實用的優(yōu)秀的作文精華【3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
國慶節(jié)放假前，教室中的我用短短幾分鐘的下課時間思考著怎么處置那源源不斷的試卷，還有要怎樣度過那漫長的.7天.終于我做出一個決定：用兩天時間把試卷們解決掉，在用兩天時間做課外習題，接下來的三天玩他個翻天覆地~~~~邊想邊笑著~~~~
可是，現(xiàn)在已是國慶節(jié)放假的最后第二天晚上了，我的作業(yè)還剩下6張試卷，天哪，你一定會問我這幾天在干什么吧.說來慚愧呀!還記得第一天，早上睡到11點，當然也就直接吃午飯嘍，接著就上網2個多小時，下午當然不能放過那好看的電視節(jié)目了，那時我就在想，才第一天嘛，沒關系.就連晚上時間也被電腦勾去，雖說我是心甘情愿.就這樣第一天泡湯了，雖然自己也在隨時提醒自己該學習了，但我就是一坐在書桌旁就想打瞌睡.說出來真是難以相信，接下來幾天竟然“重蹈覆轍“，真是恨死我自己了.
現(xiàn)在已是12點多了，還在寫作文，命苦呀!
怪誰呢？電腦？電視？還得怪我自己呀!
優(yōu)秀的作文 篇2
要說我最親密的朋友，我認為只有我的奶奶才能“勝任”，實際上她是我外婆，而不是奶奶，只是從小到大跟著她而特別親密，將外婆叫做了奶奶。
小時候，我每晚都要和奶奶一起睡，特別有種安全感。“奶奶，我告訴你一個小秘密……”我鉆進被子里，小聲的和奶奶“咬耳朵”。“什么秘密？”奶奶望著窗外的明月，好奇地眨眨眼�！斑@樣……”我把爸爸的“好事”全告訴奶奶。不一會兒，一陣陣笑聲從被窩里傳來，打破了房間的寂靜。
不僅是講小秘密，有時奶奶也給我講故事，都是用溫州方言說的`，有時我聽不懂，正巧奶奶說：“你用普通話說說，我剛剛說了什么？”“呃——”我頓時語塞�！肮�！這也聽不懂，真笨！”奶奶笑了�！安艣]有！”我臉紅了。為了不讓奶奶取笑，我用功地學會了不少溫州方言。
有時作業(yè)寫完了，為了節(jié)省時間，我們老少便還一起洗澡�！凹鸭�，你皮膚好黑呀！”奶奶看了看我的手�！澳惚任液诤貌缓�！”我指了指她的身子�！澳愕暮�！”“你才黑！”……我們各不服氣。“事實勝于雄辯，比比看吧！”奶奶伸出手，自信地揮了揮，我也毫不客氣地伸出手�？礃幼�，我白多了�！鞍�，太陽把我曬黑了，我老了……”奶奶見比不過，開始數(shù)落我，“你這有什么，不就是防曬霜擦多了不容易曬黑嘛！”真是讓我哭笑不得。
洗完澡，來到了床上，準備睡覺了。“你看我的玉鐲，好看不？”奶奶又開始向我展示她的玉鐲子了�！澳闱�，又不太貴又好看，多好呀！”奶奶高高舉起玉鐲子，在燈光下仔細端詳著玉鐲子。“嗯，是很好�！彪m然我一點也不懂玉鐲，但也不能壞了奶奶的興致……而且還要陪著笑�！皣K嘖，你長大了也買個給你哈，不要搶我的就是了。好了，睡覺。”我只好躺下，瞧她美的。
我一直和奶奶很親密的，就像忘年交。但隨著年級的增高，作業(yè)也多了，大部分時間待在家里，去她那兒的時間也就少了，也不太打電話給她。于是，每隔個兩三天，奶奶的電話就來找我啦，“佳佳，想死你了，最近怎么不來？電話也不打一個！”“作業(yè)太多了，忘了嘛！”我不好意思地才想起來�！芭叮遣幻Φ脑�，記得要來哦。我和爺爺都很想你呢�！薄班拧甭牭梦业难劬Σ恢趺吹模行駶櫫�。
在我眼里，奶奶不像長輩，她似乎是我親密無間與我從小到大玩在一起的大朋友。我們之間從來沒有別人說的什么“代溝”。
優(yōu)秀的作文 篇3
我是班里的勞動委員，我之所以能當選，就是因為班里沒有第二個候選人。這個班干的任務就是每天不辭辛勞地打掃班級衛(wèi)生。俗話說“勞動最光榮”，可是我卻漸漸地被同學疏遠——
下課時，我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈，兩邊不干凈，三遍還不干凈，只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
為什么我要天天擦黑板？
中午時，我需要剛剛吃完飯就去掃除，我不能顧著自己，不能顧著玩，只能顧著我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能干得過來呢？我想問：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他們，他們就會說：“算了吧，你就與垃圾為友吧。你根本沒什么朋友�！钡拇_，我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友，所以我只能手握著掃帚，在垃圾桶前，一個人凝望著窗口發(fā)愣。這時教室里靜得出奇，我仿佛只能聽見空氣的聲音。
你可知道我在想什么？
我想到了同學的諷刺，又想到了那些永遠掃不完的垃圾，然而，我又想到了另一些東西……
我想，每個班干都有自己的責任，比如班長協(xié)助老師管理班級，學習委員來幫助同學提高整體成績，文娛委員來負責班級的文娛活動，而誰去管那些垃圾？誰來讓這個班級整潔而明亮？誰帶領大家來勞動？是勞動委員。我深知當勞動委員的難度，但是憑著一顆為班服務，為同學服務的誠心，我難道不應該去做嗎？ 別人都說“當勞動委員有什么好，既辛苦又勞累，還得不到同學的支持，反而有時候還會招來部分同學的辱罵，還是別當為好�！钡�，我又對自己說，難道你忘了嗎？你在競選演講時說到的：“我一定會做到：1.督促同學保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣。2.組織同學搞好衛(wèi)生包干區(qū)的'打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當?shù)胤�，以不影響教室的整潔�?.以身作則，努力勞動�！绷藛幔咳绻腥藛�，你為什么要拼命地干活？我的回答是：“因為這是我的職責！”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白云般剔透，無暇！
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