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描寫(xiě)雪

  [描寫(xiě)雪]

日記 > 寫(xiě)景作文

  雪,多么神奇的東西!你們一定覺(jué)得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就覺(jué)得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花,那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面,想弄明白那是什么,可媽媽總是不明白我的意思,“好了,好了,寶寶是要好吃的嗎?”嘿,真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的,到底是什么呢?“ 日記六年級(jí)日記http://m.szmdbiao.com

  在媽媽寸步不離的保護(hù)中,終于熬到了上幼兒園的年齡,

描寫(xiě)雪

。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我!澳鞘茄,寶寶”“什么是雪,雪是什么做的”“寶寶,雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”,

作文大全

描寫(xiě)雪》(http://m.szmdbiao.com)。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭,大自然?大自然又是什么東西,可不多問(wèn)了,至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我到了上學(xué)的年齡,我進(jìn)入了美麗的校園,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,媽媽的言語(yǔ)也起了變化,“孩子,你是一名小學(xué)生了,是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美,大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,你追我趕,大家快速地做了一個(gè)雪人,兩人一組,三人一伙,你做雪人的頭,我做雪人的身體。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了,我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子,看著外面大大的雪人,感覺(jué)他在沖著我們微笑,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

  雪不僅給了我快樂(lè),而且它也讓我悟出了許多道理,在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)、積極向上的人!

描寫(xiě)雪2
  第2篇 描寫(xiě)介紹老師上課
  〖預(yù)覽〗作文 描寫(xiě)介紹老師上課的作文 第一篇:老師上課 謝老師是我們創(chuàng)新作文集訓(xùn)營(yíng)的老師。謝老師四十多歲,很英俊,眼睛圓圓的,像小淚珠;鼻子尖尖的,像動(dòng)畫(huà)片里的人物。平時(shí),謝老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)謝老師也是笑口常開(kāi)的。 謝老師是小學(xué)特級(jí)教師,還是中學(xué)的高級(jí)教師。他的文章常常獲獎(jiǎng)。能聽(tīng)謝老師講課,我感到非常的榮幸。 今天,謝老師給我們講的課是怎樣寫(xiě)作文。他先給我們講了以前他的學(xué)生的文章:什么謝老師來(lái)給我們上課,突然老師暈到了,我們齊心協(xié)力把老師送到醫(yī)院,又把老師搶救回來(lái)了;還有什么那天下雨,學(xué)校旁邊有一條小溪,老師為了背我們過(guò)小溪,被波濤洶涌的大浪給沖走了,我們兩個(gè)小時(shí)才找到老師,把老師救了回來(lái)……這樣的例子很多。聽(tīng)到這些,我們?nèi)夹α似饋?lái),其實(shí)我們寫(xiě)作文也常常這樣。謝老師告訴我們,寫(xiě)作文就是把自己想到的,想說(shuō)的用嘴巴說(shuō)出來(lái),把自己看到的,聽(tīng)到的,想到的用筆真實(shí),具體,生動(dòng)的寫(xiě)下來(lái)。這一堂課我被這兩句話深深的啟發(fā)了,讓我感覺(jué)寫(xiě)作文不那么可怕了,我也能寫(xiě)好作文了。 我喜歡這位好老師,更喜歡這位老師教的作文課! 第二篇:老師上課 一物理化學(xué)老師:你們要好好學(xué)習(xí)物理化學(xué),你看看人家晴川,要是物理化學(xué)學(xué)不好的話,早就gameover了。 二政治老師:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,你看看人家晴川,一個(gè)人在清朝,孤孤單單的,父母也……【全文閱讀:描寫(xiě)介紹老師上課
描寫(xiě)雪3
  
  〖預(yù)覽〗作文 環(huán)境描寫(xiě)介紹作文500字 第一篇:景物描寫(xiě)介紹作文500字藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天,也就是2008年10月4日這天,我和專(zhuān)業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,坐著大客車(chē)沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn),寫(xiě)好秋天景物描寫(xiě)介紹的作文。路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。在我們經(jīng)過(guò)的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹(shù)。因?yàn)闃?shù)干特別白,白樺樹(shù)在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說(shuō),白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn),是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹(shù),那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的……【】
描寫(xiě)雪4
  第4篇 描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景
  〖預(yù)覽〗第一篇:家鄉(xiāng)的水庫(kù) 范玉瑤  我的家鄉(xiāng)在柳林鎮(zhèn)的叫虎頭山的小村子里。在村的南邊,有一個(gè)水庫(kù)。這個(gè)水庫(kù)很大,周?chē)沫h(huán)境很好,就像一幅美麗的圖畫(huà)。因此,我很喜歡它! ∷畮(kù)的周?chē)懈叽蟮牧鴺?shù),柳樹(shù)挺直了自己的腰,變得強(qiáng)壯強(qiáng)壯的,顯示自己的威風(fēng)。那已經(jīng)發(fā)芽的嫩草,悄悄地探出頭來(lái),和水庫(kù)說(shuō)悄悄話。那些綻開(kāi)的雛菊,給水庫(kù)變了一個(gè)美麗的花環(huán)。那水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)那里面很小的石頭和沉在水里的沙粒。水碧綠碧綠的,像一大塊翡翠。那清澈的水,就像一面明亮的大鏡子,照耀著藍(lán)天,低著頭,看著那清澈的水,就知道一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。那只要被什么東西一碰的水面,就會(huì)泛起一圈一圈的波紋。每當(dāng)我看到波紋蕩漾的時(shí)候,原以為是有小魚(yú),就把漁桿向那丟去。不料,什么東西也沒(méi)釣著,弄得別人光笑我。  在水里面,有兩種是我最喜歡的。一種是水泡。水泡從水里面慢慢的向天空中升去,陽(yáng)光照在水泡上,水泡就會(huì)變成五顏六色的,真美麗。∷菀灿新曇,不過(guò)它的聲音很小,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。水泡在那歡笑之中破裂了。水泡多么有趣。  ×硪环N是小魚(yú)。可愛(ài)的小魚(yú)在水里面歡快地游著。小魚(yú)可以吹泡泡,有大有小。小魚(yú)的大小和顏色不同,有的是大的金色的魚(yú),不大不小黑色的魚(yú),還有的是小的紅色白色的魚(yú),反正有許多數(shù)不清的魚(yú)。那些小魚(yú)嬉戲,做游戲,是多么開(kāi)心啊!  我喜歡家鄉(xiāng)的水庫(kù)。第二篇:廣場(chǎng)的小……【全文閱讀:描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景
描寫(xiě)雪5
  第5篇 描寫(xiě)介紹同學(xué)外貌
  〖預(yù)覽〗作文 描寫(xiě)介紹同學(xué)外貌的作文 第一篇:我的好同學(xué)_鄭瑋悅 自從我轉(zhuǎn)到晉江市實(shí)驗(yàn)一小,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)就越來(lái)越多了。我們一起上課,玩耍;一起上下學(xué)。其中有一個(gè)我最好的同學(xué),她叫鄭瑋悅。 她今年十歲,有一雙大大的眼睛,象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高,在我們班上,算是小個(gè)子。別看她個(gè)子小,跑步起來(lái)可快了,是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步的時(shí)候象一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就象一只快樂(lè)的小精靈。除了跑步,她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項(xiàng)目也挺厲害。在今年第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,跳繩得了第二名,“同心協(xié)力”項(xiàng)目得了第三名。你們說(shuō),她棒不棒呀? 另外,她還是女同學(xué)中的哈哈大王。只要聽(tīng)到一些好玩的事情,就會(huì)哈哈大笑。班上沒(méi)有人的笑聲比她大了。 我喜歡我的同學(xué)_鄭瑋悅,因?yàn)樗痢⒒顫、開(kāi)朗。 第二篇:我的同學(xué) 小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。 第三篇:給我印象最深的同學(xué) 給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。 他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾……【全文閱讀:描寫(xiě)介紹同學(xué)外貌
描寫(xiě)雪6
  
  〖預(yù)覽〗作文 描寫(xiě)介紹泰山風(fēng)景的作文 第一篇:泰山  泰山風(fēng)景以壯麗著稱(chēng)。累疊的山勢(shì),厚重的形體,蒼松巨石的烘托,云煙嵐光的變化,使它在雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇,成為我國(guó)山水名勝的集大成者!  泰山植被豐富,樹(shù)木郁蔥,水源充足,地勢(shì)復(fù)雜,為各類(lèi)動(dòng)物的覓食、棲息提供了良好的條件。據(jù)調(diào)查,泰山現(xiàn)有獸類(lèi)近20種,鳥(niǎo)類(lèi)150余種,昆蟲(chóng)873種,魚(yú)類(lèi)也較多,泰山是野生動(dòng)物的樂(lè)園!  泰山以石刻眾多聞名天下,有的為帝王親制,有的出自名流之手,大都文辭優(yōu)美,書(shū)體高雅,制作精巧。泰山現(xiàn)存石刻1696處,分為摩崖石刻和碑刻,上自嬴秦,下迄當(dāng)代,代代相繼,佳作紛呈,成為登山途中的一道絢麗的風(fēng)景線。   封禪是中國(guó)古代帝王在泰山舉行的一種祭祀天地神的宗教活動(dòng),它是泰山特有的一種文化現(xiàn)象。在泰山上筑土為壇以祭天,報(bào)天之功稱(chēng)作“封”;在泰山下小山上除地,報(bào)地之功稱(chēng)作“禪”。傳說(shuō)先秦有72代君王封禪泰山,正史記載秦、漢、唐、宋皆有帝王封禪,明清兩代,改封禪為祭祀! 第二篇:泰山的冬   冬天,無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的,但是冬天的泰山,卻是迷人的,有著與眾不同的風(fēng)格。所以我稱(chēng)之為“泰山之冬”。泰山一到冬天,就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落,山上一會(huì)兒就白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方,正在深思著什么。雪住了,可天不知怎的,……【】   〔描寫(xiě)雪