優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2025-02-28 07:58:34 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

精選優(yōu)秀高中作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選優(yōu)秀高中作文錦集8篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　你說(shuō)你要離去，我給你最大的鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

　　我想說(shuō)，有時(shí)你是個(gè)很任性的孩子，固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的意見(jiàn)，不愿回頭。

　　我想說(shuō)，有時(shí)你是個(gè)讓人心疼的人，總覺(jué)得那些你的選擇會(huì)讓你受到傷害，到最后我們會(huì)不知所措。

　　我想說(shuō)，我覺(jué)得你是個(gè)很聰明的人，至少在我們玩兒游戲的時(shí)候你總能輕易的戰(zhàn)勝我�！澳愕哪请p手很修長(zhǎng)”，記得這樣說(shuō)過(guò)你么？其實(shí)一直都很羨慕。

　　我想說(shuō)，你不要怕吃苦啊，有些痛我們都得承受，有些傷我們都得經(jīng)歷。那些并不是你一個(gè)人的戰(zhàn)線(xiàn)，有很多人，前赴后繼。

　　我想說(shuō)，以后的路要加油！你愿意告訴我你的'選擇，我是真的很高興，因?yàn)槲抑懒嗽谀阈闹形覀冞€是朋友。

　　那些記憶，仿佛成了久遠(yuǎn)日子里的一首鋼琴曲。那曲調(diào)，我想我會(huì)深深銘記。

　　其實(shí)，在以前，我總想著自己可以影響一些人，讓他們朝著希望的方向發(fā)展。后來(lái)，我被自己的想法深深灼傷。因?yàn)椋瑒e人的路，始終是在他們自己腳下，選擇，要靠他們自己，并不是我們能輕易左右。

　　然后我想到了《can you feel my world》這首歌。現(xiàn)在感覺(jué)，第一次聽(tīng)這首歌彷如昨日。

　　有一段日子，我不斷地聽(tīng)這首歌，音律在不斷的重復(fù)間被我琢磨。我看著歌詞，想著自己，是否太過(guò)的自我。

　　然后我知道，自己不足以為別人撐下那一整片藍(lán)天。

　　在我對(duì)你說(shuō)著我的期望時(shí)，你說(shuō)知道我的心是好的，但你還是決定出去。我停頓了一會(huì)兒，然后說(shuō)那就要加油吧。

　　我一直都說(shuō)，既然決定了，就要全力以赴。

　　就像我決定到那兒讀書(shū)一樣，其實(shí)這次選擇讓我痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但目前，事實(shí)已經(jīng)敲定，我改變不了。所以，我也要全力以赴。

　　那以后，我們就一起加油吧！

　　喂，不要擔(dān)心到時(shí)候自己會(huì)失敗或落魄。有些人，會(huì)一直支持你，你自己，會(huì)一直努力。不是么？

優(yōu)秀高中作文篇2

　　曾經(jīng)，我們站在中考的十字路口，久久地徘徊。曾經(jīng)，我們?yōu)榍胺降穆犯械矫悦�，�?jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們明白了現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看著自己的同學(xué)背上行曩，踏上了險(xiǎn)象迭聲的社會(huì)，而擁有讀書(shū)機(jī)會(huì)的我們，面對(duì)高中生活，我們又應(yīng)該怎樣正視這來(lái)之不得機(jī)會(huì)？

　　當(dāng)我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué)；當(dāng)我們看到窗外紙屑在空中旋舞；當(dāng)我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎？對(duì)，不是，我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁，我們是高中生，是新一代的高中生，我們要擺脫初中時(shí)的幼稚，迎接一個(gè)嶄新地自己。首先，我們要學(xué)會(huì)克制自身，每一個(gè)人都有欲望，人是貪婪的，或許，今天你放任自己，幾年后，你收獲的將是一個(gè)松散，放蕩的人生，那么，我們?cè)鯓痈淖兾覀兊娜松^

　　我們有夢(mèng)想，我們要追逐夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想遙不可及，但夢(mèng)想是奠基的引繩，是牽引我們走向成功的標(biāo)志。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地，海燕僅靠一根樹(shù)枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅(jiān)持不懈的毅力，去挑戰(zhàn)別有風(fēng)味的高中生涯，我們要以樂(lè)觀的'心態(tài)去面對(duì)一切，快樂(lè)可以解除我們臉上的冬色，快樂(lè)是對(duì)創(chuàng)傷的愈合；快樂(lè)是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)，同樣，我們擁有快樂(lè)，我們就是一名陽(yáng)光的高中生。

　　大家都明白學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，容不得半點(diǎn)褻瀆，但現(xiàn)實(shí)有多少人做到了，他們一次又一次給我們潔白無(wú)瑕的學(xué)習(xí)圣的地抹上了一個(gè)又一個(gè)的黑點(diǎn)。同學(xué)們，你們?cè)敢獬蔀橐粋€(gè)胸?zé)o大志的學(xué)生嗎？你們?cè)敢饩痛死速M(fèi)一生嗎？

　　那么，請(qǐng)大家跟我一起把下面幾句話(huà)念出來(lái)：

　　“有些人渾渾噩噩，我不能，我和他們不一樣！

　　有些人沉溺網(wǎng)吧，我不能，我和他們不一樣！有些人上課睡覺(jué)，我不能，我和他們不一樣！有些人沒(méi)有夢(mèng)想，我不能，我和他們不一樣！

　　我們是高中生，我們是希望！

　　我們要做一名陽(yáng)光健康的高中生！

優(yōu)秀高中作文篇3

　　老話(huà)常講十年磨一劍，這里的磨，是一種品質(zhì)的保障。文人常說(shuō)為吟得一字，捻斷數(shù)莖須，這里的磨，是一種藝術(shù)上的不懈追求。

　　中央電視臺(tái)曾播出過(guò)一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬的匠人，帶著老花鏡，將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條細(xì)縫之中，細(xì)細(xì)打磨，磨完一番對(duì)著燈光細(xì)細(xì)打量后，再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照，便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般，溫潤(rùn)，晶瑩。磨使漆器脫胎換骨，精美絕倫。

　　好的漆器是漆出來(lái)的，也是磨出來(lái)的。匠人藹然地說(shuō)道。這場(chǎng)景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器，而文人以心磨詩(shī)詞。昔有賈島之推敲，千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首，60余年匯�！都t樓》。在通往精致的路上，磨是一道邁不過(guò)去的坎。器具也好，詩(shī)詞也罷，少了磨，就如同少了點(diǎn)睛之筆的龍，難以騰飛。

　　而當(dāng)今社會(huì)，卻恰恰缺失這種磨的意識(shí)。前日，驚聞某家權(quán)威出版社最新出版的教科書(shū)，在一冊(cè)書(shū)中竟出現(xiàn)五處錯(cuò)誤。記者究其原因，有關(guān)人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時(shí)間，以求盈利。這令我心中滿(mǎn)是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨，何況其他呢？我又忽然憶起那紀(jì)錄片拍攝的乃是日本漆器，而作為漆器發(fā)源地的中國(guó)，在國(guó)際上卻未獲得太多認(rèn)可，這其中是否也因?yàn)樯倭四サ木壒�？不止漆器，我們的很多�?guó)貨都因做工粗糙而在競(jìng)爭(zhēng)中輸給做工精致的日本，我們和先進(jìn)國(guó)家的差距，是不是就在一個(gè)磨上面呢？

　　在如今這個(gè)所謂講求效率的時(shí)代，磨似乎成為是一種費(fèi)力不討好的無(wú)用功。然而我們卻忘記了，當(dāng)我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時(shí)，是磨帶給了我們悅目的享受；當(dāng)我們?cè)谠鹿庀沦p析詩(shī)篇時(shí)，是詩(shī)人的推敲令我們深深的感動(dòng)。其實(shí)，那磨出來(lái)的'精致，也能洗一洗彌漫在社會(huì)中的浮躁之氣，幫助人們?cè)娨獾貤印?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：

　　以物喻證，以例實(shí)證，緊扣題意，凸顯主題。

　　這篇以磨為題的文章，引用名言開(kāi)明宗義，要言不煩地闡明了磨對(duì)達(dá)到至高境界的重要意義和作用。緊接其后，作者以八旬老人打磨漆器為例展開(kāi)論證，重點(diǎn)交代老人磨之仔細(xì)、磨之用心，突出磨所產(chǎn)生的脫胎換骨之功效，從而有力地支撐了文章的觀點(diǎn)。之后作者用匠人以草磨漆器，而文人以心磨詩(shī)詞轉(zhuǎn)折過(guò)渡，以賈島千錘百煉地推敲、周汝昌三代白首匯�！都t樓》為據(jù)，進(jìn)一步證明磨是一種持久而艱難的付出，是誕生精品的必由之路和點(diǎn)睛之筆。在此基礎(chǔ)上，作者針對(duì)教科書(shū)出錯(cuò)、漆器等國(guó)貨在貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)中落敗等事實(shí)，分析其做工糙、沒(méi)檔次的根源在于缺乏磨的意識(shí)，更鮮有磨的行動(dòng)。文章從反向思考，增加了文章論證的力度。結(jié)尾回扣前文的立論，重申磨對(duì)個(gè)人、社會(huì)的價(jià)值，顯示出作者思考的深度。

　　文章用例無(wú)論繁簡(jiǎn)無(wú)一不咬定磨字，論證無(wú)論正反都著力論說(shuō)精磨之功。文章緊扣論點(diǎn)，既有堅(jiān)實(shí)可靠的立論依據(jù)，又有思辨的力度與厚度，不愧是一篇理論精到的作文。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　小涵是我最好的朋友。我們兩家住在同一個(gè)小區(qū)，天天形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起溫習(xí)功課。

　　可是，有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。記得那一天，我們把在手工課上做的小木船那出來(lái)玩。小涵看到我那精致的小木船贊不絕口。她對(duì)我說(shuō)“你能不能借我玩一下？你做得實(shí)在太好了！”我爽快的答應(yīng)了。心想：既然是好朋友就應(yīng)該大方一點(diǎn)，借她玩一下沒(méi)什么，只要她不把它弄壞就行。這時(shí)，小涵的眼睛里露出了喜悅。她把木船高舉起來(lái)，往空中丟去，又接住。小涵把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了很多遍，沒(méi)有，每一遍都看得我心驚肉跳。終于我意料之中的事情發(fā)生了。就在那瞬間小木船摔倒了地上，變得四分五裂。頓時(shí)，小涵的臉變得煞白。說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的……”當(dāng)時(shí)，一股無(wú)名的怒火涌上心頭，我沒(méi)聽(tīng)她的解釋?zhuān)皇前阉姆治辶训男∧敬跗饋?lái)，惋惜的搖了搖頭。小涵看到我十分難過(guò)，便安慰我說(shuō)：“不要緊，我再幫你重新做一只吧！我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我才不要呢！我只要我的小木船。而且我的事不要你管。”說(shuō)著我把小木船放了下來(lái)，把小涵往后一推，結(jié)果小涵正好踩到了本來(lái)就四分五裂的小木船。我氣上加氣，一把奪過(guò)她的小木船，把她的小木船舉起來(lái)往地下狠狠的一摔，還在小木船上使勁的踩了幾腳，然后摔門(mén)而去。只留下小涵用沮喪的眼神呆呆的看著自己的小木船。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)艘换镂迦艘蝗旱淖咴诹朔艑W(xué)的路上，而我卻只能孤零零的一個(gè)人走回家�；野咨奶炜障氯藖�(lái)人往車(chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有人理我，我只能獨(dú)自一人回家�？吹絼e的同學(xué)們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，心里不免有種空落落的感覺(jué)。我不自覺(jué)得回憶起了我和小涵在一起的時(shí)光。傷心時(shí)我倆互相安慰；不開(kāi)心時(shí)我互相逗樂(lè)；遇到開(kāi)心的事我倆共同分享。這是一對(duì)多么令人羨慕的好朋友呀！可是而今卻……

　　回到家里，我丟下書(shū)包，躺在床上反復(fù)的想著那件不愉快的事。“我到底該怎么辦？……不！太丟臉了……算了還是去吧！……”我就反復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題。涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹了進(jìn)來(lái)，屋子里冷冷清清的，窗外只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。想想昨天的這個(gè)時(shí)候，我還在和小涵一起寫(xiě)作業(yè)呢？這時(shí)，我和小涵之間的一切又浮現(xiàn)在我的腦海中。夜深了，我還是睡不著。

　　第二天早上真是巧————我和小涵坐上了同一輛車(chē)，我在車(chē)上看到一對(duì)好朋友，她們?cè)谲?chē)上聊天，談笑。這令我十分羨慕。我和小涵也有過(guò)這么深厚的友誼�？墒俏液托『�(jiàn)了面卻如同陌路人。想到這，我有種想哭的感覺(jué)。我回頭望了望小涵，。她好像也望著那車(chē)上一對(duì)好朋友，向她們投去羨慕的目光。她看到我后并沒(méi)有躲閃，一副欲言又止的樣子。

　　上課了，我呆呆的`看著小涵。也不知道她在想什么。她是不是也和我一樣想和好呢？只見(jiàn)小涵從書(shū)包里拿出一張紙。筆在飛快的劃動(dòng)著。可見(jiàn)她寫(xiě)的內(nèi)容是早就想好了的，正奮筆疾書(shū)，準(zhǔn)備一氣呵成�？吹剿龅囊磺�，我心里氣極了。心想：你居然當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，還有閑心在那兒寫(xiě)什么東西。說(shuō)明你一點(diǎn)都不重視我們的友誼。我正生氣的時(shí)候，老師大叫一聲：“林涵，你到底在寫(xiě)什么東西？給我站起來(lái)�！毙『肿銦o(wú)措的站起來(lái)。我仔細(xì)的看了看她，她的眼睛里流露出委屈的神情。

　　下課了，我還趴在桌子上發(fā)呆。這時(shí)，小涵微笑著向我走來(lái)。她遞給我了一封信。我打開(kāi)信看了看內(nèi)容信中流露出悔恨和想和我和好之意。我很感動(dòng)，因?yàn)樽蛱焓俏也粚?duì)，她卻來(lái)找我道歉。想到這我們又悔恨又慚愧。我仔細(xì)看了看那張紙，不就是她上課時(shí)寫(xiě)的那張紙。哦！我恍然大悟，原來(lái)她上課時(shí)是在寫(xiě)道歉信，而且是冒著受批評(píng)的危險(xiǎn)。我的淚水情不自禁的奪眶而出。立刻沖到小涵面前，緊緊的抱住了她。她先是一愣，繼而也緊緊的抱著我。她高興的問(wèn)：這是不是代表你同意原諒了。我不好意思的說(shuō)：其實(shí)我早就想和你和好。說(shuō)著我破涕為笑，她也和我笑成一團(tuán)。我倆就在這歡笑聲中和好如初了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我和小涵之間的友誼更深了。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理，那就是：友誼是珍貴的。失去了友誼就等于失去了一切。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　茶，中國(guó)之國(guó)粹也。起于秦漢,盛于唐宋。潮汕茶道，又名潮汕功夫茶，是我國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓，在我國(guó)古老的茶文化中，最具代表性的茶道之一。

　　潮汕功夫茶名盛天下，你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)甚至品嘗過(guò)它的茶韻，但你可曾品嘗過(guò)它蘊(yùn)含的濃濃鄉(xiāng)情?

　　沿海地區(qū)的人多好品茶，潮汕地區(qū)大概是其中之最了吧。似乎上天賜予每個(gè)潮汕人品茶的天賦與興趣，幾乎每一個(gè)潮汕人，無(wú)論身在何方，都熱衷于飲茶品茗，從小就養(yǎng)成了品茶的習(xí)慣。對(duì)于潮汕人來(lái)說(shuō)，一天不喝茶，就像一天不吃飯一樣，渾身難受，心里失落落的。

　　作為一名潮汕地區(qū)的人，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就跟著爺爺，走到幾里外的小石亭，聽(tīng)著古箏，品著香茶，在爺爺手把手的教導(dǎo)下學(xué)著“關(guān)公巡城”“韓信點(diǎn)兵”，頗有一番雅致的古風(fēng)韻味。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便在這濃濃茶香中由兒童成長(zhǎng)為一名少年。如今，想想當(dāng)年生澀的泡茶手法，深深的感到童年的美好。

　　可以說(shuō)，每一代潮汕人是在茶韻中長(zhǎng)大的'吧。

　　潮汕功夫茶真的僅僅是一門(mén)茶道，僅僅是一門(mén)藝術(shù)嗎？或許，答案對(duì)你來(lái)說(shuō)是肯定，但對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的潮汕人來(lái)說(shuō)絕對(duì)是否定的！

　　對(duì)于在茶香中成長(zhǎng)的潮汕人來(lái)說(shuō)，潮汕功夫茶早已經(jīng)埋藏在心靈的最深處。它代表的是故土，代表的是家鄉(xiāng)，代表的是生生世世、祖祖輩輩生活的地方。無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論時(shí)光如何流逝，無(wú)論身在何方，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論滄海桑田、白衣蒼狗，永遠(yuǎn)都改變不了潮汕人的赤子情懷，都改變不了潮汕人對(duì)故土真摯而濃烈的愛(ài)。

　　在這天底下，有茶韻的地方就有潮人，有潮人的地方就有鄉(xiāng)情，而有鄉(xiāng)情的地方，就是家鄉(xiāng)��！

　　這就是潮人的茶韻。

　　這就是潮人的鄉(xiāng)情。

　　這就是潮人永生永世、絕不改變的赤子情懷。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　當(dāng)心空飄下綿綿的梅雨久不見(jiàn)信鴿嘀咕飛來(lái)；當(dāng)身邊的知己遠(yuǎn)走高飛相伴的只有孤燈一盞；當(dāng)虔誠(chéng)所盼的回聲化作了零落的殘瓣；這些日子，我總愛(ài)獨(dú)步在星光下走走。

　　什么也不為，什么也不想，任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打，敲擊著太多的傷感筑成的憂(yōu)郁的小屋。如水的月光，靜靜地流淌成一弘浪漫的'小調(diào)，飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口說(shuō)一句誓言，讓風(fēng)兒銜走。隨便回首，賞味那盞闌珊燈火泊著的夜的寧謐與溫馨。

　　夜，好靜。

　　整個(gè)世界宛若一幅蒙眬恬美的油畫(huà)。天邊一抹迷蒙的氤氳，沉淀著月華宗教般的安詳與圣明。峻峭的山，幽僻的林，潺緩的水，清籟的風(fēng)，伴遠(yuǎn)方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼里，展開(kāi)天然造化的魅力，我的心此刻是一朵含苞的花骨，在輕松自在地拔節(jié)的玉米地默默吐芬，頓時(shí)許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠(yuǎn)，一種縹緲而美麗的距離，使我品味著超越與融化的純凈。

　　自涂涂抹抹以來(lái)，記不清我跌了多少跤，碰了多少壁。心靈的多少次失意，但與我長(zhǎng)相思的永是歲月中那星光下的獨(dú)步。

　　是的。生命中最渴求的本該是陽(yáng)光，但不能沒(méi)有星光。有了星光的人生，才是最豐滿(mǎn)完整的人生，才是最充滿(mǎn)盎然情趣與奮起詩(shī)情的人生。

　　生命中，那星光是人生中一座淡泊寧?kù)o的小島，它接納了太多的傷感與疲憊，它是一片璀璨的燈光，維系著一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長(zhǎng)的旅程……

　　這些日子，我又老愛(ài)在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚著，我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會(huì)兒，可是我的星光��！你就這樣逝去了。

　　這些日子，如雨夜、如愛(ài)情布滿(mǎn)憂(yōu)郁的小屋。緊緊地，用一種郁悶的氤氳將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來(lái)。

　　——就這樣，我走過(guò)歲月。

優(yōu)秀高中作文篇7

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，春來(lái)江水綠如藍(lán)。然而二月還未至，肌膚已感到春天的呼喚，迫不及待想要換上春衫了。

　　嚴(yán)冬里寒風(fēng)呼嘯，陣陣如刀，冰涼的溫度也似要將所有裸露的肌膚都凍得通紅皸裂才肯罷休，素來(lái)怕冷的我恨不得將整個(gè)人裹入毛絨絨的繭里，衣服穿了一層又一層，皮靴、手套、圍巾、耳帽一個(gè)不拉，全副武裝仍是凍得瑟瑟發(fā)抖，若是運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒暖暖身體，便有密密的一層汗貼在脊背上，濕熱之氣被困在厚重的衣衫里更讓人難受，不禁一遍遍祈禱冬天快些過(guò)去，好早日換上輕薄的春衫。

　　春衫是輕盈的，可以在微涼的春風(fēng)吹拂下起舞翩飛，或被吹貼在身上，或被揚(yáng)起在風(fēng)中，整個(gè)人都仿佛從重重束縛中解脫出來(lái)，可以舒展四肢，邁著輕盈的步伐走在新碧初吐的林蔭路上，充滿(mǎn)了蒲寧所渴望的.“一個(gè)美麗的女人要有的輕盈的氣息”，任何語(yǔ)言都無(wú)法描述這種愉悅的輕盈美麗。

　　春衫是單薄的，那是種恰到好處的單薄，可以阻擋料峭的春寒，又剛剛好能透進(jìn)絲絲縷縷飄灑在空中的沁涼的春雨，能透進(jìn)濕潤(rùn)的泥土的清香，能透進(jìn)打苞的小蕾，嫩黃的新葉蓬勃而輕快的生命力，讓你終于可以同自然擁抱在一起，和平凡而神奇的萬(wàn)物盡情嬉戲。

　　春衫最好是半袖的長(zhǎng)裙，露出白玉似的脖頸，一截藕臂，光潔的腳踝。長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲柔順地垂下，一如河畔溫柔地垂落在河面的柳條。春衫也可以是襯衣，松開(kāi)最上面的一顆鈕扣，讓涼風(fēng)順著微敞的領(lǐng)口探入，渾身透著一股瀟灑與不羈，透著一股悠然與朝氣。

　　春衫是少女悸動(dòng)的心，鎖在重重深閨中的嬌媚終于可以在三月三上祀的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)，每一個(gè)寂寞而萌動(dòng)的少女都禁不住將珍藏的絹布細(xì)細(xì)地裁剪成美麗的春衫，這里繡上一朵海棠，那里綴上一縷流蘇，撫了又撫，撫平了裙擺上的皺紋，卻撫不平心上的漣漪。待到上祀的那一天，青春的山坡上滿(mǎn)是語(yǔ)笑天然的新蕾，姹紫嫣紅，爭(zhēng)妍斗艷，眼波流轉(zhuǎn)間，不知誰(shuí)又芳心暗許，誰(shuí)又無(wú)語(yǔ)凝噎。那曳地的精致春衫，絲絲縷縷都是對(duì)心上人的憧憬，對(duì)愛(ài)情的渴慕，對(duì)未知的未來(lái)小心翼翼地窺探。

　　大地也有她的春衫，那冰澌溶瀉的春水是最絲滑的綢緞，那似錦的繁花是繡在衣上的暗紋，那停在枝頭的燕子是簪在青絲間的鳳釵，泠泠的泉水是叮咚的環(huán)佩，青草的芬芳是靜燃的熏香……

　　已記不清是哪里的詩(shī)句，“春衫猶是，小蠻針線(xiàn)，曾濕西湖雨”，如果可以，我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔，讓飄揚(yáng)的細(xì)雨，打濕我新著的春衫。

優(yōu)秀高中作文篇8

　　誰(shuí)凈了秋陽(yáng)的目光，讓秋陽(yáng)溫暖小伙的胸懷？誰(shuí)生了冬雪的歌聲，讓整座城市在四季變換中永葆生機(jī)？

　　那是哺育我們成長(zhǎng)的母親——長(zhǎng)江。

　　長(zhǎng)江給予我們的記憶是波光粼粼的璀璨。晴朗的日子里，陽(yáng)光灑在江面，清風(fēng)拂過(guò)，江面蕩起波紋。這些波紋相互撞擊，陽(yáng)光便散成細(xì)碎的如同金沙般不斷跳躍的碎光，又如同墜入江中的星光。老人說(shuō)，織女星和牛郎星只有在七夕的時(shí)候，才可以在鵲橋上相見(jiàn)。我們卻想，這兩顆命運(yùn)多舛的星辰也許偷偷混在這一江的碎光中相聚。誰(shuí)又能肯定，這些隨江水一起跳躍的光芒就都是陽(yáng)光的影子呢？

　　到江水中游走一趟，你就能把陽(yáng)光贈(zèng)與的寶石戴在身上。這些細(xì)小的、閃爍著金色光芒的碎鉆也許遍布你全身，也許鑲滿(mǎn)你的發(fā)絲，也許綴在你的眼睫，也許成為你的耳釘，也許在你自己也注意不到的地方閃光。但是這些寶石很快會(huì)消失，或者被風(fēng)兒帶走，或者被土地吸收。你不必為你的一無(wú)所有而難過(guò)，這是長(zhǎng)江在告訴你，財(cái)富不在于被人贈(zèng)與，而在于自己勤勞的雙手。

　　長(zhǎng)江給予我們的記憶是夢(mèng)幻純潔的童話(huà)。傍晚，當(dāng)最后一絲夕陽(yáng)消失在天邊，夜幕下的長(zhǎng)江為孩子們準(zhǔn)備的夢(mèng)境正悄悄上演。起先是零落的星星點(diǎn)點(diǎn)，如同一首鋼琴曲的前奏。它們輕微地閃爍著瑩綠色的微光，如蒲公英一般在夜空中優(yōu)雅飄逸地舞蹈，動(dòng)作緩慢，好像是在試探著什么。接著，越來(lái)越多的熒光從江畔的樹(shù)叢、草叢中冉冉升起，就像是植物們?cè)谙蛱炜斋I(xiàn)禮。這些熒光如同漂浮在空中的會(huì)閃光的雪，集體翩翩起舞，夢(mèng)幻的鋼琴曲進(jìn)入高潮。

　　如果你想惡作劇地打擾它們，只需要輕輕向那片夢(mèng)幻的光芒踏出一步，輕飄如羽毛般的微光便會(huì)極其迅速地四散開(kāi)去，在空中劃過(guò)短暫混亂的軌跡，然后慢慢降落回植物的枝葉之間，鋼琴曲戛然而止。但微光沒(méi)有消失，它們躲藏得不深。過(guò)不了多久，被中斷的鋼琴小夜曲又會(huì)繼續(xù)，而螢火蟲(chóng)就是旋律中的精靈音符。

　　長(zhǎng)江給予我們的記憶是樸素溫情的生活。江岸邊的人家，家家戶(hù)戶(hù)都在江堤下搭造臨水的短階。每天，裊裊炊煙和著撲鼻的飯香。淘米、洗菜、漿衣、挑水，浪花飛濺聲中夾著人們的`談笑聲。人們?cè)阪倚εR中彼此詮釋著自己的生活。長(zhǎng)江靜靜聆聽(tīng)著，人們歡笑時(shí)，跳躍的浪花是她的笑聲；人們悲傷時(shí)，嗚咽的江水是她的哭泣。

　　數(shù)不清自己有多少次出丑都被長(zhǎng)江溫柔的眼眸記錄下來(lái)。跑到江里捉螃蟹，被水蛇咬過(guò)之后毫無(wú)形象地大哭大叫；被爸爸責(zé)罵后不敢回嘴，站在江邊咬牙切齒，稚嫩的臉上神氣極了；非要幫家里洗衣服，卻把衣服弄丟在江里，望著越漂越遠(yuǎn)的衣服手足無(wú)措的樣子；第一次騎車(chē)帶人，連人帶車(chē)沖進(jìn)長(zhǎng)江淺灘的狼狽……長(zhǎng)江當(dāng)然也記錄了我們歡笑的時(shí)刻，但是很奇怪，人們?cè)诨貞涍^(guò)往的時(shí)候，總是對(duì)自己孩童時(shí)代狼狽的舊事更覺(jué)得親切和溫暖。

　　此刻，早已長(zhǎng)大的我們又站在江畔凝望長(zhǎng)江。風(fēng)拂過(guò)耳廓，我們聽(tīng)得見(jiàn)長(zhǎng)江的呼吸和心跳。江水依舊閃爍著耀眼的碎光，但再也沒(méi)有記憶中的清澈，江面漂浮著零碎的垃圾。江岸已不復(fù)當(dāng)年的繁茂，為了預(yù)防洪災(zāi)，政府筑起了高高的冰冷的水泥大壩。從前茂盛的枸杞子叢不見(jiàn)了，隨風(fēng)搖曳的蘆葦灘也少了許多。我們的母親長(zhǎng)江老了，但她又永遠(yuǎn)年輕。奔騰的江水一刻不停歇地向東奔流，灌溉土地，哺育人群，充滿(mǎn)活力和熱情。

　　我們們應(yīng)該對(duì)你好一些的，對(duì)嗎？我們無(wú)聲地詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江安靜而寬容地望著我們。

　　遠(yuǎn)處，遼闊的江面和天空連成一片，白云深處仿佛傳來(lái)一個(gè)聲音，不，這聲音來(lái)自我們心底：我們?cè)谶@里歡笑，我們?cè)谶@里哭泣，我們?cè)谶@里尋找，也在這里失去，我們?cè)谶@里活著，也將在這死去，長(zhǎng)江，長(zhǎng)江……

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