優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我是一個勇敢的人。無論到什么時候，我都很勇敢。
比如，前年暑假，媽媽和我還有王馨樂一起去大連玩，在兒童公園里面，我想玩跳極，媽媽就領(lǐng)我們一起去玩跳極，到了玩跳極的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”聲震耳欲聾，我兩眼緊閉，一會兒上去，一會兒下來，很嚇人。但是，我還是堅持下來了。
還有一次，媽媽、我、爸爸還有我的伙伴們一起去植物園，只見植物園里百花齊放，到處散發(fā)著芬芳。我想去攀巖，媽媽不肯，說：“攀巖太危險了，一旦掉下去就沒命了。”我說：“不嘛，不嘛，攀巖對我的身體有好處，應(yīng)該可以去攀巖�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力才說服我媽允許我去了。到了攀巖的.地方，我媽跟老太婆似的喋喋不休。攀巖的時候，我媽的心提到嗓子眼兒上了，生怕我掉下來。最后，我勇敢地爬了上去。
我以后要更勇敢！
優(yōu)秀的作文 篇2
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書，但是我從書里學(xué)到了很多很多，它給予我力量，給予我知識，給予我前進(jìn)的動力。
讀書使人明智。我從《十萬個為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了，放進(jìn)冷水里，冷水里的'細(xì)菌就會進(jìn)去，吃起來不健康了。
讀書使人明志。我看過一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書。劉亦婷的成長歷程，讀書識字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都紀(jì)錄在這本書里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我正抓緊時間學(xué)習(xí)英語，也立志留學(xué)哈佛呢。
讀書使人富有。據(jù)說，比爾？蓋茨九歲讀完了百科全書，長大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說：書中自有黃金屋。你看比爾？蓋茨，就知道讀書至少不受窮。中國目前還相對貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國家，過上富足生活，我要為中華之崛起而讀書，用知識創(chuàng)造財富、改變命運(yùn)。
讀書提高人文素養(yǎng)。有些人，初中沒畢業(yè)就不讀書了，出口罵人，滿嘴臟話，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩書，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個人都愿做一個有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然，我也不例外。
啊，讀書對我的影響真大呀！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我一頁一頁地讀書，正一步一步地邁向成功……
優(yōu)秀的作文 篇3
春日，我靠在窗前�？粗巴獾娘L(fēng)景，我出了神，不禁回想起一年前的那個春天......
一年前，我還是班上的“小馬虎”，總是丟三落四。那天，我坐在學(xué)校對面的早餐店里急得焦頭爛額。原來這天，我來吃早飯時，忘了從車上拿下書包，老爸把書包運(yùn)走了，可我也沒有手機(jī)，可以讓他把我的書包送回來。于是我只好在早餐店里猛跺腳，抱著有人來幫我或老爸幫我把書包送來的希望，盡管那幾率是多么的��！
十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，正當(dāng)我以為希望落空時，迎面走來一個女孩，和我差不多大，短頭發(fā)，雙眼皮，看起來很陽光。她問我:“我看你坐在這里很久了，有什么麻煩事嗎？”我只好無奈地把自己的遭遇講了一遍�！叭绻阈枰脑�，我爸爸有手機(jī)�！彼钢粋�中年男子說道�！班牛≈x謝！我非常需要�！蔽遗d奮得差點(diǎn)兒沒跳起來了！可是，這時已經(jīng)將近八點(diǎn)整，這個女孩只要一幫助我，肯定得遲到！現(xiàn)在這樣的好人，已經(jīng)不多了。她把我領(lǐng)到她爸爸面前，簡單地說明了情況，那個叔叔就把手機(jī)遞給了我，我撥通了爸爸的手機(jī)號：“喂，是爸爸嗎？”在得到肯定回答之后，我繼續(xù)說，“老爸，我的書包落在汽車后座上了，幫我送來早餐店，快點(diǎn)，要遲到了！”“哦！”爸爸馬上回答。
我把手機(jī)還給了叔叔，之后便陷入了焦急的等待中，在這段時間里，那個女孩簡單地做了一個自我介紹：“我叫丁景詩，在樟塘小學(xué)五年級二班�！蔽乙策B忙做了自我介紹，令我驚訝的是我們居然是同年級，只是不同班！才三四分鐘，在簡短的`聊天里，我們就成為了好朋友，情投意合。
爸爸很快就把書包送來了，我接過書包，牽起丁景詩的手，飛也似的沖進(jìn)了校園里。這時已經(jīng)八點(diǎn)十分，我們早已遲到，微笑卻仍然掛在嘴邊。清晨，校園里，只見兩個嬌小的身影向四年級教室跑去，嘴里還大喊著：“啊！媽呀！我們遲到了！”
“但是我不后悔，認(rèn)識一個朋友，遲到一次，值了！”她說。
“當(dāng)然，友誼可比什么都珍貴！”我望著我們緊握的雙手笑道。
“快走吧，再不走更遲到了！”
“好啦，好啦！”
......
此后，我們真的成為了好朋友，在晨曦中，夕陽下，校園里，常會看見我與她手牽手閑聊的身影。
春日。暖陽。我靠在窗前，嘴角勾起了一抹淺笑。
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