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走進(jìn)恩施高中 關(guān)注基礎(chǔ)教育—華中師大未來教育家計劃首次見習(xí)活動
通訊員 游子藜10月8日,華中師范大學(xué)2011級未來教育家計劃“走進(jìn)少數(shù)民族中學(xué) 關(guān)心少數(shù)民族教育”教育見習(xí)活動在湖北省土家族苗族自治州恩施高中正式落下帷幕。
據(jù)悉,本次活動由華中師范大學(xué)教務(wù)處鄭倫楚老師、殷杰老師帶隊,班主任馬興惠老師指導(dǎo),班長康茜負(fù)責(zé),吸引了來自未來教育家計劃培養(yǎng)班上9個不同院系的21位同學(xué)參加。另外,此次見習(xí)活動為期3天,主要分為學(xué)校參觀、走進(jìn)課堂、教育座談會、建立班級圖書角、班會組織5個版塊。
6日上午9時,見習(xí)隊伍正式到達(dá)他們的見習(xí)地點—恩施中學(xué),學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)一同在校門口迎接所有的見習(xí)隊員。接著,他們來到了會議室,與恩施高中的主要領(lǐng)導(dǎo)商談了見習(xí)的具體流程。首先,趙主任對見習(xí)隊員的到來表示熱烈的歡迎,并為在場人員簡單地介紹學(xué)校的校容校貌、師資力量、建設(shè)進(jìn)度等基本情況,然后主管教學(xué)的秦主任向隊員們了解了走進(jìn)課堂和班會組織兩大板塊的具體實施流程和需求,并答應(yīng)全力配合本次見習(xí)活動。最后帶隊老師鄭倫楚向在座的校領(lǐng)導(dǎo)介紹了未來教育家計劃的由來,并對見習(xí)隊員提出了通過見習(xí)活動了解基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的要求。會議在和諧歡樂的氣氛中逐漸走向尾聲。
7日下午4時,本次見習(xí)活動的最后一個版塊—班會組織順利開展。班長康茜將21位參加見習(xí)活動的同學(xué)分為兩個小組,由兩位副班長分別策劃、組織、帶領(lǐng)恩施高中高一年級的7班和19班進(jìn)行班會活動。其中,第一小組將19班的全體同學(xué)帶到體育場,舉行了“寓學(xué)于樂 其樂無窮”的戶外班會活動,圍繞著“抓烏鴉”和“乾坤大挪移”兩個游戲。活動伊始,全體同學(xué)圍成一個大的圓圈,
每個人伸出自己左手的食指和中指,豎直向上作一個“小烏鴉”,同時伸出右手掌心朝下,作一張“網(wǎng)”,放在右邊同學(xué)的“小烏鴉”上面。要求是主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事,當(dāng)出現(xiàn)烏鴉這個詞時,請馬上用手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”,同時要把“小烏鴉”快速從左邊的“網(wǎng)”下面逃離。沒有成功從“網(wǎng)”中逃離的同學(xué)接受懲罰;顒釉诖蠹掖似鸨朔男β曋型隄M結(jié)束。
見習(xí)活動結(jié)束后,11級未來教育家計劃班長康茜表示,本次見習(xí)活動圓滿地結(jié)束了,所有的成員在這3天里都付出了很多。本次見習(xí)活動是未來教育家計劃的首次活動,通過此次活動我們了解到少數(shù)民族地區(qū)的教育現(xiàn)狀,而且從優(yōu)秀中學(xué)教師身上學(xué)習(xí)到豐富的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法,為今后的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的啟示。
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