幸福優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的幸福優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
前不久，街上新開了一家面館，店面的招牌鮮明的指出這家店不僅賣蘭州牛肉拉面，還提供山西刀削面，刀削面，可是我的最愛，這下可有口福了。媽媽經(jīng)不住的我一番軟磨硬泡，答應(yīng)帶我去吃一碗刀削面，給我解解饞。
周六一早，我便來到店里。雖然顧客不多，但店主仍一絲不敬的往鍋里削面，技藝嫻熟。很快，一碗熱氣騰騰的刀削面便被端上了桌。雪白的面條，黃燦燦的香油，綠油油的香菜，紅彤彤的油果，真讓人食欲大增。
我迫不及待地夾起一大筷子的面條，“呼啦”一聲就進(jìn)了嘴里，三下五除二地就下了肚，媽媽在一旁叮囑：“吃慢點(diǎn)，小心燙著，沒人和你搶著吃�！钡诙诿鏃l下肚后，我感覺有點(diǎn)奇怪：怎么就聽見我一人的聲音呢？我抬頭一看，媽媽的面前空空如也，我更奇怪了：“媽媽，您怎么不來份面條呢？挺好吃的`�！薄拔揖筒涣�，家里還有剩飯剩菜，足夠我和你爸吃了，再說我也不喜歡吃面食。”媽媽故作輕松的答道。但我卻不輕松，反倒感覺有一塊石頭堵在心里。
母親的話令我慚愧不已，她為了節(jié)省一碗面錢而湊合著剩飯剩菜吃，卻不惜為我掏錢買一份大碗面吃。我吃面條的動(dòng)作不由得慢了下來，由先前的狼吞虎咽變成細(xì)嚼慢咽。不僅因?yàn)閼M愧，更為了品嘗那一份面條里的母愛。
吃了一半，我突發(fā)奇想：“母親一定沒嘗過刀削面的滋味，給她留一些吧！”我擱下筷子，把碗輕輕推到她的面前說：“媽媽，這份面條太多了，我吃不下了。您老幫幫忙，要不然浪費(fèi)了太可惜了。”媽媽笑瞇瞇地推辭說：“丫頭，你不是最喜歡吃刀削面的嗎，再多吃點(diǎn)唄�！钡螒{媽媽怎么勸我，我堅(jiān)決不再多吃一口，如果我吃了一口又一口，碗里不就很快見底了嗎？媽媽最終妥協(xié)，吃掉了剩下的半碗面條。
看著母親吃完面條，我會(huì)心地笑了。母親看到我的高興樣子，似乎明白了什么，繼而她也發(fā)自內(nèi)心地笑了。母親讓我先吃面條，體現(xiàn)的是母愛；我用善意的謊言騙母親，是女兒對(duì)母親的愛，小小的一碗面條，卻承載著母女之愛。
回家的路上，我們手拉手，走得很輕松，當(dāng)時(shí)，一股暖流從心底油然而生，我知道，那是幸福感。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
四年級(jí)的競(jìng)選班干，給我留下了幸福美好的回憶。
那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手競(jìng)選，生怕錯(cuò)過了這次難得的機(jī)會(huì)，整節(jié)課的氣氛一直都生氣勃勃。
第一個(gè)走上講臺(tái)演講的是趙浩宇同學(xué)，首先他自信滿滿地做了自我介紹，然后表明自己是要競(jìng)選紀(jì)律委員時(shí)，坐在下面的同學(xué)們立刻議論紛紛，有人說：“他平時(shí)紀(jì)律那么差，怎么會(huì)想當(dāng)紀(jì)律委員呢？”有人說：“誰會(huì)投他的票呢？”還有人說：“他的演講能打動(dòng)我們的心嗎？”
我是第七個(gè)競(jìng)選人員。我鼓足了勇氣，很鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái)，雖然我每年都會(huì)演講，但我的勇氣還是沒有“戰(zhàn)勝”我那顆緊張的心，演講稿在我的手里微微抖動(dòng)，我的腿也控制不住地在抖動(dòng)，心里就像揣了個(gè)小兔子快要跳出來了。當(dāng)我終于把演講稿念完了，于是加大步伐，快速地回到座位上。其實(shí)在我演講的時(shí)候，好像也感覺有同學(xué)在議論我似的，可能是說：“她今年怎么還競(jìng)選班長(zhǎng)呢？”也可能是說：“她今年還能競(jìng)選成功嗎？”
到了最后投票的時(shí)候，我的心里就像十五個(gè)水桶打水—七上八下，“這次我還能成功嗎？還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)嗎？”終于，當(dāng)老師把我的'票數(shù)公布出來，并宣布我是正班長(zhǎng)時(shí)，我激動(dòng)地連話都說不出來了，同學(xué)們都以熱烈的掌聲向我表示祝賀。
這次的競(jìng)選，讓我知道了同學(xué)們還是那么的信任我，讓我感到了無比的自信和幸福！
幸福優(yōu)秀作文 篇3
我向來不喜歡看長(zhǎng)篇小說，一本厚厚的書，一行行密密麻麻的方塊字，過了一章又一章，仿佛沒有盡頭。不過，閑來無聊，隨意的從書架下拿下《童年》來消遣時(shí)間。我一目十行地開始游覽。
原來這本書是作者高爾基先生童年生活的真實(shí)寫照，也是十九世紀(jì)八十年代在沙皇統(tǒng)治下最為黑暗的那段時(shí)期。
這本書不像其他小說一樣枯燥乏味，它的故事環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)。當(dāng)我從第三章過渡到第四章時(shí)，我的心情是傷心的，善良樂觀的小茨岡死了；當(dāng)我讀完第七章時(shí)，內(nèi)心充滿了同情，阿廖沙忍受了太多的痛苦。
我便這樣一發(fā)不可收拾，一章一章讀了下去�，F(xiàn)在，我不是粗粗地瀏覽，而是細(xì)細(xì)地品味�！坝谑�，我走向了人間�！辈恢挥X中，我已將書翻到了末頁(yè)，看完了，繼而輕輕合上書。
誒！可憐的阿廖沙，四歲喪父，隨母親到了外祖父家，幼小的他默默忍受著外祖父的暴躁脾氣以及兩個(gè)舅舅的殘忍無情，持著積極樂觀的生活態(tài)度和反抗精神，苦苦地煎熬著，度過了苦難的童年，卻又被外祖父趕出了家門，十一歲的他流落街頭。
相比之下，處于二十一世紀(jì)的我們，生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有硝煙的年代里，既有親人的呵護(hù)與疼愛，又有朋友的關(guān)心與幫助，還有老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，或是躺在舒適的沙發(fā)上，看著精彩的電視節(jié)目，喝著最好的牛奶；或是坐在寬敞明亮的`教室里，美美地汲取著精神財(cái)富，或是奔跑在林蔭小道上，呼吸著清新的空氣……這是多么幸福的生活��！
我的家庭算不上富裕，但是父母為了讓我受到良好的教育，花費(fèi)大量的錢把我送到了諸暨榮懷中學(xué)讀書。在學(xué)校中，貴族子弟很多，有時(shí)我會(huì)常常抱怨：為什么我沒有誕生在一個(gè)貴族家庭呢？但是——回到家，有媽媽做的可口飯菜，爸爸的鞭策，妹妹的愛戴。又能抱怨什么呢？抱怨有從何說起呢？
而在阿廖沙的那個(gè)時(shí)代里，這些事情都如同海市蜃樓一般，是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。
一本好書，一份獨(dú)特的感悟——
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活�。�！
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