- 相關(guān)推薦
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的與你結(jié)緣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 1
像微風(fēng)吹散我心頭的烏云，似流水撫平我心頭的創(chuàng)傷，如光明升華我的靈魂，你牽著我的手，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)人生旅途，與你結(jié)緣，是我一生的幸福。
邂逅
當(dāng)我還是蓬頭稚子時(shí)，你便來(lái)到了我的身邊。那時(shí)的你，就像是空氣中那縷淡雅的花香，看不見(jiàn)，摸不著，卻對(duì)年幼的我產(chǎn)生了莫名的吸引。我愉悅在你的世界，奔跑著，追逐著，渴望著發(fā)現(xiàn)你的一絲身影，可我距你卻是那么遙遠(yuǎn)。只有在跌倒時(shí)才能重臨那沁人心脾的芬芳，當(dāng)然，還有那奮勇向前的力量。
年幼無(wú)知的我就這樣遇到了你，不得不說(shuō)，你一下子便住進(jìn)了我的心田，在我的靈魂上烙下了永久的印記。
熟識(shí)
我上學(xué)了，或許是要懲罰我幼年的貪玩，你變得嚴(yán)厲、苛刻、甚至不近人情。你靈巧的雙手幻化出座座高峰，我追逐你的腳步開(kāi)始有些遲緩，遍體鱗傷的向你訴說(shuō)著不公，你卻對(duì)我變本加厲。我開(kāi)始生氣、埋怨、甚至惱羞成怒，我負(fù)氣地邁向了你的大山，卻發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)曲徑通幽，風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)我翻過(guò)了無(wú)數(shù)座大山時(shí)，終于得到了你的認(rèn)可。
跋山涉水的.歷程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已離不開(kāi)你。
結(jié)緣
現(xiàn)在，我與你愈發(fā)親密。你會(huì)像一個(gè)調(diào)皮的孩童，游戲著我的生活；你更會(huì)像一個(gè)引導(dǎo)者，帶我前行。但我始終沒(méi)能揭開(kāi)你的面紗，我在心底問(wèn)自己：你是誰(shuí)？或許，你是一個(gè)神秘的漢字，一首華麗的篇章，一個(gè)令靈魂受觸動(dòng)的哲理，甚至是炙熱的驕陽(yáng)和靜謐的圓月，但我知道，我和你已結(jié)下不解之緣！
與你同行，逐夢(mèng)的腳步愈發(fā)堅(jiān)定，我會(huì)將文學(xué)殿堂作為我的終點(diǎn)，直到有一天，我能揭開(kāi)你全部的面紗——語(yǔ)文！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 2
初識(shí)你，是在小學(xué)老師口中；見(jiàn)到你，是在9月1日早晨；了解你，是在電腦屏幕中央；走向你，是在開(kāi)學(xué)后的每一周，每一天，每一分，每一秒。
你帶領(lǐng)著一批教學(xué)有方學(xué)識(shí)淵博的“園丁”，圍繞在我們身邊，精心呵護(hù)、照顧、培育我們這些調(diào)皮、聰明、稚嫩的“花朵”，使我們?cè)谀憬讯鴾嘏挠鹨硐伦聣殉砷L(zhǎng)。
你地處美麗的古運(yùn)河畔，是一個(gè)“擷山水之靈，育棟梁之才”，以“鼎新、力行”為校訓(xùn)的.“桃園”，讓我們?cè)谀隳菑V闊甚比天空博大超越海洋的世界里盡情遨游。
帶著惴惴不安的心，我投入了你的懷抱。
和你相處的第一個(gè)學(xué)期的期中考試，我失敗了。在那么多“花朵”中，我無(wú)疑是低著頭、開(kāi)得最小、最不起眼的一朵。本以為你會(huì)看不起我，甚至嫌棄地將我推出你那溫暖的懷抱，讓我無(wú)地自容地離去，沒(méi)想到，你非但沒(méi)拋棄我，還派一個(gè)個(gè)“園丁”與一朵朵“花”來(lái)安慰我，幫助我，讓我重振信心，奮力拼搏，不斷向前。我于是快速并茁壯成長(zhǎng)，終于在期未時(shí)收獲了滿意的“果實(shí)”。我開(kāi)心極了，但一想到寒假要離開(kāi)你二十多天，心中充滿了不舍。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，你成了我第二個(gè)溫暖的家，更成了我健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
眼前，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我繼續(xù)奮力拼搏，不懈努力，想要讓你露出甜美的笑容。雖然在這期間我會(huì)跌倒，會(huì)失敗，但我定會(huì)爬起，會(huì)振作，會(huì)永遠(yuǎn)向前。
外國(guó)語(yǔ)，遇見(jiàn)你讓我看見(jiàn)了我的實(shí)力，見(jiàn)證了我的堅(jiān)強(qiáng)，也激發(fā)了我拼搏的勇氣和向上的力量。
外國(guó)語(yǔ)，與你結(jié)緣，是我一生最幸運(yùn)的事！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 3
初識(shí)你，是兩年前的夏天。那年我初中畢業(yè)，于是在《考試指南》上找到了你。從此，開(kāi)始了我與你的不尋常故事。
當(dāng)時(shí)，除了知道刊登在書上的信息，其它的一無(wú)所知，后來(lái)經(jīng)過(guò)家人對(duì)你的“考查”，父母決定把我送到你的懷抱。到達(dá)成功的彼岸。九月，我來(lái)了你的跟前，記得第一眼看到你給我的印象，是古樸、大方、美麗，看著這一切的一切，我可以感覺(jué)出你悠久的歷史，可以想象到一屆屆莘莘學(xué)子在你的教導(dǎo)下邁向成功，成就輝煌的人生。很遺憾，我報(bào)讀的專業(yè)因?yàn)槿松俣鴽](méi)開(kāi)，于是，我背著包戀戀不舍地離開(kāi)了你，回到家鄉(xiāng)讀高中，我與你的故事暫時(shí)告一段落。
揮揮噩噩地過(guò)了兩年，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我白白蹉跎了兩年的歲月，我的夢(mèng)想，我的追求，已蕩然無(wú)存，今年暑假，我決定去認(rèn)識(shí)世界，于是，一紙車票把我載到了廣州，“在家日日好，出門時(shí)時(shí)難”，這句話在我身上得到了充分的驗(yàn)證，首先是找工作，看著招聘牌上列出的條件，我一無(wú)所有。突然發(fā)現(xiàn)，我與這所城市是那么的格格不入，命運(yùn)的寵兒已經(jīng)把我遺忘了，甚至是拋棄了我。我孤獨(dú)、徘徊，更加迷失了自我。好不容易找了份臨時(shí)差事，每天無(wú)休無(wú)止地加班加點(diǎn)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，我要崩潰了。這時(shí)，我想到了你，對(duì)，我要在作的知識(shí)的海洋里遨游，從那一刻起，你尤如海上的燈塔，給我這迷失了方向的船指明了方向，這個(gè)信念伴我度過(guò)了生命中最難熬的兩個(gè)月。
當(dāng)我重新拾起信心再次來(lái)到你跟前時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱?眼睛，你發(fā)生了翻天覆地的變化，更加美麗了�？粗缃竦哪悖夷芨械矫篮玫奈磥�(lái)就在眼前。沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡向校園眺望，那躺在地上的一塊塊瓦磚在太陽(yáng)的照耀下，光彩照人；我喜歡看同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上那揮灑自如的動(dòng)作，總會(huì)為了進(jìn)一個(gè)球而激動(dòng)半天；我還喜歡看那即將建成的足球場(chǎng)，看著它就能感覺(jué)到一年一度的校運(yùn)會(huì)即將就會(huì)來(lái)臨。
你是桂林的一道靚麗風(fēng)景線，你為桂林增光添彩，你為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛(ài)上你了，你——就是財(cái)貿(mào)學(xué)校！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 4
還記得，當(dāng)初我抱著一疊個(gè)人資料走進(jìn)了摩天360，無(wú)意中改變了我人生的方向，決定了我與你將共處三年。
六年級(jí)下半學(xué)期期末考試前兩個(gè)月，爸爸開(kāi)始奔波于各個(gè)中學(xué)為我投簡(jiǎn)歷交報(bào)名費(fèi)。半個(gè)月以后我踏入一座對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分陌生的學(xué)校參加筆試，那正是你，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！我第一眼看到你的容顏時(shí)，心里滿懷著崇敬之情。小雨綿綿，空氣伴著花的芬芳撲面吹來(lái)，讓我迫不及待地想揭開(kāi)你的面紗，看一看究竟是一個(gè)什么樣的神奇之地竟然吸引了這么多學(xué)子投入你的懷抱。我對(duì)你的第一印象是歷史悠久，樸實(shí)無(wú)華，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)經(jīng)歷豐富，給人一種信賴感。這也正是我當(dāng)初選定你的最重要原因。
期末考試結(jié)束了，許多中學(xué)向我拋來(lái)了橄欖枝，也包括你。當(dāng)初我舉棋不定，不知該伸手接哪一個(gè)。這時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“涵涵，A中辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，離我們家又近，我們就去A中吧！”我立即反駁：“不行不行，據(jù)說(shuō)A中作業(yè)超多，周六周日都不得安寧，還必須出錢請(qǐng)家教！”“為了將來(lái)，吃點(diǎn)苦怕什么！再不行，我們?nèi)中！B中我有個(gè)老同學(xué)在�！卑职值哪X子里飛速地閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)校�！笆莻�(gè)人都知道，現(xiàn)在B中的'教師不咋的！”我又一次否定了他的建議�！澳俏覀兙蜕贤鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校吧！”爸爸話一出口，我說(shuō)“好呀！”這就同意了，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。親愛(ài)的外國(guó)語(yǔ)，因?yàn)槲覍?duì)你的第一印象不錯(cuò)，更有姐姐對(duì)我的建議。
那是姐姐要去美國(guó)的前一天晚上，她拉著我坐在床邊，滔滔不絕地講著她在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她說(shuō)：“我是過(guò)來(lái)人。選擇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校肯定沒(méi)錯(cuò)！”姐姐那肯定的話語(yǔ)堅(jiān)定的神情不容置疑。
我最終自然投入了你的懷抱，成為你的一員，同所有同學(xué)一樣，在你的溫暖呵護(hù)和精心培育下茁壯成長(zhǎng)！
憶起這一切，王菲的《傳奇》仿佛又在耳邊響起：“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘記你的容顏……”
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 5
水，在生活中無(wú)處不在，它或是在小溪里汩汩流淌;或是在水杯中緩緩旋轉(zhuǎn);又或是化作云霧在空中縹緲。它向人們無(wú)聲地暗示著許多道理。
俗話說(shuō)，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。水遇到一座不肯讓路的山，還可以繞過(guò)它向東奔流。那我們呢?為什么要拘泥于一種辦法呢?在這個(gè)世界上，只有一時(shí)想不到的辦法，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。那么，你為什么不試圖想到那個(gè)讓你絕處逢生，柳暗花明的辦法呢?沒(méi)必要一定從這個(gè)角度看問(wèn)題，也許你要做的。只是繞過(guò)去而已。
水往低處流。沒(méi)有水會(huì)向比自己高的地方走，也沒(méi)人會(huì)真心向驕傲的人靠攏，更沒(méi)有人會(huì)因驕傲而受人尊敬。謙虛一些，把自己的架子放低一些，水，自然會(huì)來(lái)的.。有人曾經(jīng)辦過(guò)一件事，和一個(gè)人聊天，把架子放得很低，結(jié)果這號(hào)稱“最難纏顧客”的客人極其愉悅地同意了。謙虛一些，架子放低一些，人心，自然向低的那邊傾斜。
水，長(zhǎng)年保持著同一個(gè)總量，它波瀾不驚，無(wú)論風(fēng)雨，都透不到那最深處，都打擾不了那份寧?kù)o。任憑外面車馬喧囂，水依舊波痕無(wú)跡。或許外面正山呼海嘯，或許外面正上演暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，不論如何，保持一顆平常的心，在無(wú)盡紛擾中享有一方平靜。
水，在無(wú)聲中告訴你，請(qǐng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，觀察，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟那無(wú)言的至理。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 6
六年級(jí)上冊(cè)剛開(kāi)學(xué)的第一大周的第二天，每個(gè)班的老師就挑選了幾個(gè)人。
這是為了英華小學(xué)20周年慶的武術(shù)操節(jié)目做準(zhǔn)備。我們每天都要練習(xí)武術(shù)操。
第二天我們就帶上水杯開(kāi)始練習(xí)，剛開(kāi)始覺(jué)得還好，但到后面動(dòng)作越來(lái)越難。我們也越來(lái)越累。其實(shí)，剛開(kāi)始練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們覺(jué)得很容易，可是一個(gè)動(dòng)作幾乎練習(xí)了十幾分鐘。最累的'還是，老師讓我們所有的人都保持一個(gè)動(dòng)作一直兩三分鐘不動(dòng)。而且還要把全身的肌肉都繃緊，我們幾秒鐘就堅(jiān)持不住了。漸漸地，我們也就感到了練習(xí)武術(shù)操的壓力和重要性。我們因?yàn)橐毩?xí)武術(shù)操，幾乎每天只有兩三節(jié)上課的時(shí)間。作業(yè)壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。本來(lái)練武術(shù)操到第五節(jié)課，就是吃飯。我們可以放松一下，但是還得爬到六層，由于是初上六層。都還不習(xí)慣，本來(lái)稍微放松一下的肌肉，一下子又緊繃起來(lái)了。上了樓道，我感覺(jué)雙腿好像灌滿了鉛一樣，軟綿綿的根本走不動(dòng)。
到了后來(lái)，我們才習(xí)慣了這樣的生活�？墒潜M管習(xí)慣了，還是很累。
終于到了20年校慶的時(shí)候，我們大放光彩。
我感受到，一切努力都是有所回報(bào)的。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 7
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，外面白蒼蒼的，像一個(gè)冰雪世界。
我睡得正香，突然，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽對(duì)我的召喚：“兒子，快起床，外面下雪了！”我穿上衣服，戴上帽子，出去看看。我發(fā)現(xiàn)房子的頭上也戴上了一頂白色的帽子，好像還和我的帽子是同一款的呢！地上鋪上了一條白白的地毯，有一棵小樹(shù)非常自卑，因?yàn)樗憛捑G色，這時(shí)終于等到白雪染發(fā)師把自己的'頭發(fā)染成白色的了，喜歡得不得了！車變成了一個(gè)個(gè)盾牌兵，擋住了天兵射出的白雪箭！
該上學(xué)了，可我一點(diǎn)也不想去，因?yàn)閷W(xué)校不能玩雪。教室里，我一直盼望著放學(xué)，我等啊等啊，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……終于放學(xué)了，我像出籠的小鳥(niǎo)沖出學(xué)校，突然，“嘭”的一聲，我摔了個(gè)倒磕泥，就這樣，一邊摔著一邊跑回了家。我迫不及待地叫上爸爸媽媽出去玩，他們爽快地答應(yīng)了。我看媽媽背對(duì)著我，我心想：我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我在地上抓起一把雪，滾了個(gè)小雪球，往媽媽那一扔，嘿！打中了！誰(shuí)知爸爸打了一個(gè)回馬槍，往我打來(lái)，啊，被打中了！好傷心，就這樣，開(kāi)始了一場(chǎng)冰雪大戰(zhàn)……
我喜歡冬天，更喜歡這場(chǎng)大雪。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 8
不知是從哪天起，我迷上了書，迷上了我的小書房，迷上了書帶給我的快樂(lè)。
我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時(shí)候，書，本為一種陌生的東西，卻像吸鐵石一樣，牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家，那是我書架上的第一本書——《爺爺總會(huì)有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當(dāng)貓》更是令我愛(ài)不釋手。漸漸的我上小學(xué)了，我放書的地方也由原來(lái)的書架改為書房。媽媽充實(shí)了我的小書房。《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書，《365夜故事》是我的.第一本故事書。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書房里跑，生怕書會(huì)飛走似的。
再后來(lái)童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對(duì)書籍的渴望了，我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說(shuō)：《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》，每本書我都要讀上兩三遍。自此，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開(kāi)書籍了，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識(shí)的“餓狼”，一次又一次撲向書籍，不曾放手，也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣，書也成為了我最好的伙伴。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但我想說(shuō)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的朋友，最珍貴的朋友！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 9
家鄉(xiāng)的正月十五可以稱得上是一年中最熱鬧的時(shí)候了。
每逢元宵節(jié)，家家戶戶都要吃湯圓的。白嫩的湯圓好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，靜靜地躺在碗里。用小勺舀起一個(gè)放入嘴中，濃郁的芝麻餡溢滿口腔。元宵節(jié)吃湯圓其實(shí)有故事的，聽(tīng)奶奶說(shuō)，吃湯圓這個(gè)習(xí)俗從明清時(shí)期便有了，不過(guò)那時(shí)是用來(lái)祭祖的。而現(xiàn)在我們吃湯圓是取湯圓“團(tuán)團(tuán)圓圓”之意。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，除了吃湯圓，第二件大事便是賞花燈了！家鄉(xiāng)正月十五的夜晚可以說(shuō)是燈火通明。古鎮(zhèn)里每逢元宵之夜便會(huì)人頭攢動(dòng)。春節(jié)的熱鬧還未退盡，元宵的“熱浪”便又洶涌而來(lái)。古鎮(zhèn)里各式各樣的花燈看得人們目不暇接、眼花繚亂。黃的、橘的、紅的、粉的.，什么顏色都有。一時(shí)間竟不知是人多還是燈多了。
絢麗而璀璨的燈光下，家鄉(xiāng)的大人總會(huì)讓孩子們閉上眼睛，許下心愿。
“嗖—砰—”元宵節(jié)最后會(huì)在這煙花的長(zhǎng)鳴中結(jié)束，期待來(lái)年更好！我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一碗湯圓，一場(chǎng)燈會(huì)，總能讓我感到一種安心。每個(gè)地方都有屬于自己的習(xí)俗，愿我們能把這種美好的習(xí)俗永遠(yuǎn)地傳承下去！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 10
我伏在窗邊，望著星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，神思也似乎飄回了1921年。
童年，也許是你一生中最快樂(lè)的時(shí)候吧！走進(jìn)百草園，我看見(jiàn)你童年的樂(lè)園，那里的泥土散發(fā)著清香，那里的野草莓很酸甜，那里的黃蜂很肥胖，那里的蟋蟀會(huì)彈琴，那里的美女蛇，更令人神往。你這堅(jiān)韌的生命，就是從百草園里走出來(lái)的。
走進(jìn)三味書屋，那是你上過(guò)的私塾學(xué)堂，我看到你在蠟梅樹(shù)下喂螞蟻，在教室的'一角搖頭晃腦的背詩(shī)文，在老師的眼皮底下偷偷地描繡像。你這堅(jiān)韌的生命，就是從三味書屋里走出來(lái)的。
來(lái)到你的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)，踏著斑斑駁駁的青石板，我看見(jiàn)迎面走來(lái)的孔乙己、祥林嫂、阿Q……即使你離開(kāi)家鄉(xiāng)七十多年了，但這些可憐的人依舊活在你憂郁溫暖的目光里。你這堅(jiān)韌的生命，目光從沒(méi)離開(kāi)過(guò)故土上的人。
踏入你的家門，我聽(tīng)到長(zhǎng)大了的你做了父親，給兒子海嬰唱那信口編來(lái)的搖籃曲；看到海嬰馬式坐在你的背上，總能想起你那句“俯首甘為孺子�！�。你這堅(jiān)韌的生命，是我們親密無(wú)間的父親，是我們的知心人。
熱愛(ài)故鄉(xiāng)的人，才是有根的人，有魂的人。與魯迅結(jié)緣，就是與我們腳下的土地結(jié)緣，像魯迅一樣，真實(shí)地生活，獨(dú)立地思考。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 11
閃閃發(fā)光的首飾，鮮艷的服裝和美妙的舞姿時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中，成為我心中揮之不去，想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
“聽(tīng)說(shuō)學(xué)舞蹈很難的�！�
“瞧你這樣，還想學(xué)舞蹈�！�
“別吹牛啦了，放棄吧！”眾多的嘲笑并沒(méi)有將我擊垮，我準(zhǔn)備登上舞臺(tái)展現(xiàn)出自己最好的一面。
我在練習(xí)室中瘋狂地挑戰(zhàn)著自我，練習(xí)時(shí)留下的傷痕數(shù)不勝數(shù)。我經(jīng)常想象著在舞臺(tái)上華麗綻放的情景，練習(xí)時(shí)的`動(dòng)作我已經(jīng)機(jī)械地重復(fù)了上百萬(wàn)次，卻沒(méi)有一次是完美的。
我開(kāi)始有些失望：難道就永遠(yuǎn)不能登上舞臺(tái)了嗎？我覺(jué)得有些枯燥，甚至還想放棄。我不勝其煩，于是也不經(jīng)常練習(xí)了，本已熟練的動(dòng)作在腦海中漸漸模糊了，開(kāi)始生疏起來(lái)。
老師看出了我的心事，拍拍我的肩膀，微笑著給我講述了一個(gè)獨(dú)腳舞蹈家?jiàn)^勇練舞的過(guò)程，我仿佛看到了一個(gè)生命斗士的身影，被他堅(jiān)持刻苦練舞的精神感動(dòng)了。我像打了雞血似的開(kāi)始重新練習(xí)。
一個(gè)星期后，我在比賽中勇往直前，以復(fù)賽第一名的成績(jī)沖進(jìn)了總決賽。站在總決賽的舞臺(tái)上，我展現(xiàn)了最亮眼的自己，最終獲得一等獎(jiǎng)。
這段經(jīng)歷在我人生中難以忘懷！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 12
音樂(lè)，令人向往；音樂(lè)，令人心曠神怡；音樂(lè)，凈化我們的心靈。
在歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了多少杰出的音樂(lè)創(chuàng)作家，如：德國(guó)的亨德?tīng)枴⒇惗喾�；波蘭的肖邦……他們都是我們的榜樣，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我就報(bào)了一個(gè)樂(lè)器特色班，叫“琵琶班”，那里得知專屬樂(lè)器就是琵琶，還請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的老師。
一開(kāi)始，老師讓我們練習(xí)彈曲子的基本樂(lè)曲符號(hào)。我就不以為然的的說(shuō)：“音樂(lè)符號(hào)，誰(shuí)都會(huì)！我不用學(xué)就能看懂�！本瓦@樣一天不如一天，幾乎每天都被老師逮到上課玩東西。
當(dāng)要真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我就懵了圈。眼巴巴的看著手里那全新的譜子。老師開(kāi)始說(shuō)標(biāo)注了，我聽(tīng)的糊了糊涂，腦袋里一片空白。“這個(gè)，在第二小節(jié)的.第三段，畫反復(fù)符號(hào)，嗯，再看這個(gè)……”我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，下了課，就去找張藝檬追問(wèn)。問(wèn)了半天，還是沒(méi)聽(tīng)懂。
時(shí)間慢慢的溜過(guò)去，眼看就要到上臺(tái)的時(shí)候了。我卻還是對(duì)這首曲子陌生。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。中午問(wèn)，課間問(wèn)，晚上問(wèn)。
果然功夫不負(fù)有心人，我算是學(xué)會(huì)了吧！
我選擇了這條路，是我與它的緣分吧。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 13
本來(lái)，我不喜歡跳繩，但是苗老師教了我們以后，我與跳繩結(jié)了緣。
一開(kāi)始，老師甩著大繩，看著他們往里面一跑，就跳進(jìn)去了。他們總是能準(zhǔn)確的掌握繩的落地時(shí)間，等著繩一落地，他們就跳起來(lái)。但是我不會(huì)跳，我只能在旁邊羨慕的看著他們。
上體育課的時(shí)候，我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。我找來(lái)一根繩，找來(lái)了郝子萱和周雨薇甩繩，讓張嘉樂(lè)教我跳繩。
開(kāi)始甩繩了，我看著繩的節(jié)奏，但就是不敢進(jìn)。張嘉樂(lè)喊道：“你往前一點(diǎn)�！蔽彝白吡艘恍〔健：鋈�，感覺(jué)臉上火辣辣的，我尖叫了一聲。繩打到了我的臉上。張嘉樂(lè)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩的時(shí)候會(huì)經(jīng)常被打到的.�！崩K再一次甩了起來(lái)，張嘉樂(lè)把我往里面一推，我就進(jìn)去了。我傻眼了，隨便跳了一下，結(jié)果繩打到了頭，我抱著頭坐在地上，用手揉了起來(lái)。我不放棄，堅(jiān)信自己一定可以！
這一次，我找準(zhǔn)了節(jié)奏，自己跳了進(jìn)去。我進(jìn)去后，調(diào)整腳步，很快我便找準(zhǔn)了節(jié)奏。但由于跳的太累了，跳的有點(diǎn)低，繩一下子就絆住了，我狠狠的摔倒了地上。我的眼睛蒙上了一層薄霧，但我一把抹了干凈，我不服輸，繼續(xù)起來(lái)跳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)很多種花樣了，在學(xué)跳繩的過(guò)程中，我明白了：堅(jiān)持就是勝利。沒(méi)有失敗，哪兒來(lái)的成功？
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 14
在我三年級(jí)的時(shí)候，我與長(zhǎng)笛見(jiàn)面了，我報(bào)了長(zhǎng)笛特色班，當(dāng)時(shí)，我非常的好奇，長(zhǎng)笛到底是什么？，長(zhǎng)什么樣？我?guī)е卮蟮暮闷嫘模瑏?lái)到了長(zhǎng)笛特色班。
剛來(lái)時(shí)，我有些膽怯怕老師說(shuō)我笨，老師遞給長(zhǎng)笛，先教我怎樣裝笛子、拆笛子、放笛子。整整半節(jié)課過(guò)去了，我連吹都沒(méi)有吹。一會(huì)兒弄懂了后，老師讓我把笛頭拔下來(lái)，試著吹一吹，看看能不能吹，我試著吹了吹，不一會(huì)兒，就學(xué)的差不多了，老師夸我非常棒，我得意的笑了。
第三次來(lái)到特色班，我就可以把所有的音記了下來(lái)，并且，有時(shí)還會(huì)吹響兩三個(gè)音，我學(xué)會(huì)的速度，讓老師覺(jué)的`我非常的用心。
一個(gè)月過(guò)去了，所有的音我都學(xué)會(huì)了，并且，都能吹出聲音來(lái)，老師看到我這么的用心，就非常的注重我，讓我每天加緊練習(xí)，說(shuō)讓我兩節(jié)課把一首曲子練下來(lái)，我每天光想著練習(xí)曲子了，在不到兩節(jié)課我便練了下來(lái)，老師讓我繼續(xù)練。直到暑假的時(shí)候，媽媽讓我去老師家里練曲子，我很快就成為了鼓樂(lè)隊(duì)的成員了。
很快，我成為了大班，和老師的交流時(shí)間也多了。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 15
今年我已經(jīng)八歲了，可是和書交朋友卻超過(guò)六年了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店，我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園，每個(gè)周末都要去書店看書，剛開(kāi)始，我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書，到后來(lái)一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。
我愛(ài)看書，已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，媽媽說(shuō)老看書不好，叫我多出去活動(dòng)，可出門沒(méi)幾分鐘，又覺(jué)得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店，我卻喜歡逛書店，每到一個(gè)書店，我就象被磁鐵吸住了，一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開(kāi)。
現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書蟲”“小書迷”，看書讓我的.生活不在寂寞，讓我的知識(shí)豐富多采，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，媽媽說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道了讀書是一件有意義的事。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 16
我學(xué)彈琴的路是坎坷崎嶇的，這一路上走走停停，有不少困難，但是電子琴對(duì)我還是有著神奇的吸引力。
如愿以償
“什么，你想報(bào)電子琴班，不行，絕對(duì)不行！”從客廳里傳出這樣的聲音。我想報(bào)一個(gè)電子琴班，可是媽媽不同意，她總是說(shuō)太費(fèi)錢了，上電子琴班學(xué)費(fèi)1000多，又要買琴，不行�？墒俏宜览p爛打，每天都要說(shuō)一遍，媽媽終于同意了。“耶！”我一蹦三尺高，賽過(guò)竄天猴。我憧憬著未來(lái)電子琴班的生活，我得瑟極了。
藍(lán)瘦香菇
“啊――”我躺在沙發(fā)上，望著刺眼的天花板，大喊一聲。我心情很煩躁，想發(fā)脾氣又難受，我的手怎么這么笨，連最基本的曲目都練不會(huì)。我左抹一把淚，右抹一把淚，把手重重地垂到沙發(fā)上。這時(shí)還有人在搗蛋，在沙發(fā)跳來(lái)跳去。“去別的地方玩去，別煩我，我想靜靜。”“靜靜是誰(shuí)？你為什么想她？”我真的是瘋了。
欣喜萬(wàn)分
“yes，我終于學(xué)會(huì)了！”在輔導(dǎo)班里，我心里正想著，突然，我感覺(jué)到別人投來(lái)羨慕嫉妒恨的`目光，原來(lái)是和我彈奏同一曲目的人。我心情更好了，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他，感覺(jué)自己的人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰。
雖然這一路上有很多困難，但我還是一一挺了下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力就�?huì)成功。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 17
人人都有特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是跆拳道。
其實(shí)，我一開(kāi)始不愿意練，媽媽讓我去減肥，才練的跆拳道，一開(kāi)始我練什么都很疼，但是，過(guò)了一段時(shí)間，我練開(kāi)了，就不疼了，我也慢慢的喜歡上了。
初學(xué)時(shí)，每次都是媽媽把我硬拉出去的'，剛開(kāi)始，要壓腿，我壓不下去，教練就把我亞下去，直到壓到極限才行。那個(gè)時(shí)候本來(lái)就很疼了，我剛想再起來(lái)，教練就坐到我的腿上，抱著我的脖子往后壓，這是，滿屋子都是我的叫聲，盡管我喊破了嗓子，教練也不管，一直到他滿意為止，那節(jié)課下課了，我的腿都是酸的。后來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽也說(shuō)是對(duì)我好。
后來(lái)，老師在壓我，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前這么疼了，而且比以前也有進(jìn)步了。
幾個(gè)月后，我們要考級(jí)了，教練就對(duì)我們加強(qiáng)效率，以前可以玩，但是現(xiàn)在不可以了，我們時(shí)時(shí)刻刻都在練。我們考級(jí)要打太極一章，因?yàn)槔显趯W(xué)校，我就一直落課，我根本就不能學(xué)。所以，我要在一節(jié)課就練好，教練找一個(gè)人叫我，可是我老忘，我連續(xù)做了好多次，才學(xué)會(huì)。
現(xiàn)在，我常常會(huì)受到教練的表?yè)P(yáng)，而且，每次，我都是自己就去了。以后我要練好跆拳道。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 18
俗話說(shuō)得好：“一方水土養(yǎng)一方人�！痹谶|闊祖國(guó)的大地上，有著無(wú)數(shù)不同的習(xí)俗，而我的家鄉(xiāng)，在春分這天，最盛大的活動(dòng)就是逛廟會(huì)。
據(jù)老一輩的人所說(shuō)，廟會(huì)也是中國(guó)民族宗教文化之一，由北京傳向全國(guó)，主要活動(dòng)是祭神祭祖，傳到今天就變成了一項(xiàng)游玩的活動(dòng)，向各地游客開(kāi)放，同時(shí)也推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐腵經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
廟會(huì)這一天，人們聚集在一條街上，小孩子們亂跑亂竄，嬉戲打鬧。大人們看看表演，買買東西，街旁有很多商鋪，一個(gè)接一個(gè)，猶如一條蜿蜒的巨龍。賣小吃的店鋪里人山人海，各類衣物店內(nèi)人潮洶涌，買玩具的小孩子個(gè)個(gè)摩肩接踵，演出的隊(duì)伍內(nèi)更是熙熙攘攘。演員敲鑼打鼓，所有人的心緒都被帶動(dòng)到最高潮，我也情不自禁地哼起小曲，向前用力擠。
到了街的盡頭，才是真正的好戲開(kāi)場(chǎng)。半個(gè)廣場(chǎng)大的戲臺(tái)子，下面是“暗涌”的人頭。演員變個(gè)戲法，下面就是排山倒海的驚叫與掌聲。京劇、魔術(shù)、歌曲、民族舞輪翻上臺(tái)，我也跟著群眾一同歡呼，最后巴掌都通紅，嗓子都喊啞了還是意猶未盡，直到散場(chǎng)了才肯回家。
離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。中國(guó)的每一種風(fēng)俗都是我們的文化財(cái)富。我們要把財(cái)富留住，把風(fēng)俗留住。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 19
學(xué)校開(kāi)了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地方......要問(wèn)我最喜歡的是什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂(lè)課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂(lè)課是怎么樣的。
首先，我眼中的音樂(lè)課是快樂(lè)而輕松的，在音樂(lè)課上，我可以拋開(kāi)一切雜念靜靜的聽(tīng)著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開(kāi)心的.跟著老師唱優(yōu)美的歌曲；我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。
其次，在我眼中音樂(lè)課是很優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的，在音樂(lè)課上，我可以傾聽(tīng)音樂(lè)老師那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲和悠揚(yáng)的琴聲；我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優(yōu)美豐富的音樂(lè)視頻；我還可以聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們各有千秋的獨(dú)唱和全體同學(xué)氣勢(shì)磅礴的合唱。最后，在我眼中音樂(lè)課是奇異多變的。在唱歌時(shí)，一會(huì)唱高音，一會(huì)唱低音；一會(huì)是美聲唱法，一會(huì)是民族唱法；一會(huì)唱民族歌曲，一會(huì)唱流行歌曲；仿佛進(jìn)入了一個(gè)變化多端、美妙新奇的音樂(lè)世界。
這就是我眼中的音樂(lè)課，更是我是最喜歡的音樂(lè)課。
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 20
以前，我對(duì)智慧背囊這本書毫無(wú)了解，甚至都不知道這個(gè)書名。
偶然，在一次家長(zhǎng)會(huì)上老師提起了此書，并推薦我們?nèi)タ纯催@套書（共10本），我把《智慧背囊》這四個(gè)字牢牢記在心里。
智慧背囊——一個(gè)不平凡的名字。想一想一個(gè)背囊何以裝入無(wú)限的智慧？必定一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反射出太陽(yáng)的'光輝；一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦；一段平凡的對(duì)話意味著偉大；一組生活的特寫造就了永恒！
本來(lái)我就喜歡看書，但是當(dāng)我看這套書時(shí)，總感覺(jué)每篇文章都是那么靈動(dòng)、真切、短小、真摯，我經(jīng)常被感動(dòng)、沉思……
在家里，一有空，你總會(huì)看到我捧著《智慧背囊》在細(xì)細(xì)品味；餐桌上、枕頭旁都會(huì)有本智慧背囊在陪伴著我，睡覺(jué)前看幾個(gè)小故事，才會(huì)睡得香甜、舒心；吃飯時(shí)看幾個(gè)小故事，才會(huì)吃得開(kāi)心、舒服。
走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
《智慧背囊》，你真的是我的好朋友！
與你結(jié)緣優(yōu)秀作文 21
原來(lái)的我，對(duì)書籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的`小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對(duì)書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。
我開(kāi)始對(duì)書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看，書里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。
漸漸地，我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō)，甚至是名著。這些書都增加了我的知識(shí)量，并讓我找到了讀書的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。
【與你結(jié)緣優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
與你結(jié)緣作文09-26
與你結(jié)緣初中作文04-28
與書結(jié)緣優(yōu)秀作文05-05
與文字結(jié)緣感恩有你的散文05-02
你心里裝著什么，你就會(huì)與什么結(jié)緣 -資料09-27
與書結(jié)緣作文09-14
與戲曲結(jié)緣作文07-12
與書結(jié)緣作文03-09
與梅結(jié)緣作文08-14