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鉛筆的自述作文500字第一篇：鉛筆的自述
我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產(chǎn)出來，就以某某牌鉛筆，
鉛筆的自述
。我用樹加工而成，被棄車運往各地區(qū)銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。正值假期末，學(xué)生們都在買學(xué)習(xí)用品。我被一個初二的學(xué)生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛�？晌以敢馊淌埽业娜松挥薪�(jīng)歷過更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯就改呢?常言道:“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”我不學(xué)我的主人，我就要學(xué)會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責(zé)。
我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅實，我可以用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生�？磧�(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過:“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡�？�生活留下痕跡才會更有意義。
突然間，我變成了一個人�？晌疫�是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨，但我相信會雨過天晴!
第二篇：鉛筆的自述
我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經(jīng)吵鬧的工廠加工，來到這個美妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機器里，我慢慢地睡著了……
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉庫里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一起哼著小曲，過著衣食無憂的快樂生活。
直到有一天，從遠(yuǎn)處開來了一輛大卡車。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊接著打開了倉庫門，我們?nèi)窟\到了一個大超市里面。
哇，好多人啊!有穿著長裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍(lán)藍(lán)的尺子叔叔……大家都在笑瞇瞇地望著我呢!
仿佛沒過多久吧，就來了一對父母。他們的兒子很快就要上小學(xué)了，要買點文具給他們這唯一的寶貝兒子。
那對父母打量著我們，大家一起放進(jìn)了袋子里，大家都很開心，因為大家都會有了一個新主人。
大家一起擠在一塊，小聲哩咕著什么……不知過了多久，就來到小主人的家里。小主人把我們?nèi)×顺鰜怼０盐曳胚M(jìn)了一個小盒子里。不大會兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來，主人抓起我在紙哥哥身上寫了個“大”字，小主人滿意的笑了。
從此以后，我和主人成了好朋友，每天一起上學(xué)放學(xué)，開心著，度過了每一天。
第三篇：鉛筆的自述
大家好，我是鉛筆，你們對我應(yīng)該很熟悉吧?還不了解我嗎?那就讓我慢慢來介紹吧!
我長約15厘米，腰圍約2厘米，我有許多兄弟姐妹:鋼筆、圓珠筆、水性筆、毛筆等。在眾多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他們瞧不起的一個。雖然我被他們瞧不起，打我的貢獻(xiàn)可是很大喲，你們不相信嗎?鋼筆哥哥在他將要了結(jié)一生的時候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的芯用完了，小主人便給他們換上新的“心臟”--筆芯;毛筆爺爺可以讓人們寫毛筆字，但他身上的墨一用完，便不能寫出字來了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協(xié)力，因為墨水婆婆可以讓他永葆青春;而我呢?我的芯一用完，便要了結(jié)一生了，如果我寫著寫著，把“手”弄斷了，小主人便把我送向“醫(yī)院”--卷筆刀，不一會兒功夫，我的“手”又完完整整了。我還可以讓人們繪畫，不過，要找我的同胞兄弟--繪畫筆來，還可以讓人們寫字。
每天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--鉛筆盒中，我便和圓珠筆姐姐、水性筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一起玩耍，等小主人需要我時，我便跳出來幫助她。我想，等我結(jié)束生命后，我的表弟一定會來繼承我。所以我一定要在剩下的時間多為主人做貢獻(xiàn)。
聽完了我的介紹，你們一定了解我了吧?認(rèn)識我后，你們會不會覺得我很可愛呢?
第四篇：鉛筆的自述
我沒有華麗的黃金外殼，只有一截木頭做替身，
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《鉛筆的自述》(http://m.szmdbiao.com)。一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開，一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進(jìn)來。
“天氣真遭，算了，給我一支鉛筆。”
老板打開了柜子，昏暗的燈光射了進(jìn)來，身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼，呼吸急促，看誰會被他選中。當(dāng)然我也不例外，老板的手直接向我伸了過來。
“努，5角。”
“哦，好的，給你。”
接著我就被帶到了一個陌生的地方。
他把我從口袋里拿了出來，好溫暖，原來這是他家，可是怎么這么亂?畫這一張那兒一張，花架倒靠在地上，水杯，玻璃碎片與未干透的水，以及一地的書。
我被他扔在了沙發(fā)上。
次日醒來，見到他在畫畫，哇，畫的真不錯，畫面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的鉛筆突然被折斷，畫上的女子臉上留下了一道長長的線。
我接替了那枝斷了的鉛筆。
我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。
次日早晨他早早的就起了床，進(jìn)了那幾乎嶄新的洗手間，一陣水聲之后，一個英姿颯爽的男子走了出來，手里拿著一支鮮花，徑直走向了門外。
傍晚他回來了，領(lǐng)帶歪系著，眼角有清晰可見的淚痕。
我想問怎么了，可是我沒有嘴。
我不知什么時候睡著了，醒來時我看到了......
火光透出微藍(lán)色，她的畫像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方，然后。他松開了手......
現(xiàn)在我是氣體，無形的。
我沒有華麗的黃金外殼，我只有一截木頭做替身。
第五篇：鉛筆的自述
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒有了。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦!自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎么愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)?怎么算數(shù)?怎么畫畫呢?誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。
第六篇：鉛筆的自述
我叫鉛筆，在筆類大家庭中多多少少是個舉足輕重的人物(可不是吹牛喲)。我沒有毛筆那么瀟灑，在紙上運動起來那么酷;我也沒有圓珠筆那么可人，寫出的字婉轉(zhuǎn)動人。但是，我一枝獨秀，優(yōu)點獨到:若是字寫錯了，可以用橡皮輕而易舉地擦掉。我的這一優(yōu)點倍受人們喜愛，不信請看，哪一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友文具盒里沒有我的倩影?對，正因為我在小朋友文具盒里的次數(shù)太多了，許多小朋友都把“文具盒”這一詞甩掉，換成“鉛筆盒”的美名啦。這對我來說真是莫大的榮耀，我一定加倍珍惜。
不知你是否發(fā)現(xiàn)過這樣一種現(xiàn)象:幾乎每一個木工叔叔耳朵上都別著我們，還有一些工程師們，他們手里也經(jīng)常拿著我們，用我們在紙上畫出不同的圖案，你可別小看這些圖案，很多高聳入云的建筑就是按照這些設(shè)計圖建成的。
我的功能還大著呢!不一一說了，現(xiàn)在談?wù)勎业膬?nèi)部構(gòu)造吧。我雖名叫鉛筆，其實并不是用鉛做的，就像牛皮紙不是牛皮做的一樣，你可不要望文生義喲!我中間的黑心部分的真實成分是碳!我大概不是最早出生在中國，因為英語中很早就出現(xiàn)“pencil”這一詞了，但是沒關(guān)系，友誼是沒有國界的嘛!我認(rèn)為我在中國的前景很美好。
我的外衣是用木材做成的，用起來很輕便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同時需要我們，這該需要多少木材呀!地球上的森林資源并不是很多。為了解決這一問題，為了節(jié)約自然資源，聰明的人類想出了這么一個好主意:他們把鉛芯用塑料緊緊地裹起來，以塑料代木，“塑料鉛筆”的美名也當(dāng)之無愧地給了我們。這樣一來，我更加輕松了，而且也不需要用小刀來削了。但愿全世界的人們能早一點認(rèn)識我們這一綠色環(huán)保產(chǎn)品，世界因我更精彩!
這就是我新世紀(jì)的書畫工具—鉛筆。
〖預(yù)覽〗我的自述450字 我是一本語文書，有一個長方形的外殼，長得一般般。我的小主人天天看我，我喜歡他，他也喜歡我。我很愿意把知識傳給他。他看見我臟了就幫我擦干凈；看見我卷角了就幫我搞好…… 有一次，我的小主人和同學(xué)打架。他拿起我做飛鏢，把我搞得很疼，小主人馬上拿起我，好像說：“對不起，我把你當(dāng)作三角尺了，我不應(yīng)該這樣做。”我說：“沒關(guān)系。” 還有一次，主人的爸爸幫小主人聽寫生字，小主人很多字不會寫，他爸爸很生氣地把我撕成兩半，我說：“好疼！好疼！”我快死了，小主人抱著我大哭…… 這天晚上，小主人躲在被子里哭了，而我也很傷心，心想：小主人啊小主人，你平時為什么不多看我?guī)籽勰�？現(xiàn)在就不會這樣了啊！這時，小主人不睡了，他拿起我很認(rèn)真地看了起來，一點兒也沒注意旁邊的一切事情。 過了幾天，小主人的爸爸又幫小主人聽寫，不出所料，這些生字對他來說就是小菜一碟��！小主人就這樣一直保持了下去…… 期末考試快來了，小主人只要一想起“太陽越曬，花兒越鮮艷”這個句子，馬上就想起了我。期末考完了，小主人考了雙百分，我很高興，小主人也很高興。他的爸爸、……【全文閱讀：我的自述】
〖預(yù)覽〗鉛筆盒400字 在我的書包袋里，有一個造型精巧、十分美麗的鉛筆盒�！ ∵@個鉛筆盒是長方形的，全身都是黑色，而且是雙面的。盒蓋上畫著一只可愛的米老鼠，它長著又大又黑的耳朵，雙手戴著一雙潔白的大手套張開著，好像在歡迎主人的使用。右下邊有一個鉛筆轉(zhuǎn)，隨時隨地都可以為你削鉛筆，而且分長短兩種鉛筆。打開正面的盒蓋，里面有一個透明的小袋，可以用來插課程表。盒里由白、黑兩色組成，一道道放筆的地方，好像是一條長長的隧道，而筆就是在隧道中穿行的列車。在“隧道”盡頭有一個小鉛筆盒，好像是“列車”的防護(hù)欄，防止“汽車”發(fā)生倒塌。而寬寬的“隧道”卻又被一道“屏障”給隔開了，這大概是“機動車道”和“非機動車道”的分隔線吧。在“隧道”右邊，又有一個小盒子，可以用來裝橡皮，這盒子好像是汽車補充燃料的地方了。打開反面的盒蓋，就比較清一色了，只有黑色在大膽地肆虐。每當(dāng)我要寫字時，筆就從鉛筆盒里蹦跳而出為我服務(wù)；每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就搖著腦袋，急匆匆地趕來，好像要教誨我不要寫錯字；每當(dāng)我要連線時，直尺就搖晃著身子，慢悠悠的趕來與我相會�！ �全文閱讀：鉛筆盒】
〖預(yù)覽〗作文 我的自白書作文 第一篇：我的自白書 我是一個生于教師家庭的女生。我從小喜歡陽光，喜歡陽光星星點點撒落在我臉上時那種軟軟的觸感，也喜歡在陽光下舞動四肢，與陽光一同跳著輕柔的舞蹈。那是的我天真爛漫，心靈如同冰釋時的水般純潔、清澈�？烧l能想到現(xiàn)在的我是如此的向往陽光，卻不能沐浴著陽光跳舞呢? 我每天都生活在學(xué)校里。我喜歡校園，因為校園里有溫暖的陽光，即使我曬不到。但只要我能感受的到就行了。同學(xué)們每天看到的我都是快樂的，但又有誰知道這只是一張?zhí)搨蔚募倜婢吣?他們不懂我心中的掙扎和痛苦，也沒有人會從黑暗中送來一絲光明，所以我也把自己深深地藏了起來。 我不愿偽裝，但是不得不這樣。我深知同學(xué)們對我好是因為我比較得老師喜歡，并非發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心我。而我，也只有在同學(xué)們面前盡量偽裝自己，不想讓他們的“慈悲”來傷害我早已面目全非的心靈。 我的知心朋友總是這樣行容我:“表面堅強、活潑、陽光，但每當(dāng)黑夜來臨，才掀掉這張可惡的表皮，露出的是‘千瘡百孔’的內(nèi)心。”我不知道她們是怎樣知道的，但我仍感激她們，因為只有她們才能讀懂我充滿生機下的絲絲悲痛，充滿陽光下的淡淡陰影。 我在對自己的評價中寫道:自在的走著，用一種放蕩不羈、無所畏懼的姿態(tài)對抗腳下的路。以一種隨性而率……【】
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