有關(guān)《我》初中作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的《我》初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我》初中作文 篇1

　　每次過(guò)節(jié)我都會(huì)有不同的感受，每次的感受都讓我領(lǐng)悟了不同的道理�？山衲�，我過(guò)節(jié)，我無(wú)奈……

　　再過(guò)階級(jí)前夕，我在外面補(bǔ)習(xí)。下課口渴時(shí)，我就回到那個(gè)報(bào)刊亭去買飲料。兩次買飲料，都讓我感到十分無(wú)奈……“來(lái)瓶冰紅茶！”我說(shuō)。那個(gè)叔叔，收過(guò)錢又漫不經(jīng)心的拿著一瓶紅茶向我遞過(guò)來(lái)，就當(dāng)紅茶要遞到我手，那迅雷不及掩耳的那一剎那，叔叔的手靜止了，問(wèn)：“你要的是綠茶吧？”“……這個(gè)叔叔是白癡嗎？”“紅茶！”我伸手從他手中奪過(guò)紅茶就走了，還飄了他一眼，他面部沒(méi)什么表情，只是愣了一下，我……無(wú)奈……

　　又有一次下課，我又去了那個(gè)同樣的報(bào)刊亭，還是那個(gè)叔叔。來(lái)瓶可樂(lè)，一就是把錢扔了過(guò)去。他先收了錢，然后轉(zhuǎn)身拿可樂(lè)。拿過(guò)來(lái)了一瓶可口可樂(lè)，我說(shuō)：“有百事么？”那個(gè)叔叔說(shuō)，你不是要的`可樂(lè)么？不耐煩的轉(zhuǎn)身去換……我走在路上：這個(gè)叔叔是不是大腦有些問(wèn)題呀？他拿著可口可樂(lè)，我說(shuō)我要百事可樂(lè)，他還問(wèn)我不是要的可樂(lè)么？是呀，我要的是可樂(lè)呀�。。�！著的是讓人很無(wú)奈耶……

　　課是上完了，可以不用再到到那個(gè)叔叔那買東西了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，無(wú)奈的事又來(lái)了�？墒恰�…一天下午，我去肯德基，點(diǎn)了一個(gè)墨西哥雞肉卷和一個(gè)草莓圣代，把20元交給了阿姨，那個(gè)阿姨什么也沒(méi)想就說(shuō)：“再加兩個(gè)骨肉相連么？”“不要！”我無(wú)奈的說(shuō)道�！昂�，一個(gè)墨西哥雞肉卷，一個(gè)草莓圣代，共18元，收您20，找您2元。這個(gè)阿姨也不想想，也不會(huì)好好算算，一個(gè)骨肉相連多少錢？我給你的錢也就夠買半個(gè)，怎么也不算算就問(wèn)呢？在這大過(guò)年的，如果有人直接就說(shuō)了，那是會(huì)很尷尬的，你會(huì)多無(wú)奈呀？工作怎么這么不細(xì)心呢？哎……無(wú)奈……

　　過(guò)節(jié)真無(wú)聊，我過(guò)節(jié)，我無(wú)奈……

《我》初中作文 篇2

　　我在班上算是有眾多朋友的人，有此可知，本人的人緣有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩時(shí)，總是開懷大笑，但是，當(dāng)我心情差到極點(diǎn)時(shí)，就有如火山爆發(fā)般，使我怒發(fā)沖冠，忙碌時(shí)，要是朋友無(wú)聊來(lái)找我，有時(shí)我會(huì)露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有時(shí)我會(huì)馬上趕他走，這就是我有如天氣般變化多端的性格。

　　我的身高既不是高聳如云，也不是小矮人，算是“剛剛好”，不過(guò)，我覺(jué)得自己好渺小，就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一樣輕，而是非常適中的體重。

　　我的專長(zhǎng)可是很厲害的，就是“摺紙”，在班上我可是“打遍天下無(wú)敵手”，因?yàn)檫〖埫倒逦液軈柡�，所以在快到母親節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)我教大家摺，不過(guò)，大家摺的.都不一樣，很好玩。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，我已經(jīng)把摺法記起來(lái)了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。

　　我擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一個(gè)比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以，我非常的喜愛(ài)美勞課，從小，我的藝術(shù)成績(jī)就一直很高，學(xué)校我做的作品很多都被拿去投稿，不過(guò)，這只是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家的一小步，我要不斷的充實(shí)自己，使夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

　　世界上也有許多和我一樣的人，雖然，我只是默默無(wú)名的無(wú)名小卒，不過(guò)，我就是我，無(wú)論是誰(shuí)都比不上，總有一天，我要讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。

《我》初中作文 篇3

　　雨落下，淅淅瀝瀝，打在玻璃上，順著窗戶流下，仿佛是窗沿的眼淚但又像我的眼淚。

　　累，真的累，那種來(lái)自心底的疲憊仿佛會(huì)將整個(gè)人壓垮。仿佛掉進(jìn)了漆黑的溶洞，卻無(wú)法企求他人的救助。

　　我開始后悔了，后悔這一切的開始，我怨恨了，怨恨自己的`不爭(zhēng)氣，我傷心了，傷心父母的不理解。

　　人生百味，此刻仿佛嘗了個(gè)遍。酸澀涌上心頭，我無(wú)奈的看向窗外。雨落在窗下緩緩滴落，那不下是我心底的淚嗎？那無(wú)盡的委屈仿佛找到了喧泄口似的，沒(méi)有眼淚流下，但那壓抑的難受，似比哭還難過(guò)。

　　由不得，眼淚還是慢慢溢出，我的眼前一片氤氳，但又點(diǎn)染出一抹翠綠，不禁疑惑，哪兒來(lái)的點(diǎn)翠。那仿佛翡翠手鐲上的一點(diǎn)翠，是那樣的顯眼，那樣的引人注目。我不經(jīng)拭去那淚珠，想要看個(gè)究竟。

　　被隨意的拋在陽(yáng)臺(tái)上的一角，被雨水淋濕有些凄涼，但那充滿生機(jī)的綠卻漫入了我的心房。

　　那是一個(gè)小鵬塑料盆栽，長(zhǎng)小草的那種，當(dāng)時(shí)我興沖沖從超市抱回，小心的種下苦苦等待，每天都盼望著能發(fā)出芽來(lái)�？墒�，苦苦等了一個(gè)多星期，等到那土都酸臭了，那種子卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。年少玩性大，看什么都新鮮硬是覺(jué)得他還有些希望，便把他放在陽(yáng)臺(tái)上，久而久之。便忘了這件事。

　　現(xiàn)在，看見(jiàn)他的綠，心中不由得一陣放松�；蛟S，我也會(huì)想和綠一樣，在這個(gè)陰暗的角落中慢慢的成長(zhǎng)，長(zhǎng)到誰(shuí)也無(wú)法忽視的存在，盡管哭過(guò)，但那都是成長(zhǎng)的足跡。

　　我并不脆弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

《我》初中作文 篇4

　　你總是無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了�？赡氵� 依然愛(ài)著我這也許是親情的緣故吧！

　　秋風(fēng)凄涼，寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次勸您，您總會(huì)說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話，很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現(xiàn)吧！可一次經(jīng)歷讓我對(duì)你充滿了敬重。

　　正值冬天最冷的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校住宿，由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校（（你本是叮囑我?guī)Ш褚路��?lái)的，可我執(zhí)意和你最對(duì)沒(méi)有帶。）只得打電話讓你送了。

　　我說(shuō)：“喂！”

　　您說(shuō)：“怎么了？”

　　我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái)，太冷了，趕緊給我送來(lái)！”

　　“咚！咚！咚！”我掛斷了電話，當(dāng)時(shí)你肯定很傷心吧？可我卻暗自高興心想：我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼！

　　下了第二節(jié)課您來(lái)了您站在雪中，顯得那么憔悴，那么蒼老，那么無(wú)力。著實(shí)讓人心疼。恍惚間我看，到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見(jiàn)證嗎？你額角的皺紋，是為我付出的結(jié)果嗎？我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕腵懷里，第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了。”可你卻說(shuō)：“傻孩子，我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了，趕緊穿上衣服別再凍著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱旎厝グ赏�冷的，別凍著，我走了，”你說(shuō)。望著你遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了你對(duì)我的愛(ài)是那么的寶貴，我有好好珍惜才是。

　　母親，對(duì)不起！以前是我錯(cuò)把你對(duì)我的愛(ài)誤會(huì)了。

《我》初中作文 篇5

　　在大街上，在馬路邊，大家隨處可見(jiàn)穿著黃馬褂的清潔工，沒(méi)有人在意他們的勞動(dòng)，而我卻十分敬佩他們。

　　在炎炎夏日，在凜冽寒風(fēng)中，我們總能看見(jiàn)他們的身影，他們不畏嚴(yán)寒，不畏烈日，盡職盡責(zé)的完成自己的`工作。

　　在一天早上，不到七點(diǎn)半，我被奶奶“轟”出了家門，叫我在外面晨練。此時(shí)正是夏天，盡管在早上也悶熱無(wú)比，我脖子上掛著毛巾，吐著舌頭在大街上游蕩著。我走在一個(gè)樹蔭下乘乘涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)清潔工叔叔正費(fèi)力的掃動(dòng)著垃圾，累得滿頭大汗，用手一抹，又繼續(xù)工作了。我好奇地走上前去。現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)過(guò)了，太陽(yáng)爬上了山頭，令人酷暑難當(dāng)�？赡俏磺鍧嵐な迨逅坪跏氰F打的，不叫一聲苦，不叫喊一聲累，掃完了這條街，掃那條街，從沒(méi)有休息一下，總是帶著一頂草帽，在大街小巷中穿梭我頓時(shí)感到敬佩不已，覺(jué)得這位清潔工叔叔是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的盡職盡責(zé)。我此時(shí)覺(jué)得自己是多么的渺小，崇敬之心猶然而生，我的目光從沒(méi)有離開過(guò)他。

　　一個(gè)卑微的角色有著不卑微的精神，這種精神是多少人所不具備的呢？有的人做一點(diǎn)事便喊累，有清潔工們每天都游走于大街小巷，從未喊一聲，叫一句。他們起早貪黑的工作著，卻無(wú)人珍惜，隨意踐踏，他們只好從頭來(lái)過(guò)，毫無(wú)怨言。他們默默地工作著，給我們打掃衛(wèi)生，還我們一個(gè)干凈美麗的城市，我們應(yīng)該去感謝他們，敬佩他們！

　　一個(gè)卑微的人不一定有卑微的精神，讓我們從心底的去敬佩這些為我們勞動(dòng)的清潔工吧！

《我》初中作文 篇6

　　我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機(jī),讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō) …… 我喜歡音樂(lè),因?yàn)槊恳皇赘枨�都有一種含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛(ài)的人道主義理想。我們?cè)凇?春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭(zhēng)鳴的畫面。這就是音樂(lè)的`魅力。

　　我喜歡聽雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn),好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。

　　夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè)。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽音樂(lè)就像看一本神奇的畫冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè) ,愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

《我》初中作文 篇7

　　校廣播站響起校長(zhǎng)的聲音：“今天是初三學(xué)生呢給在校的最后一天，確切的說(shuō)是最后一小時(shí)。這最后一小時(shí)，我希望你們好好利用，去校園里見(jiàn)你想見(jiàn)的人，說(shuō)你想說(shuō)的話，做你想做的事！預(yù)祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的`人愣在座位上不知所措，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自由因?yàn)橛邢薅�珍貴，請(qǐng)心存美好，心懷善意，趕快行動(dòng)，別留遺憾！”說(shuō)完，老師離開了教室。 我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫上“我們和好吧”幾個(gè)字，起身走出教室，走到隔壁班門口，他也正巧像我走來(lái)，我倆同時(shí)向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時(shí)里，我挽回了一段友誼。

　　回到班里，我也偶爾能聽到幾句“對(duì)不起”“我們還是好朋友”這些話語(yǔ)，大家也都知道相處不易，要珍惜。

　　我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個(gè)人在那里看書，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對(duì)不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對(duì)不起。"“對(duì)不起，是老師的錯(cuò)，當(dāng)著全班同學(xué)面批評(píng)你，傷到你自尊心了�！蔽覜](méi)有想到，一名老師竟然在向一位學(xué)生道歉。這樣真誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我心生暖意，在最后一小時(shí)里，我獲得了一份真誠(chéng)。

　　回到教室，我驚呆了，同學(xué)們竟然端著一個(gè)蛋糕對(duì)著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時(shí)里，我留下了一個(gè)美好。

　　低下頭看了看手表，四十分鐘過(guò)去了，剩下的的時(shí)間，同學(xué)們打算繞著校園走一圈，八校園的一點(diǎn)一滴的魅力都記錄在我們的腦海里。自己的課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場(chǎng)上，至今有同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂艿淖阚E；小樹林的走道上，也謹(jǐn)記著我們美好的回憶......

　　最后一個(gè)小時(shí)，終究是很快的過(guò)去了，我明白，世間萬(wàn)物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎В�生命中�?lái)來(lái)往往的人和事，都會(huì)在你五彩的畫冊(cè)上留下一個(gè)美好的印記。“珍惜是福。”

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