精選初中時(shí)代作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中時(shí)代作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中時(shí)代作文 篇1
手機(jī)是我們最常見的東西了,它不僅可以隨身攜帶,還 可以記錄照片,是我們的好幫手。
我來介紹一下以前的手機(jī),以前的手機(jī)可不是現(xiàn)在的智能手機(jī),可以用手在上面直接點(diǎn)擊,以前的手機(jī)屏幕很小,上面有許多按鍵,這一個(gè),那一個(gè),而且很復(fù)雜,讓人很難受。我情不自禁地想:以前的人為了學(xué)會(huì)用這個(gè)手機(jī),一定學(xué)了很多天吧!還 有一種老手機(jī),上面有天線的那種,很令人煩心,可能不小心天線勾到了別的東西就“啪”一聲斷了,這手機(jī)就完全壞了,沒用了?上攵,以前的手機(jī)是多么的復(fù)雜。
現(xiàn)在可不一樣了,隨著人類的科技發(fā)展,出現(xiàn)了新的手機(jī)——智能手機(jī),智能手機(jī)的出現(xiàn)可能讓一些舊老手機(jī)走向了死亡之路,因?yàn)橹悄苁謾C(jī)太方便了。它功能那么多,可以聽到一曲曲悠揚(yáng)的樂曲,伴隨著笛聲,向我們的`耳朵襲來。還 可以在外出旅游的時(shí)候以拍照的形式記錄下一個(gè)個(gè)風(fēng)景宜人的地方,以后你再看,它們是多么令你流連忘返!還 有一個(gè)特別重要的功能,就是能用手機(jī)買東西。你想想,以前買東西多么麻煩啊,買一個(gè)東西,可能要跑很遠(yuǎn)的路,可是現(xiàn)在不一樣了,只要輕輕點(diǎn)一下按鈕,過幾天就能送來,而且還 能買到國外的東西呢!
瞧,現(xiàn)在的手機(jī)多么受人歡迎,我相信,我們以后能發(fā)明出比手機(jī)更方便的工具。
初中時(shí)代作文 篇2
改革開放以來,不僅經(jīng)濟(jì)得到了高速發(fā)展,而且教育事業(yè)也與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展了起來。以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),教育質(zhì)量不斷提高。以小見大,我家鄉(xiāng)萊西夏格莊的教育也隨著改革的腳步起飛了。
我父親的年代
我坐在飯桌前,聽父親講他小時(shí)候的故事,這也是我最感興趣的事了。據(jù)父親說,他上學(xué)時(shí)恰逢20xx年改革開放,學(xué)得十分艱苦,但那時(shí)也是父親最快樂的時(shí)期,那時(shí)的書費(fèi)只要二元五毛錢,這真是令人不可思議啊?墒悄菚r(shí)卻是一筆不小的開支啊,有些家庭承擔(dān)不起這么大的開支,于是就讓他們的女兒們輟學(xué)了。那時(shí)的高中簡直就相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)了呀。并且當(dāng)時(shí)的升學(xué)率是小之又小。其實(shí)我最最感興趣的是聽父親講他們的學(xué)習(xí)生活,他們一天有七節(jié)課,為物理、政治、數(shù)學(xué)、英語、語文、化學(xué),老師都是按書本教的(這種教育的`方法,使得我父親固守陳規(guī),不敢大膽去闖蕩、創(chuàng)業(yè),以致總是呆在這個(gè)小農(nóng)村里),句句言傳,不得違背,這就是他們的教學(xué)準(zhǔn)則了,然后呢,一放學(xué),他們就去做泥胚(方言:做瓦片的胚形。)于是乎,七年就這樣在一個(gè)又小又破的平房里度過去了。
我叔叔的年代
我的叔叔,一個(gè)小小的基層老板,每每到他家去做客,他都會(huì)談起他的成功史,而最常掛在他嘴邊的就是:多虧了改革開放啊,如果沒有改革開放,就沒有我今天!是啊如果沒有改革開放,進(jìn)行人才培養(yǎng),經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,農(nóng)民有了好的發(fā)展,他也不會(huì)在他僅有的八年時(shí)間里,學(xué)得一技之長的啊。那時(shí)雖然和我爸的時(shí)代相差不遠(yuǎn),可是,高中升學(xué)率提高了一點(diǎn),這就多了能夠改變一生命運(yùn)的機(jī)會(huì),就像我父親,只是一個(gè)小的不起眼的基層工人,而我的叔叔確是一個(gè)老板,這就是教育的力量啊。因?yàn)檗r(nóng)民已不用再為吃穿煩惱,所以叔叔多了很多時(shí)間去學(xué)習(xí),雖然生活還是如此艱苦,雖然住的還是平房,可這足以能夠改變一生的命運(yùn),這就是教育的力量,改革開放的力量啊。
我表哥的年代
我哥哥是高中畢業(yè)生,他現(xiàn)在是一家公司職員,收入不僅可以養(yǎng)活他的一家,而且在精神生活方面也是豐富多彩,那時(shí)可與我叔叔的年代又是兩個(gè)世界了啊,新的學(xué)校的出現(xiàn)改變了我哥哥與我姐姐的命運(yùn),姐姐是大學(xué)畢業(yè)生,他們那時(shí)已是九年制義務(wù)教育了,所以,他們不僅住進(jìn)了擁有高高樓房的新學(xué)校,而且又多了一年,還不止這些,老師的教學(xué)風(fēng)格大有不同,他們不再采用一對(duì)一的死教學(xué),而是讓同學(xué)自己發(fā)散思維,自己想,自己做,這使人才的能力大大提高了,也為他們今后的人生起了相當(dāng)大的作用,也為麻雀變鳳凰、咸魚翻身提供了途徑,推動(dòng)了我們中國的發(fā)展。這是誰的功勞?是教育,是改革開放啊。
我的時(shí)代
我現(xiàn)在還是個(gè)初中生,可是,我真的很感激我有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn),這使我成為一個(gè)有用的人,讓我的人生有了意義。我已接受了九年的義務(wù)教育,而升學(xué)率百分之九十九點(diǎn)幾幾的我們,幾乎所有人都能再學(xué)習(xí),優(yōu)良的設(shè)施,高等的教育,豐富的社會(huì)資源,還有無限的網(wǎng)絡(luò)資源,為我們提供了一個(gè)新時(shí)代的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至,我們還不斷的開展素質(zhì)教育,社會(huì)實(shí)踐教育,興趣特長教育等等,使我們的思想素質(zhì)得到新的升華。這是誰的功勞?是教育,是改革開放啊。
未來的時(shí)代
隨著改革開放的迅速發(fā)展,未來的升學(xué)率一定會(huì)達(dá)到百分之一百,未來會(huì)有十二年的義務(wù)教育,甚至是十六年,或更長。但人們一定會(huì)終身學(xué)習(xí),萊西教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓,也許會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行全民教育,一切的設(shè)想一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)(因?yàn)榻逃囵B(yǎng)人才,人才發(fā)展教育。)這是誰的功勞?是教育,是改革開放啊。
如果,時(shí)間還會(huì)繼續(xù),思想還會(huì)繼續(xù),那么教育就還會(huì)繼續(xù),改革開放就還會(huì)繼續(xù)。國之大計(jì)教育為本,我相信,改革開放30年萊西教育不斷發(fā)展,而且還會(huì)繼續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造出更多人才,更多奇跡!
初中時(shí)代作文 篇3
當(dāng)“社會(huì)原子化”這一關(guān)鍵詞以加紅斜體的形式,于糅雜無序的所謂“新聞索引”中脫穎而出,我不禁嘆全球變暖仍不能分毫改變冷時(shí)代之寒。不可否認(rèn),高科技從來都是那么氣勢洶洶,大刀闊斧的數(shù)字化熒幕化改造毫不留情,然而猶帶寒光的刀刃卻不知不覺寸寸切膚——情懷劃傷,孤獨(dú)如鮮血汩汩而出。
情懷,何謂情懷?可道是有情眾生皆情懷。難以避免的寂寞并不與情懷相抵,正如面對(duì)痛楚的真實(shí)生活時(shí)情懷者仍然矢志不渝,堅(jiān)持活得熱氣騰騰,為“易腐”情懷保鮮。魯迅的名言或許能更好地界定情懷:“無限的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”情懷者如同太陽,何其善于向世界輻射明亮。
但這種光景似乎已然成為過去式。對(duì)于社會(huì)變化,余華直言:“一個(gè)歐洲人活四百多年才能經(jīng)歷這樣兩個(gè)天壤之別的時(shí)代。”情懷的失去可謂加速了這種“天壤之別”的形成。而失去情懷的人們也開始學(xué)會(huì)疏離。噤若寒蟬——對(duì)著屏幕肆無忌憚的口舌,相對(duì)而坐時(shí)卻迅速石化,只!霸挷煌稒C(jī)半句多”的大寫尷尬;與世隔絕——自閉于網(wǎng)絡(luò),以虛偽為食糧,樂此不彼于虛擬欲望的擴(kuò)散;人心不古——不是老人變壞而是壞人變老,層出不窮的專業(yè)碰瓷戶怙惡不悛反以為榮……
于是,冷時(shí)代摩登登場,社會(huì)原子化形成。
也正是失去才知“當(dāng)時(shí)只道是尋常”——當(dāng)在冷冷死寂的人群中掙扎到虛脫,人們方念及“情懷”的好。而就在一剎那,多少次被冷漠忽略的孩子的淺笑,映入眼簾,忽而如白日焰火刺痛人們疲憊的神經(jīng)。
再次以成人的威嚴(yán)驅(qū)趕?不。如那小詩中所言,我們眼中不堪一擊的'浮木板,也許是孩子專門為“無腳的鴿子”所準(zhǔn)備的渡河通道;我們眼中苦于無處重覓的“情懷”,其實(shí)不過在孩子手心緊握。若依達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn),人的一生應(yīng)是對(duì)人類社會(huì)文明進(jìn)化過程的重演,然則所謂“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,不過與萬物皆有靈亦有情的孩童眼中的世界相應(yīng)吧。學(xué)習(xí)孩子,別太吝惜溫柔;與這大千世界相對(duì),要有“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”這般天真的情懷滿溢。
情懷究竟如何重覓?“讓我們回到三歲吧,用三歲的笑聲去融化冰墻,用三歲的眼淚去提煉純度最高的水晶!痹儆贸扇说囊暯菣(quán)衡思考之余,我們需要做出讓步——以孩子的目光和緩地拂去心塵;重新在冷時(shí)代找回久違的“情懷”,也許正應(yīng)以馬斯洛提出的“雙視角”為策。情懷畢竟伏根于童年,而這童心并未曾消逝,我們窮其一生,不過是一場之于童年的苦旅。憶起赫爾曼·黑塞之言:“每條道路都是回家的路!鼻閼驯厝粫(huì)以另一種方式回歸。
誠然,冷時(shí)代情懷很缺,就連一句“我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵”的文藝感慨也許亦是奢侈;不過三歲的暖融足矣。孩子清澈的目光將攜我們之手與世界相連——我們自可坦然行走在時(shí)光的塹途之上,做冷時(shí)代有情的人。
初中時(shí)代作文 篇4
致我已經(jīng)逝去的初中時(shí)代 特意去開了個(gè)小號(hào),只為矯情這一下下。
想說最近過得不好,究竟是如何不好也說不上來,總之就是不好,并且可能這個(gè)"最近"也已經(jīng)持續(xù)很久了。
果然,離開港中以后各種不好!
在初中時(shí)一直覺得高中生活會(huì)很愜意,至少不會(huì)被各種瑣碎之事牽絆,可以有自己的追求,當(dāng)然高中生活確實(shí)可以這樣,只要你IQ夠高,背景夠好。吾等閑人也只好隨便想想。高一至今就壓根沒放松過,與中考沖刺階段相比有過之而無不及。有人說有了一定的閱歷就會(huì)被磨平棱角,那我也只好感嘆一聲:“我的棱角真是太容易被磨平!”
初中的時(shí)候,一直對(duì)港中的老師管東管西表示抵觸,可是現(xiàn)在想想,其實(shí)有人管著真的沒那么糟,這才是一種最深刻的在乎。因?yàn)樵诤酰允`,F(xiàn)在的高中早就沒有像港中那么負(fù)責(zé)的老師了,誰愿意拿一樣工資,每天卻要上七節(jié)課?!誰愿意吃力不討好,找學(xué)生去辦公室苦口婆心地談話,對(duì)他們不羈的模樣進(jìn)行批評(píng)教育?!誰愿意為了學(xué)生能夠達(dá)到最大的優(yōu)異值,去書店看一本又一本輔導(dǎo)書,只挑好的讓學(xué)生做,自己卻為了能夠正確選擇參考書做了成倍的題?!這到底,是誰會(huì)愿意。
現(xiàn)在的高中,每天只是固定上著語數(shù)英各一節(jié),其它科目都是一天隔一天的上,偶然有調(diào)課,也會(huì)原封不動(dòng)地補(bǔ)給我們,不多一分鐘。我漸漸得都快忘記了還有種叫“搶課”的事,那是可愛的主課老師又“教歷史”,又“教生命科學(xué)”的日子啊!現(xiàn)在想想還覺得有些好笑。感覺主課老師都是萬能的,有的時(shí)候“教教體育”也是可能的,所以我們常說的`“我數(shù)學(xué)是體育老師教的”并不是什么假話,只好說懂得人懂。
一直感覺初中生活是最輝煌的歲月,拿著不賴的成績,上過三次元旦匯演,連任兩屆大隊(duì)委,國旗下講話和擔(dān)當(dāng)升旗手也都有幾次,偶爾還能夠順手拿幾個(gè)獎(jiǎng)?墒乾F(xiàn)在,Who care?好像終于體會(huì)到“天外有天人外有人”這類話的內(nèi)涵,可是,也完全沒有要到自卑的地步,母校帶給我的鍛煉太多,以致自己也能夠成為現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng)的固定主持,但是,為什么現(xiàn)在會(huì)沒有初中時(shí)候的興奮感?從前討厭悲喜不露、故作清高之人,到頭來,卻變成了曾經(jīng)自己最討厭的那類人,這是什么?是生活!這是我最討厭的名詞!
但不管怎樣,路還是要踏踏實(shí)實(shí)地走下去,我磨平的棱角告訴我:我的初中時(shí)代早已逝去。
最后,衷心感謝港中的每一位老師,感謝港中的每一寸土地,仍在港中的校友們,請(qǐng)代我問候他們!
初中時(shí)代作文 篇5
想寫這些文字很久了,可是又因?yàn)樘嗵嗬碛珊皖檻]一次一次放棄了。在高中的前兩年,我根本就不能回憶我的初中時(shí)代,雖然也會(huì)跟有限的幾個(gè)同學(xué)聯(lián)系著,可是還是像有意回避一樣不敢提及關(guān)于高中的任何事情。原因很簡單,就是覺得自己太幼稚,做錯(cuò)了好多事,說錯(cuò)了好多話.....其實(shí)回頭想想,大家不都是從那樣年紀(jì)走過來的,都是從幼稚走向成熟,從沖動(dòng)走向理性。士兵突擊里的成才有一句話說對(duì)了:早熟的人往往晚熟,驕傲的人又很急性。我是兩樣都占了……
等我能心平氣和的回顧往事,客觀的評(píng)價(jià)自己的對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我最珍惜的還是那段日子,最不舍的還是跟你們?cè)谝黄鸬幕貞。忘不了初一剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候大家羞澀陌生的面孔,軍訓(xùn)的德時(shí)候曬得黝黑的發(fā)亮的臉。說實(shí)話,我第一次見到薛師的時(shí)候真的很害怕,覺得是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師,HOHO~~~~ (別告密哦,不過事實(shí)證明的確如此 )忘不了二中每年的傳統(tǒng)慣例:元旦通宵。每一次元旦之前大家都會(huì)精心的準(zhǔn)備節(jié)目,一起布置教室,看鬼片,打撲克…大家一起煮出來的不知道是餃子還是片湯的'東東,當(dāng)時(shí)走在學(xué)校里,非常有過節(jié)的氣氛,每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。忘不了值周的時(shí)候一個(gè)星期不上課,我和張?zhí)扉偸峭低盗锍鋈ベI鍋巴和棒棒糖(爽啊,哈哈)忘不了我的兩個(gè)同桌,張浩和魏來。我的前后左右熟悉的一群人。王凱和于利波(當(dāng)時(shí)他們就是同坐哦,同桌的你,嘿嘿)周老師和王陸洋,劉磊和張?zhí)扉R约昂髞淼囊蟠,張偉,張朱麗,小胖,陳思…都是非常有個(gè)性的一群人啊,給了我好多好多美好的回憶。
忘不了初三時(shí)候教室所在的那一排平房,大家總在院子里踢毽子,周一的時(shí)候必須在升旗式上聽蔣主任訓(xùn)話(現(xiàn)在想起來都是很搞笑的訓(xùn)話)。記得當(dāng)時(shí)搞衛(wèi)生都是分組每個(gè)人都有不同的任務(wù),印象最深的還是擺自行車的那幾個(gè)人,跟說相聲的似的,每個(gè)人來了他們都有話說….可憐我和魏來是擦黑板的,555,那么矮,夠不到黑板的最上邊。還記得高三的時(shí)候大家都流行過生日送禮物,那些禮物真是五花八門琳瑯滿目啊。老大給我的禮物是個(gè)風(fēng)鈴,當(dāng)時(shí)不知道,在很靜的自習(xí)課上拿出來“嘩啦”一聲,嚇了我一跳:)有一段時(shí)間總是跟老大一起回家,家住的近啊,好處就是多,后來更近了,下樓就到了。到了上晚自習(xí)的時(shí)候經(jīng)常在小學(xué)外面的小飯館吃飯,好像那一片的小飯館都讓我們吃遍了,記得有一次和魏來吃飯剛好碰到孫碳了,從此以后他就一直說我吃飯形象欠佳,叫我“饕饕”(我太冤了)。
寫這些字的時(shí)候一直在放范范的“那些花兒”,你們的面孔在我眼前晃啊晃,想起了好多好多關(guān)于初中的事情。有高興的,也有遺憾的,我最遺憾的莫過于沒有好好學(xué)習(xí)了,真的,真的,荒廢了那么多時(shí)間在無所謂的事情上,真是年少輕狂啊。好在現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一定要好好的珍惜,加倍的好好學(xué)習(xí):)我現(xiàn)在的好多學(xué)習(xí)習(xí)慣還都是初中那些老師教的,尤其是英語,感謝薛師!那時(shí)候的性格跟現(xiàn)在大不相同了,那時(shí)候難免幼稚,做作,性格又急,處理事情難免不如意,太活潑了就變成傻了,太直接了就變成沖動(dòng)了。好朋友們,如果你們看到這里,可不可以原諒我的自私跟幼稚呢,呵呵….很懷念初中生活,很想你們。生命里有那樣一段日子是很值得慶幸的。大家擁有這樣共同的回憶真好,過年回家的時(shí)候一定找你們好好聚聚…..
初中時(shí)代作文 篇6
今天我們?nèi)ル娪霸河^看了電影《冰河世紀(jì)5》,影片講述了樹懶希德與黃鼠狼巴克等人運(yùn)用火山和磁石把撞向地球的隕石引向了太空的故事。
「冰川時(shí)代5」只不過一個(gè)簡單的電影,卻很真實(shí)似的。那只闖進(jìn)太空的松鼠,對(duì)一枚松果如此執(zhí)著,也就是這樣執(zhí)著的,才會(huì)闖進(jìn)太空,甚至誤打誤撞做了許多改變世界的'事,像希特勒,或那個(gè)發(fā)明了計(jì)算機(jī)的人,或是許多執(zhí)著的好心辦壞事的人。猛犸象的一家,丈母娘看女婿,越看越喜歡,老丈人則是怎么也看不順眼,但最終還是被女兒的幸福打動(dòng)。那只黃鼠狼,代言了"知識(shí)就是生產(chǎn)力"啊,知識(shí)能改變一切,能拯救一切,包括女婿猛犸象最后利用反彈及拋物線原理的那關(guān)鍵一擲,也是知識(shí)。然而,似乎最最關(guān)鍵的是那只樹懶奶奶的偶然"一撮"——改變世界的,常常是一個(gè)偶然的導(dǎo)火線。薩拉熱窩王儲(chǔ)遇害,某某傳教士被哪幫流寇揍了……或是三軍之中,哪顆不長眼的流彈擊中了王者的頭顱。
世界就是這么必然性和偶然性,計(jì)劃性與無序性。
故事結(jié)束,青年猛犸象"王子與公主舉辦了盛大的婚禮",這讓我想起了三部曲版的電影「茜茜公主」,每集結(jié)束必須用一場慶典來劃上暫歇符號(hào)。
。⒛銈円欢ㄒ腋E叮。⒋蠹彝ǔ6歼@么說。
如果還有下一集,該到他們拯救世界了。
在電影中,我不但認(rèn)識(shí)了他們不放棄的精神,還學(xué)會(huì)了許多單詞:隕石meteorolite,火山volcano,黃鼠狼skunk等許多單詞。
這部電影真是好看極了!
初中時(shí)代作文 篇7
暑假里,爸爸給我買了一本書,書名是《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我覺得很有趣,我希望分享這個(gè)故事。
故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不小心被帶到紐約,在那里,報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng),并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。
在紐約地鐵站,柴斯特以它美妙的歌聲而出名,它給貧窮的瑪利歐家?guī)砹撕芏嗍杖,但名聲使他不快樂。最后,在朋友們的幫助下,它終于回家了。
書中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特,它能聽懂人們的語言,并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
有一次,柴斯特夢游時(shí)吃了半張兩元錢的紙幣。當(dāng)它他醒來時(shí),它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢。柴斯特問塔克鼠怎么辦,塔克鼠叫它逃走,柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人,柴斯特也不同意,塔克鼠叫它把所有的錢都吃了,柴斯特更是不同意。
它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí),不尋找“替罪羊”,并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后,它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤,瑪利歐被母親要求賠錢,否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心,塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心,決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來幫助賠償,換取柴斯特的自由,因?yàn)樽杂杀冉疱X要珍貴得多。它們真誠的'友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。
我喜歡《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書,但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀,它高尚的品格和真誠的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
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