多味初中作文

時(shí)間：2025-06-20 08:35:01 初中作文我要投稿

精選多味初中作文匯編六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的多味初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選多味初中作文匯編六篇

多味初中作文篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。兩年前離開了五彩繽紛的小學(xué)，帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢想的起點(diǎn)，我一直以為她是美好的，然而兩年后的今天，我發(fā)覺，她在美好的`光環(huán)下，是苦的，是艱辛的……或許，用這兩杯飲料來形容這兩年生活再合適不過了:第一杯飲料——咖啡

　　我感覺初中生活就像一杯咖啡，初嘗起來是苦澀的，經(jīng)過長久的回味，才發(fā)覺，在苦澀下，有著清醇的香甜�！岸ｂ忊彙�，“終于下課了。走，出去呼吸一下新鮮空氣�！薄昂冒『冒�，走吧�！薄г孤暎覒蚵晸诫s在了一起，我也想去放松一下，然而，父母一次次的嘆息聲，一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海，“哎……”“走，一起出去玩吧，別總這么用功。”我搖了搖頭，一笑而過。即便心中有一絲動搖，但我永遠(yuǎn)不會忘記她曾說過“你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力�！贝煽兂鰜淼哪且豢�，心里甜甜的，我知道，自己的努力并沒有白費(fèi)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，在苦澀后，總會有甜的……

　　第二杯飲料——牛奶

　　我感覺初中生活就像一杯牛奶，喝過之后，總能有成長。晚飯過后，教室中的同學(xué)寥寥無幾，看到語文課代表正打算布置任務(wù)，我就靈機(jī)一動，跑到了課代表旁，“哎！”正在寫字的她聽到我的嘆息后，停頓了一下，就又鏗鏘有力的寫著任務(wù)，還不忘問我“怎么了?”“課代表，你說學(xué)語文有什么用�。砍商於际枪旁姽盼�，字詞。真沒意思�！痹局皇窍胝尹c(diǎn)樂趣，誰料竟聽到了一番這樣的回答“其實(shí)語文是最有用的，你看��！如果出去有人問你這是什么字，那是什么字，你難道要說你不認(rèn)識嗎？那樣不是很丟人?再說古詩古文吧，古人真的很有才華，原本那么平淡的事，卻被他們寫的那么有詩情畫意，如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩古文里面有內(nèi)涵的話，將來有人用古詩古文罵你的話，你卻聽不懂，還以為別人再夸你，那不是出丑出大了？”聽后，我慚愧不如。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能讓我們成長。

　　這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分，雖然有時(shí)會有挫折，但我會把這些當(dāng)作墊腳石，踩著這些墊腳石，一步一步走向更高的地點(diǎn)，去觸碰更優(yōu)秀的自己！

　　后記:我的初中生活，還剩最后一年，一年過去后，大概也只剩懷念了吧……

多味初中作文篇2

　　在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽光中綻放一樣，沒有凄冷，也不會有感傷，因?yàn)樗齻冎�，自己要離開枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……

　　春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！

　　“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”

　　“不然怎么能是好學(xué)生呢？”

　　初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。

　　我在班里向來一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……

　　只是隨著時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的`心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

　　初中生活是酸澀的旅程。

　　八年級，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認(rèn)識社會，凈化心靈，明確目標(biāo)。

　　“老馬真的又開始叨叨了……”

　　我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢？

　　終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。

　　青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……

　　歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠(yuǎn)方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

多味初中作文篇3

　　如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。

　　初一的懵懂與無知。“鈴，鈴，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠(yuǎn)，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。

　　初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備�？晌疫€是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會，在校運(yùn)會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。

　　初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒有好好學(xué)習(xí)中度過了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒有氣餒，反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來好好努力了，我還是自覺背上了“語數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說道別，也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……

　　人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！

　　人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿了歡樂。 ——題記

　　酸

　　轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀优�，爭取下次能有所進(jìn)步�？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。

　　甜

　　在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。苦

　　競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習(xí)冊期末測試做完，政治練習(xí)冊第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完，物理練習(xí)冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。

　　辣

　　我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，后排睡大覺。副科課一般不多于十個(gè)人會認(rèn)真聽課，所以就常常被老師告狀，然后就招來班主任的`一頓罵。老師批評我們班紀(jì)律不好，這大概也是家常便飯了。

　　總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

　　拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說再見…

　　——題記

　　又是這間教室，里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒變，比起剛?cè)雽W(xué)的生疏，現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí)，也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。

　　秋風(fēng)“削澀”

　　推開門，我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中，看著這個(gè)教室，心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學(xué)而苦澀，但有些自來熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字，一晃眼，當(dāng)初見面十分生疏的同學(xué)，如今我們已相伴走過了三年。

　　不久后，便迎來了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在檢驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ�，秋風(fēng)吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來初三。

　　“寒窗”苦讀

　　送走第一屆的秋季運(yùn)動會，冬，來了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。

　　每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我們總會手挽手，相依相伴。

　　鳥語花香

　　春天，是四季的開始，也是新學(xué)期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個(gè)季節(jié)，是初二下半學(xué)期。那學(xué)期，我們要為生地會考而奮斗。還好，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥語花香，而沒有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會因努力而待到柳暗花明。

　　夏日“炎炎”

　　接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們在夏寸步不離的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會有一場典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧�？粗總€(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對母校的眷戀。

　　三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學(xué)，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

　　高一:梁越

　　拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說再見…

　　——題記

　　秋風(fēng)“削澀”

　　不久后，便迎來了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動。一開始，我們都一直叫苦，沒想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在檢驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ剑镲L(fēng)吹來，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來初三。

　　“寒窗”苦讀

　　每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我們總會手挽手，相依相伴。

　　鳥語花香

　　夏日“炎炎”

　　三年了，我一直都很感謝我最可愛的同學(xué)，最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

多味初中作文篇4

　　初中的時(shí)光特別美好，現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意！想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春，也是揮灑汗水的地方。

　　初中是人生中第一次春心萌動的地方，也是感情啟蒙的'地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是，有那么一個(gè)女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過，雖然現(xiàn)在不是特別的清晰，但是依然記得有那么一個(gè)女孩子，在我生命里存在過。

　　初中也是第一次結(jié)識兄弟，朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟，也有一些說客套話，拍馬屁的小弟，初中就是一個(gè)小小社會。一幫小兄弟，喝喝小酒，打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué)，在外幫朋友”，時(shí)常因?yàn)槟膫€(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù)，就做個(gè)老大的樣子，幫忙去揍人，哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著，不過事后，還是勾肩搭背聊起來。

　　初中生活多么讓我懷念，可是現(xiàn)在想想，多么的幼稚，那時(shí)的我們還小，但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔，每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味，想想那時(shí)年少無知的我們既有感慨，也有懷念，總而言之初中的趣味只有自己體會，希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們，你們留下的初中回憶是有趣的，而不是平淡而緊張的。

多味初中作文篇5

　　每個(gè)人的初中都有不一樣的味道，有些是甜的，有些是苦的，有些是酸的，有些是辣的，但是，大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中，也不例外。

　　聽起很多人講初中奮斗的過程，他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕�，為了考好而高興得淚流滿面，也有許多人因?yàn)橛龅搅撕玫睦蠋煻缤捡R遇到了伯樂，因?yàn)橛龅搅藢κ忠恢表频Z自己前進(jìn)而考得很好。我想起我的初中，似乎和許多人都不一樣。

　　我的初中，沒有鋪天蓋地的作業(yè)，也沒有灰心喪氣的絕望，也沒有在剛上高中的時(shí)候，感覺自己經(jīng)歷了一場磨練。但我的初中，絕不單調(diào)，也不是墮弱。我一直在努力，只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

　　不知什么時(shí)候開始，我漸漸地喜歡一個(gè)人沉浸在編程的世界里。

　　編程，對于不喜歡的人來說，是一個(gè)單調(diào)乏味又難懂的東西，但對于我這種喜歡編程的人來說。它就是我的另一個(gè)世界，是上帝給我的一個(gè)有趣的世界。它神奇，只需要幾個(gè)編碼，就能創(chuàng)造出一個(gè)神奇的世界，它有趣，它可以創(chuàng)造游戲，創(chuàng)造視頻。它的確，深深地吸引了我。所以，有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個(gè)程序員，創(chuàng)造屬于自己的'獨(dú)一無二的世界。

　　曾經(jīng)，有很多人勸我要把所有時(shí)間放在功課上才好。班主任甚至找過家長談話，說我這樣是“不務(wù)正業(yè)”。我的爸媽，也因?yàn)槲疫@特別的做法，跟我惱火過幾次，后來，看到我這么固執(zhí)，也是任我任性了。但是，誰說學(xué)習(xí)就只有一種，我覺得，學(xué)到有用的東西才是硬道理，而不是單純的考高分。

　　在那段如金的歲月里，編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時(shí)候，我在編程，別人在為考差傷心的時(shí)候，我在為編碼錯(cuò)誤而苦惱，別人在為解題不得正確的時(shí)候，我在為編程不如心而煩悶。誰說我沒有在努力，我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力，甚至比認(rèn)真學(xué)習(xí)都累，有時(shí)候，一個(gè)編程可能要寫好幾天。

　　經(jīng)過，兩年的努力，我在編程上終于小有成就。如今，課余時(shí)間，我還可以參加一些軟件開發(fā)的研究，對我來說真是獲益匪淺。

　　后來的中考，我沒有考上重點(diǎn)高中。但是過往歲月，每一天都是起舞的青春，我的初中，無怨無悔。

多味初中作文篇6

　　初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可謂是樣樣俱全，每一次的經(jīng)歷，都讓我記憶猶新。

　　酸

　　每天晚上，面對我們的不是有趣的電視，也不是那一本本看不厭的課外書，代替他們的，是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)科已經(jīng)不僅僅是語數(shù)外，而是加上政治、地理、生物、歷史，作業(yè)增多了，老師的要求也步步升高。每天，拖著酸痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息一會，睡覺時(shí)，嘴里也會做夢般的冒出一個(gè)“hard”。

　　早上起來，只知道頭昏腦脹，手臂還在微微痛。上課時(shí)睡意襲來只能洗把冷水臉，直到清醒。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……

　　初中生活的`酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

　　甜

　　初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時(shí)會“放”進(jìn)一些。

　　課堂上時(shí)有的放松，語文課上老師風(fēng)趣、幽默的話語，課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

　　每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng)，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。

　　初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

　　苦

　　說起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議。苦之一：每天早上6點(diǎn)起床，生活老師會不顧他人的感受，把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二：每天，在晨霧迷茫、寒風(fēng)刺骨的6。20，我們初中同學(xué)都要跑上幾圈，還要加上一聲聲口號，肚子里的交響樂加上操場上幾聲零散的口號聲，為“苦”增添了不少氣氛;苦之三：作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，每天重復(fù)著同樣的動作�？嘀模赫n上課間死氣沉沉。偶而上個(gè)廁所，笑笑，一了百了，十足的一個(gè)書呆子，每個(gè)人都變的沉悶，毫無生氣。

　　初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!

　　辣

　　初中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”�？傁矚g從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡單。

　　初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品嘗，但最終我體會到了學(xué)習(xí)的五味瓶，學(xué)習(xí)中的真味。初中生活真是豐富多彩，現(xiàn)在，我的初中生活還很漫長，我會好好品味，慢慢去度過我多味的初中生活。

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