)民伯伯會(huì)大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機(jī)，給我和弟弟也來(lái)一張豐收的合影。
這時(shí)馬車(chē)的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛(wèi)自己的地盤(pán)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發(fā)出耀眼的.紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽?xiě)牙镆粍?dòng)不動(dòng)。爸爸見(jiàn)狀趕緊按下快門(mén)記錄下了這一刻。
繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)雪人花燈映入眼簾，只見(jiàn)它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個(gè)可愛(ài)聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛(ài)的動(dòng)物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動(dòng)物也有，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直目不暇接。看到這樣的景色我當(dāng)然不能放棄，拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”拍個(gè)不停。接著我們走進(jìn)一個(gè)美麗的“星星長(zhǎng)廊”，這里到處都是美麗的星星，點(diǎn)點(diǎn)星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)。這夢(mèng)幻的景像就像進(jìn)入了童話世界，真美妙！走出“星星長(zhǎng)廊”，就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮，臭豆腐，各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。
再看那一個(gè)個(gè)游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會(huì)的美。家鄉(xiāng)的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說(shuō)到“明年的燈會(huì)我還要來(lái)！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們有自己的“樂(lè)園”吧！你們?cè)凇皹?lè)園”里玩得開(kāi)心嗎？我想，你們一定會(huì)肯定回答：“當(dāng)然咯！”我也有自己的“樂(lè)園”。不過(guò)，在這個(gè)“樂(lè)園”中，還帶有一些驚險(xiǎn)呢！
記得幾年前的一天，我和媽媽?zhuān)瑥埿理嵑退龐寢專(zhuān)覀兯娜艘黄鹑ノ錆h，到中山公園玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，開(kāi)始我們還不知道怎么玩，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我們了。我們一起坐到船上，鈴聲一響，船就開(kāi)始慢慢悠悠地行使起來(lái)。我嫌太慢，用手當(dāng)槳在水里劃，可它像個(gè)不聽(tīng)話的孩子似的，還是若無(wú)其事地在水中“散步”。突然，我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)“陡坡”，我想：這下可好了，再也用不著用手劃船了，因?yàn)榇呀?jīng)開(kāi)始爬坡了，隨著船的不斷上升，我的心也隨著提到了嗓子眼。
船到了“頂”上，就要沖刺了。只見(jiàn)船迅速往下沖，就像脫僵的野馬似的，速度快極了！我不禁“啊”的一聲閉上了眼睛。話音未落，船已沖到了水底，濺起的水花把我們的衣服全打濕了，身上涼涼的。可是我們?nèi)櫜簧线@些了，好長(zhǎng)時(shí)間，我們還心有余悸。
小船又繼續(xù)慢慢地漂著，我們終于可以喘口氣了，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)“黑洞洞”突然出現(xiàn)在我眼前，似乎要把我們給“吸”進(jìn)去似的，真像是一條“大鱷魚(yú)”，張開(kāi)“血盆大口”把我們一下子給“吞”了下去。我回過(guò)頭，對(duì)大家開(kāi)了個(gè)玩笑：“喂，喂喂！我們被大鱷魚(yú)吃掉啦！救命�。 币痪湓�，把大家給逗笑了。我們就這樣被“大鱷魚(yú)”給吞了。“大鱷魚(yú)”肚子里真黑呀！簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。我們?cè)诶锩婷髋腔擦艘魂�，它竟然又把我們給“倒”了出來(lái)，我們相互一望，松了口氣。哇！終于見(jiàn)到久違的.陽(yáng)光了�？墒�，這份喜悅還沒(méi)來(lái)得及體味，新的危機(jī)又出現(xiàn)了：我們前面又面臨著一條更高更陡的坡，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)級(jí)哑鹉懽�，隨著船一步一步往上爬。這時(shí)，張欣韻風(fēng)趣地說(shuō)：“哇！好多‘積木’耶！”“哈哈哈！”正當(dāng)我們笑得前俯后仰時(shí)，又一輪沖刺開(kāi)始了，而且速度越來(lái)越快，越來(lái)越快……感覺(jué)“嘩！”的一聲，我們就被拋進(jìn)了湖底。更大的水花撲過(guò)來(lái)，我們四個(gè)人全都被濺濕了，這真是“水花濺身透心爽”！“太棒了！”我和張欣韻不約而同地喊道。
這次游玩實(shí)在太過(guò)癮了，從中既鍛煉了我的勇敢，又給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。我真希望下次還有機(jī)會(huì)重返“樂(lè)園”，再過(guò)把癮！
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-28
小學(xué)年級(jí)作文11-01
小學(xué)年級(jí)作文11-01
小學(xué)年級(jí)作文11-03
小學(xué)年級(jí)作文11-03
小學(xué)年級(jí)作文11-01
小學(xué)年級(jí)作文11-01
小學(xué)年級(jí)作文11-02
小學(xué)年級(jí)作文11-03