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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-08 15:03:00 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文集合(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文集合(3篇)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候,站在窗邊,望著那些飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),我就在想,我,為什么不能飛翔?飛翔是鳥(niǎo)兒的本能,可是,每當(dāng)我張開(kāi)雙臂,學(xué)著鳥(niǎo)兒上下?lián)]動(dòng)時(shí),我的身體并沒(méi)有像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái),而是依然停在原地。從此,我開(kāi)始渴望飛翔,渴望在空中飛翔時(shí)的自由與無(wú)羈。

  每晚,我都會(huì)走到窗邊,趴在窗臺(tái)上。窗戶因?yàn)槭值臏囟榷a(chǎn)生了一股白色的.汽。那時(shí)。我在思考一個(gè)問(wèn)題,我為什么不能飛翔?我還小,不大懂事,總認(rèn)為人是可以飛起來(lái)的,便每晚練習(xí)飛翔。我張開(kāi)雙臂,上下?lián)]動(dòng),同時(shí)閉上了眼睛。可是,沒(méi)有成功。

  有一天我做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我正在飛翔。我對(duì)飛翔是那樣迷戀,只要雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中;柙诮值郎峡,在白樺林梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋。我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng),似乎想去哪兒就能飛到哪里。

  夢(mèng)固然美好,但是再絢麗、再美好的夢(mèng)都會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

  長(zhǎng)大了,懂事了,我漸漸知道了,飛翔,是不可能的,除非在童話世界里。但是,看著那些鳥(niǎo)兒快活地飛來(lái)飛去,望著那湛藍(lán)的天空,我還是渴望著飛翔,因?yàn)槲蚁敫惺艿桨自频娜彳,太?yáng)的炙熱,以及那種無(wú)拘無(wú)束的自由的感覺(jué)。

  微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,機(jī)制鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)枝上,落下。我笑了笑。童年,已不復(fù)存在,而夢(mèng)想,還在。我依然渴望著飛翔。于是,我又一次張開(kāi)雙臂,飛翔。我閉上了眼睛。這一次,我感覺(jué)我的身體是那樣輕盈,好像就要飛起來(lái)……飛起來(lái)!難道,夢(mèng)想就要成真……

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  節(jié)約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有很多人不會(huì)節(jié)約用水。

  以前,我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)。〔还馕依速M(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得非常大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水非常珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的.臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫。有時(shí),關(guān)愛(ài)也是一支蠟燭。

  在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚,空氣十分沉悶,家人還未回家。天突然毫無(wú)征兆地烏云密布,天很快的暗了下來(lái)。風(fēng),吹得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖,落葉到處都是。忽然,一條白色的線條從黑色的天空中閃過(guò),隨著一聲雷響“轟隆!”傾盆大雨隨及而到!八!”原本十分亮堂的房間怎么變黑了?原來(lái)是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來(lái)照明。沒(méi)想到,它不爭(zhēng)氣地閃了幾下就沒(méi)了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時(shí),我平常不怕的僵尸幽靈等它們現(xiàn)在仿佛就在我面前。我害怕極了,就算我如何膽大,但我也還只是個(gè)十歲的小女孩。

  我走向廚房,不停地摸索,突然,我的臉上有了喜悅的表情。那是因?yàn),我找到了一?jié)蠟燭,盡管它小的可憐,但點(diǎn)亮它后心里也平添了幾分安全感。突然,屋外響起了幾聲敲門(mén)聲,我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),屋外的大風(fēng)馬上把我的蠟燭吹沒(méi)了。我定睛一看,原來(lái)是鄰居王阿姨。她已經(jīng)被大雨澆成了落湯雞,真讓人擔(dān)心她是否會(huì)感冒。王阿姨問(wèn)我:“你家里還有蠟燭嗎?”我正想說(shuō)有時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:她難道是……想問(wèn)我借蠟燭?哼!連門(mén)都沒(méi)有。我連自己都不夠用了,哪還有多余的給她。

  于是,我斬鐵截釘?shù)鼗卮穑骸皼](méi)有!”說(shuō)完這話后,我的心里有些忐忑,這畢竟是我第一次說(shuō)謊。沒(méi)想到,王阿姨卻說(shuō):“既然沒(méi)有,那就那去吧。”她邊說(shuō)邊從一個(gè)白色的`塑料袋中拿出兩節(jié)蠟燭塞到我手里,頭也不會(huì)地走了。望著她那遠(yuǎn)去的身影,我沉思道:如果世界上的人們都互相關(guān)愛(ài),那么人間就會(huì)多一點(diǎn)和平和美麗。

  就是那兩節(jié)普通的蠟燭,在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明,就像家人一樣陪伴我,一直照亮著我的心。

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