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應(yīng)聘者如何應(yīng)對(duì)面試官的追問(wèn)
當(dāng)我們?cè)诼殘?chǎng)上求職的時(shí)候，其實(shí)最害怕的就是面試官的不斷追問(wèn)。因?yàn)橥鶈?wèn)的多了，我們就會(huì)感覺(jué)到緊張和敏感，導(dǎo)致很容易出錯(cuò)，那么什么樣的問(wèn)題面試官最喜歡拿來(lái)追問(wèn)呢?作為求職者我們有又該如何應(yīng)對(duì)面試官的追問(wèn)呢?請(qǐng)看中國(guó)人才網(wǎng)的小編為大家揭秘。
問(wèn)：請(qǐng)你用一句話評(píng)價(jià)自己的長(zhǎng)處和短處?
點(diǎn)評(píng)：一句話評(píng)價(jià)可以判斷出求職者對(duì)自己的認(rèn)知。但是，面試考官往往在求職者回答之后還會(huì)繼續(xù)問(wèn)，你認(rèn)為從事這項(xiàng)工作，如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?或者是，哪些長(zhǎng)處有利于你從事這項(xiàng)工作?如何在工作之中，彌補(bǔ)你的不足等等。
問(wèn)：你在校期間，都組織過(guò)哪些活動(dòng)?
點(diǎn)評(píng)：僅僅介紹參與哪些活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。越來(lái)越注重細(xì)節(jié)的考官往往接下來(lái)還會(huì)問(wèn)：能否介紹一下整個(gè)活動(dòng)的流程?在其中，你擔(dān)任什么樣的角色?或者是，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程你起到了什么作用?
問(wèn)：在學(xué)習(xí)或者工作中是否遇到過(guò)一些困難?
點(diǎn)評(píng)：面試考官往往接下來(lái)的問(wèn)題是，你是如何解決困難的?從中總結(jié)出哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?
問(wèn)：是否能吃苦，是否善于學(xué)習(xí)?
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于這樣的問(wèn)題，如果求職者簡(jiǎn)單回答“是的”，肯定難以過(guò)關(guān)，如果自己不做解釋?zhuān)嬖嚳脊偻矔?huì)接下來(lái)問(wèn)：能否舉個(gè)例子說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力。
問(wèn)：如果做銷(xiāo)售，你覺(jué)得哪些方面的條件會(huì)促進(jìn)你的工作?
點(diǎn)評(píng)：主要是了解求職者對(duì)銷(xiāo)售工作的理解和認(rèn)識(shí)，在回答哪些方面會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售工作時(shí)，并沒(méi)有一定的答案，但是卻能看出求職者對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解。而且，面試考官往往會(huì)接下來(lái)問(wèn)：你如何創(chuàng)造這些方面的條件?
問(wèn)：你曾經(jīng)在哪些公司實(shí)習(xí)過(guò)?
點(diǎn)評(píng)：如果面試考官這樣問(wèn)，而不是問(wèn)“你是否有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”，往往意味著考官比較注重你實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)，比方說(shuō)，他還會(huì)問(wèn)：你的實(shí)習(xí)老師是誰(shuí)?你具體做了哪些工作等等。
問(wèn)：你認(rèn)為，從事這份工作應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問(wèn)題主要是考察求職者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及對(duì)所屬行業(yè)的認(rèn)識(shí)。但是考官往往接下來(lái)會(huì)問(wèn)：你認(rèn)為，你是否具備這樣的素質(zhì)?能否舉例說(shuō)明你的素質(zhì)?
問(wèn)：能否講一講，你在校園中的一些難忘的工作經(jīng)歷?
點(diǎn)評(píng)：此提問(wèn)雖然問(wèn)法比較委婉，但是仍然是考察求職者的工作或者實(shí)踐的經(jīng)歷。往往面試考官還會(huì)接著問(wèn)：為什么這個(gè)讓你難忘、有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)等等。
陷阱型問(wèn)題背后有什么深意
為什么叫陷阱型問(wèn)題?因?yàn)檫@些問(wèn)題真的有點(diǎn)兒像“陷阱”一樣帶著迷惑性。無(wú)論是正著答，還是反著答，好像都不是最佳的回答�，F(xiàn)在就讓我們了解一下，到底面試考官這樣提問(wèn)的背后隱藏著怎樣的深意吧。
問(wèn)：你曾做過(guò)哪些失敗的事情?
點(diǎn)評(píng)：如果只坦白承認(rèn)自己的失敗或是坦白自己的過(guò)失，這樣回答肯定不會(huì)讓面試考官滿意。趙老師解釋?zhuān)@樣問(wèn)，一方面是考察求職者對(duì)個(gè)人的認(rèn)知能力，另一方面也是考察求職者的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。趙老師認(rèn)為，比較期待的回答應(yīng)該是，首先是能對(duì)失敗的原因進(jìn)行總結(jié)分析;同時(shí)提出具體的拓展方案。此外，她認(rèn)為，如果能巧妙的將案例中的錯(cuò)誤歸結(jié)成非主觀因素，則更體現(xiàn)了求職者的應(yīng)變能力。
問(wèn)：你對(duì)做銷(xiāo)售工作，請(qǐng)客戶吃飯這件事，咋看?
點(diǎn)評(píng)：無(wú)論回答“請(qǐng)客吃飯沒(méi)什么”還是“不應(yīng)該”，兩個(gè)回答都不是令面試者滿意的答案。齊志仕認(rèn)為，這道題不僅可以考察求職者的人品，還能看出求職者對(duì)銷(xiāo)售工作的理解。他解釋?zhuān)瑢?shí)際上，請(qǐng)客吃飯咋看這個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)有固定的對(duì)錯(cuò)答案。但是他更期望求職者的回答包含幾個(gè)要點(diǎn)：首先，請(qǐng)客并不意味著要去用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ベV賂客戶，這是做銷(xiāo)售的基本原則;此外求職者應(yīng)該意識(shí)到請(qǐng)客戶吃飯，也是銷(xiāo)售人員與客戶溝通交流的一種方式。
問(wèn)：你認(rèn)為銷(xiāo)售是一個(gè)高薪職業(yè)嗎?
點(diǎn)評(píng)：無(wú)論肯定的回答，還是否定的回答，都不會(huì)是最佳的答案。巧妙的回答應(yīng)該把自己對(duì)銷(xiāo)售行業(yè)的理解，以及自己從事銷(xiāo)售的一些未來(lái)規(guī)劃展現(xiàn)給面試考官。
問(wèn)：對(duì)薪酬低有什么看法?
點(diǎn)評(píng)：這么問(wèn)并非表示本公司的工作崗位薪酬低，而是要通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看清求職者對(duì)工作以及薪酬的態(tài)度，更期待的回答當(dāng)然是應(yīng)聘者表達(dá)出“我希望通過(guò)努力取得高薪”的想法。
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